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我的夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-01-19 18:53:56 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想的演講稿15篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想的演講稿15篇

我的夢(mèng)想的演講稿1

尊敬的各位老師,評委,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當醫生,還想當老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現,他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人。

  我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的軍人,我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛我的祖國母親,守衛生活在這大陸上的每一個(gè)親人。

  你們可能都會(huì )這樣想吧!一個(gè)女孩子家家,不好好學(xué)習,找一份安穩的工作,去當什么軍人?但誰(shuí)說(shuō)女子不能當兵的,古有花木蘭替父從軍,現有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵,且在以后的女兵冊上也會(huì )有我的名字。你們可能又會(huì )問(wèn)我為什么想當兵吧?我有無(wú)數個(gè)理由。因為我有一些熱血,想沖殺在戰場(chǎng),即使犧牲也無(wú)所畏懼。也有可能是因為在電視上看見(jiàn)軍人叔叔在國家有難時(shí),他們不顧自身的安危,挺身而出的那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因為在學(xué)習歷史之后,知道祖國母親以前受過(guò)的恥辱,我憤怒了吧!

  即使這個(gè)夢(mèng)想很難,不太容易實(shí)現?晌視(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰,可我能為了達到參軍的要求,每天堅持鍛煉身體。我雖然成績(jì)并不是很好,可我為了能達到參軍的文化分數,熬夜去努力學(xué)習。我還會(huì )為了參軍保護好我的.眼睛,只為看清標靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì )去想更不會(huì )去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊,在拼搏!

  “雄關(guān)漫道真如鐵”是對夢(mèng)想的追求!岸襁~步從頭越”是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了我們的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了日益繁盛的祖國,努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是<<我的夢(mèng)想>>。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因為有了夢(mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......

  在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達,只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng )傷,快樂(lè )時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

  很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多,如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的.書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū),我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了,周?chē)磺泻孟癫淮嬖诹。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

  上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫(xiě)話(huà),再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì )和許多學(xué)生一樣會(huì )感到頭疼,每當老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫(xiě)作文想成難事,只要細心觀(guān)察,留心你身邊的人和事,寫(xiě)出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話(huà),是啊,寫(xiě)作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現在的我體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚,而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎項,如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步!

  我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

  我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫(huà)印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨,感受四季變幻!

  我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

  我想成為作家,手握一支筆,就能寫(xiě)出世間的真、善、美,就能寫(xiě)出世間的情與愛(ài)!

  我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團火焰,燃燒著(zhù)我的激情,我將繼續為我的夢(mèng)想而努力,請相信我,我一定能行!

  我的演講結束了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿3

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!眽(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。

  我的夢(mèng)想許多。如:當xx,當科學(xué)家,當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會(huì )問(wèn)我:“當老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì )告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導而成才的!

  假如我是一名老師,我一定會(huì )充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識。我也會(huì )準時(shí)下課,課余就會(huì )是他們的`好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識,讓他們感受不同的學(xué)習方法,感受知識的樂(lè )趣。

  老師是偉大的,他是知識的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤著(zhù)花朵的雨水;假如我們是小魚(yú),老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們在知識的大海上揚帆起航!

  不過(guò),當老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習,為實(shí)現自己的理想而努力、奮斗!

我的夢(mèng)想的演講稿4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。

  首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認為是無(wú)垠的天空?晌艺J為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

  夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。

  人生需要夢(mèng)想,因為有夢(mèng)想,才會(huì )去拼搏,去拼搏,才會(huì )堅持不懈,有堅持,最終才會(huì )成功!

  中國悠悠五千年的歷史長(cháng)河中,的一次變法——商鞅變法,曾遭受諸侯們的一致反對,但最后還是取得了成功。這不僅是因為商鞅的聰慧,更是因為商鞅有一顆堅定的要變法的夢(mèng)想和決心。

  奧運第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的選手,是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成就足以令人贊嘆?伤(jīng)被醫生判定終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。然而,如果她沒(méi)有遠大的夢(mèng)想,如果她沒(méi)有為夢(mèng)想而努力奮斗,她怎能戰勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人,也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我曾經(jīng)呢,也有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想。比如說(shuō)小時(shí)候,我想當一名無(wú)所不能的魔術(shù)師,因為他能變出自己想要的`東西。但我逐漸發(fā)現,很多夢(mèng)想都太幼稚,太不可思議、不切實(shí)際了,因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。

  我現在的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,因為這個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類(lèi)實(shí)現夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對論。我要帶著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想,去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙,讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……

  雄鷹想翱翔于藍天,就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗;小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏(yíng)!

  同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)

  那好,就讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!

  謝謝!

我的夢(mèng)想的演講稿5

尊敬的各位評委:

  你們好!我叫×××,來(lái)自xx區xx小學(xué)。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  最近,我發(fā)現一個(gè)現象,同學(xué)們在一起,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲正吸引著(zhù)廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì )問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jì)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調查,我發(fā)現,在迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子當中,絕大多數是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。

  我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準備做什么?兒子接過(guò)錢(qián),又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請你早一點(diǎn)回家!

  生活在這個(gè)時(shí)代的`孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(cháng),缺乏責任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò )游戲。

  發(fā)展經(jīng)濟的目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內容之一。許多發(fā)達國家,會(huì )建議母親做專(zhuān)職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達城市,大多數家庭經(jīng)濟條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(cháng)的責任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責,就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(cháng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè )的童年!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿6

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么?常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想,請大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒(méi)錯,是樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像在風(fēng)暴里樹(shù)扎根的泥土,使我們站穩腳跟,穩步不動(dòng)。那如果沒(méi)有呢?(在黑板上畫(huà)圖)大家看這是什么?沒(méi)錯它是一個(gè)盤(pán)子,那這是什么?沒(méi)錯,這是咸魚(yú)。

  大家知道萊昂納多嗎?(觀(guān)察反應)好吧,大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來(lái),他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是是當一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢(mèng)想而偉大,應筑夢(mèng)而踏實(shí)!睘楹嗡軒(dòng)美國黑人爭取自由與平等,因為那是他的夢(mèng)想!段矣幸粋(gè)夢(mèng)想》這篇文章伴隨他的名字一起激勵著(zhù)無(wú)數人奮斗著(zhù),沒(méi)錯他就是馬丁路德金。

  筑夢(mèng)路上,請大家扛起責任這包行囊,有夢(mèng),為自己負責,為家人負責,為社會(huì )負責。(語(yǔ)氣漸強)我們新時(shí)代的少年,我們的未來(lái)將由自己掌舵。ㄇ脫糇雷樱

  夢(mèng)想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價(jià)值。

  同學(xué)們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。我隨便指一個(gè)人讓你來(lái)說(shuō)出你的夢(mèng)想好嗎?(現場(chǎng)互動(dòng))你是否捫心自問(wèn),你為這個(gè)理想付出了嗎?你為努力了多少時(shí)間?同學(xué)們,我們一定要勇敢地扛起肩上責任,雖然前途未卜,并非一帆風(fēng)順,但只要遵循心中的那束強大而明亮的'信念,握住它,沖向光明。ǜ吲e手臂,高昂號召)有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,劈出來(lái)。ㄅ稜睿┠呐潞顾复蟮,哪怕道路曲折艱辛,哪怕狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮斗不息。

  最后,我想以這句話(huà)來(lái)結束我的演講。少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!加油吧!我們敢當未來(lái)的重責,為祖國的進(jìn)步而貢獻出一份自己的,力量。

  我的演講到此結束謝謝大家。

我的夢(mèng)想的演講稿7

  從我7歲那邊起,就背上了一個(gè)小書(shū)包,每一天在父母的接送下,開(kāi)始了我在校的學(xué)習生活。至今,已9年了。

  小學(xué)因貪玩,成績(jì)一向無(wú)法提高,最終在父母的嚴厲管教下,學(xué)習成績(jì)才有了點(diǎn)起色。就這樣一向延續下來(lái),到了六年級那年,父母根據目前的情景,為我選好了初中學(xué)校。

  雖然我所上的那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達分數線(xiàn),他肯交錢(qián)買(mǎi)上,這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。只因我不爭氣,讓爸爸失望了。之后,我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

  眼見(jiàn)初中三年生活即將結束,而我的心卻未安定下來(lái)。此刻我的心境與心里所想的',跟小學(xué)六年級準備考初中時(shí)一樣。教師、父母跟我們講了許多道理,當時(shí)我還吸收并下定決心必須要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機會(huì ),中考考不好,就再沒(méi)機會(huì )上學(xué)了。我真的該清醒了。

  淚水與后悔換不來(lái)機會(huì )。每當機會(huì )降臨時(shí),不要讓自我習慣推走它,而要珍惜走過(guò)的每一條路,這樣成功才能與你結緣。我記得居里夫人說(shuō)過(guò)句這樣的話(huà):“弱者等待時(shí)機,強者創(chuàng )造時(shí)機!备改赶嘈盼沂菑娬,教師相信我是強者,朋友相信我是強者,我又有什么理由不相信自我?

  我浪費了昨日,今日就要想盡辦法來(lái)補償,明天必須要將一切展現給大家,我要告訴全世界:我不是弱者,我會(huì )創(chuàng )造時(shí)機。

  初中的最終一百多天,我必須要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標,實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想的演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細心觀(guān)察也能發(fā)現:世間的每一處地方都充滿(mǎn)了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著(zhù)平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩映著(zhù)整片大地,夢(mèng)想著(zhù)給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光。

  踏進(jìn)技校的大門(mén),望著(zhù)夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的'湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著(zhù)一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

  歲月如梭,懵懵懂懂間已過(guò)了十七個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著(zhù)每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有花開(kāi)的歡欣,有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫(huà)卷上我將寫(xiě)些什么?一粒種子可以在泥土里腐爛掉,也可以長(cháng)成參天大樹(shù);一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度,對待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階,是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè )章,是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí),青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒,花期一過(guò)就落了。

  河水泉源千年在,青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆,人生的夢(mèng)想靠我們追求。正處在"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽(yáng)光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們源源不斷的動(dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì )做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì )停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子,也許永遠不能成為參天大樹(shù),但它可以做最綠最堅強的小草;一滴水,也許永遠不能像長(cháng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。

  人生如白駒過(guò)隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們在走一段無(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。青春無(wú)價(jià),流水年華,我們都在對歲月做著(zhù)默默的詮釋。青春短暫,誰(shuí)與我輪回?

  讓我們攜著(zhù)拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  大家好!

  在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、太陽(yáng)當頭的日子里,我們快樂(lè )的學(xué)習著(zhù),學(xué)習的時(shí)候,我們總會(huì )被老師問(wèn)一些問(wèn)題,老師肯定問(wèn)過(guò)你,不是最近問(wèn)的,而是在我們很小的時(shí)候就問(wèn)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?我想答案是應該是數不勝數的,每個(gè)的人愿望大都不一樣,有的像當建筑師,有的像當宇航員,又有的像當明星。反正答案各有各的色彩。今天,我要說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想——擁有一個(gè)不平凡的人生,走出一天不平凡的路。

  第一次被人問(wèn)自己的夢(mèng)想是什么時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),有點(diǎn)懵,因為不知道夢(mèng)想是個(gè)什么東西以至于回答出了:“夢(mèng)想是什么?能吃嗎?”這個(gè)搞笑的答案。不懂的要干什么?要問(wèn)!于是就提出這個(gè)問(wèn)題。夢(mèng)想,就是長(cháng)大后自己想做的事情,如果要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要從現在開(kāi)始努力。我的夢(mèng)想?年幼的我還沒(méi)真正理解“夢(mèng)想”的意思,于是呢,我的夢(mèng)想就像彩虹一樣,七彩斑斕,沒(méi)有它最亮眼的顏色。

  長(cháng)大后,終于理解了夢(mèng)想。我就像是一艘小船,理解了夢(mèng)想就是給船點(diǎn)了燈,明確了夢(mèng)想就是讓小船有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。只可惜,那時(shí),我只是給它點(diǎn)了燈,它仍舊在原地盤(pán)旋。

  又是幾年,一天,我在電視上看了一個(gè)綜藝節目。節目中,一個(gè)成功人士介紹了自己的一生,當時(shí)看完,覺(jué)得他好了不起,迫不及待的問(wèn)爸爸為什么那個(gè)人那么厲害,爸爸告訴我因為那個(gè)人有他自己的志向、目標,所以一直在努力朝那個(gè)目標奮斗,不斷磨煉自己,才有了這不平凡的一生。不知何時(shí),自己就有了一個(gè)明確夢(mèng)想——和那人一樣,擁有不平凡的一生。

  夢(mèng)想,不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的`,想要實(shí)現,就必須要付出努力。幸好有了夢(mèng)想,不然不知自己要頹廢多少次才能重新站起來(lái)。初一的時(shí)候,那時(shí)自制力不強的時(shí)候,得到了一個(gè)手機,從此每一放學(xué)回家,草草做完作業(yè),就拿起個(gè)手機不分晝夜的玩,成績(jì)一落千丈。待自己發(fā)現時(shí),不知道已經(jīng)落后別人多少了,正當自己將要放棄時(shí),突然想起自己的夢(mèng)想,問(wèn)起自己“我真是個(gè)傻子,就要放棄了,不是說(shuō)過(guò)要有一個(gè)不平凡的人生嗎?雖說(shuō)現在是有點(diǎn)不平凡了,但是這個(gè)不平凡是我想要的嗎?努力吧,為了夢(mèng)想!贝撕,我開(kāi)始奮筆疾書(shū),努力學(xué)習,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  雖然有了那么多奇跡(個(gè)人認為),但是對于不平凡的人生來(lái)說(shuō),這還不夠,路還要走。不平凡,要走的路一定不是平整的,總有你摔跤的時(shí)候,摔得多了,還能走下去的話(huà),這樣的人生才能叫作真正的不平凡!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

我的夢(mèng)想的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級x班的xx同學(xué),我今天上臺來(lái)演講的主題是我的夢(mèng)想!

  曾幾何時(shí),我將考上重點(diǎn)高中當做是我的夢(mèng)想,但現在我越來(lái)越發(fā)現這或許并不是我的夢(mèng)想,這只是我的一個(gè)短期的愿望,一個(gè)需要我認真對待的計劃中的事情。夢(mèng)想是什么呢?我以為夢(mèng)想已經(jīng)是需要挑戰的,夢(mèng)想也是說(shuō)出來(lái)會(huì )被別人嘲笑的,只有說(shuō)出來(lái)會(huì )被人嘲笑的,需要我們拼了命去挑戰的,這才能被稱(chēng)之為夢(mèng)想,不然它怎么能夠稱(chēng)之為“夢(mèng)”呢?

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸意識到我的'夢(mèng)想興許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰,想要去實(shí)現,只因我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長(cháng)成一棵可以庇佑我的參天大樹(shù)。

  以前看到一句話(huà),大概是說(shuō)總想贏(yíng)的人注定會(huì )輸,而不怕輸的人才有可能會(huì )贏(yíng)。我想,我們任何人面對我們的夢(mèng)想,都應該有這樣的態(tài)度,這樣不怕輸的態(tài)度。就像人生一樣,我們注定了會(huì )要死去,但我們還是要勇敢地走下去,勇敢地走向那個(gè)我們還是失敗的死亡。我以為夢(mèng)想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過(guò)這個(gè)無(wú)法永生的現實(shí)的過(guò)程,夢(mèng)想是指引著(zhù)我們活出精彩的方向!

  我的夢(mèng)想,說(shuō)不出來(lái)不怕別人嘲笑,我想要當一個(gè)可以改變世界的人。這樣的人有很多,但都是我們可望而不可及的人。興許我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)就會(huì )被別人說(shuō)“你以為你有這么大的能耐嗎?”我想說(shuō),我現在沒(méi)有,但這能否定我永遠都不會(huì )有嗎?我的這個(gè)夢(mèng)想,它會(huì )指引著(zhù)我往前跑往前沖,它會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)成一個(gè)能夠改變世界的人,難道這也不可以嗎?

  我的夢(mèng)想就是要當一個(gè)可以改變世界的人。任何人都不能因為我此時(shí)的渺小而否定我的夢(mèng)想,因為我相信天道酬勤,我也相信努力不一定會(huì )有回報,但不努力一定不會(huì )有回報。我朝著(zhù)我的夢(mèng)想在努力著(zhù),又何須擔心夢(mèng)想到底會(huì )不會(huì )實(shí)現呢?夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現,但有夢(mèng)想的我們,會(huì )因為我們的夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)朝那個(gè)夢(mèng)想的地方靠近,我們會(huì )因此變成更好的人,我們會(huì )因此變成一個(gè)出色的大人,這樣不也是在用自己的力量改變這個(gè)世界嗎?

  我的夢(mèng)想,不是一個(gè)最終達成的結果,而是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。

我的夢(mèng)想的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在寫(xiě)下這篇演講稿之前,我從未細想過(guò)“我的夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題。首先,我想問(wèn)的是明夢(mèng)想是什么?我覺(jué)得,它不是現在立下“雄心壯志”說(shuō)要定下個(gè)小目標,整他一個(gè)億。而我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)可能不大宏偉,只是做好一個(gè)字——人。做好一個(gè)中國人,懂中文,會(huì )講話(huà),寫(xiě)好字的中國人。

  自我們出生,我們就是中國人,這是上天給我們的,我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的,要做一個(gè)純粹的中國人,學(xué)好語(yǔ)文,無(wú)非是最重要的。

  讓我有這種思想,一方面是老師對我們的教導,另一方面就是一個(gè)讓我難忘的親身經(jīng)歷了。

  我出生在一個(gè)商人家庭,每天在父母和商人的商談聲中成長(cháng)。我記得有一日,兩位看上去三十來(lái)歲的顧客光顧。一個(gè)人與我爸交流商品、價(jià)位、質(zhì)量等,還狡猾的討價(jià)還價(jià)起來(lái),我爸也算是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的商人了,但我爸也被他這口才折服,只好降低價(jià)格,用了句帶點(diǎn)北方方言的話(huà)半開(kāi)玩笑,那人先是一臉懵,與他旁邊那人對視了一眼,旁邊那人就跟他解釋了一番。

  那時(shí)才知道他是個(gè)馬來(lái)西亞人。我們驚訝得合不上下巴,因為之前見(jiàn)過(guò)的外國人都不會(huì )講中文,要么講出的中文都是一個(gè)音調,磕磕絆絆但勉強還能聽(tīng)懂。他說(shuō)得如此流利,還懂得商談之間的小算盤(pán),年紀還算輕輕就能用一門(mén)難度系數很高的外國語(yǔ)言能言善辯,還是很了不起的。

  大家知道,做買(mǎi)賣(mài)需要長(cháng)久的商業(yè)來(lái)往,我就抓住他與我爸交談的空隙問(wèn)個(gè)不停,他倒是不見(jiàn)外,很慷慨地想我分享他的事情。那是這個(gè)國外友人真是高估了我,說(shuō)出來(lái)的話(huà)十有八九引用各種名言警句,成語(yǔ)典故。

  他大多說(shuō)他和那個(gè)負責翻譯的怪叔叔之間的故事,說(shuō)他們在大學(xué)相識,雖然學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué),但都喜歡中國文學(xué)的.典雅美、豪放美,說(shuō)他們即使以互損為樂(lè ),但他倆的友誼不亞于鮑叔牙與管仲,都認定對方是那個(gè)“滄海難為水,知音猶抱琴”的那個(gè)人。我覺(jué)得我是中國人,不能輸啊,就裝作一副感同身受的面孔也講自己和鄰居家小朋友之間的那點(diǎn)屁大的事兒,又是海誓山盟,又是發(fā)誓當一輩子好朋友的事兒。

  他真是了不起呀,一個(gè)學(xué)經(jīng)濟的,沒(méi)學(xué)幾年中文,把中文學(xué)得如魚(yú)得水,成語(yǔ)典故信手拈來(lái),真是玩轉了中文!

  現在想想,倘若以“糊里糊涂混日子”法學(xué)語(yǔ)文,即便再過(guò)三五年也不上踏踏實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文的外國人強,我們不能這樣,也不甘這樣。

  學(xué)習理科,不是語(yǔ)文學(xué)不好的理由 我們學(xué)習語(yǔ)文,只是為了考個(gè)好成績(jì),那未免太過(guò)淺薄,利用語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,陶冶情操,體會(huì )我們老祖宗五千年來(lái)傳下來(lái)的文化,才是真。讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財富,但他可以給我們帶來(lái)更多的機會(huì )。同學(xué)們,多讀書(shū),學(xué)好語(yǔ)文,做一個(gè)真正的,純粹的中國人。

  要是別人問(wèn)你哪國人,你可以更驕傲地回答——中國人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿12

  有一個(gè)人,讓我們日日夜夜不能安眠;有一個(gè)人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人,讓我們在一個(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書(shū);這一個(gè)人,甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰(shuí)?他不是老師,也不是家長(cháng)。他是出題人。但我的夢(mèng)想,是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題老師。不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名,不為利,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  近年來(lái),語(yǔ)文的地位日趨重要,成為我們過(guò)“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語(yǔ)文,我們就可以走向人生的顛峰?善且粋(gè)不好搞定的人物。不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有,網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞:有一女生寫(xiě)了篇文章,被登上了一部雜志上,就問(wèn)你巧不巧,她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題,剛好是那篇她自己寫(xiě)的文章?上攵,那時(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是,結果呢,讓人大跌眼鏡,12分的閱讀理解,她只得了五分!她分析自己的文章,體會(huì )自己的內心感受,竟只有五分?這說(shuō)明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不,是現在題目的機械化、套路化。

  相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì )。記得上次月考,有篇閱讀理解的'最后一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”,問(wèn):這陽(yáng)光有什么含義?但是我的內心:完全黑人問(wèn)號臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,拉提憑著(zhù)我不好,不怕的語(yǔ)文功底,一共四分你的那個(gè)三分,但我自我感覺(jué)自己大的挺強的。

  說(shuō)到這兒,不防提一下我們的民族魂魯迅先生,不知道他的哪篇文章里寫(xiě)了句“晚安”,沒(méi)錯,就這“晚安”兩個(gè)字,有個(gè)學(xué)校的出題老師也不放過(guò),大做文章。這兩個(gè)字,他好像是這么分析的“晚字體現了當時(shí)的社會(huì )已經(jīng)處于黑暗之中,人們不能安居樂(lè )業(yè),暗示了……安字又表達作者……的美好愿景!比绻芟壬谑赖脑(huà)必定也會(huì )佩服出題老師的想象能力吧。這無(wú)疑不再說(shuō)明現在考題的奇葩。

  不僅如此,出題老師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,距離考試結束還有50分鐘的時(shí)候,我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒(méi)寫(xiě),于是急的我幾乎是想都不想就把答案寫(xiě)上去。交卷以后腦子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。隨著(zhù)考試內容的增多,這代表我們思考的時(shí)間變少了,我們的思維方式從想變成套,從思考問(wèn)題本身變成采分答題,按套路答題。這在我看來(lái),是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話(huà)說(shuō)回來(lái),這同時(shí)也是目前檢驗學(xué)生水平最公平的方式,你我都無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  長(cháng)大后,我要出題,題量不會(huì )很多,但一定很精,腦袋里有東西的人會(huì )從頭順到尾,但腦袋里空空如也,只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打實(shí)的真實(shí)感受,而不是隨便寫(xiě)些形于表面,心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。

  還是不可否認,應試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗得到學(xué)生的水平,但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng),甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、詞、字變得不普通,似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代,必定要適應這個(gè)時(shí)代的方式,這是生存法則,但這并不代表以后。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我們一路奮戰,不是為了改變世界,而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變,我們要先改變世界!被蛟S若干年后,你們的孩子會(huì )跟你們說(shuō):這個(gè)叫夏函文的出題老師真討厭,出那么多題,但總算出的題很符合我的胃口。

我的夢(mèng)想的演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,對于一個(gè)平凡的生命而言,猶如沙礫之中蘊含的那顆珍珠,深層之下,支撐著(zhù)所有的絢爛。

  我,是蕓蕓眾生的一個(gè)平凡人,似波瀾壯闊的大海中一朵浪花;似懸崖峭壁上第一顆石子;似廣闊無(wú)垠夜空中的一粒星塵。而最平凡的我,卻擁有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)籃球夢(mèng)。我夢(mèng)想我可以肆無(wú)忌憚地打籃球,我夢(mèng)想我可以成為聚光燈下的焦點(diǎn),我夢(mèng)想我可以把汗水盡情的揮灑在NBA的賽場(chǎng)上。

  我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng),從未改變的夢(mèng)想。從艾弗森的過(guò)人,那樣的無(wú)解;從卡特的暴扣,那樣的激情;從麥迪的13分35秒,那樣的神奇!——現實(shí)中,我已深深地沉醉了。

  我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng),從小未改變的夢(mèng)想。我很清楚:我努力了,不一定成功,但放棄了,就一定失敗。即使有再多的`人告訴我,中國13億人當中,就只有一個(gè)姚明,只有一個(gè)姚明是真正的成功者,只有姚明曾在NBA場(chǎng)上開(kāi)拓出中國籃球的天地。但,我自始至終不曾泄氣,不會(huì )放棄。就像偶像科比說(shuō)的:“我從來(lái)沒(méi)打算退縮,只因為我的字典里沒(méi)有‘妥協(xié)’二字!”科比用他的堅強、無(wú)所畏懼,用一顆顆精彩的進(jìn)球贏(yíng)得所有人的尊重。

  但踏著(zhù)那夢(mèng)想之路的坎坷,踩著(zhù)途中的荊棘,執著(zhù)的走下去又會(huì )遇到什么呢?

  也許,在很遠很遠的以后,我會(huì )蒼老,甚至連將球舉過(guò)頭頂的力氣也不再擁有,那我也不會(huì )放棄,我也會(huì )用意念闡述自己的不放棄。

  一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我,用對夢(mèng)想的忠誠,走在屬于自己的籃球路上。

  這就是我的籃球夢(mèng)。 My basketball dream !

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想的演講稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的一生當中都有著(zhù)一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭取,夢(mèng)想就會(huì )慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì )像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負重前行,我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮!請同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)吧!

  你的夢(mèng)想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來(lái),你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因為我認為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現自我價(jià)值,還可以為祖國的建設貢獻自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì )讓我感到非常有成就感。所以當我懂事開(kāi)始,我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。

  我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習能力,教師是“授人以漁”的`一項事業(yè),如若自己對學(xué)習都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話(huà),那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標,我努力的學(xué)習,積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì )很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強自己別的方面的能力,我想這應該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅持著(zhù)自己的初心,一路走下去。

  我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對理想有一定的見(jiàn)解了,其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅持,只需要朝著(zhù)那個(gè)目標不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的想法,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著(zhù)那個(gè)目標,一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì )有一個(gè)好的結果在等待我們,也會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì )是我們人生之中最為美妙的一部分,我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗,我們會(huì )成為一個(gè)更好,更值得期待的人!

我的夢(mèng)想的演講稿15

  實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想,很多人都日復一日地循環(huán)著(zhù)同樣的日子,只是隨著(zhù)大流罷了,而不清楚自己真正要什么。

  其實(shí)我也一樣,看似胸懷大志,可卻只是一腔熱血,不知撲到哪里去。

  娛樂(lè )圈?魚(yú)龍混雜,水太深,保不準被淹死;寫(xiě)作圈?靠筆墨吃飯總覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當個(gè)小職員?太沒(méi)理想了吧,感覺(jué)不是一般的“低端”。

  不過(guò)很多的女生應該和我一樣,有個(gè)共同的不切實(shí)際的'夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛(ài)自己的老公嫁了,然后踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)一輩子。很顯然,這個(gè)假想是不成立的,咱不能靠男人過(guò)日子,關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。

  我近期的夢(mèng)想是考上桐高,遠一點(diǎn)是考上好的大學(xué),再遠一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當然,光靠想想就能實(shí)現的幾率為零。

  那么,要如何實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?顯然,你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習。只有根基筑踏實(shí)了,往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著(zhù)本言情小說(shuō)把自己代入女主角嫁入豪門(mén),要是現實(shí)有此等好事那才是見(jiàn)鬼。

  其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞,看似離我們挺遙遠的,但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛,自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng),千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當你睜開(kāi)眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng),只有你的眼里一直閃爍著(zhù)耀眼的光輝,夢(mèng)想就會(huì )來(lái)到你身邊。

  所以我心中一直懷揣著(zhù)的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開(kāi)。因為我的眼中會(huì )噙滿(mǎn)億萬(wàn)星辰的光芒,因為我的行動(dòng)一直比想法快。

  最后,祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現。謝謝大家!

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