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最初的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-15 15:15:25 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

最初的夢(mèng)想演講稿【熱】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的最初的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

最初的夢(mèng)想演講稿【熱】

最初的夢(mèng)想演講稿1

  人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì )說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。

  在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。

  為什么成績(jì)會(huì )不一樣,因為曾經(jīng)何時(shí),有一批人懷著(zhù)夢(mèng)想,目標明確、方面明確,雖然很遙遠,可是朝著(zhù)心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì )雙只眼睛瞪著(zhù)你,流著(zhù)口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀!

  各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

  夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對不是夢(mèng),兩者之間的差別

  非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意

  義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。

  夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)不斷追求!

最初的夢(mèng)想演講稿2

親愛(ài)的評委和老師們:

  大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  花的事業(yè)是甜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧!因為樹(shù)葉總是謙遜地懸掛著(zhù)它的陰影!是的,做一片綠葉,是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來(lái)自我的啟蒙老師李任窮。

  翻開(kāi)我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺上,她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長(cháng)大。我努力,我?jiàn)^斗,最后“等我長(cháng)大了,我就變成你了!

  抱著(zhù)當初的夢(mèng)想,我從師范畢業(yè),當了老師。站在自己的三尺講臺上,感覺(jué)無(wú)比神圣。但是,在工作中,總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候,她笑著(zhù)告訴我:“不管是在新都區還是金牛區,成都還是重慶,你都是老師,教書(shū)育人。教師不分區縣,不分地域!钡谝粋(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。在當今物欲橫流的社會(huì ),你是否讓自己失去了當初的夢(mèng)想?

  "摘下我的翅膀,送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話(huà)。汶川地震來(lái)了,他用展翅的雄鷹保護了兩個(gè)孩子,用他的死換來(lái)了他們的生命。當人們在廢墟中發(fā)現他們時(shí),張先生的手還緊緊地抓著(zhù)兩個(gè)孩子,他們無(wú)法分開(kāi)。救援人員含淚送走了老師的手,孩子們得救了,而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現了這個(gè)三尺講臺的夢(mèng)想。

  看著(zhù)他們,怎么才能忘記當初的夢(mèng)想?我會(huì )堅持自己的追求,腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中,在不斷的尋找中成長(cháng)。我愿做一束火把,照亮孩子們前進(jìn)的道路;我愿做路邊的一棵大樹(shù),讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息;我愿做一雙涼鞋,磨礪一生,陪伴孩子成長(cháng)。

  “抱一顆心,不帶半根草”,我愿意用努力和汗水,堅守這個(gè)普通的三尺講臺;我愿用青春和無(wú)悔編織多彩的夢(mèng)!

  謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿3

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈, 當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):

  生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求

  知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。

最初的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有千萬(wàn)種人,而他們追求的路各不相同,有追求名利,有追求權力,還有追求事業(yè)的路,而我追求的卻是夢(mèng)想。

  從小我就立志,要當一個(gè)歌唱家,可是五音不全的我,唱出的歌沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)。我就在家練習,越練越糟,還不如之前,我放棄了當歌唱家的夢(mèng)。于是,當我看見(jiàn)電視上那些宇航員,他們可以乘坐火箭到達太空,他們在艙內做著(zhù)實(shí)驗,小水球竟然能飄起來(lái),不散開(kāi),我覺(jué)得有趣,又決定當一名小宇航員,可又看到宇航員的訓練,又打消了我的這個(gè)夢(mèng)想。難道我就沒(méi)有特點(diǎn),沒(méi)有夢(mèng)想了嗎?“不,我不甘心!

  雖然我知道,在我這個(gè)年齡的孩子能有什么夢(mèng)想,只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了,可現在不同了,我已經(jīng)是中學(xué)生了,也算是一個(gè)小大人了,也應該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想吧,因為現在的夢(mèng)想有可能完成不了,但還是可以去追求,去爭取。

  在這條追夢(mèng)的路上,只要你努力了,即使不能完成,也不會(huì )有遺憾了。

  所以我要努力,為我的夢(mèng)想努力,我現在想成為一個(gè)探險家,在世界的各地都留下我的足跡,我只喜歡當一個(gè)探險家,是因為我喜歡它。

  記得小時(shí)候,就喜歡和小伙伴們在山上或是在敬老院里探險,敬老院已荒廢已久,敬老院里有兩具貓的尸體,我在猜想,應該是餓死的吧,雖然小的時(shí)候不敢去細看,甚至不敢看,現在也不敢上前去看,但我想無(wú)所謂了,我應該克服我自己膽小的毛病,有什么大不了的,它們都已經(jīng)死了,能把你怎么樣。

  沒(méi)想到小時(shí)候,我就那么喜歡探險,以至于成為長(cháng)大后的夢(mèng)想。

  在追求夢(mèng)想的路上,需要做好充足的準備,這個(gè)夢(mèng)想不一定能實(shí)現,只要你追求了。

最初的夢(mèng)想演講稿5

  時(shí)常很喜歡聽(tīng)一首已然過(guò)氣的流行歌曲,就是范瑋琪演唱的那首《最初的夢(mèng)想》。歌里面有這樣一段詞:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。而實(shí)際來(lái)說(shuō),從未曾去想過(guò)那天堂的摸樣會(huì )是什么,即使能夠在曾經(jīng)的午夜夢(mèng)回里覓到一些不為人知的蛛絲馬跡,到頭來(lái)也是無(wú)從細數,不切實(shí)際的問(wèn)題。

  早已然記不清楚兒時(shí)的夢(mèng)想究竟是什么了,應該是當一位可歌可泣,頂天立地的大英雄,大人物吧。而現在回想起來(lái),那終歸是源自于一種所謂的‘英雄主義’情節。開(kāi)始是從中國傳統的古典名著(zhù)《水滸傳》中知道了草莽英雄,綠林好漢當以殺富濟貧,救人以水火之中為己任,可惜又離自己太過(guò)遙遠,同現實(shí)偏離太大。而后記得最清的就是那部雖說(shuō)簡(jiǎn)單卻很好看的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》;警察抓小偷,用貓捉老鼠來(lái)比喻真是再貼切不過(guò)了?梢(jiàn):人之初,性本善;人心都是肉長(cháng)的。所以那時(shí)十分崇拜英雄式的人物,但對于現實(shí)中的我(或我們)而言,都只是個(gè)傳說(shuō)!于是便著(zhù)眼于當下,關(guān)注于身邊。警察,這一職業(yè)確實(shí)是值得尊敬與崇拜的,一直在保護著(zhù)人民的生命及財產(chǎn),就如同動(dòng)畫(huà)片里的黑貓警長(cháng)一般。

  盡管那還是在不諳世事,懵懂無(wú)知的時(shí)候,內心中能夠懷著(zhù)那樣的一份崇高,也足以慰藉一顆較為幼小的心靈了,我想。

  以后是踏進(jìn)校門(mén),通過(guò)文化的提升,悟性的理解,又開(kāi)始萌生了成為一名畫(huà)家的沖動(dòng),用自己的一顆心,一支筆來(lái)?yè)荛_(kāi)這人世間的種種紛繁復雜,然后再涂抹出不一樣的瑰麗色彩;蛟S那也是源于動(dòng)畫(huà)片,就是在看了《神筆馬良》以后吧。在之后陸陸續續的讀過(guò)一些什么《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的書(shū),如《白雪公主》等等的故事,似乎隱隱的在心的某個(gè)地方生出了不一樣的感覺(jué),現在想來(lái),那應該便是一個(gè)原本稚嫩的生命步入漸趨成熟的覺(jué)醒。

  畫(huà)家是一個(gè)不錯的職業(yè),醫生救死扶傷,更是個(gè)崇高的職業(yè),同樣的事情應該還有許多。一年又一年,一歲又一歲,改變,一再的改變;肯定,又一再的肯定。原來(lái)人終究是逃不過(guò)時(shí)間的,逃不過(guò)現實(shí)所之于你的一切,結果你在慢慢的長(cháng)大,也在慢慢的一步步的改變,或許可以能夠找到適合于自己的位置,或許窮其一生仍然在忙無(wú)目的的尋尋覓覓之中。

  人在慢慢的長(cháng)大,同時(shí)也在慢慢的學(xué)會(huì )改變,習慣改變,那可能會(huì )是在不知不覺(jué)中的。而究竟是否存在著(zhù)天意的安排,我不知道,也不想去知道,F在我只想說(shuō),所謂最初的夢(mèng)想,早已被現實(shí)這把鋒芒畢露的利刃,生生的砍伐的體無(wú)全膚,面目全非了。

  最初的夢(mèng)想,就像是初戀時(shí)的感覺(jué),充盈著(zhù)甜蜜與溫馨,當時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田以后;當經(jīng)歷了人生的曲曲折折,溝溝坎坎以后,盡管那種初戀的感覺(jué)起初還會(huì )時(shí)不時(shí)的縈繞于腦際,甚至可能是一生一世(但真的就存在那個(gè)所謂的一生一世嗎?),而時(shí)間空間,思想意識,對于周遭社會(huì )的看法經(jīng)驗卻不會(huì )為你而停留;蛟S時(shí)間是永恒的,相對于人的思想而言卻是多變的,善變的,同時(shí)又是多么的沒(méi)有常數?赡,一切皆有可能。單以此話(huà)論之便是:可能,一切皆無(wú)可能。并非是要單獨持一種懷疑的論調,而是現實(shí)有時(shí)真的是遍布著(zhù)諸多的.無(wú)可奈何,到頭來(lái)那曾經(jīng)最初的夢(mèng)想,理想同實(shí)踐的距離,永遠將是難以衡量,難以逾越的標準,永遠是生命中不能承受之重。

最初的夢(mèng)想演講稿6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好,遙不可及也罷,然而,夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求,追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想,始終堅持著(zhù)自己的信仰,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn),沒(méi)有目的性的走著(zhù),跌跌撞撞過(guò)后,還是在最初的地方。

  許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛,有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸,是辛酸中的堅持,是堅持中的奮起.......這一切的一切,也許只有他們自己才真正懂得吧,也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人,只會(huì )乞求,卑微的乞求別人給他的一切一切,卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功,為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許,這只是因為這些人已經(jīng)放棄了,忘記了最初的夢(mèng)想。

  如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落,而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候,意志不夠堅定,動(dòng)搖了,放棄了,就這樣,如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了,埋葬在永不被回憶的角落。

  在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際,我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友,那最初的夢(mèng)想,你還記得嗎?如果你還記得,那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記,沒(méi)有關(guān)系,你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信,堅持不氣餒,你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。

  只是,你是否有勇氣問(wèn)自己一句:“最初的夢(mèng)想,我還記得嗎?”

最初的夢(mèng)想演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當地中學(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺,左手握著(zhù)粉筆,右手執著(zhù)教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì )說(shuō)瞧你那出息,當老師又不賺錢(qián),青少年應該樹(shù)立遠大的理想?衫硐攵噙h才算大呢上了高中,我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標,我愛(ài)語(yǔ)言,也愛(ài)教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵我沖擊清華北大,他們說(shuō)你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì )后悔的。 在報志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。

  這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠。但繁重的學(xué)習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當個(gè)碼農也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)培訓機構招聘教師,我渾身的細胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。

  若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)?墒欠催^(guò)來(lái)想,我明明有很多次的機會(huì )去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著(zhù)疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠時(shí),我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。

  回想那段高考歲月,桌子上永遠擺著(zhù)的是練習冊,而不是書(shū);腦子里永遠盤(pán)算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當我們在現實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì )問(wèn)你,將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。

  在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現實(shí)的瞎想。而在我看來(lái),年齡的增長(cháng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn),反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因為缺少關(guān)愛(ài)和鼓勵,變的營(yíng)養不良,而逐漸掩埋在孩子的內心,終于等他長(cháng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。

  無(wú)奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現了年少時(shí)許下的諾言。

  我們的教育用了太多的時(shí)間培養技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實(shí)現夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國家未來(lái)的希望的時(shí)候,當教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),

  鼓勵幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。

  這便是我的中國夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計,教育為先,我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現了,今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現了。

最初的夢(mèng)想演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候喜歡爬山,喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水,向男生學(xué)習;我喜歡游戲,男女都玩;我喜歡運動(dòng),跳繩和橡皮筋。但是什么是夢(mèng)呢?入學(xué)后,在老師的指導和長(cháng)輩的關(guān)心下,我的夢(mèng)想似乎是成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我也很努力,很認真,自然是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機靈孩子,但是這個(gè)夢(mèng)想總是缺少一些內涵。

  少年,在我有點(diǎn)懂事的時(shí)候,我就有了夢(mèng)想的雛形。文字有一種特殊的吸引力,我愿意花時(shí)間看連環(huán)畫(huà),看故事會(huì )。我小時(shí)候的文字夢(mèng)一直都是這樣,影響了我以后的成長(cháng)。

  作為一個(gè)年輕人,我的寫(xiě)作夢(mèng)想逐漸從年輕轉向成熟。然而,因為兩次學(xué)業(yè)失敗,我的寫(xiě)作夢(mèng)想漸行漸遠。我也試圖用寫(xiě)作來(lái)治愈我日益增長(cháng)的煩惱。的確,當言語(yǔ)被別人肯定時(shí),我欣喜,而當我追求另一個(gè)高度時(shí),我常常陷入悲傷。還好我看過(guò)《史記》,列傳里的英雄都不同程度的經(jīng)歷了磨難和失敗,才實(shí)現了夢(mèng)想。而我,和他們一樣,有夢(mèng)想的權利,卻沒(méi)有堅持不懈的毅力。當失意的夢(mèng)被放到歷史中對比時(shí),淹沒(méi)了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭,這樣才能體現生命的意義和價(jià)值。文字和夢(mèng)想迫使我去理解生活,迫使我去面對苦難,我會(huì )慢慢變得成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì )了享受文字的夢(mèng)。

  如今,我還在做這個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。有空就跑到圖書(shū)館,學(xué)習寫(xiě)作技巧,培養藝術(shù)鑒賞能力。我也嘗試過(guò)在知名雜志上放文章,總覺(jué)得難過(guò)多于開(kāi)心,所以對失敗的忍耐力越來(lái)越強。當然,我想成為一名作家的夢(mèng)想可能還有很長(cháng)的路要走,但我離成為一名正直的業(yè)余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。

  最初的夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。雖然小時(shí)候的依山傍水的夢(mèng)是不由自主的自然的,但誰(shuí)能說(shuō)我不是在做夢(mèng)呢?一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“山川是大地的文章,我是看了才學(xué)會(huì )寫(xiě)文章的!倍噤h利!我做的最初的夢(mèng)是無(wú)意識的,強迫的,有意識的。這是夢(mèng)的三個(gè)要素。原來(lái)我對成長(cháng)的理解,對人生的思考都是由這三個(gè)要素驅動(dòng)的。

  這簡(jiǎn)直太完整太完美了。我要向我最初的夢(mèng)想致敬!

  我的演講結束了,謝謝!

最初的夢(mèng)想演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:

  大家好!

  我是來(lái)自x科的臨床醫師周艷雪。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  六年前的這個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)幾番糾結,我最終選擇了學(xué)醫時(shí),朋友們紛紛表示支持,“哇,醫生很有前途啊,工資高,還有紅包收!”“以后發(fā)達了罩著(zhù)點(diǎn)我!來(lái)看病要免費!”這就是當初大家對醫生這個(gè)職業(yè)的認識和對我的期待。

  不久,我如愿以?xún)敱粶刂葆t學(xué)院錄取。大學(xué)的五年時(shí)間里,我們曾早上5點(diǎn)多就在圖書(shū)館門(mén)口排隊等待,就為開(kāi)門(mén)搶占一個(gè)座位;我們曾八天考七門(mén),連續一周通宵達旦,甚至有同學(xué)因此突發(fā)嘔血被送進(jìn)急診室。在這個(gè)學(xué)府里,我們刻苦學(xué)習,是因為每個(gè)人心懷一個(gè)最純真的愿望,那就是希望自己的所學(xué)的能盡數用到臨床,緩解病人痛苦。

  20xx年,我光榮加入義烏xx醫院這個(gè)大家庭,真正成為了一名醫師。進(jìn)入臨床時(shí)間不久,我就深刻感受到,現實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。每天按部就班的瑣事已經(jīng)讓人疲憊不堪,還要遭受個(gè)別患者的懷疑和不理解。我苦惱過(guò),迷惘過(guò),甚至也曾動(dòng)搖過(guò),退卻過(guò)。

  直到有一次,一件小事深深地觸動(dòng)了我,讓我從迷惘中找回了自我,在退卻時(shí)堅定了初衷。那天,我如往常一樣去

  給一個(gè)病人拉心電圖,插座位于床中間,因為個(gè)子小我無(wú)法夠到,有點(diǎn)尷尬,病人家屬馬上起身,“我來(lái)我來(lái)!”說(shuō)話(huà)間幫我將插頭插上,結束后又幫我拔掉插頭,當我準備說(shuō)謝謝的時(shí)候他卻搶先說(shuō)了謝謝。下班后我在電梯口又遇見(jiàn)了那位家屬,他向我打了招呼,并跟我嘮嗑家常,當得知我住在老院時(shí),他很高興地說(shuō)“我也住在那附近,順便捎你一程!蹦且惶煳艺媲懈惺芩麄儗ξ业淖鹬睾托湃,也體會(huì )到,原來(lái)醫生和病人之間可以如朋友鄰居般溫馨。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名救死扶傷的醫生,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、真誠地對待每一個(gè)生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻的價(jià)值和樂(lè )趣!我要感謝我的職業(yè),它讓我體會(huì )到作為一名生命衛士的無(wú)限榮光和神圣使命!

  經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人抱怨:“那個(gè)病人太啰嗦了,一個(gè)問(wèn)題問(wèn)好幾遍,或者連續問(wèn)很多個(gè)問(wèn)題!”事實(shí)上,病人對我們的要求其實(shí)真的很低,跟其他服務(wù)行業(yè)比起來(lái),我們做得真的不多,也許只需多一點(diǎn)耐心,多一分微笑,為病人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn),就能讓他們感覺(jué)受寵若驚——而這些,不就是我們本應該做得嗎?當你暫時(shí)迷失了方向,就靜下心來(lái),重溫深藏于我們心

  中那最初的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)將近一年的臨床經(jīng)歷,我慶幸我已經(jīng)找回來(lái)了自己最初的夢(mèng)想,那就是不管工作多么累,多么臟,當我夜深人靜巡視病房時(shí)看到那一張張安然入睡的臉,當病人在我們精心呵護下康復出院熱淚盈眶道別時(shí),我可以欣慰地對自己說(shuō),這里有我奉獻的微薄之力,有我對崗位的忠貞堅守,有我對事業(yè)的赤誠熱愛(ài)!

  生命所托,健康所系,每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),展示新的風(fēng)貌,用耐心、愛(ài)心和細致的工作換來(lái)每個(gè)病人的康復和微笑,讓頭頂這頂別致的燕帽在青春的奉獻中煥發(fā)出絢麗的光彩!

  我的演講結束,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿10

  沒(méi)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好,遙不可及也罷,然而,夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求,追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想,始終堅持著(zhù)自己的信仰,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn),沒(méi)有目的性的走著(zhù),跌跌撞撞過(guò)后,還是在最初的地方。

  許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛,有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸,是辛酸中的堅持,是堅持中的奮起。。。。。。。。。。。。。。。。。。這一切的一切,也許只有他們自己才真正懂得吧,也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人,只會(huì )乞求,卑微的乞求別人給他的一切一切,卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功,為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許,這只是因為這些人已經(jīng)放棄了,忘記了最初的夢(mèng)想。

  如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落,而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候,意志不夠堅定,動(dòng)搖了,放棄了,就這樣,如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了,埋葬在永不被回憶的角落。

  在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際,我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友,那最初的夢(mèng)想,你還記得嗎?如果你還記得,那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記,沒(méi)有關(guān)系,你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信,堅持不氣餒,你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。

  只是,你是否有勇氣問(wèn)自己一句:“最初的夢(mèng)想,我還記得嗎?”

最初的夢(mèng)想演講稿11

  感謝你們,在我迷惘墮落時(shí),給予我重新追夢(mèng)的勇氣!

  所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標,并決心實(shí)現!這里的目標便是我們心中的夢(mèng)想。

  記得在高三時(shí),志向遠大的班長(cháng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想,我這樣寫(xiě)到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開(kāi)創(chuàng )屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”

  樸實(shí)無(wú)華的文字反應了我內心最真實(shí)的想法。之后,班長(cháng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠大的夢(mèng)想,我的臉瞬間變紅了,因為向別人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊,但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的,只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,之后我那份最初 的我轉變成現在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應該給點(diǎn)掌聲鼓勵我一下呢!

  我想:一個(gè)人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢(mèng)想!

  有夢(mèng)想,才會(huì )有明天;有明天,才會(huì )有希望!

  我知道今天在座的各位,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧!沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸的精神,你總會(huì )到達你人生金字塔的頂端!

  最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:

  成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!

  相信自己,你一定行!

  謝謝

最初的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:

  大家好,我演講的題目是《與中國夢(mèng)同行》。

  有這樣一群人,他們胸中流淌著(zhù)沸騰千年的熱血,帶著(zhù)修身齊家治國平天下的夢(mèng)想,走向世界。

  有這樣一群人,他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪,奮起反抗、力挽狂瀾,為民族求存之夢(mèng)而拼搏。

  有這樣一群人,扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執著(zhù)探索,為實(shí)現民族崛起之夢(mèng)而奮斗。

  這就是中國人—一群為夢(mèng)而生,誓要踏浪搏濤的弄潮兒;這就是中國—一個(gè)因夢(mèng)而強大,歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國度。

  承接歷史,立足當下,在20xx年11月29日這天向世界宣布“中國夢(mèng)”,指出中國近代以來(lái)最大的夢(mèng)想就是實(shí)現中華民族的偉大復興。這個(gè)“中國夢(mèng)”像一個(gè)強大的磁場(chǎng)瞬間占據了我們每個(gè)中國人的心,像一把正在燃燒的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。

  指出:“中國夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng),“中國夢(mèng)”的目標就是實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福。今天的中國,奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)、青海鐵路夢(mèng)已成真,更圓了國人難以想象的飛天夢(mèng)、潛海夢(mèng)、航天夢(mèng)。今天的中國經(jīng)濟已經(jīng)躍居世界第二,深藏于中國人心中的民族復興夢(mèng)已不是空中樓閣。我們完全有能力,有信心去實(shí)現。

  “中國夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)是發(fā)展的夢(mèng),和諧的夢(mèng)、實(shí)干的夢(mèng)。

  目前,全社會(huì )都在鑄造自己的中國夢(mèng),我們德興市國稅系統文化建設事業(yè)方興未艾,正好呼應了中國夢(mèng)的內涵。發(fā)展的眼光,積極地心態(tài),踏實(shí)的行動(dòng)是我們的承諾,通過(guò)國稅文化建設來(lái)營(yíng)造和實(shí)現我們國稅人的中國夢(mèng),用中國夢(mèng)來(lái)引領(lǐng)國稅文化建設,助力國稅人的夢(mèng),相互呼應,相互促進(jìn),為國稅事業(yè)的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

  “中國夢(mèng)”又是每個(gè)中國人的夢(mèng),“中國夢(mèng)”的實(shí)現需要各行各業(yè)的共同努力奮斗,當然,其中也離不開(kāi)我們國稅部門(mén)的付出和努力。我們國稅承擔著(zhù)“為國聚財、為民收稅”的重任,為祖國收好稅,為人民把好關(guān)是我們的榮耀,也是我們的職責。

  我深知,作為國稅系統一名基層稅務(wù)人員,在偉大而輝煌的“中國夢(mèng)”中,我渺小的如摩天大廈中的一塊磚頭,微不足道,但是同時(shí)必不可少!我堅信每個(gè)人,每個(gè)崗位,都有它的價(jià)值,偉大的中國夢(mèng),需要無(wú)數像我一樣平凡、一樣普通的勞動(dòng)者,如蜜蜂一樣默默勞動(dòng),辛苦付出,才能夠美夢(mèng)成真!

  有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就要去為之奮斗,展望未來(lái),我們“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。新中國“站起來(lái)了”,改革開(kāi)放富起來(lái)了,新世紀強起來(lái)了,空談?wù)`國、實(shí)干興邦,這是對中國人的諄諄告誡,只要每個(gè)人拿出實(shí)干的精神來(lái),干好自己的那份,中國夢(mèng)才能美麗、才能夠堅實(shí)!中華民族從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚眉吐氣,也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對更加美好的明天充滿(mǎn)自信。我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,追逐著(zhù)夢(mèng)想,挺直了脊梁,卯足了勁,正在走出苦難,走向輝煌!

  “雄關(guān)漫道真如鐵”是對夢(mèng)想的孜孜追求;“而今邁步從頭越”是對夢(mèng)想的不離不棄!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),以為起點(diǎn),響應時(shí)代的號召;呼應中國夢(mèng)的風(fēng)帆;為了國稅美好的明天,為了祖國光榮的未來(lái),為了我們共同的中國夢(mèng),奮進(jìn)!奮進(jìn)!

最初的夢(mèng)想演講稿13

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  夢(mèng)想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當歲月轉著(zhù)弧線(xiàn)從我們眼前劃過(guò),當青春即將留下最后一抹殘影時(shí),我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  六月之前,我們還在書(shū)堆后抱著(zhù)一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢,而后,經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊,我們來(lái)到這里享受我們的戰果,從此戴上了大學(xué)生的光環(huán),混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友,此時(shí)你是否還清醒,清點(diǎn)一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準備細心呵護了嗎,有信心繼續守護嗎,最初的夢(mèng)想應該沒(méi)丟吧大學(xué),曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里,曾被我們虔誠的思慕著(zhù),對,那是我們實(shí)現夢(mèng)想的踏板,是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方,如今,當真正抵達這個(gè)港灣時(shí),你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢(mèng)想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅,而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方,不要因為大學(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想,而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

  “未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”,朋友,當“生活像把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當驀然有一天我們發(fā)現自己也變成老男孩時(shí),是否也會(huì )跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

  青春握在我們手中,夢(mèng)想撞擊著(zhù)我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢(mèng)想而沸騰,讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景,讓遠方那道最燦爛的光芒指引著(zhù)我們朝未來(lái)飛奔吧。

最初的夢(mèng)想演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“最初的夢(mèng)想”。

  最初的夢(mèng)想就在你的手中,最想去的地方要一直走下去,不要半途而廢。

  如果夢(mèng)想沒(méi)有從懸崖上跌落,千鈞一發(fā),又怎會(huì )知道,執著(zhù)的人,有雙夢(mèng)想的翅膀。瘋狂追求夢(mèng)想,失去過(guò),也妥協(xié)過(guò),但不能抹殺夢(mèng)想實(shí)現時(shí)那一刻的喜悅。在夢(mèng)想和現實(shí)相遇的那一刻,我看到了它們之間的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是想成為天空中驕傲的精靈,還是想成為陸地上平庸的小丑,這由你來(lái)決定。當奧運健兒們站在最高的領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那一刻,我們看到的是自豪和驕傲。但在這驕傲的背后又有多少未知的艱辛與汗水,要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰國時(shí)期的政治家蘇秦,年輕的時(shí)候沒(méi)有太多的知識,曾在很多地方做事,但是很多人都瞧不起他,這給了他很大的刺激。所以他決定努力學(xué)習,經(jīng)常讀書(shū)到深夜,非常疲憊,后來(lái)他想出了一個(gè)方法,一打盹,就用錐子在大腿扎一下。這樣一來(lái),突然的疼痛讓他變得清醒,然后繼續讀書(shū),后面就有了千古佳話(huà)“蘇秦刺骨”。

  幾千年前,年輕的蘇秦懂得克制,更不用說(shuō)現在的我們了。青春的日子,請好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木了,才懂得后悔,更不要等到青春消散了的日子,才懂得珍惜。

  讓我們重溫我們最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃我們的激情,一路揮灑汗水,一路飲盡塵埃,一路咀嚼艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是翱翔天際的雄鷹,是浩瀚無(wú)垠的大海,我們是有夢(mèng)想的人。

  作為一名青少年,我們乘風(fēng)破浪,砍斷荊棘,只為最初的夢(mèng)想,只為最耀眼的光芒!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  也許曾經(jīng)你有璀璨的夢(mèng)想,但現在卻變得很迷茫;也許曾經(jīng)你一直很優(yōu)秀,但現在卻總在低谷游蕩;也許你已經(jīng)選擇了放棄,放棄了你最初的夢(mèng)想。如果,你是這樣一名同學(xué),請你靜下心來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)我的故事,聽(tīng)一聽(tīng)我說(shuō)怎樣在迷茫中找到了方向。兩年以前,我以一號的成績(jì)來(lái)到衡中,開(kāi)始了我的住宿生活。記得入學(xué)的第一天,我牽著(zhù)媽媽的手在學(xué)校的大門(mén)口說(shuō):“等著(zhù)瞧吧!這將是我史倩君馳騁的地方!”我有夢(mèng)想,我深?lèi)?ài)著(zhù)理科,我渴望用我所有的智慧,在理科里打造一個(gè)天堂。我一直以為沿途是美好與光明的,然而,接下來(lái)的學(xué)習與生活帶給我巨大的壓力,一時(shí)間巨大的落差帶給我深深的挫敗感。我開(kāi)始遷怒于母親,我埋怨她為什么不再像以前一樣愛(ài)我,我難過(guò)她為什么把我自己扔在校園里。每次回家,看到小弟弟在她懷里撒嬌,看到爸爸媽媽在沙發(fā)上有說(shuō)有笑,我有一種被拋棄了的感覺(jué)。我覺(jué)得我不再優(yōu)秀,不再是他們的驕傲,第一次有了難以融入他們的距離感。我開(kāi)始追求了錯誤的東西,那些東西可以帶給我忘記一切的快樂(lè ),我走上了一條叛逆的路,迷失了自我,且越走越遠。我一次次地傷害著(zhù)母親,一次次地背叛者自己最初的夢(mèng)想,這一切換來(lái)的結果是成績(jì)單上1784名的數字。

  當殘酷的現實(shí)擺在眼前,我有一種深深的無(wú)力感,我明明很渴望光芒,卻硬生生地掉進(jìn)了深淵。那天晚上,我對著(zhù)媽媽聲嘶力竭地爭吵,我把我兩年來(lái)所有的憤怒與怨氣強加在媽媽身上。我明明很希望,我很希望媽媽可以擁抱我,可是我卻是用刀子割她的心,畫(huà)外音:(唱)多想和從前一樣,牽你溫暖手掌?墒悄悴辉谖疑砼,托清風(fēng)捎去安康。(——筷子兄弟《父親》)大約是凌晨一點(diǎn)鐘,媽媽爬到我的床上說(shuō):“君君,我們聊一聊!蔽议]著(zhù)眼睛,假裝睡覺(jué)。她坐在我的身邊,給我講她有多愛(ài)我、她有多心疼我,只是人總要長(cháng)大,當長(cháng)大了之后,這種愛(ài)的形式也會(huì )隨著(zhù)人的長(cháng)大發(fā)生變化,她不可能再像對弟弟一樣對我。我咬緊嘴唇,努力做到不哭出聲音。她說(shuō),她不問(wèn)我成績(jì)是不想我有壓力,她一直害怕我有一天會(huì )放棄?墒俏铱傄詾槭撬魂P(guān)心。她問(wèn)我都在迷茫什么,都在追求什么?我一句話(huà)也不說(shuō),我不想那一針見(jiàn)血的問(wèn)題刺痛我的內心。我聽(tīng)到了媽媽的啜泣聲,我聽(tīng)到了、我聽(tīng)到了一個(gè)母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里,就那樣打到我已經(jīng)蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜,只有母親越來(lái)越響的哭聲。那一刻,我再也無(wú)法忍住淚水,抱緊媽媽放聲大哭,我后悔了,我真的后悔了,在我踏上這條與夢(mèng)想反方向路的時(shí)候,我就后悔了?墒,我怎么辦?我怎么追趕?我怎么向上?我已經(jīng)成了倒數了!媽?zhuān)愀嬖V我我怎么向上呀?媽媽抱緊我說(shuō):孩子,站起來(lái),只要站起來(lái)就有希望,我依然相信你。當你被世界狠狠地摔到了地上,當你自己都懷疑自己的時(shí)候,依然有一個(gè)人始終抱緊你說(shuō):我相信你!當你犯了那么多那么多錯誤,當你傷害一個(gè)人傷害了那么久之后,她依然含著(zhù)淚,沒(méi)有責備說(shuō):我相信你!

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