【精】關(guān)于夢(mèng)想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿1
起初,懵懂無(wú)知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皦?mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“夢(mèng)想就是夢(mèng)想!蔽矣謫(wèn)爸爸,爸爸嚴肅地回答:“夢(mèng)想就是專(zhuān)注地做有益于人民、社會(huì )和國家的事,是人們對未來(lái)完美生活的期望和追求,每個(gè)人都要有夢(mèng)想!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地,我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗,是大海上的.航燈,是人生起航的碼頭。
小到個(gè)人,大到國家,都應擁有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想,個(gè)人才會(huì )成長(cháng),國家才會(huì )富強。僅有擁有夢(mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行。
樹(shù)立夢(mèng)想,需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想,更不是幻想,必須建立在科學(xué)可行的基礎之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì )在哪一個(gè)崗位,但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì ),刻苦讀書(shū),就必須會(huì )像雄鷹一樣展翅高飛,成就夢(mèng)想!
實(shí)現夢(mèng)想,需要奮斗。奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的唯一途徑。無(wú)論誰(shuí),如果不去奮斗,夢(mèng)想只會(huì )是水中月鏡中花。我們僅有上書(shū)山下學(xué)海,以勤為徑以苦作舟,吃得苦中苦、挫敗難上難,才能看到成功的曙光。
實(shí)現夢(mèng)想,需要堅持。通往成功的路上沒(méi)有坦途,必須是遍地荊棘叢生、滿(mǎn)天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力,愈挫愈奮永懷初衷,胼手胝足不輟勞作,才會(huì )到達成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們每個(gè)青少年都應當樹(shù)立夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,執著(zhù)追求,讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長(cháng)。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿2
美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng),你們會(huì )用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì )給大家一些啟發(fā)。
故事是關(guān)于我國歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!边@句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結:“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團,沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開(kāi)得正艷。沈括凝視著(zhù)那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開(kāi):原來(lái)溫度不同,植物生長(cháng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著(zhù)自己敏銳的觀(guān)察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著(zhù)自己的那顆種子,最后開(kāi)出燦爛的花朵,結出豐碩的果實(shí):長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了偉大的科學(xué)巨著(zhù)——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國科學(xué)史上的`坐標,是沈括一生社會(huì )和科學(xué)活動(dòng)的總結,內容極為豐富,包括天文、歷法、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂(lè )、藝術(shù)等共600余條。
我想我們許多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習、生活,都要細心觀(guān)察周?chē)氖挛,通過(guò)自己的思考做出判斷、提出問(wèn)題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗證自己的想法、解答心中的疑問(wèn),養成這樣的習慣,你會(huì )發(fā)現,你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……
最后,我還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,你會(huì )用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?
關(guān)于夢(mèng)想演講稿3
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導......就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的'艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
所有的一切,就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)不屈的意志,有著(zhù)堅定的信念!我們絕不會(huì )放棄,更不會(huì )拋棄,因為我們心中有夢(mèng),有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們,也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰! 帶著(zhù)夢(mèng)想起航
踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美好,懷揣對日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣對未來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想象,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。
不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì )實(shí)現。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。
夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。 有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!
同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì )在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續前進(jìn)呢?
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪(fǎng)記者說(shuō)當初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險阻中走過(guò)來(lái)。
夢(mèng)想會(huì )永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著(zhù)你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會(huì )把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。
遇到困難首先一定要勇敢面對,要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì )想到這件事,每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,前方,是一片海闊天空!
夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。 有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。 夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我們執著(zhù),我們奮斗。
我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候被長(cháng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是:“你長(cháng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”,長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)還拿著(zhù)一顆早就準備好的糖果放在手心里,故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí),我對“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò),就只是隨便說(shuō)一句話(huà),便可轉身?yè)屵^(guò)長(cháng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí),卻也十分遙遠,在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì )有數不盡的艱難險阻等著(zhù)我去克服,可因為那心中永不熄滅的追求,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行。亦如普希金所說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去,那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的回憶!碑斦嬲朔朔N種困難,踏上夢(mèng)想的前沿時(shí),我可以驕傲地回頭遙望,自己走過(guò)的路有多么漫長(cháng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠,認為成功必然是遙不可及的,可也有的人敢于踏進(jìn)理想的`河流。那是因為他有夢(mèng)想,使他有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。比如邰麗華,那個(gè)跳《千手觀(guān)音》的聾啞女孩兒,因為有夢(mèng)想,所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè )。這一切,都只是因為有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“你知道,你愛(ài)惜,花兒努力的開(kāi);你不知,你厭惡,花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨特的美。
夢(mèng)想,是當你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光,為你照亮前方的路;是當你想逃避時(shí)的攔路石,擋住你的退路,讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星,照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是明亮的,但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大,是小……
關(guān)于夢(mèng)想演講稿5
今天我能站在這里,與大家一起分享夢(mèng)想的話(huà)題,我萬(wàn)分榮幸、也忐忑不已,因為我能和您分享的全是失敗的經(jīng)歷。連我自己都不敢相信,今天信心滿(mǎn)懷的我,過(guò)去只有失敗和瘡痍。你要問(wèn)我如何走出自己,四個(gè)字——-關(guān)愛(ài)、友誼。龍年四月,我失心、失意,現實(shí)將夢(mèng)想無(wú)情的剝離,我像折翅的雨點(diǎn),再也沒(méi)有了飛躍海天的勇氣,沮喪、痛苦和無(wú)限的孤獨纏繞著(zhù)自己。經(jīng)過(guò)掙扎思慮,我卷起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉周折,我來(lái)到了比亞迪,參加面試、通過(guò)體檢、辦理入廠(chǎng)手續,三天的入廠(chǎng)過(guò)程還算順利,25日我住進(jìn)307,來(lái)自五湖四海的宿舍兄弟,個(gè)個(gè)友善、風(fēng)趣,友情的溫暖,為我逝去些陰霾、減少些孤獨情緒。獨坐飯堂、細嚼米粒、回首歷歷往昔,淚珠不住在眼眶躍來(lái)躍去,第一次比亞迪的晚飯、第一個(gè)比亞迪的夜晚,帶給我的是踏實(shí)穩定、詳和安寧。
當清晨的金烏還羞怯的遮掩著(zhù)臉龐,我早早的進(jìn)入52#廠(chǎng)房打卡上班。廠(chǎng)房門(mén)口,我輕輕的告訴自己,過(guò)去留在門(mén)外、門(mén)內從零做起。簡(jiǎn)略參觀(guān),環(huán)境依舊熟悉,車(chē)床旋轉、銑刀飛舞、磨床閃爍出金色的動(dòng)感舞曲。進(jìn)入崗位,我閉上眼、靜下心,虔誠的觸及陌生而又熟悉的數控車(chē)床,我用電波傳遞“伙計!讓我再次將您開(kāi)啟,也讓我們一起努力,在比亞迪書(shū)寫(xiě)傳奇!
我和所有的比亞迪人一樣。認真工作、小心測量、規章制度不遺;整理切屑、擦拭機器、清掃清潔仔細。我要求自己,每件事都必須努力,平凡不是懈怠的理由,老虎親吻薔薇可從不敢帶起淤泥。工作之余,我辦理版報、參加競技,在兄弟們的幫助下,獲得了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的情緒,但一次次的努力,卻像三色彩虹直沖天際,為我的天空退去陰霾,渲染點(diǎn)點(diǎn)藍色情趣。
6月28日,本來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇體日子,卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機器,開(kāi)機、編程、設置坐標系,尖嘯聲突然響起,令我意識痙攣、神經(jīng)麻痹。我痛心、失望、深深埋怨自己。我多想逃避啊,是班組的兄弟敞開(kāi)懷抱,用友愛(ài)為我打氣,主管、領(lǐng)班給了我繼續的勇氣。悲愴過(guò)后、啤酒飲盡,“龐曉臣,6月28日你撞機”成了我的手機彩鈴。
親愛(ài)的朋友們,我只是比亞迪人潮中的一粒小米,我的.經(jīng)歷也僅僅18W身影的一個(gè)縮影。有無(wú)數人和我一樣,在這里、在比亞迪,重新讓夢(mèng)想起航、重新將信心凝聚。無(wú)論你來(lái)自何方、家鄉在哪里,來(lái)到這里,我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過(guò)傷痛委屈,請讓我為你將淚水擦凈;如果你曾經(jīng)輝煌炫麗,我愿和你一起續寫(xiě)傳奇;或許僅僅是為了生計,我也想請你相信,只要你在努力,亞迪夢(mèng)里就有你。
親愛(ài)的各位兄弟姐妹,今天,我也在努力、數控班組在努力、測試科在努力、電動(dòng)汽車(chē)研究所在努力、十四部在努力、我們一起努力,比亞迪會(huì )給力。讓我的夢(mèng),你的夢(mèng),成就我們共同的亞迪夢(mèng),三大夢(mèng)想、二次騰飛就讓我們一起去參與。
我要感謝比亞迪,給予我救贖的機遇;我要感謝班組的兄弟,給予我的幫助和鼓勵;我要感謝領(lǐng)班,他總是用自己的方式為我打氣;我要感謝主管,給予我的信任和肯定;我要感謝每一位幫助和支持我的比亞迪人,是你們讓折翅的雨點(diǎn)重新幻化羽翼,再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月里,數控車(chē)是我的畫(huà)筆,我將揮灑智慧和汗水,把海天之夢(mèng)編織于電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展長(cháng)河里。就讓我們一起吹響號角、拉起風(fēng)帆,乘載亞迪號巨輪,向夢(mèng)想起航。
-眾人劃漿開(kāi)大船————————波濤在后岸、亞迪夢(mèng)在前!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿6
人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有希望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰帖。
夢(mèng)想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。面對夢(mèng)想,也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠,只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本
馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì )成真。
自信
既然已經(jīng)發(fā)出戰帖,就要作好作戰的準備。作戰前,初次的挑戰是自我,讓自己充滿(mǎn)信心,就是成功的一個(gè)棋子。
自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎,便是承認自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。
相信自己,讓自己成為強者,讓自信在心間扎根永駐。
嘗試
任何一個(gè)成功杰出的人,都是在嘗試中成長(cháng)的。
自信是嘗試的基本條件。再?lài)L試過(guò)程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。
嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能!
人生的意義在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎?wù),以拼博展現嘗試過(guò)的杰作,以拼搏證明奮斗的結果。當你順利的走到成功的.彼岸時(shí),你就是那卓越的佼佼者。
成功
擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹(shù)立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執著(zhù)勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。
所有成功的人,都是屢挫屢?jiàn)^,百折不撓的人。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為中國的學(xué)子,我們的學(xué)習方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”演變成現在的“陪太子讀書(shū)”,不能不說(shuō)其變化之大,畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì )制度下的學(xué)子形象。但變了的結果呢?只不過(guò)是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”,變成了一個(gè)個(gè)高分低能,求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對這樣一個(gè)現實(shí):我們是為了應試而學(xué)習,為了滿(mǎn)足一個(gè)個(gè)強加在我們身上的數字,為了所謂的“光明前途”,“幸福生活”而在分數苦海里苦苦掙扎。
從某種意義上來(lái)說(shuō),中國的教育是在扼殺著(zhù)我們的自由,我們的學(xué)習自由。在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎獲得者的劍橋大學(xué)里,老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì )限制學(xué)生的研究興趣和方向的'自由學(xué)風(fēng)下,學(xué)生可自由地異想天開(kāi),去創(chuàng )作、研究。曾經(jīng),有一位劍橋的博士?jì)A力證明,300多年前啟發(fā)牛頓的蘋(píng)果樹(shù)并未被風(fēng)雨摧殘,仍在三一學(xué)院原地成長(cháng),生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權威刊物上呢!盁o(wú)用”的思考訓練產(chǎn)生的成果,成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。似乎在中國人的理念里,往往只有對的存在,而忽視了錯誤的作用。在國外的一個(gè)大公司中,有一位年過(guò)五旬的應聘者是這樣評價(jià)自己的:“我雖然已經(jīng)失去了青春,但我有30年的工作經(jīng)驗,我曾在7間現已倒閉的公司工作過(guò)――雖談不上什么了不起的本領(lǐng),但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯誤!苯Y果他被聘用了。正所謂吃一塹,長(cháng)一智。如果我們在小時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì )上挫折的磨練,在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢?
現在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎?為什么我們要在苦海里徘徊不前?為什么我們要走別人畫(huà)給我們的路?為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天?!
此刻,我仍有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習是很美妙的事情,它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己的所有的幻想;我們能覺(jué)得,學(xué)習不是在課堂上,而是時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)處不在的貼近著(zhù)我們的生活實(shí)際,無(wú)論休息、游戲、工作……我夢(mèng)想有一天,兒童少年長(cháng)大后,能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著(zhù)淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶,而不是那遙不可及的分數和滿(mǎn)臉愁容的灰色童年。
讓不應當強加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi),讓不應當苦惱的學(xué)習變得重新快樂(lè ),讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰樂(lè )趣的未來(lái)!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,同行的兄弟姐妹們:
你們好!
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節,我們又迎來(lái)了新世紀第五個(gè)"5。12"國際護士節,放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天,當我們又一次團聚在自己的節日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜:因為我們有幸成為一名白衣天使,成為護理戰線(xiàn)上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒,斗轉星移,回首著(zhù)我們在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿(mǎn)了希望。
每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開(kāi)始了這項偉大而又神圣的使命:帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,拯救著(zhù)那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因為我們的工作得到了肯定,我們的收獲有了回報。
去年12月份的一個(gè)下午,救護車(chē)給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現全身嚴重黃染,腹部也有嚴重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因為他的身無(wú)分文而對他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢,尤其是護士長(cháng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理,他最終的結局也是走向死亡,因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機會(huì ),加班加點(diǎn)地守護在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):"你們一個(gè)對他素不相識的人都可以盡心盡責,而我?又有什么資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們在未來(lái)的日子中更加充滿(mǎn)激情。
在腦血管內科的一次夜晚,護士長(cháng)突然召集我們加班,因為救護車(chē)馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿,心電監護,一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……突然,就在要靜推呼吸劑的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈?墒钱敃r(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著(zhù)急越扎不上。拿好手電筒,我們在一邊靜心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著(zhù)那一線(xiàn)的生機,淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩?粗(zhù)患者家屬漸漸平息的不滿(mǎn)和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì )到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的'我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護理事業(yè),我們樂(lè )于奉獻,沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節,視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因為這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因為,我們知道,我們肩負的是救死扶傷的重任,承載國家、社會(huì )和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天,更需要我們每一位醫務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。
護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿(mǎn)腔的激情奉獻給護理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jì),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當救死扶傷的醫生;有人想當制作美食的廚師。但是我更想當一名優(yōu)秀的教師。
說(shuō)起教師,你們一定很熟悉吧。那今天我就給大家講一個(gè)小故事吧!記得有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,劉老師推門(mén)而入,我看見(jiàn)他臉色蒼白蒼白的,他抬頭看了看我們,然后拖著(zhù)沉重的身子慢慢地走上了講臺。他在講課的時(shí)候,還一直咳嗽,聲音也是有氣無(wú)力的。我們十分擔心他,他卻對我們說(shuō):“只要你們努力學(xué)習,好好聽(tīng)老師的話(huà),老師的病馬上就會(huì )好起來(lái)的!甭(tīng)了老師的'話(huà),我想:老師生病了還堅持給我們上課,他也太偉大了!老師的職業(yè)是多么的神圣,我以后一定要向劉老師學(xué)習。
我的教師夢(mèng)怎樣才能實(shí)現呢?從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,多讀書(shū),多積累知識,遇到困難絕不放棄,堅持就是勝利,相信我是最棒的!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅定執著(zhù)。是的,如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的`小夢(mèng)想,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù),卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節,漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái),因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái),會(huì )一文不值。是的,在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小,難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?
每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現,我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對,也依舊會(huì )勇敢直前的力量。
我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著(zhù)它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感!蔽蚁,一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為,這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距,還要告訴我們,當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。
如果你有夢(mèng)想,請堅持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛它!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿11
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!帶著(zhù)對新學(xué)期的向往,帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們一起開(kāi)始這新的'學(xué)期。走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣,體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們應該從現在開(kāi)始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范,愛(ài)學(xué)習,守禮儀,成為一名有修養的好少年;锇閭,假如我們是鳥(niǎo)兒,那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天;假如我們是魚(yú)兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習,創(chuàng )造繽紛的奇跡。
伙伴們,讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!
我的演講完畢,謝謝大家
關(guān)于夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
大家好,我是曾弘垚,來(lái)自建筑一分院。今天面對夢(mèng)想、責任、成長(cháng)這一主題,每個(gè)人都會(huì )有自己的答案,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是跟大家分享一下我的想法。
不知道大家有沒(méi)有關(guān)注最新的中國好聲音第三季,期中有一位導師有一個(gè)永恒不變的問(wèn)題,那就是要選手“談?wù)勀愕膲?mèng)想”。他們既不是音樂(lè )導師,也不是表演導師,他們自稱(chēng)為夢(mèng)想導師,我想這是有原因的。上臺演唱的每一位歌手,不知道大家覺(jué)得怎么樣,我覺(jué)得都已經(jīng)具備了不俗的實(shí)力,稱(chēng)為職業(yè)歌手也不為過(guò)。他們在音準、音域、穩定度等專(zhuān)業(yè)方面自然也不會(huì )有太多問(wèn)題,然而他們的共同問(wèn)題則是一個(gè)未完成的夢(mèng)想,因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢(mèng)想的導師。
夢(mèng)想對于一個(gè)人的作用不言而喻,夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂、夢(mèng)想是人生道路上的指路燈,每個(gè)人或許也都有自己對于夢(mèng)想的概念,而我想說(shuō)的是,夢(mèng)想是一個(gè)完整的人所必須的必要條件,沒(méi)有夢(mèng)想就不是一個(gè)完整的人。
因此我覺(jué)得參加中國好聲音的歌手都很幸運,能夠有自己的夢(mèng)想,也只有這樣才能遇到自己的夢(mèng)想導師,進(jìn)而完成夢(mèng)想完整自己。因此我也不止一次地問(wèn)自己,我的夢(mèng)想又是什么呢?小的時(shí)候,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是科學(xué)家,發(fā)明能夠拯救全人類(lèi)的東西。少年的時(shí)候,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為閃耀的體育明星,突破人類(lèi)極限的同時(shí)也能為國增光。大學(xué)時(shí)期,我會(huì )思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名規劃或者建筑大師,創(chuàng )造屬于我的風(fēng)格。但是今天,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我的夢(mèng)想是成為一位在一線(xiàn)工作的建筑師,為祖國在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦,為祖國的未來(lái)鋪平道路。
我現在的夢(mèng)想,現在聽(tīng)起來(lái)或許平淡無(wú)奇,但相比之前的夢(mèng)想,卻絕對是獨一無(wú)二的。因為它是一個(gè)過(guò)程,通往未來(lái)的路永無(wú)止境,我的夢(mèng)想不再是某一個(gè)聽(tīng)起來(lái)輝煌的時(shí)刻。也正是因為這個(gè)過(guò)程,用我的方式來(lái)詮釋?zhuān)鼘⒔^對會(huì )是唯一的。
這樣的夢(mèng)想,這樣的'變化,你可以認為是因為環(huán)境差異、家庭條件、個(gè)人能力等原因造成的,而我將它解釋為責任。小的時(shí)候不懂得人類(lèi)這個(gè)詞的沉重,少年的時(shí)候不懂得家庭這個(gè)詞的艱辛,大學(xué)的時(shí)候不懂得大師這個(gè)詞的復雜,而現在我懂得了什么才是國家、社會(huì )和家庭最需要的東西,而這就是我的責任,我選擇在此基礎上完成我的夢(mèng)想,頓時(shí)多年來(lái)困惑的夢(mèng)想的問(wèn)題變得清晰無(wú)比。
不承擔責任的夢(mèng)想是無(wú)力的,也是不完整的,或許更應該稱(chēng)之為夢(mèng)。請大家設想一下,當你閉上眼睛的時(shí)候,你的心在向夢(mèng)飛去;而當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,身體在向一個(gè)目標前進(jìn)。只有當夢(mèng)與現實(shí)的目標完美結合的時(shí)候,我覺(jué)得這才是真正的夢(mèng)想。只有這樣,無(wú)論何時(shí)你都有夢(mèng)想相伴,不再孤獨和空虛,這不就是夢(mèng)想正真的作用嗎?那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢(mèng)想,就必須選擇責任。
最后關(guān)于成長(cháng),在追逐夢(mèng)想,承擔責任的路上,成長(cháng)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生,請正視成長(cháng)并且記住它吧,它將會(huì )是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。夢(mèng)想藏于心、責任扛于肩、成長(cháng)行于腳下,這就是我想說(shuō)的, 謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
話(huà)說(shuō),這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。夢(mèng)想是什么?它是年少的初心,泛著(zhù)明亮而不滅的光芒;它是仲夏的野草,生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名翻譯官。
不知何時(shí)起,我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應能力,以及他們過(guò)硬的英語(yǔ)功底,內心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至20xx年的3月,一場(chǎng)中美高層對話(huà)的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò )。嚴肅莊重的'會(huì )場(chǎng)內,中美國家代表人面對而坐,幾十臺攝像機對準他們,在如此緊張的場(chǎng)合中,我國代表仍以堅定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng),展現大國風(fēng)范。
其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng),F場(chǎng),楊潔篪陣地有聲的話(huà)語(yǔ)剛落,張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出,沒(méi)有半點(diǎn)畏懼與恐慌,令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過(guò)硬的英語(yǔ)功底,但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的機會(huì ),而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國外交學(xué)院。即便如此,她依舊在向著(zhù)目標前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓練,一個(gè)小時(shí)的新聞聽(tīng)力訓練,下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì )觀(guān)摩等任務(wù)。她深知自己代表的是中國,所以她清空了自己社交平臺上的動(dòng)態(tài),過(guò)多的曝光和娛樂(lè )化只會(huì )影響到國家形象。
正所謂臺上一分鐘臺下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過(guò)硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對世界表明中國立場(chǎng)。為了這一目標我會(huì )努力學(xué)好英語(yǔ),練好口語(yǔ),為未來(lái)奠定良好基礎。
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì )為此受盡磨難”莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬,不負韶華!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :
早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。
五月,花草嬌艷清香,柳枝搖曳多姿,我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活,為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)你們健康快樂(lè )成長(cháng),學(xué)校每年都在美麗的的五月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)!靶@文化藝術(shù)節”是我們校園文化的展示,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現,是深受我們高琦學(xué)子喜愛(ài)的節日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節”,本屆藝術(shù)節已于上周啟動(dòng),主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體,融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,引導你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙有三把,一是字母、二是數字、三是音符! 是的,科學(xué)創(chuàng )造未來(lái),藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節期間學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),百人百米現場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng )作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行;一二、三四年級的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三(28、29日)在?平虡堑膱蟾鎻d隆重舉行;五年級的創(chuàng )意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練,相信展演之時(shí)定會(huì )精彩無(wú)限。與此同時(shí),我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下,開(kāi)展豐富的讀書(shū)征文活動(dòng)。
同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往,藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō):“美到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現! 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現美的眼睛、創(chuàng )造美的手、感悟美的心。同學(xué)們,校園藝術(shù)的舞臺是屬于你們的,你們每個(gè)人都是主角,老師希望你們用動(dòng)人的歌聲,曼妙的舞姿,斑斕的.畫(huà)卷,獨特的創(chuàng )意去展現藝術(shù)的魅力和內涵。
同學(xué)們,現在的校園,歌聲嘹亮,舞姿翩躚。你看,課堂上老師們在精心地指導,同學(xué)們在藝術(shù)的殿堂里如饑似渴;課間許多小團隊三五成群地排練,他們舉手投足之間洋溢著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài);課外,一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們,舞臺已經(jīng)搭好,帷幕已經(jīng)拉開(kāi),序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節開(kāi)展之際,讓我們捧起書(shū),徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里;讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我,展示自我;讓我們拿起五彩的畫(huà)筆,盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的'翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花,我們的人生定會(huì )燦爛!
謝謝大家!
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