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放飛夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-01-02 13:35:41 夢(mèng)想演講稿 我要投稿
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放飛夢(mèng)想的演講稿【熱】

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想的演講稿,希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想的演講稿【熱】

放飛夢(mèng)想的演講稿1

  日循時(shí)序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來(lái)冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這里,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿(mǎn)貯希望的季節里,我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。

  所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設施贊嘆不已?墒,我想,一所真正優(yōu)雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施,而更重要的是她的內涵,她的文化底蘊,她的人文環(huán)境。校園文化周,我們在這樣一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息,充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長(cháng),才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產(chǎn)品。作為一名教師,我們更要用一顆對教育執著(zhù)的心去面對學(xué)生,讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習文化知識的同時(shí),享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè )趣。

  激揚青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤,校園翰墨,那是書(shū)法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫(huà)的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風(fēng)采。昂揚澎湃、激越鏗鏘,那是團結的力量;平平仄仄、抑揚頓挫,那是獨屬于詩(shī)歌的美妙;書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市,和大師對話(huà),與好書(shū)結緣,那是色香味俱佳的精神大餐。在這里,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。

  建設優(yōu)雅的校園,讓我們的校園充盈書(shū)香,時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳,處處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣 ;力做儒雅的教師,爭做文雅的學(xué)生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚,讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

放飛夢(mèng)想的演講稿2

  書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)夢(mèng)更明,今天我演講的題目是《沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想》!

  書(shū)香,是美的極致。沒(méi)有書(shū)香,桃花枉自笑春風(fēng);沒(méi)有書(shū)香,素蓮佇波亦凄涼;沒(méi)有書(shū)香,白露為霜何足吟?沒(méi)有書(shū)香,瑞雪飄逸難成章!

  從講臺下走到講臺上,從求學(xué)走到教學(xué),在書(shū)香浸潤的日子里,我一天天成長(cháng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時(shí)光;每個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時(shí)刻;每個(gè)靜謐美好的夜晚,都是我與經(jīng)典對話(huà)的良宵。是啊,最是書(shū)香能致遠。

  從教十六載,我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養——讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。只為了能用新的方法、新的思想來(lái)教學(xué)生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來(lái)!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”唯有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。

  浸潤于書(shū)香,使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗;浸潤于書(shū)香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書(shū)香,使我擁有了奉獻事業(yè)的信心和決心!讓讀書(shū)與育人合二為一,正是我教學(xué)生活的最高境界?粗(zhù)一茬茬孩子步入大學(xué)的殿堂,我心歡喜;看著(zhù)一些學(xué)生成為行業(yè)精英,我心驕傲;看著(zhù)一些弟子走上藝術(shù)的舞臺,我心自豪。是什么讓他們在自己追夢(mèng)的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛(ài)的方塊字、那沁人的書(shū)香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。

  而我,沐浴書(shū)香之時(shí),感慨一滴水就是一片海;沐浴書(shū)香之時(shí),驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);沐浴書(shū)香之時(shí),頓悟教學(xué)原本就是一門(mén)藝術(shù)!

  今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風(fēng)吹遍祖國大江南北。身為工作在一線(xiàn)教師的我,正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮,經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書(shū)海,才能切實(shí)轉變思想,更新觀(guān)念,成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。

  沐浴書(shū)香,讓我的心靈澄澈;沐浴書(shū)香,讓我的夢(mèng)想遠航;沐浴書(shū)香,將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書(shū)香,用無(wú)盡的愛(ài),托起祖國明天的太陽(yáng)!

放飛夢(mèng)想的演講稿3

  踏著(zhù)好奇的步伐,我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中,每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內,成為自己的no.1。

  初一,是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想,當我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí),每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了,也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次,我們不需父母,不需老師,不需呵護,只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下,讓自己不留遺憾。

  初一,是我們放飛夢(mèng)想的日子!凹缲撎煜,追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射,然而,他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想,必須堅定信念。初中階段,有甜也有苦,當你遇到困難與挫折時(shí),你必須要冷靜,勇敢地去面對問(wèn)題。假如有一天,你發(fā)現自己不行了,那么請你朝天大吼一聲:“我,是最棒的!” 將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。

  今天,我們因宏力而驕傲;明天,宏力因我而精彩。今天,是我們放飛夢(mèng)想的日子,明天,看我們夢(mèng)想放飛。

放飛夢(mèng)想的演講稿4

  小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的人民教師。

  從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

  后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;我不怕別人笑我,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大

  我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界。

  不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧! 輔導教師:太和縣久安小學(xué):張欽英

放飛夢(mèng)想的演講稿5

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。我來(lái)自機設一班,我的名字是許繼東。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),大家有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  大家的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為大家的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,大家心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,大家立志就要立大志,志當存高遠!

  大家青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!讓大家馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭的時(shí)速達到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習,才能離夢(mèng)想更近一步。

  古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著(zhù)大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì )客,于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。大家應該向狄摩西尼學(xué)習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

  大多數人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要大家每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),大家離成功,離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。

  無(wú)論歲月給大家留下了多少遺憾,無(wú)論世事在大家胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要大家還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現夢(mèng)想的可能!只要大家還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

  謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與理想同行》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開(kāi)發(fā)區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)理想的熱土上!

  讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習中、在創(chuàng )新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng )造開(kāi)發(fā)區更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:

  大家好!

  我是來(lái)自??學(xué)校的***,今天我演講的題目是〈走出貧瘠,放飛夢(mèng)想〉

  “我又可以讀書(shū)了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)掷飫倓偞蚝玫呢i草撲簌簌掉到了地上,我都渾然未覺(jué)!直問(wèn)得,媽媽眼含著(zhù)淚水不住的點(diǎn)頭;直問(wèn)得,我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的!

  媽媽說(shuō):“國家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費,還免費給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽?zhuān)裉斓脑?huà)卻多得近乎嘮叨?墒,雖然她說(shuō)了一遍又一遍,我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠!

  恍惚中,我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng):媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費了;我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng),這是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)!可是今天,它突然又離我那么近!讓我重新看到了希望,看到了美好,看到了自己的未來(lái)!

  哲人說(shuō):“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠!弊詮牟坏貌惠z學(xué)的那一刻起,我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因為從上學(xué)的第一天,老師就告訴我們:不好好讀書(shū)就會(huì )無(wú)知而愚昧,而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì )積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比!是啊,如果不好好讀書(shū),我們就無(wú)法與歷史對話(huà)、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊,更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海,無(wú)法實(shí)現榮己、富家、強國的宏志偉愿!我曾是多么用心地讀書(shū)啊,老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績(jì)曾是多么優(yōu)秀!可是,家庭的貧困卻使成績(jì)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運!我痛苦過(guò),我失落過(guò),我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣,然而,國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的學(xué)習夢(mèng)!

  “我終于又可以讀書(shū)了!”抑制著(zhù)狂喜和興奮,我在心里一遍又一遍地、下意識地重復著(zhù)這句話(huà)!淚眼朦朧中,我撲到媽媽的懷里,輕輕地啜泣著(zhù),任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽?zhuān)堰@個(gè)世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺(jué)祖國,感覺(jué)政府,感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人!

  此時(shí),我忽然想起了一首詩(shī):“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!……”那么,我該怎樣感謝你呢,我親愛(ài)的祖國,親愛(ài)的黨!

  古人說(shuō):“大謝無(wú)言,真愛(ài)希聲!”我惟有懷著(zhù)一顆感恩心,珍惜這難得的學(xué)習機會(huì ),在知識的海洋馳騁翱翔,用知識的火焰燃燒青春,用智慧的愛(ài)心播灑希望!長(cháng)大后,我要像我的老師一樣,站在講臺上,為鄉村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識提升他們的綜合素質(zhì),填補他們心靈的饑渴,拓展他們生命的寬度;用知識塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達的心胸,傳遞給他們戰勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉村兒童的生命從此也多姿多彩,讓鄉村兒童也能成為國家建設發(fā)展中的砥柱棟梁!我相信,在不久的將來(lái),再沒(méi)有一顆幼小的心靈會(huì )因失學(xué)而荒蕪、貧瘠,我們的祖國會(huì )更加繁榮富強!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——

  放飛夢(mèng)想

  上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:"你們的夢(mèng)想是什么呀?"我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:"我要做一個(gè)好人!"我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了可年幼的我,哪里會(huì )管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

  時(shí)光流逝,轉眼間,我已是一名5年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊員,我又有了新的夢(mèng)想,我想如果我能當上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長(cháng),這下可把我樂(lè )壞了,我高興極了,肩上帶著(zhù)2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

  如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現,自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

  追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對實(shí)現夢(mèng)想得信念更加執著(zhù)!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯的成績(jì),因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì )有收獲!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著(zhù)獎狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20xx后啊,堅強的20xx后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著(zhù)堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚的、堅強的20xx后啊!

  20xx后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界,因為有夢(mèng)想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因為我們是新時(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的20xx后!

放飛夢(mèng)想的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一年之中,五月是最美好的月份;如同一生中,青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國旗下,講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為青春歲月充滿(mǎn)奇跡,心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅持才能實(shí)現。曾幾何時(shí),夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠漸。試問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  實(shí)現夢(mèng)想需要行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就算是獲得了成功的一半。舉個(gè)小小的例子:

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺(約1.5米)厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可以令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就是因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng),就如同一萬(wàn)個(gè)零,還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是沖鋒的戰旗、斬斷斬棘的利劍。任何夢(mèng)想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底;蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者,或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂(lè )隊,或許你的夢(mèng)想是開(kāi)一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書(shū)店,或許你想一目十行、過(guò)目不忘,或許你想擁有數不盡得財富,或許你想在即將到來(lái)的重大考試中取得好成績(jì)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧!

放飛夢(mèng)想的演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想對一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要?可能你們心里還沒(méi)有準數,魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里,有了夢(mèng)想的它才會(huì )想著(zhù)順著(zhù)溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想,他就只能摔死、餓死,有了夢(mèng)想的它才會(huì )奮力的拍打自己的羽翼,飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么注定他一生都將會(huì )是碌碌無(wú)為的'。

  袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”,如今就不會(huì )有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強國夢(mèng),我們國家就不會(huì )有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因為夢(mèng)想才成就事例太多了,的確他們的夢(mèng)想都太偉大了,不是現在的我們可以達到的,但是夢(mèng)想是不分貴賤的,只要你有夢(mèng)想,你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那么你就是渾身散發(fā)著(zhù)光芒的人。當然我們要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,先好好學(xué)習,儲備知識是我們的第一步,如果你學(xué)習好,你去實(shí)現夢(mèng)想的路上都會(huì )少很多的坎坷,少很多的磨難,這一點(diǎn)是肯定的,比如說(shuō)鄧稼先爺爺,如果他只是一個(gè)連字都不認識的人,面對那么多設計圖,那么多精密的數據,他的兩彈強國夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了,永遠都不會(huì )實(shí)現,所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎上,如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎,通過(guò)學(xué)習就一定能達到,這是肯定的事情。

  我的夢(mèng)想并不是很偉大,我的夢(mèng)想只不過(guò)是當一個(gè)老師而已,一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已,我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響,在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候,我是迷茫的,但是我能清楚的感覺(jué)到,班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài),因為他做著(zhù)喜歡的事情,他在教書(shū)育人,他腦袋里的知識在不斷發(fā)揮著(zhù)作用,影響著(zhù)一屆又一屆的學(xué)生們,所以我也想成為像他這樣的人,我一直都在往哪個(gè)方向努力著(zhù),首先我的學(xué)習成績(jì)一定要好,這樣我才能考上能為我實(shí)現夢(mèng)想的學(xué)!獂x師范學(xué)校,并且我也一直在注意著(zhù)我的普通話(huà),因為我知道從小是在農村長(cháng)大的,一直都是說(shuō)著(zhù)方言,所以我的普通話(huà)是有一定的不標準的,作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情,一次次的自我糾正,我努力的克服著(zhù)阻礙我的任何困難,夢(mèng)想它會(huì )給人一份信念,在你想要放棄的時(shí)候,給予你力量。

  同學(xué)們,希望大家都能在以后早日實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓自己的人生多姿多彩。

放飛夢(mèng)想的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  您們好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句贊美我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的未來(lái);我只是一名學(xué)生,但我有自己的夢(mèng)想,就是夢(mèng)想著(zhù)成為一名光榮的護士。

  人之一生,難免生老病死,病了就要醫治,人之常情。在住院期間,病人得到了護士的照顧,不僅能在心理上得到安慰,更有益于病情的好轉,從而擺脫病痛的折磨。因此,在我看來(lái),護理是一門(mén)精細的藝術(shù),身為護士,就是要付出自己的全部愛(ài)心,給予病人細致的關(guān)懷。護士的內心,宛如一顆天使之心,她們在醫院一線(xiàn)默默的奉獻著(zhù),盡心盡力為病人解除病痛,讓病人重獲信心,再次揚起人生的風(fēng)帆,這就是護士的責任。

  不過(guò)在很久以前,我還沒(méi)有成為護士的夢(mèng)想,但有一件小事,卻徹底改變了我的想法,對我今后的人生影響深刻。那是五年前的秋天,我的爺爺因病住院治療,在那段時(shí)間里,是醫院的護士姐姐忙碌在爺爺的病床之間,用自己的耐心和細心,給予了爺爺無(wú)微不至的照顧,讓爺爺減少了生病的痛苦。時(shí)間在不經(jīng)意之間悄然流逝,在護士姐姐的精心護理下,爺爺的病情很快好轉,并最終康復出院。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,望著(zhù)護士姐姐白衣似雪,宛若人間天使,我心中羨慕不已,我夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠像護士姐姐一樣,做一個(gè)白衣天使,盡一份救死扶傷的責任,這就是我的夢(mèng)想!平凡而又偉大!

  光陰流轉,時(shí)過(guò)境遷,我在追逐夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。兩年前,當我面臨人生選擇的時(shí)候,我毅然選擇了護理專(zhuān)業(yè),因為這是我多年來(lái)的夢(mèng)想,后來(lái)我如愿的就讀于我校的護理專(zhuān)業(yè),因此我十分珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),加倍付出,努力學(xué)習,就是為了讓自己能夠學(xué)到足夠多的護理專(zhuān)業(yè)知識,就是為了讓自己圓夢(mèng)。不過(guò)夢(mèng)想永遠是那么圣潔與遙遠,生命中也充斥著(zhù)殘忍,我的面前是荊棘滿(mǎn)地,充滿(mǎn)了坎坷與未知。剛開(kāi)始的時(shí)候,我在學(xué)習上總是感到很吃力,成績(jì)也很不理想,在這段時(shí)間里,我遭遇了很多挫折,有過(guò)沮喪,也有過(guò)失望,這份夢(mèng)想,給我帶來(lái)了太多的辛酸與痛楚,讓我忍受了太多冰冷和不屑的眼神,可是我始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有悲傷,因為這份夢(mèng)想承載了我太多的希望。為了實(shí)現夢(mèng)想,我把旁人的嘲諷和身上的泥濘化為動(dòng)力的源泉,一直在堅持著(zhù),一直在奮斗著(zhù),回首過(guò)去,猶記得那一個(gè)個(gè)挑燈讀書(shū)的夜晚;猶記得那一個(gè)個(gè)大聲朗讀的清晨;猶記得那忙碌在教室和圖書(shū)館之間的瘦小身影,都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,因為有了夢(mèng)想,我將奮勇前進(jìn)永不后退,因為有了夢(mèng)想,我終將看到破曉的朝陽(yáng)!

  夢(mèng)想,是一顆希望的種子,種在人們的心里,盡管它很渺小,卻可以生根開(kāi)花,人有了夢(mèng)想,才有了追求奮斗的目標。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我將會(huì )變得成熟,這是一種成功,也是一種榮耀。俗話(huà)說(shuō):有付出才會(huì )有收獲,因此我會(huì )繼續我的腳步,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我堅信,我的人生將更加燦爛奪目!

  放飛夢(mèng)想吧,為夢(mèng)想而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛愿望》。

  咱們都曾有過(guò)愿望,有過(guò)美好的愿望。愿望是天上的斗極,愿望是帆海的燈塔,愿望是心中的太陽(yáng)。咱們正年青,年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀(guān),“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)國際許諾咱們無(wú)數機會(huì ),無(wú)數可能,無(wú)數期望,只要你不甘平凡,敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的路途,帶著(zhù)熱情,帶著(zhù)愿望,不畏懼波折和失利,不斷超越自我,就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。

  我有一個(gè)愿望——當主持人的愿望。有人問(wèn)我:你為什么想當主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么崇高吶,所以整天纏著(zhù)姐姐教我怎么朗誦,怎么波瀾起伏,怎么打動(dòng)他人。起先,我的朗誦叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比方,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的協(xié)助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練,這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了?墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對于文章中包含的愛(ài)情總是難以把握,我朗誦的口氣表情常常呈現偏差。姐姐說(shuō),要細心領(lǐng)會(huì )每一篇文章中所蘊涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西,所以,挑選一些美麗的范文來(lái)操練朗誦,再悉心腸領(lǐng)會(huì )、揣摩,這樣我不僅操練了朗誦才能,矯正了原來(lái)的不足,還開(kāi)闊了視眼,拓寬了知識面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺,并且很快喜歡上了它,乃至開(kāi)始享受著(zhù)在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘,初上演講臺,少不了各種訕笑和輕視,也遭受種種波折和不順,但我一直堅信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是信任。功夫不負有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可,我獲得了比賽的一等獎,真感到無(wú)比的高興,我好像離實(shí)現理想的路途又近了一步。

  總讓自己的心充滿(mǎn)期待,總是讓愿望牽連著(zhù)未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪水,是一線(xiàn)射向未來(lái)的期望之光!

  芳華如夢(mèng),年月如歌,時(shí)不我與,不容蹉跎。同學(xué)們,讓咱們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,搖動(dòng)芳華,放飛愿望吧!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,讓承載著(zhù)咱們芳華愿望的那只小白鴿,迎著(zhù)朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍天展翅飛翔!

放飛夢(mèng)想的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節,我們又迎來(lái)了新世紀第五個(gè)"5。12"國際護士節,放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天,當我們又一次團聚在自己的節日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著(zhù)一股無(wú)言的欣喜:因為我們有幸成為一名白衣天使,成為護理戰線(xiàn)上朝氣蓬勃的生力軍。

  光陰荏苒,斗轉星移,回首著(zhù)我們在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿(mǎn)了希望。

  每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開(kāi)始了這項偉大而又神圣的使命:帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,拯救著(zhù)那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因為我們的工作得到了肯定,我們的收獲有了回報。

  去年12月份的一個(gè)下午,救護車(chē)給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現全身嚴重黃染,腹部也有嚴重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因為他的身無(wú)分文而對他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢,尤其是護士長(cháng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理,他最終的結局也是走向死亡,因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機會(huì ),加班加點(diǎn)地守護在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):"你們一個(gè)對他素不相識的人都可以盡心盡責,而我?又有什么資格輕易放棄?"

  家屬這深深地感觸在讓我們在未來(lái)的日子中更加充滿(mǎn)激情。

  在腦血管內科的一次夜晚,護士長(cháng)突然召集我們加班,因為救護車(chē)馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿,心電監護,一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……突然,就在要靜推呼吸劑的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈?墒钱敃r(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著(zhù)急越扎不上。拿好手電筒,我們在一邊靜心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"

  時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

  終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著(zhù)那一線(xiàn)的生機,淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……

  由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩?粗(zhù)患者家屬漸漸平息的不滿(mǎn)和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì )到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護理事業(yè),我們樂(lè )于奉獻,沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節,視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因為這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因為,我們知道,我們肩負的是救死扶傷的重任,承載國家、社會(huì )和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天,更需要我們每一位醫務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。

  護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿(mǎn)腔的激情奉獻給護理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jì),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!很高興大家今天能在這里聽(tīng)我的這次演講。

  眾所周知,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人從小都是夢(mèng)想家。然而現實(shí)卻是殘酷的,它如同一塊海綿,在時(shí)間的流動(dòng)中使那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越沉重。但是,對于每個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是一把開(kāi)門(mén)的鑰匙,因此我們要為夢(mèng)想插上一對翅膀,使它不致沉底,使它最終到達心中的伊甸園。這雙翅膀是信念的力量,是友情的鼓勵,是親人的支持,是對美好生活的渴求……為你的夢(mèng)想插上翅膀吧!希望每個(gè)人都能找到那雙翅膀,圓自己的那個(gè)夢(mèng)!

  我的演講已結束,感謝大家!

放飛夢(mèng)想的演講稿15

  如果有人問(wèn)我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書(shū);鋼琴比賽獲獎后,媽媽問(wèn)我想要什么獎勵,我的選擇也是書(shū);過(guò)生日時(shí),奶奶問(wèn)我想要什么禮物,我的答案還是書(shū)……

  書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……

  我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì )了尊長(cháng)愛(ài)幼、知書(shū)達理、自強自立;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我認識了神通廣大的孫悟空,見(jiàn)識了神機妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷……

  我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),還要讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)不是突擊作業(yè),而是細水長(cháng)流;讀書(shū)不是走馬觀(guān)花,而是細細品味;讀書(shū)不是看看熱鬧,而是多多思考……

  同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧,讓我們插上知識的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!

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