有關(guān)夢(mèng)想的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿1
說(shuō)起夢(mèng)想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話(huà)——記著(zhù)問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的夢(mèng)想是什么?答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì )做什么?答：每天吃菜饃饃;又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢?答：每天吃肉饃饃;最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢?答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。你們可能會(huì )覺(jué)得老婦人的夢(mèng)想好笑，但是誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話(huà)或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，周?chē)娜硕急硎静豢芍眯�，并且還將不信任轉為嘲諷�？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉變?yōu)榱爽F實(shí)去實(shí)現。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：現實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，人不能總是沉湎與夢(mèng)想而不去努力實(shí)現。
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"夢(mèng)想"，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，將夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)，在現實(shí)里實(shí)現夢(mèng)想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè )，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著(zhù)致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長(cháng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備，憑著(zhù)健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們在坐的大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
演講人：xxx
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿3
為一個(gè)人，我會(huì )有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。
作為一個(gè)中國人，我會(huì )有中國夢(mèng)，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。
如果是“中國夢(mèng)”，我定會(huì )把中國構思成一個(gè)和平安定，繁榮富強的美好境地�？煽障胧菦](méi)有用的，若當真要把中國變成想象的那般，便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”!
每一個(gè)中國夢(mèng)都是知識與智慧的結晶，每一個(gè)青春夢(mèng)都可以包含報國的精忠，它們可以給予人精神的改造，擁有了青春夢(mèng)和中國夢(mèng)，警察們不會(huì )貪生怕死，更勇敢地面對各種壞人;醫生護士們不會(huì )不講醫德，更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力，為建設共同的祖國……
中國幾千年的歷史，用著(zhù)幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，其間突出的英雄人物做著(zhù)不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國夢(mèng)。
我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變，但我會(huì )一直把屬于我那個(gè)中國夢(mèng)記在心中。將自己的青春夢(mèng)融入中國夢(mèng)。
經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國夢(mèng)，一代代拼成的中國夢(mèng)，將由一代代的青春夢(mèng)去維護、去建設!
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿4
理想就像一只小船，如果你不推它，它就不會(huì )前行。理想就像一盞明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。理想也像一把鑰匙，開(kāi)啟了成功的第一道大門(mén)。
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷變化著(zhù)。上幼兒園時(shí)，我的理想是當一名教師，呵護孩子們幼小的心靈。剛上小學(xué)時(shí)我又想當一名畫(huà)家，畫(huà)出讓人賞心悅目的作品。二年級時(shí)，我第一次上臺表演，聽(tīng)到臺下雷鳴般的掌聲，我心中又閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要當歌星，贏(yíng)得眾人的喜愛(ài)。終于，這個(gè)理想持之以恒了下去，因為，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了唱歌。我渴望這個(gè)理想，渴望它變成現實(shí)。我想把優(yōu)美的歌聲傳遍世界。當然，想實(shí)現理想，還要努力，努力讓這個(gè)理想在不久的將來(lái)變?yōu)楝F實(shí)。
我們在為理想奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向。這時(shí)，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的老師同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù)，社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù)，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著(zhù)生機勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著(zhù)挑戰。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著(zhù)數不盡的零花錢(qián)，有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技�？墒�90后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家——學(xué)�！胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望，以及社會(huì )的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔，可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代�！�
由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著(zhù)對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們，可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì )真正的了解我們，理解我們。 我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jì)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
在歡樂(lè )到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。 即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。 即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！ 我有一個(gè)夢(mèng)想
幾十年前，美國著(zhù)名的黑人民權解放運動(dòng)領(lǐng)導者———馬丁路德。金，在臺上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>，也就是因為這演說(shuō)，才能夠使他在領(lǐng)導黑人民權解放運動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說(shuō)，從而成就了他人生的輝煌。
然而幾十年后的今天，我以同樣的激情站在這臺上，一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我，已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想。
早在幾年前的申奧成功中，我們國人都懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)2008，走進(jìn)北京。懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的心進(jìn)入奧運。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心，為奧運的到來(lái)而歡呼。從那一刻起，奧運與夢(mèng)想同行，夢(mèng)想追隨著(zhù)奧運，奧運點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)想。而也僅只有奧運才能實(shí)現這夢(mèng)想，也僅只有夢(mèng)想才能使奧運來(lái)得更美、走得更好、辦得更火。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌，給了我們同樣的感受。同一的奧運帶給我們同樣的快樂(lè )。同樣的歲月留下不同的回
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的各位老師，各位同學(xué):
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，理想是什么呢？俄國文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢？首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現你的人生理想。當然，理想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿7
又是一年春來(lái)到，花香滿(mǎn)城飄。
當記憶的珠貝將我們追逐夢(mèng)想的足跡串成一條條璀燦的項鏈，閃耀著(zhù)的每一個(gè)腳印都依稀可見(jiàn)。
當歲月的年輪輾過(guò)20xx到20xx，我們城管設施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢(mèng)想，更是一種團結創(chuàng )新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時(shí)間來(lái)追逐太陽(yáng)，雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設施人的血管中燃燒，沸騰。
一年里，各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續來(lái)到了這里，把城管設施大隊當成自己的家。
創(chuàng )業(yè)再艱苦，我們不怕累；路程再坎坷，我們不怕難。
我們用高漲的熱情歌唱設施人的夢(mèng)想，形成了追逐的夢(mèng)想：團結一心，艱苦奮斗，共同開(kāi)創(chuàng )城管執法的新路程！在追逐和諧城管的夢(mèng)想里，我們的時(shí)間過(guò)得總是太快，大隊長(cháng)周永感慨的說(shuō)：多希望一天能有72小時(shí)，可以讓我們不必再通宵達旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。
當周邊燈紅酒綠全部在昏暗無(wú)邊里嗨起，而我們城管設施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個(gè)個(gè)忙碌的身影映在星城的夜空。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿8
各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們越來(lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。
100天，99天，98天———————在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習，朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習情況并不很好，但是，我們不應該對學(xué)習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢(mèng)想的追求。
我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。
在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。
信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。
同學(xué)們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學(xué)習，把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì )取得意想不到的成績(jì)，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。
——這是老師們愿意看到的嗎？——這是家長(cháng)們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰———————。
從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。
面對初三年的挑戰，我們需要的是自信。
結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。
老師的責任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天就會(huì )成功。
只要我們堅持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
有關(guān)追求夢(mèng)想演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。
誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。
可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因為很多人都感覺(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們。
”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現。
或許我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng )傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。
”在這里，大多數都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認真學(xué)習，沒(méi)有浪費青春。
有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。
在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。
如果你浪費時(shí)間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì )感受不到大學(xué)生活的美好了。
相反，如果你積極的去面對大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì )變得多姿多彩了。
如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。
為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。
理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著(zhù)我們在前進(jìn)的道路上不要氣餒。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。
我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。
因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。
不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！
有關(guān)追求夢(mèng)想演講稿
夢(mèng)想，是一種向往，一種追求，一種信念。
如果把人生比作大海中的一艘航船，夢(mèng)想則是岸邊閃爍的燈塔，指引我們正確的方向，使我們的人生能順利前行，最終靠向勝利的彼岸。
而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，最終會(huì )迷失在汪洋之中，一事無(wú)成。
人，因夢(mèng)想而偉大。
正是因為有了夢(mèng)想，人類(lèi)社會(huì )的文明才會(huì )飛速發(fā)展，看看那些偉人們的夢(mèng)想吧，看看他們是如何用夢(mèng)想來(lái)改變我們的世界：
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)他的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色深淺，而是以品格優(yōu)劣作為評判標準的國家里，正是這種追求自由、正義的夢(mèng)想，推動(dòng)黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏；孫中山有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)推翻禁錮中國人民幾千年的封建帝國的枷鎖，正是這個(gè)追求“民主、民權、民生”的夢(mèng)想，讓我們踏上了實(shí)現中華民族偉大復興的征程；毛爺爺有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)天下所有的母親都能看得起病，正是這個(gè)心懷天下蒼生、至情至性的夢(mèng)想，中華民族才一步步走出貧窮與戰亂，步入和平與安定。
夢(mèng)想的起點(diǎn)不一定要多么高尚，小小的夢(mèng)想也能讓人們寫(xiě)出不一樣的篇章：
一個(gè)貧窮的母親，懷揣著(zhù)讓子女衣食無(wú)憂(yōu)的小小夢(mèng)想，從鐘點(diǎn)工做起，最終擁有了一個(gè)品牌家政連鎖公司；一個(gè)身世凄涼的孤苦少年，為了一個(gè)不屈服于命運的夢(mèng)想，拼命學(xué)習，用自己的行動(dòng)改寫(xiě)了人生道路；一個(gè)殘疾人，為了一個(gè)能被人平等對待的夢(mèng)想，苦練技術(shù)，最終成為了技術(shù)精湛的按摩師……沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )有絢麗的彩虹；沒(méi)有負重前行的執著(zhù)，哪有屹立于萬(wàn)仞之上一覽眾山小的機會(huì )。
我知道光有夢(mèng)想是不夠的，光有行動(dòng)也是不夠的，因為實(shí)現夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順，我們在追逐夢(mèng)想的途中必定會(huì )經(jīng)歷許多挫折，為此，我們必須要做好面對困難的準備。
只要我們有足夠的勇氣去面對，有十足的信心去戰勝，那么，夢(mèng)想就絕不會(huì )在現實(shí)面前退縮，相反，它會(huì )在現實(shí)的基礎上顯得更加堅定而決絕。
有首歌唱得好：“一人有一個(gè)夢(mèng)想。
”是的，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低貴賤，不分富貴貧窮，只要有夢(mèng)，每個(gè)人都可能活出一個(gè)精彩的未來(lái)，每個(gè)人都可能創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。
年輕的我們，或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的？不要再去怨天尤人，不要再為過(guò)去的碌碌無(wú)為而感傷，在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠可近，只要你認定了它并付出努力和行動(dòng)，終有一天，你會(huì )踏上夢(mèng)想的彼岸！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿9
每個(gè)人都會(huì )有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當保姆時(shí)，會(huì )給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì )拖地，它的右手會(huì )變成拖把或掃把，左手會(huì )變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì )拳擊和武功，眼睛會(huì )射出紅外線(xiàn)，手上裝有小刀和手上的槍?zhuān)ㄗⅲ翰皇怯糜诒┝蚍缸�，而是保護本人用的）。
然后我還想要一輛變形跑車(chē)。要是不用它時(shí)，它就會(huì )變成一輛時(shí)速世界最高的跑車(chē)，而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì )變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車(chē)就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類(lèi)了解地下和古代的文明了！
怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現。職教家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表演講稿節能減排演講稿教育演講稿
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿10
你的笑顏，眉眼彎彎，似新月，似拂柳……
寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開(kāi)的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹(shù)干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。
悠長(cháng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著(zhù)今日老師新教的課文，唱著(zhù)新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著(zhù)可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。
回到家，你看到了只能從冰冷的照片中才能看見(jiàn)的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車(chē)。那巧克力竟比樹(shù)上摘的新鮮的果子還好吃，玩具車(chē)比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)，帶著(zhù)你進(jìn)城去和他們在一起，在城里去生活。你天真的以為，之后的日子里，會(huì )有許許多多的巧克力和玩具車(chē)，會(huì )有源源不斷的快樂(lè )，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。
懷揣著(zhù)不安又雀躍不停的心，你來(lái)到了城市，爸爸媽媽務(wù)工的地方。這里的路，那么寬，那么平，比鄉下小學(xué)的操場(chǎng)還要平坦，這里的樓，那么高，那么大，比鄉下小學(xué)的五個(gè)教學(xué)樓還高。你的眼中，是閃爍著(zhù)的新奇的光，好奇心占據了所有，你睜大了眼，生怕錯過(guò)了什么�；孟胫�(zhù)，從今天開(kāi)始，你也會(huì )住進(jìn)那樣的高樓，坐上那公路上的車(chē)。那是，你可以離天空更近，是不是可以看見(jiàn)更藍的天……
回到你在城市的家，不是剛才看見(jiàn)的高樓，門(mén)前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望，廣闊的天空，只剩下可憐的一下快，顏色也是灰灰的，渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花，因為小花早已蓋上了一層灰塵。不能再叼著(zhù)狗尾巴草，因為城里找不到鄉下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開(kāi)懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉里鄉親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。
最近，爸爸媽媽總會(huì )來(lái)的很晚，臉上也帶著(zhù)愁色，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因為工作，也許是因為想讓你上學(xué)，爸爸媽媽開(kāi)始帶著(zhù)你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(cháng)，沒(méi)有結識到同齡的小朋友，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)湛藍的天空，漸漸的，你連話(huà)也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。
公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(cháng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機、畫(huà)片都是極好的，極有樂(lè )趣的玩具�？赡銋s看到街上小朋友們都玩手機、Ipad、飛機。你以為過(guò)節時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食，你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。
我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農名工子女。因為你同我一樣是父母愛(ài)的結晶，是有好聽(tīng)的名字，甚至有親切的乳名。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認識許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓你眉眼彎彎，笑顏依舊……
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿11
科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀60年代了解了地心及整個(gè)地球的構造系統，并驚喜地發(fā)現了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。
科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架地下之舟，它的內外部系統是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻。比如；揭密生命起源、地殼運行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準備工作做好了，3，2，1，出發(fā)！一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的地下之舟起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì )兒就到達了目的地。哇——噻——！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測器還探測到巖溶熱流下竟生存著(zhù)深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著(zhù)各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(cháng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因為這兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤(pán)在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì )把S星球上所有科學(xué)知識成果送給你們，好嗎？說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
瞧！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準備，好運來(lái)于勤奮！我堅信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種堅持，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力，是讓自己活下去的動(dòng)力，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當老師問(wèn)起，便終會(huì )得到千奇百怪的答案：有人想要當一名老師，有人想要當一名護士，有人想要當一名警察。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩。
面對現實(shí)，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷(xiāo)售自己的夢(mèng)想呢？
不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有荊棘，會(huì )有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難，努力堅持，不懈奮斗，我相信終有一天，成功會(huì )屬于我們。
縱觀(guān)古今中外，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都欽佩的女強人，生活對這個(gè)小女孩的打擊并沒(méi)有澆滅她不屈的夢(mèng)想，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，他憑借著(zhù)他的夢(mèng)想和信念，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄里，他依然堅持著(zhù)寫(xiě)《史記》，忍受著(zhù)身體與精神的雙倍折磨，但是他沒(méi)有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅強不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想。
我們難以想象失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰勝絕望的。但是有一點(diǎn)不可否認，那就是夢(mèng)想的力量。正是應為他們懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的追求，才到達了成功的彼岸。
這一個(gè)個(gè)事例激勵著(zhù)我們，要堅守自己的夢(mèng)想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢(mèng)想的旅途上有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折，但是我們不能放棄，經(jīng)后的路很長(cháng)，路上有很多困難但是我不怕，我會(huì )一步一步實(shí)現它。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的.人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。讓我們一起實(shí)現夢(mèng)想走向成功。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的演講到此結束。謝謝大家。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿13
老師和學(xué)生：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
有夢(mèng)想，一根小火柴可以點(diǎn)亮一片天空；有一個(gè)夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的浪花就能濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想的力量。它能把石頭變成金子；它能把木頭切成玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但如果夢(mèng)想沒(méi)有付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美麗的幻覺(jué)。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力。
同學(xué)們，理想和現實(shí)其實(shí)只有一步之遙，但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但屬于勇敢而努力的跋涉者；在向海曙山學(xué)習的路上，我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風(fēng)景。只有腳踏實(shí)地，抓住自信的繩索！
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有積極進(jìn)取的精神，永不放棄。在我們的學(xué)習生活中，學(xué)生將面臨一些問(wèn)題，如學(xué)習競爭，考試失敗等。這將導致一些新的困惑，如期望與現實(shí)之間的差距。但是，我希望，無(wú)論你遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現實(shí)與理想相距多么遙遠，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想多么艱難，你永遠不要放棄夢(mèng)想，永遠不要讓愛(ài)你的父母和老師辜負他們的殷切期望。
同學(xué)們，你們想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的生活？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的。雖然我們不能復制別人，但我們可以向他們學(xué)習。即使你有弱點(diǎn)和不足，也可以盡量揚長(cháng)避短，一點(diǎn)一點(diǎn)追求進(jìn)步。如果你不千里迢迢，努力迎接挑戰，那么你的夢(mèng)想就會(huì )更接近現實(shí)。
有人說(shuō)，有夢(mèng)想是一種智能，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。只要你肯付出，夢(mèng)想和現實(shí)就差一步；如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著(zhù)沒(méi)有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試著(zhù)每天瞄準。面對一個(gè)巨大的目標，我們往往會(huì )因為目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個(gè)小目標，我們傾向于自信地完成它。因此，我們應該學(xué)會(huì )把日常課堂學(xué)習作為一件重要的事情，全心全意地投入。只有做好當天的作業(yè)，消化老師的講解，才能達到今天的目標，明天的目標，甚至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才有成功的希望。
大海的橫流，彰顯英雄本色。在通往理想的路上，難免會(huì )遇到各種各樣的阻礙。面對挫折，我們必須學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，擺脫挫折。累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應該努力堅持我們最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了一個(gè)遙遠的地方，就要經(jīng)歷磨難！
讓我們克服困難，共同創(chuàng )造青春之美！
如果你有夢(mèng)想，你必須把它付諸行動(dòng)。努力，同學(xué)們！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿14
老師同學(xué)們：
大家好！
燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想，那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑，我們看見(jiàn)遠方的世界，華彩綻放。
我們可以在前進(jìn)路上不斷的跌倒，也可以被歲月?lián)舸虻妙^破血流，因為這是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)歷程。不要看我們以往有多輝煌，也不要管今天我們有多落魄。只要敢于堅持我們的夢(mèng)想，把夢(mèng)想填滿(mǎn)我們的人生，那么，我們注定會(huì )在明天到達自己生命的高度。既然我們選擇了同樣的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定不會(huì )辜負我們。
沒(méi)有哪一段是一帆風(fēng)順的，失敗常常如影隨形。最可貴的不是你戰勝了所有困難，克服了所有挫折，而是在遭遇人生低俗時(shí)，在身心俱疲時(shí)，對夢(mèng)想仍一如既往不言放棄。
將自己的興趣堅持到底，你就能獲得成功。實(shí)現夢(mèng)想并非遙不可及，只要能夠打破思維的桎梏，讓思想跟隨夢(mèng)想的腳步，做你夢(mèng)想的臥底，那么，總有一天，命運會(huì )為你打開(kāi)通往夢(mèng)想的大門(mén)。很多時(shí)候我們都只是生活的一個(gè)小小角色，但是小角色也能擁有大夢(mèng)想。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分，人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。攀住夢(mèng)想的車(chē)輪，珍惜每一個(gè)機會(huì )。
有一首歌唱道，在那不遙遠的地方，埋著(zhù)你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著(zhù)你去開(kāi)掘寶藏。是的，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，雖然并不偉大，但是如果能從小處做起，踏踏實(shí)實(shí)地不斷積累，奇跡就會(huì )從天而降，你的世界也會(huì )因此而改變。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都相信未來(lái)有無(wú)限可能，可是人生的路途中，有太多的磨礪和誘惑，當我們選擇了放棄，夢(mèng)想之花也就一片片凋零散落，直至不見(jiàn)。無(wú)論多么艱難，無(wú)論沿途的風(fēng)景多么旖旎，也一定要記住插上飛翔的翅膀，一步步向夢(mèng)想靠近，因為那里才是幸福的天堂。
給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想一起飛。
我們把夢(mèng)想隨身攜帶，讓夢(mèng)想照亮未來(lái)。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的生命季節！古往今來(lái)，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念，充滿(mǎn)著(zhù)激情與希望，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的，于是我常常想，青春究竟是什么？
我曾久久遙望著(zhù)星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩；我還不止一次地凝視著(zhù)待開(kāi)的花朵，希望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節律。青春究竟是什么，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。
有一天，當我面對我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛(ài)和責任支撐起的家庭時(shí)，我終于恍然大悟，原來(lái)青春就是愛(ài)，青春更是一種責任。正是這愛(ài)和責任使得青春熠熠閃光。
一個(gè)平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的青春呢？在一個(gè)特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當時(shí)楊嘵麗年僅9歲；20xx年繼父不幸患上胃癌，于20xx年端午節撇下他們母女而去；同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無(wú)錢(qián)救治，帶病在家；而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無(wú)錢(qián)醫治。災難的頻頻降臨沒(méi)有壓垮這個(gè)堅強的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著(zhù)重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃?xún)�用，甚至靠撿廢品維持生活。
讓我們一起來(lái)看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋；6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)，到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買(mǎi)菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)，在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間，忙著(zhù)學(xué)習和照顧母親。
不是一天兩天，而是日復一日，年復一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買(mǎi)新衣服，更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有哀傷，她只用不屈的靈魂走著(zhù)自己的求學(xué)之路，在校幾年，每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金，學(xué)習成績(jì)保持穩定；
沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個(gè)家庭的重擔，為了支持姐姐高考，她只身帶著(zhù)母親，使姐姐能安心備考；沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嘆息，她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌，嚴寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅強的女孩��！沉重的擔子壓不垮她，善良的女孩��！
艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會(huì )各界都向她伸出溫暖的手時(shí)，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力，排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天，她已實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著(zhù)我，也感動(dòng)著(zhù)周?chē)械娜�。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時(shí)間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻愛(ài)心，構建和諧校園的事跡進(jìn)行了報道。全中國的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。
同學(xué)們，我們之中又有多少個(gè)楊曉麗呢？我相信，大多數的人都有著(zhù)健康的體魄；大多數人都父母雙全；大多數的父母都健健康康；大多數的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著(zhù)這樣沉重的擔子，也許我們的父母都能給我們提供一個(gè)安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學(xué)還過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，也許我們對生活還充滿(mǎn)了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個(gè)堅強的女孩，我們還能說(shuō)什么呢？難道我們還有理由不努力學(xué)習？難道我們還有理由不奮發(fā)向上嗎？
青春是美好的，青春又是短暫的，我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆，生命短暫。在漫長(cháng)而艱辛的人生征途中，我們一定要找準自己的位置，確定好自己人生的目標，來(lái)創(chuàng )造自己生命的極致。韶失，青春不再來(lái)，讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上，勇往直前，無(wú)悔地譜寫(xiě)絢麗的青春吧！
謝謝大家！
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