【精品】夢(mèng)想演講稿模板匯編七篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有夢(mèng)想，但不同的理想會(huì )引向不同的路。光明的路只有一條，那是崇高的夢(mèng)想照明的光明的路。
世界上總有人拋棄了自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想卻從來(lái)不拋棄任何人。自己的夢(mèng)想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了，因為夢(mèng)想是青春最寶貴的東西。不過(guò)，我絕不會(huì )失去我那正直而又神圣的夢(mèng)想——人民教師。
你想知道我為什么想做老師嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因為教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，是個(gè)神圣的職業(yè)。老被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來(lái)的？
我想，十年以后，我也將奮斗在理想的崗位上，站在神圣的講臺上，面對幾十個(gè)天真活潑的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識的海洋。有時(shí)，我帶他們來(lái)到田野，這里莊稼茂盛，五谷飄香；有時(shí)，我帶他們來(lái)到工廠(chǎng)，這里鋼花四濺、馬達轟鳴；有時(shí)，我帶他們坐上飛船，遨游太空，拜訪(fǎng)星星和月亮；有時(shí)，我帶他們坐上微觀(guān)的“列車(chē)”，去游歷分子、離子、粒子的世界……
若干年后，我親手培育的幼苗都長(cháng)大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Ｐl著(zhù)祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的在實(shí)驗室里工作，探索著(zhù)宇宙的奧秘……當我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現，我會(huì )以中學(xué)生守則來(lái)嚴格要求自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想比天高比海闊，而我的夢(mèng)想卻是那么的小。我的夢(mèng)想是能當一回光榮的升旗手。
我的夢(mèng)想來(lái)源于一件小事。記得七歲那年，我剛剛成為一名小學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。儀式上，鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)國歌聲緩緩升起，我情不自禁地學(xué)著(zhù)所有的少先隊員，將手高高地舉過(guò)頭頂，向國旗敬了第一個(gè)莊嚴的隊禮。頓時(shí)，我的內心仿佛領(lǐng)悟到某種強大的民族精神。最令我心醉神迷的是升旗手，你瞧，他那一塵不染的禮服，純潔的白手套，緩慢而莊重的動(dòng)作，是多么的神圣！當時(shí)，一個(gè)要當升旗手的想法像泉水般涌上心頭。于是，我每天都盼望自己早點(diǎn)長(cháng)大，盼望自己能夠成為一名少先隊員，盼望這一時(shí)刻早日到來(lái)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)，我一直努力地表現自己�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，四年后，我終于實(shí)現了我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。那天，我整裝待發(fā)，手捧沉甸甸的國旗，精神飽滿(mǎn)地走上了升旗臺。國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，在陽(yáng)光的照射下顯得格外艷麗。我出色地完成了升旗任務(wù)，心情是無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的自豪。
人的一生有許多的夢(mèng)想，正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想才成就了人的一生，我喜歡追夢(mèng)的感覺(jué)。只有我們實(shí)現了個(gè)人的小夢(mèng)，才能實(shí)現偉大的中國夢(mèng)。愿中國夢(mèng)夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想演講稿 篇3
人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠都實(shí)現不了，但是追尋夢(mèng)想的過(guò)程當中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。
有個(gè)人，小時(shí)候，他夢(mèng)想當科學(xué)家，立志長(cháng)大后要做像愛(ài)因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文………那樣的人，為人類(lèi)做出杰出的貢獻。為此他拼命地學(xué)習科學(xué)基礎知識，但長(cháng)大后他發(fā)現真正偉大的科學(xué)家不僅僅要執著(zhù)，還要天賦，他想自己腦袋瓜不可能像愛(ài)因斯坦一樣“超時(shí)空轉移”，所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。上小學(xué)時(shí)，他喜歡畫(huà)軍艦，畫(huà)飛機，自己動(dòng)手做航模，夢(mèng)想有一天能成為航母的總設計師，心想如果做不了總設計師就當航母的總建造師，但隨著(zhù)自我“黑五類(lèi)”成分的清晰認識，這類(lèi)夢(mèng)就想都不敢再想。后來(lái)他又迷上了無(wú)線(xiàn)電，成天拆著(zhù)舊家電，認真研讀完三大本清華大學(xué)《電子線(xiàn)路》，再后來(lái)因為上大學(xué)學(xué)的是“機械制造”，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之。大學(xué)里他狂熱地追逐做個(gè)“手風(fēng)琴演奏家”，但對藝術(shù)“刻苦鉆研”沒(méi)有讓他在藝術(shù)上有所成就，因為他“實(shí)在”沒(méi)有藝術(shù)細胞。當南斯拉夫的《橋》熱映時(shí)，影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋，以及橋梁設計工程師為“熱愛(ài)”而悲壯獻身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象，他就想自己能當橋梁設計師或者摩天大樓的設計師多好。實(shí)際上大學(xué)后，他被分配到石油系統中工作，父親對他有一個(gè)期望，希望他能夠做一個(gè)合格的工程師。他想太小覷我了！要做也要做一個(gè)世界級的石油專(zhuān)家。工作多年后，隨著(zhù)對石油價(jià)值與儲量的深入了解，他發(fā)現石油是個(gè)沒(méi)有前途的行業(yè)，他再次拋棄了自己的專(zhuān)業(yè)，投入到一個(gè)全新的領(lǐng)域，研究太陽(yáng)能。終于太陽(yáng)能做出來(lái)了，他又想讓人人用上太陽(yáng)能，37歲時(shí)，他毅然辭職，全力追尋他的太陽(yáng)能夢(mèng)想……
他不斷地夢(mèng)想，夢(mèng)想又不斷的破滅，一個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)破滅，另一個(gè)夢(mèng)想毫不遲疑地跟上。有的夢(mèng)想實(shí)現了，有的夢(mèng)想也許永遠都沒(méi)法實(shí)現。這樣的一生，你認為成功嗎？如果你的人生正在經(jīng)歷這樣的過(guò)程，不斷的夢(mèng)想，又不斷地破滅，你感到焦躁嗎？你會(huì )無(wú)望嗎？已經(jīng)快到了不惑之年事業(yè)還沒(méi)有所謂的立，你是否還將繼續夢(mèng)想下去？
夢(mèng)想演講稿 篇4
青春是高傲的冬梅，用吐芽的香枝孕育著(zhù)對明天的期待；青春是一朵五彩繽紛的桃李，以其迷人的容顏構筑了期待的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛(ài)恨筑，此生無(wú)悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢(mèng)想。青春讓我們變得堅強，充滿(mǎn)活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢(mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力，散發(fā)著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅；因為我們有夢(mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢(mèng)想，青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城，那里既有吞噬千里“�！钡呐炫然盍�，又有超越活力的“郭守敬式”理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因為我們有夢(mèng)想，青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因為我們有夢(mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，走出抑郁的漩渦，走出空曠的沼澤，走出現在的時(shí)刻，走出未來(lái)，走出跋涉和開(kāi)拓的努力。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
夢(mèng)想演講稿 篇5
今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的'人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己
的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!
的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚! 少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位來(lái)賓：
大家好！我是來(lái)自于xx縣特殊教育學(xué)校的14號選手，我演講的題目是《山城，我的天堂》。
我從不向往氣勢磅礴的泰山，哪怕他顛峰的雄壯，讓人們總是臣服于他男兒血性的陽(yáng)剛。我從不迷戀秀麗無(wú)比的西湖，縱使她湖水的秀美，讓人們總是沉醉于她女兒清秀的臉龐。我的心里，有一片美麗的圣地，它就是，楚文化的故鄉——xx。
我愿把我虔誠的贊美，獻給你的青山綠水，獻給你的千里畫(huà)廊，獻給山城，生我養我的地方。當春風(fēng)撩起了萬(wàn)年山絢麗的霓裳，當鳥(niǎo)兒輕吻了五道峽親切的面龐，當柳絲輕拂過(guò)清溪河素雅的淡妝。
是什么聲音在我耳邊吟唱？是紫薇山上的蜜蜂在呼喚花兒把睡眼舒張。是天子湖中快樂(lè )的魚(yú)兒在呼喚漁民起床。是堯治河水庫的河水在嬉戲歡唱。
二十一世紀初，山城的總設計師揮手之間，一條沉寂多年的南河，變成了仙境般的天子湖。名不見(jiàn)經(jīng)傳的五道峽，變成了國家4Ａ級景區。堰埡、堯治河、黃龍觀(guān)更使xx的名聲大響，清溪河畔、紫薇廣場(chǎng)讓人朝思暮想，正在新建的楚城，必將鑄就xx下一個(gè)輝煌。
如今，“荊山楚源，大美xx”的畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)，閑暇之時(shí)，您可以邀上三五個(gè)親朋好友，去溫泉度度假；去五道峽嘗嘗清冽的山泉水；去天子湖畔與魚(yú)兒捉捉迷藏；去九路寨探訪(fǎng)；去堯治河欣賞欣賞嶄新的農莊。
您可否記得，這仙境般的xx，也曾有過(guò)一段蹉跎的迷惘。曾幾何時(shí)，區位劣勢將多少山城人的夢(mèng)想埋葬，過(guò)上幸福的生活只是山城人美麗的向往。然而，一代代山城人從沒(méi)有將夢(mèng)想遺忘，山有山的優(yōu)勢，水有水的靈光，縣委縣政府高舉前行的火把，大招商招大商，一批批項目開(kāi)工建設、一項項榮譽(yù)相繼歸鄉、一張張名片不斷擦亮、一條條高速公路將鄂西生態(tài)文化旅游圈串聯(lián)成網(wǎng)，xx的風(fēng)光上了央視，xx的孩子進(jìn)了大會(huì )堂，xx的特產(chǎn)大踏步榮登國內外市場(chǎng)，xx的經(jīng)濟插上了騰飛的翅膀……
我常把家鄉的變化在朋友圈曬上，游子們都期盼能快點(diǎn)兒回到家鄉，我還把家鄉的變化寫(xiě)成詩(shī)行，網(wǎng)友們驚嘆她今天美麗的盛裝。朋友們，作為青年的我們，該如何為家鄉的發(fā)展推波助瀾呢？
團結協(xié)作、解放思想。加強環(huán)保、敢為人先。崇尚文化、善待八方。我是一名特殊教育教師，殘疾孩子是我的教育對象，家長(cháng)們的期望時(shí)�？M繞在我耳旁，有的說(shuō)：“我希望孩子在你們的輔導下能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)”。有的說(shuō)：“我愿孩子能學(xué)點(diǎn)兒生活常識，將來(lái)也能找個(gè)好人家”。還有的說(shuō)：“我只愿孩子能認幾個(gè)字，出去了還知道怎么回家……”
家長(cháng)們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，包含著(zhù)怎樣的期待啊，雖然我深知特教路很艱辛，但是為了明天，為了希望，我必須勇于擔當，用大愛(ài)為殘疾孩子的生命添彩。
朋友們，讓我們在各自工作崗位上，用青春與熱血譜成樂(lè )章，把山城人民的幸福年年歲歲的唱響，把山城的未來(lái)，建設成人間最美的天堂。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(cháng)成參天大樹(shù);涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話(huà)。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì )與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學(xué)習;課下虛心請教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;早晨迎著(zhù)旭日，深夜伴著(zhù)星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng )造輝煌。請同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅信：知識改變命運，拼搏成就未來(lái);責任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
我們的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
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