關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿模板集合4篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的夢(mèng)想演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
談及夢(mèng)想我們總是心中有較多的期待，畢竟夢(mèng)想中都是我們心中對未來(lái)美好生活的向往，更是想要抵達的美麗遠方。夢(mèng)想是對未來(lái)的期待，追求是想要追尋的夢(mèng)想，不管是夢(mèng)想還是追求都是我們心中最有魅力的存在，是我們心心念念的未來(lái)。
在今天這個(gè)時(shí)候來(lái)談夢(mèng)想，談追求，我確實(shí)是有較多的激動(dòng)，對于我的未來(lái)我想過(guò)有很多種，并且每一種都是美好而幸福的，我相信我是能夠為自己的夢(mèng)想去做更多的努力，也是有能力得到心中想要的未來(lái)�，F在的我心中便是希望能夠成為一名教書(shū)育人的教師，為每一位孩子都帶來(lái)光明，帶來(lái)知識的慰藉。
其實(shí)當上一名老師是比較簡(jiǎn)單的，但是真正的在教室的崗位上做好確是非常的不容易。從我們的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)看，有人是尊重老師的，也有人是不尊重老師的，這么多的學(xué)生身為老師更是沒(méi)有辦法都照顧到，也是不能夠將每一位學(xué)生都撫養成才的。而我就是有一個(gè)夢(mèng)想想要真正的踏上教育的崗位，將班級的每一位學(xué)生都是教導得有出息，讓他們都能夠在社會(huì )中有更好的收獲�，F在的我也是有在努力地向著(zhù)既定的方向去前進(jìn)，我努力地學(xué)習，將老師教導給我的知識點(diǎn)都牢記在心，提升自己的成績(jì)，希望能考進(jìn)夢(mèng)中的師范院校，那樣我便是真正的離我的夢(mèng)想更近一步了。
雖然現在的我能力有限，沒(méi)有辦法真正地為自己的夢(mèng)想做更多的奮斗，但是我堅信我努力的學(xué)習就是在為自己的未來(lái)奮斗，也是在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。只有真正的努力學(xué)習，才能夠在未來(lái)的生活中去拼搏，去為自己的夢(mèng)想而奮斗。
如今我是找到了自己拼搏的方向，也堅定了自己努力去奮斗的決心，所以我也想要更多地去呼吁身邊的人，希望每一個(gè)人都能夠為自己的夢(mèng)想去奮斗，更是在心中堅定自己奮斗的目標，這樣人生的路上才會(huì )有方向，才是可以真正的朝著(zhù)夢(mèng)想的方向去前進(jìn)，才能夠更有目標的去奮斗。只有自己心中有堅定的信念，不拋棄，不放棄，定是可以抵達心中的遠方，也真正的追尋到自己的夢(mèng)想。
現在的我堅定著(zhù)這一份當老師的夢(mèng)想，我也是需要不斷去提升自己，努力讓自己在這樣的生活中去成長(cháng)，去做出更多的努力與奮斗，當然我也看見(jiàn)我的夢(mèng)想在前方朝我招手，所以我會(huì )迎難而上，真正的抵達夢(mèng)想的遠方。
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，指在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，不要我們去繪畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們去開(kāi)墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想�！庇械娜说膲�(mèng)想是像姚明那樣，當一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，展現體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當一名武術(shù)家，把傳統武術(shù)發(fā)揚光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當一位全身充滿(mǎn)音樂(lè )藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當一名充滿(mǎn)音樂(lè )藝術(shù)細胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè )，所以我正像著(zhù)音樂(lè )藝術(shù)特長(cháng)生的目標發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì )跟音樂(lè )有關(guān)，我要當投資家，是因為我想賺許多的錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當慈善家是因為不想讓貧困山區的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂(lè )于助人。
長(cháng)大后，白天我要當一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè )隊演奏音樂(lè )，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習其他，還有跟音樂(lè )有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀兪切乱淮男疫\兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
門(mén)的鑰匙。我相信我通往未來(lái)的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時(shí)會(huì )找不到路的方向，但是無(wú)論如何，我都應該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現實(shí)，但不為身于現實(shí);保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現在開(kāi)始，從小事做起，堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè)，多讀幾本書(shū)、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動(dòng)。我相信：只要把我們把每件看似簡(jiǎn)單的事情做好，就一定不簡(jiǎn)單;只要我們每個(gè)普通人都為中華民族的偉大復興貢獻一份力量，“中國夢(mèng)”的實(shí)現之路定不會(huì )平凡。
我應該珍惜這個(gè)機會(huì )，明確大學(xué)生的使命，吸取大學(xué)營(yíng)養，充分的利用大學(xué)的條件好好培養自己，遇到壓力要經(jīng)得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當下、善待自己、關(guān)心他人、感恩社會(huì )。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著(zhù)平凡追逐和超越夢(mèng)想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都可以做到的。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復興，為中國夢(mèng)的實(shí)現奉獻自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
從小，看見(jiàn)商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿(mǎn)目的珠寶和耀眼美麗的服裝，我就很佩服那些設計師巧奪天工的`設計手法，于是，我便憧憬著(zhù)未來(lái)一定要做一名出色設計師！
要想當一個(gè)合格的設計師，首先，美術(shù)功底要好。其次，要有豐富的想象力，最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀(guān)。要設計出好的作品這些都是必不可少的。于是，我要在自身具備的條件上加以改良，積極進(jìn)取，為有一天能實(shí)現這個(gè)理想。
我認為，要當一名出色的設計師還要有信心。敢于嘗試，比如說(shuō)設計手稿，要畫(huà)了再改，改了再畫(huà)，如果遲遲不去嘗試，還會(huì )有成功的可能嗎？從以上這幾點(diǎn)，我們還可以看出，設計師所需要的還有耐心。
設計師在我們的生活中有著(zhù)極為重要的分量，如果沒(méi)有設計師，就沒(méi)有我們所穿戴的漂亮的服裝和珠寶，我們的生活就沒(méi)有色彩，人類(lèi)的思想還會(huì )處在舊時(shí)代，跟不時(shí)尚的步伐，也完全不符合我們這一代代人的審美眼光，所以我認為，設計師在我們的生活中是舉足輕重的。
設計師的設計作品能為我們的生活增添色彩，為我們生活帶來(lái)方便。我要設計的作品會(huì )樸素而不失美感，華麗而不失莊重�？偠灾�，我要設計出符合全人類(lèi)眼光的作品。
前面提到了審美觀(guān)，這里我還要說(shuō)，我們不是以自身的審美觀(guān)而定格的，而是以大眾的審美觀(guān)而定格的。因為自身的眼光不代表大眾的眼光，只有大家看了喜歡的作品，才稱(chēng)的上是好作品。再一個(gè)，我要設計的作品還要是獨一無(wú)二的。是大家想不到的，能帶給大家驚喜的。但是不管我要怎么設計，都要求是美的。
在未實(shí)現理想之前，我要做好充足的準備，為我的人生進(jìn)行設計，為我的理想奮發(fā)圖強，爭取做一名出色的設計師，為世界增添色彩，受到大眾的青睞。
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