有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板錦集六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，
夢(mèng)想的演講稿 篇3
幸運，將我送來(lái)了這個(gè)偉大的新時(shí)代。我出生在上海，幸運讓我見(jiàn)證了上海騰飛的二十年。二十年前，上海的交通還不是那么方便，上海的高樓還不是那么多，大部分的上海市民還居住在叫做石庫門(mén)的老式房屋，甚至有三代同堂住在像我們宿舍這么大的房子里。我的父親當時(shí)就是這樣，4兄弟姐妹擠在一起，遇上臺風(fēng)的日子，房間里面還要拿臉盆接水。二十年前，當我的母親第一次來(lái)到我家的老房子的時(shí)候，旁邊的'老阿姨認真地和我母親說(shuō)："小姑娘，快點(diǎn)結婚把戶(hù)口遷過(guò)來(lái)，這樣分房子就能多分一套了。"當時(shí)的市民們，都將希望寄托在拆遷分房，好搬離這個(gè)讓人戀戀不舍卻又痛恨萬(wàn)分的小房子。 上個(gè)周末，堂哥結婚我回了一趟上海，特意去看了老房子。在那個(gè)摸黑都能找到路的地方，看到了那棟老房子，看到了小時(shí)候經(jīng)常拿糖給我吃的那幾個(gè)老阿婆。阿婆的頭發(fā)早已花白，偶爾出個(gè)門(mén)也是步履蹣跚一搖一晃。歲月，在他們的臉上刻滿(mǎn)了烙印，歲月，也給老房子帶來(lái)了深深的印記，阿婆說(shuō)，房子現在已經(jīng)是傾斜的，一碗水永遠也端不平。二十年，阿婆的年紀越來(lái)越大了，房子越來(lái)越老了，唯一不變的，就是搬離這個(gè)小小蝸居的夢(mèng)。
當然，我看到的，絕不僅僅是這些。那天，我是十點(diǎn)的飛機到達上海，從飛機上往下看，上海燈火通明，儼然一座不夜城�；丶业穆飞�，上海的地下穿梭著(zhù)無(wú)數條地鐵線(xiàn)路，黃浦江畔高樓鱗次櫛比，632米的上海中心矗立在這片土地上，盡管我家的老房子在二十年后的今天仍未拆遷，我也不知道是否將來(lái)有一天再次路過(guò)老房子的時(shí)候阿婆會(huì )不會(huì )催促我快點(diǎn)結婚遷戶(hù)口，多分一套房子。但是我知道，我看到的是，無(wú)數的百姓搬離了"外面下大雨，里面下小雨"的石庫門(mén)，搬進(jìn)了嶄新的樓房。
中國夢(mèng)，是抽象的，是充斥在所有中國人心中的信念與希望，是所有中國人奮斗的動(dòng)力與方向。
中國夢(mèng)，也是具體形象的，是蕩漾在老人臉上的微笑，是洋溢在莘莘學(xué)子身上的蓬勃朝氣，是回蕩在所有奮斗過(guò)后人們臉上的滿(mǎn)足。
100多年前，馬丁路德金在大洋彼岸吶喊：
"LetthefreedomringfromunitedstatesofAmerica."
讓夢(mèng)想的聲音從美利堅合眾國響起來(lái)！
今天，盡管我只是個(gè)小人物，但是我也要說(shuō)：
讓夢(mèng)想的聲音從世界屋脊的珠穆朗瑪峰上響起來(lái)！
讓夢(mèng)想的聲音從冰雪覆蓋的大興安嶺上響起來(lái)！
讓夢(mèng)想的聲音從咆哮著(zhù)的黃河與長(cháng)江上響起來(lái)！
不僅如此，還要讓夢(mèng)想的聲音從內蒙古的大草原上、東南沿岸的海灘上、大西北的每一座戈壁灘上響起來(lái)！
更重要的是，讓夢(mèng)想的聲音，從所有小小的蝸居里面響起來(lái)！
今天，不管你居住的那間房子是大是小，是豪華亦或簡(jiǎn)單，那都是一個(gè)家，有家的地方，就有夢(mèng)想的聲音，有夢(mèng)的地方，就有中國夢(mèng)。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì )說(shuō)現在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì )有對自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林——穆xxx等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當什么，我說(shuō)的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠了，因為理科成績(jì)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(cháng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執著(zhù)的堅守著(zhù)自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì )說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著(zhù)她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……
和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì )去學(xué)他們，因為那是他們的夢(mèng)想，不是我的。我依舊會(huì )追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì )怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì )在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著(zhù)，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì )有不同的天命之旅，但我們還是會(huì )在天命之旅上相互鼓勵，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀�，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠實(shí)現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
演講人xxx
xxxx年xx月xx日
夢(mèng)想的演講稿 篇5
命運就像海風(fēng)——，吹動(dòng)青春的小船，在時(shí)間的海洋中曲折前行�！�
最近感覺(jué)同學(xué)之間聊天多了一個(gè)“理想”二字。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：只有青春才能有夢(mèng)想。也許，青春已經(jīng)在向我們招手了。
在我眼里，青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的烙印，仿佛我們都是指點(diǎn)江山的人。似乎沒(méi)有高昂的精神，就不是青春；仿佛沒(méi)有一節血氣方剛，那不是少年。
也許，青春會(huì )陪我們走過(guò)漫長(cháng)的歲月。我們注定與他同行，帶著(zhù)對他的回憶離開(kāi)。任重道遠。我希望，就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我們還有資格做“憤青”，還有一顆不被污染的心。這可能只是一個(gè)小賭，但大多數人似乎都輸了，因為最后，我們都失去了最初的心。
你還記得屈原自沉的背影嗎？你還記得司馬遷寫(xiě)的《史記》嗎？你還記得陶淵明的遠大理想嗎？好像是因為一些看似冠冕堂皇的原因才被記住的。我們習慣于在上面貼上簡(jiǎn)單的標簽，不瞟一眼，然后帶著(zhù)看似執著(zhù)的眼光走在人生的路上。用匆匆的步伐來(lái)表示你會(huì )珍惜每一刻，其實(shí)只是自欺欺人罷了。青春，在你心底的某個(gè)角落，默默地看著(zhù)你的一舉一動(dòng)，卻什么也不說(shuō)。就這樣，看你是不是忘了陪你幾年的朋友。
實(shí)際上是生活
可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿(mǎn)天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi)，到最后，其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會(huì )擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎？可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺(jué)得，有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候，或許便慢慢地死去了吧，因為他不想在一個(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生�？墒�，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們曾天真地以為自己不會(huì )孤獨，以為總會(huì )有一個(gè)人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗，當花瓣落盡，我們才感慨萬(wàn)千。
事實(shí)上，又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想？只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛(ài)與責任罷了。就選擇而言，沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對擁有初心的時(shí)光罷了，而他離去的時(shí)刻，沒(méi)人可以知曉。
而陪伴著(zhù)我們的青春，又有何時(shí)不在感恩著(zhù)時(shí)光的恩賜呢？
夢(mèng)想的演講稿 篇6
我有一對特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統的中國式家長(cháng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿，你們要知道對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路，我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì )緊繃著(zhù)自己的狀態(tài)好好地去練習，當時(shí)我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會(huì )想家嗎，他們會(huì )不會(huì )晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì )不會(huì )想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機會(huì )來(lái)了，有一天晚上我借著(zhù)上廁所的機會(huì )我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站，但是到了車(chē)站我才發(fā)現這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì )特別想他把我帶回去，我都會(huì )哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當晚我很開(kāi)心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì )提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應，我也不知道怎么回應。
有很多家長(cháng)都會(huì )想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì )覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠實(shí)現的，因為那不是我的夢(mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對我爸爸說(shuō)您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現在的我就是當時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧愿屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
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