【推薦】夢(mèng)想演講稿模板匯編四篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎？過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為高級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢？
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動(dòng)，在《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺詞：“Yougotadream，yougottaprotectit。如果你有夢(mèng)想，就要守護它�！眽�(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現夢(mèng)想會(huì )有種種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪(fǎng)四處，了解史實(shí)；李時(shí)珍冒著(zhù)生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著(zhù)作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索；有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；有重重困難，我們一條條解決�！笆澜缟献羁鞓�(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢？對于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應該如何去追求并實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標又實(shí)現了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會(huì )。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的'黑奴帶來(lái)了希望。它的到來(lái)猶如歡樂(lè )的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長(cháng)夜。
然而一百年后的今天，黑人還沒(méi)有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會(huì )的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會(huì )，就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公諸于眾。
我并非沒(méi)有注意到，參加今天集會(huì )的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長(cháng)期受難者。堅持下去吧，要堅決相信，忍受不應得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區和少數民族居住區去，要心中有數，這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們，今天我對你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)是深深扎根于美國的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國家會(huì )站立起來(lái)，真正實(shí)現其信條的真諦：我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評判他們的國度里生活。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長(cháng)現在仍然滿(mǎn)口異議，反對聯(lián)邦法令，但有著(zhù)一日，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
夢(mèng)想演講稿 篇3
為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生的校園生活、宣揚青春正能量以及促進(jìn)學(xué)生對美好人生的規劃，6月13日，梅塘鎮安仁初級中學(xué)成功舉行了以“心中的夢(mèng)想”為主題的七八年級學(xué)生演講賽。該校領(lǐng)導班子、語(yǔ)文組老師、七八年級班主任和學(xué)生近300人觀(guān)摩了比賽。
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比賽在該校文學(xué)樓四樓會(huì )議廳舉行，當天下午3時(shí)30分，主持人賴(lài)先德老師熱情飽滿(mǎn)地介紹完相關(guān)事項后，比賽正式開(kāi)始。溫文爾雅的七年一班選手陳婉寧同學(xué)，在大家的掌聲中沉穩地走上了前臺，第一個(gè)向大家緩緩傾訴了她心中那當播音員的夢(mèng)想；張林旭同學(xué)激情熱血地介紹了他愛(ài)國奉獻的夢(mèng)想；八年三班的陳偉青同學(xué)以《心懷夢(mèng)想，才能奔赴遠方》為題，活潑自然地講述著(zhù)她的教師夢(mèng)；“夢(mèng)想它不分高低貴賤，華麗平凡，但你不能因為沒(méi)有掌聲就放棄了你的夢(mèng)想”，陳俊翰同學(xué)激情滿(mǎn)懷地告訴大家，不放棄夢(mèng)想就能《遇見(jiàn)更好的自己》……最終，13位同學(xué)都成功地將他們原創(chuàng )稿件中的夢(mèng)想演講給了大家，他們的夢(mèng)想在這里啟航，他們的人生變得有方向，他們或氣質(zhì)出眾、或講述得生動(dòng)、或真情投入、或思想有深度，現場(chǎng)師生都忍不住為他們的出色講演熱烈鼓掌。
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隨后，在分數統計之時(shí)，主持人邀請評委張妙蘭主任即興點(diǎn)評。張主任滿(mǎn)懷感動(dòng)與激情地點(diǎn)評道，選手們的表現相當優(yōu)秀，安中學(xué)子只要有平臺就能創(chuàng )造出無(wú)限精彩！她又為部分選手細致準確地做了點(diǎn)評，指出婉寧同學(xué)內心豐富、林旭同學(xué)的稿立意高遠、嘉瑩同學(xué)的稿思想深刻，等等。然后，給全體同學(xué)建議，演講要注意與觀(guān)眾互動(dòng)、要注重演講稿寫(xiě)作的質(zhì)量、要盡量使用口語(yǔ)化語(yǔ)言方便背稿、要將表情與肢體語(yǔ)言完美地與內容結合；又建議同學(xué)們在人生道路上，珍惜每一次經(jīng)歷與擁有的每一個(gè)平臺，要注重對失敗的體驗，看開(kāi)挫折，凡事盡力而為，懂得享受過(guò)程，這樣才能讓自己更出彩。黃海民校長(cháng)在被邀請發(fā)言中談到，隨著(zhù)時(shí)間的推移和生活的變換，我們會(huì )迷失了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的心和生活都將變得空蕩。因此，他建議全體同學(xué)應重拾當初的夢(mèng)想，要“不忘初心，牢記使命”，要為祖國的崛起努力奮斗！現場(chǎng)學(xué)子大受鼓舞，熱烈的掌聲似乎表達著(zhù)對夢(mèng)想的設定與堅定地追求。
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接著(zhù)，比賽結果出爐。陳嘉瑩、陳曉妍兩位同學(xué)獲得一等獎；陳偉青、張林旭同學(xué)咬緊比分榮獲二等獎，其他選手獲得三等獎及優(yōu)秀獎，該校負責人為選手們頒獎，以資鼓勵。最后，比賽在主持人聲情并茂的宣告中結束。
�。S海民校長(cháng)為一等獎選手頒獎）
據悉，此次演講賽是本學(xué)期來(lái)該校語(yǔ)文組組織的第二項比賽活動(dòng)，此前進(jìn)行了第二屆“青苗杯”作文賽，而該校本學(xué)期來(lái)舉行的英語(yǔ)詞匯比賽、歷史知識競賽、作文賽連同這次的演講賽，都是該校在教研教改上創(chuàng )新的產(chǎn)物，旨在為學(xué)生提供更多展現能力的平臺、促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展，以此打造出“活力安中，魅力校園”和成就學(xué)生無(wú)悔的青春。
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夢(mèng)想演講稿 篇4
野心——是努力者的動(dòng)力；對于迷失的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)路標；對失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)是一種希望！對我來(lái)說(shuō)，野心是一種執著(zhù)的追求，一座航海的燈塔，一座不朽的燈塔！
野心是目標，也是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有五顏六色的志向。我——的志向是當老師！
當老師是我這幾年一直想實(shí)現的夢(mèng)想。這將是我一生的事業(yè)，也是我一生的歸宿。因為，我發(fā)現了它非同尋常的意義。老師不僅教學(xué)生技能和知識，讓他們過(guò)上更好的生活。老師還有一層深意：人生導師！不是有這么一句話(huà)嗎？“老師，人類(lèi)靈魂的工程師，陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)！”所以，這堅定了我當老師的想法。當然這和我自己的經(jīng)歷有很大關(guān)系。我的老師，一個(gè)學(xué)識淵博又和藹可親的人，在我幼小的心靈里種下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！
我還清楚地記得那次老師對我說(shuō)的話(huà)�！班�，老師相信你！”多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，多么親切的鼓勵。我知道這不僅是老師對我的鼓勵，也是我的肯定。我很高興在人生的道路上遇到這樣一位好老師。什么樣的老師才能教好學(xué)生，所以我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )成為一個(gè)和老師一樣合格稱(chēng)職的老師。我也會(huì )把這顆美麗的種子種在我的學(xué)生身上。老師對學(xué)生的付出和關(guān)心永遠不會(huì )結束……所以，老師——是最平凡的偉大！
我現在很平凡，在未來(lái)的日子里，我還會(huì )如此平凡。但在普通的環(huán)境中，卻蒙上了一層淡淡的光環(huán)。因為我一直在這條沒(méi)有盡頭的教育道路上，所以我有太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)，老師——！
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