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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-09-23 16:45:15 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【必備】夢(mèng)想演講稿模板匯編6篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿8篇,歡迎大家分享。

【必備】夢(mèng)想演講稿模板匯編6篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  項羽的夢(mèng)想是“彼之位,日后吾必取之”,不久后他一戰成名,尊為西楚霸王;漢武帝的夢(mèng)想是“驅匈奴于千里之外,換吾大漢邊境百年之和”,最終派兵北上,將匈奴成功擊潰,從此匈奴一厥不振,沒(méi)朝邊境平和無(wú)憂(yōu);杜甫的夢(mèng)想是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,他關(guān)心人民疾苦,賦詩(shī)反映社會(huì ),后被稱(chēng)為詩(shī)圣;孫中山的夢(mèng)想是“驅逐韃虜,還我中華”,最后他成功領(lǐng)導辛亥革命,了清朝政府,翻開(kāi)了中國歷史新的篇章……那么,你的夢(mèng)想呢?

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,你才會(huì )有前進(jìn)下的動(dòng)力和正確的指引。我小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,長(cháng)大了當一名科學(xué)家?僧斘衣晕⒂行╅L(cháng)大后,我發(fā)覺(jué)當科學(xué)家似乎并不是一件有趣的事,于是我的夢(mèng)想變成了當一家跨國公司的董事長(cháng)。不過(guò),不久后隨著(zhù)《哈利·波特》登陸中國掀起了一場(chǎng)魔法風(fēng)暴,我的夢(mèng)想又變成了一名知名作家,于是我便廣泛閱讀以拓寬知識面,提高自己的文學(xué)素養?呻S著(zhù)我讀過(guò)的書(shū)日益增多,我的夢(mèng)想又變成了一名歷史學(xué)者……就這樣,我的夢(mèng)想直在變,直到現在變成了想成為一名主持人;蛟S不久以后它又會(huì )改變,但因為有夢(mèng)想,我一直在前進(jìn),永不放棄也永不言敗。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想不同于理想,你的夢(mèng)想可以是很大很大的,甚至可以是看上去難以實(shí)現的。你的夢(mèng)想有多大,你的空間也會(huì )有多大。給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己朝著(zhù)夢(mèng)想不懈地追求,朝著(zhù)自己的目標不斷地努力。俗話(huà)說(shuō),苦心人天不負,當你為夢(mèng)想一直堅持下去,你一定能到達夢(mèng)想成功的彼岸。

  或許你是一個(gè)平凡的人,你沒(méi)有較好的面容,沒(méi)有強壯的體格,沒(méi)有顯赫的家世,但你是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的,你同樣擁有夢(mèng)想的權利,就像登山一樣,最終到達山頂的未必就是體能最棒的,但一定是心懷山頂的那個(gè),所以,追逐夢(mèng)想,活出你的精彩吧!

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓生活充滿(mǎn)活力;

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓未來(lái)充滿(mǎn)期待;

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓人生充滿(mǎn)意義。

夢(mèng)想演講稿 篇2

  若問(wèn)青春是什么——汗濕了的球衣,叮當作響的首飾,怎么找也找不到的四葉草,想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話(huà),與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事,也許便是。

  “花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然,又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時(shí)卻發(fā)現枝頭空零落。

  青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng),便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護著(zhù)孩子在看到同是被大人們悉心保護著(zhù)的花朵時(shí)心中的那份苦澀。

  何須他人插手?我們總是希望著(zhù)擁有自己的青春?v使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。

  不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會(huì )欣賞震天憾地的搖滾樂(lè );不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

  可是這些話(huà),我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,因為心知這番話(huà)語(yǔ)會(huì )在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護著(zhù)自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護之下。

  大人們就這樣一點(diǎn)一滴的,以不可阻擋之勢,主宰了我們的青春。

  但我相信終有一天我們會(huì )在又一個(gè)花季的輪回中醒悟,在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的,青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也該是自己的。為什么要對他人言聽(tīng)計從,而不能自己選擇未來(lái)的道路?為什么不靠自己的雙手,描摹一份未來(lái)的壯美藍圖?

  人生若是一張白紙,就讓我們執筆揮毫,盡書(shū)青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿(mǎn)園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。

夢(mèng)想演講稿 篇3

  一陣風(fēng)吹走了隨波逐流的小船。那么,請揚起青春的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸!

  ——題記

  天空晴朗,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒的呢喃隨著(zhù)微風(fēng)縈繞在他們的耳際,像一個(gè)孩子的笑聲像一個(gè)鈴鐺,讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步,突然發(fā)現路的盡頭一望無(wú)際。我突然意識到,我的青春夢(mèng)是不是也像這條無(wú)盡的路一樣無(wú)盡?

  我聞到沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)的低語(yǔ),感受春天的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細流奏出美妙的心曲,看綠油油的高挑。樹(shù)枝粗壯、月亮緊閉的樹(shù)木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí),我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現。

  然后,勾勒我的回憶。思緒涌入。

  青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋,一碰就化。這時(shí),我的夢(mèng)想被摧毀了,消失了。我黯然神傷!

  我還記得,我小的時(shí)候,我就開(kāi)始在我的小心里萌芽了。長(cháng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是,這個(gè)幼稚的夢(mèng),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),其真實(shí)性逐漸加劇。直到現在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變,我一直相信,我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。

  也許是我初來(lái)乍到,也許是生活中離得太遠,總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里,一直被父母阻撓指責。但是,我依然堅信,只有我有勇氣去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向著(zhù)青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

  一位詩(shī)人說(shuō):“如果你不能成為一條路,那就成為一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材,而是你最好的自己!笔堑,無(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛,我都會(huì )堅持下去。只有拼出來(lái)的榮耀,沒(méi)有等待的驕傲,才能驗證青春最初的夢(mèng)想。

  我一定會(huì )把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上,遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙,我都不會(huì )氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船,到達夢(mèng)想的彼岸。

夢(mèng)想演講稿 篇4

  葉老師自20xx年參加工作不久便擔當起學(xué)校的大隊輔導員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊員們歡迎的少先隊輔導員。幾年來(lái),他面對工作積極求上進(jìn),面對生活樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,在智障孩子面前既是嚴格認真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責地引導著(zhù)每一位智障孩子健康成長(cháng)。他心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛(ài)隊員,用我的真愛(ài)去溫暖隊員,用我的真誠去感動(dòng)隊員。

  愛(ài)是陽(yáng)光,可以使堅冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。是的,每個(gè)人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛(ài)心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當隊員乘車(chē)的錢(qián)丟了,他掏出自己的錢(qián)給他們乘車(chē)回家;當孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲;當六一、助殘日到來(lái)之際,他又組織起豐富多彩的活動(dòng),讓孩子盡情的歡樂(lè )。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養,他就一定會(huì )帶上水果前去探望……在少先隊管理中,葉老師鼓勵隊員將集體“普遍的友愛(ài)”傾注給更需關(guān)愛(ài)的學(xué)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵C組學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)中來(lái),讓他們在活動(dòng)中克服自身不良的行為習慣。對A組的學(xué)生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴格要求他們以身作則,時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識得先學(xué)做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。B組學(xué)生往往是隊里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)隊員,葉老師調動(dòng)他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。隊員們在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

  豐富多彩的少先隊活動(dòng)是對少先隊員實(shí)施思想道德教育及集體觀(guān)形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機會(huì ),精心設計,開(kāi)展各項活動(dòng)。

  生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動(dòng),才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當智障隊員們看到社區白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識減退的時(shí)候,葉老師引導隊員們行動(dòng)起來(lái),用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動(dòng)寫(xiě)下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社區、走進(jìn)菜場(chǎng),在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊員們一起設計環(huán)保小報,寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話(huà),分發(fā)給自己身邊的人。

  此外葉老師深知課堂教育對智障隊員道德品質(zhì)培養的重要性。因此,葉老師根據智障隊員的特殊性和身心發(fā)展的`不同階段,通過(guò)生動(dòng)的故事、漂亮的墻報、有趣的競賽:如趣味運動(dòng)會(huì )、生活技能大賽、手抄報比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊員參與性強的中隊主題會(huì )等多樣的形式,使智障隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。

  輔導員的言行舉止,能極大地促進(jìn)少先隊員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來(lái)影響、感化智障隊員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊員們學(xué)會(huì )了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問(wèn)寒問(wèn)暖;同桌有問(wèn)題不會(huì )解決了,主動(dòng)講解幫助等等,真正地體現出一個(gè)良好的特教少先隊特有的隊風(fēng)。

  葉老師除了在舉手投足間讓智障隊員感受到老師對他的喜愛(ài)關(guān)心,還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊員的本子上寫(xiě)下表?yè)P的話(huà)語(yǔ),畫(huà)上鼓勵的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導員對他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。

  為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢(mèng)想不在別處,就在智障隊員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實(shí)無(wú)華的默默耕耘中,在他細致而又充滿(mǎn)溫情的教育細節中,在他堅定誠實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開(kāi)的花朵,葉老師將繼續一步一個(gè)腳印地朝前走去,在愛(ài)與奉獻中成就夢(mèng)想!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導,各位評委,以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現自身的機會(huì ),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競賽.

  時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開(kāi)始面對生活,開(kāi)始感受社會(huì ),開(kāi)始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責任! 題目是<青春放飛夢(mèng)想,責任成就未來(lái)!

  說(shuō)到責任,責任是什么?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當承擔的使命.做好應當做好的工作,在現實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責任感的人會(huì )失去周?chē)藢λ男湃闻c尊重

  人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著(zhù)它就是扛著(zhù)自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì )獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們如何去面對,以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

  年少的我們懷著(zhù)對社會(huì )的向往踏入社會(huì ),面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿(mǎn)志,血液里流淌著(zhù)無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當自己真正身處這個(gè)復雜的社會(huì )時(shí)才發(fā)現一切都只是自己在想象,現實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競爭.......當這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè ),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

  在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè )嗎?又是否滿(mǎn)足?學(xué)到了什么?對工作有沒(méi)有做到盡職盡責...對同事,對朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相信自己的人生一定會(huì )豐富多彩!

  我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對這樣復雜的社會(huì )我們更應該樹(shù)立自己的人生目標,同時(shí)明確自己身上的責任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應現在的社會(huì ),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值.

  那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)。

  

夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:

  你們好!首先感謝大家給我這個(gè)機會(huì )上臺演講,我很榮幸能有這個(gè)機會(huì )和大家進(jìn)行交流,祝大家心想事成,天天開(kāi)心!

  今天能夠站在這里代表今年新入衛生類(lèi)事業(yè)單位的全體人員,我感到非常幸運,幸運的是我不是他們之中最優(yōu)秀的,但是仍然能夠得到各位領(lǐng)導與同事的認同與支持。同時(shí)我也感到萬(wàn)分壓力,因為今天所有的成就都將是明天繼續奮斗的起點(diǎn),我們要不斷的提高自己,在自己的崗位中創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì),所以,對我們的未來(lái)感到有壓力,但是,有壓力才有動(dòng)力,我們共同期待精彩的未來(lái)。

  做為今年新進(jìn)事業(yè)單位的一員,我很高興自己的付出終于得到回報,也終于能夠為衛生事業(yè)增添一份自己的力量,非常感謝各位老師對我能力的肯定。醫生一直以來(lái)就是我的夢(mèng)想,從小到大,我從未放棄過(guò)為理想而奮斗,我也知道,只有付出百分之百的汗水才能收獲肯定,終于,在這里我找到了我夢(mèng)想的歸宿。我將會(huì )在未來(lái)的事業(yè)中奉獻自己,為了夢(mèng)想,我將繼續努力,繼續奮斗,繼續提高自己,認真的投入到工作中去,在自己的崗位中展現自己的風(fēng)采。

  但是,即便是我們作為新人,我們在工作中依然會(huì )勇敢面對新環(huán)境,勇敢迎接各種各樣的挑戰,我們將用自己的好學(xué)、自己的勤奮、自己的善思和自己的穩健與執著(zhù)繼續去追求更高的夢(mèng)想,成就更高的夢(mèng)想,創(chuàng )造新的輝煌。

  我選擇醫生,因為她具有崇高的服務(wù)精神,無(wú)私奉獻。我選擇醫生,因為她有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——白衣天使,為人贊頌。我不會(huì )辜負我那潔白的天使服,真誠為人民服務(wù),以懸壺濟世,救死扶傷為己任!

  未來(lái)就像在大海里航行一樣,永遠不會(huì )一直的風(fēng)平浪靜,也永遠不會(huì )一直的波濤洶涌,一切難以預料,關(guān)鍵看你怎樣去面對。是的,我們的未來(lái)極富挑戰性,我們將以最飽滿(mǎn)的熱情與自信去面對人生中所有的成功與挫折,用我們滿(mǎn)腔的熱血唱出人生無(wú)悔的壯歌!

  所以,請大家一起與我共同揚帆,再次啟航,一起放下過(guò)去的榮譽(yù),過(guò)去的得與失,將精力放在未來(lái)的事業(yè)中,未來(lái)的奮斗上。明天是美好的,明天是充滿(mǎn)希望的,明天是更加具有意義的,讓我們共同攜手,創(chuàng )造明天屬于我們更加輝煌的精彩吧!

  揚帆啟航,成就夢(mèng)想。讓我們身披自信戰衣,手拿激情之劍,斬斷未來(lái)所有荊棘,創(chuàng )造屬于我們的精彩。

  揚帆啟航,成就夢(mèng)想。讓我們共同攜手,同舟共濟,誓破千層浪,成就屬于我們的未來(lái)。

  最后,再次感謝大家給我這個(gè)機會(huì ),祝在座的各位領(lǐng)導,各位同志生活如意,事業(yè)騰飛,也祝今年新入事業(yè)單位的所有同志在自己的崗位上創(chuàng )造輝煌,步步高升!

  謝謝大家!

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