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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-09-22 08:57:51 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

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  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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夢(mèng)想的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì )有美好的未來(lái),才會(huì )有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是夢(mèng)想,想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值,小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠停留在原處,擁有夢(mèng)想的人生充實(shí),守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望,心若在,夢(mèng)就在。

  人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的,只是你心中所期望的未來(lái)的雛形,成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的,它不同于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛(ài)生活,悲觀(guān)的人會(huì )沉溺在達不到他的失落中,而樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )看清現實(shí),守望夢(mèng)想且繼續前行,夢(mèng)想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的夢(mèng)想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽(tīng)從自己內心的聲音,跟著(zhù)自己的內心走,從心底最柔軟的地方去愛(ài),去看潮起潮落,去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。

  夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習中得到快樂(lè ),學(xué)習是我們現在必須的任務(wù),然而在其中得到快樂(lè ),才是最重要的,沒(méi)有快樂(lè ),學(xué)習也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中,快樂(lè )大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅持,但現在,我不會(huì )放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想,共同實(shí)現夢(mèng)想,共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  夢(mèng)想,是一個(gè)很美好的詞語(yǔ)。如果你對一個(gè)童心未泯的孩子,問(wèn)他,你有夢(mèng)想嗎?我想他肯定是理解這個(gè)詞語(yǔ)的,但是他未必能說(shuō)出自己的夢(mèng)想,因為他從來(lái)就沒(méi)有深思熟慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  現實(shí),這是一個(gè)充滿(mǎn)了挫折、失望的詞語(yǔ),甚至有些人一提到現實(shí),就有層出不窮的抱怨脫口而出。但是沒(méi)有人能夠逃避,必須面對。

  夢(mèng)想是我們對未來(lái)的暢想與展望,同時(shí)也是我們努力的動(dòng)力來(lái)源。有夢(mèng)想的人是值得我們尊敬的,是幸運的,對于那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,更多的是可憐與無(wú)奈。而有夢(mèng)想但是沒(méi)有在時(shí)間的流逝中付諸努力的,同樣可悲之極。夢(mèng)想最大的敵人就是現實(shí),成功完成自己的夢(mèng)想的人屈指可數,往往大部分人在對自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)實(shí)現的時(shí)候,被現實(shí)打敗,敗得一敗涂地,一蹶不振,F實(shí)與夢(mèng)想是相輔相成的,缺一不可,只有當我們在現實(shí)中去經(jīng)受挫折,去磨練自己的意志,鍛煉提升自己的能力,我們才有可能在某一天最大幾率的實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們把現實(shí)當作敵人的話(huà),抵不過(guò)反而盡力的去逃避,這才是真正的膽小鬼,最后得不償失的還是自己,你也因為自己無(wú)法和現實(shí)勇敢的對抗丟失自己的夢(mèng)想,同學(xué)捫心自問(wèn),這樣你對得起自己?jiǎn)?值得嗎?不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這句話(huà)并不是沒(méi)有道理,F實(shí)往往是不盡人意的,如果你連對抗現實(shí)的勇氣都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度去面對現實(shí),你絕對是沒(méi)有資格談?wù)撟约旱膲?mèng)想。沉醉與夢(mèng)想,墮落在現實(shí),卻沒(méi)有付出努力,現實(shí)中是沒(méi)有恩賜的,只有接受正確的對待現實(shí),努力守護自己的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能在暗色的現實(shí)中看到屬于自己的那份希望,你的夢(mèng)想就像是那蔚藍的天空一樣,毫無(wú)雜質(zhì),那春天開(kāi)滿(mǎn)花的公園,充滿(mǎn)生機。

  聚美優(yōu)品的創(chuàng )始人陳歐,這個(gè)出色的青年,是我們學(xué)習的榜樣,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),成功并不是后來(lái)閃耀的日子,而是你是否能對自己的夢(mèng)想忠貞到底。他,陳歐,就是遵循這這句話(huà)走到了今天,這家在國內規模屈指可數的化妝品公司——聚美優(yōu)品。

  每個(gè)人的夢(mèng)想雖然不盡相同,但是我們在現實(shí)中需要經(jīng)歷的好與壞,喜與悲是相同的。

  夢(mèng)想是登山員動(dòng)員心中的高峰,常年保持不變的磁力;夢(mèng)想是淘金者眼中的寶藏,永遠閃爍著(zhù)不朽的光芒;夢(mèng)想是幼鷹向往的藍天,始終涌動(dòng)著(zhù)湛藍色的生命力。夢(mèng)想有一種神秘的力量,能夠把丑陋變得美麗,把柔弱變的剛強,把寒冷變得溫暖。把無(wú)知變得睿智,把渺小變得偉大,如果我們沒(méi)有的了夢(mèng)想,一切都將失去意義。夢(mèng)想的背面便是現實(shí)!

  現實(shí)現實(shí)是登山隊員眼中不可逾越的山峰,高不可攀;現實(shí)是淘金者腳下的道路,危機四伏;現實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回,F實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步摧毀一切不堅定的意志,現實(shí)不是理想。

  美好的理想,殘酷的現實(shí)。

  夢(mèng)想只是對未來(lái)的向往,而未來(lái)不是現實(shí)。

  同學(xué)們,希望在座的大家一起守護住,堅持住自己的夢(mèng)想,快樂(lè )與痛苦,簡(jiǎn)單與困難,強悍與弱小,擁有與失去,這一切的一切只為讓我們更堅強,在心懷夢(mèng)想的奮斗中,夢(mèng)想會(huì )被一個(gè)個(gè)的實(shí)現!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

  有人曾說(shuō)過(guò)人生的悲哀是:錯誤的堅持和輕易的放棄;仡^想想,的確是,一個(gè)人做好一天的事很容易,但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒(méi)有足夠的耐心,沒(méi)有足夠的毅力,沒(méi)有持之以恒,從而輕易地放棄了本可以成功的機會(huì )。

  我總是感概人生是那么的短暫,想好好地抓住機會(huì )去做一些自己喜歡做的事,可是我都不曾去努力,光說(shuō)不做永遠都不成功。來(lái)到了大學(xué)就想著(zhù)好好的學(xué)習,因為我的理想就是要當一名小學(xué)教師,將來(lái)找到一份穩定的工作,得到一份穩定的收入,心里是這樣想著(zhù),可都不曾付諸行動(dòng),就算去做了,也是堅持了幾天,做事也只是三分鐘熱度,三天打漁,兩天曬網(wǎng),一點(diǎn)成效也沒(méi)有。

  遇到困難時(shí)放棄,想堅持可就是沒(méi)有毅力,剛說(shuō)完要好好學(xué)習,堅持做好每件事,可是不到三天,又放棄了,忘記了當初自己的承諾,又開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō)等等,現在臨近畢業(yè)了,回想當初的不努力,自己有點(diǎn)后悔,父母辛辛苦苦地賺錢(qián)供我讀書(shū)不容易,我對得起父母嗎?讀了十幾年書(shū)了,就差最后一步了,就要接近成功了,為什么還要放棄呢,何不堅持下去呢?沒(méi)有堅持的夢(mèng)想,永遠也只是個(gè)“夢(mèng)”。

  上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你,有了堅持,才能劈荊斬棘,才能千次的跌倒有一千零一次的站起,為什么還不成功,那是因為堅持還沒(méi)有積累積到足以成功的高度。天降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。

  面對困難,我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學(xué)到創(chuàng )業(yè)到再創(chuàng )業(yè)到與病痛的戰斗,他始終用勇士的姿態(tài)直面困境,堅韌執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想,終于成就人生的輝煌成為生活的強者。其實(shí)不是煎熬,不是損耗自我,而是認定了目標就不再猶豫。

  喬布斯一生命途多桀,卻因為對事業(yè)的熱愛(ài),因為熱愛(ài),他勇?lián)笕,再?chuàng )輝煌。在困境面前,還有更多的偉人在堅持?鬃拥鸟R車(chē)在阡陌小路上顛簸了一生,卻怎么也扣不響亮宮廷的大門(mén)。劉偉用堅忍和樂(lè )觀(guān)演奏生命壯麗的戰歌。一個(gè)一個(gè)才華橫溢的大家,似乎生命總與苦難相連,他們遭遇了生活的不幸,卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的夢(mèng)想。

  我應該明白困難不是一種懲罰,而是一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),它會(huì )讓我反思,讓我更加堅定信念。直面困難,是一種勇氣,一種堅持,一種責任,真正的成功不只是個(gè)結果更是你如何走向成功。執著(zhù)堅守,向自己的夢(mèng)想出發(fā),向成功邁進(jìn),相信我會(huì )成功,堅持,成就夢(mèng)想。只有堅持不懈,成功就在眼前。

夢(mèng)想的演講稿 篇4

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白,人必須立長(cháng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙,學(xué)習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當時(shí)的第一反應就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì ),但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。

  最后,我想邀請所有的學(xué)員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇5

  大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現的地方!當我們懷著(zhù)憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),意味著(zhù)我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠離父母及親人,帶著(zhù)他們對自己深深的期望,只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負著(zhù)更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著(zhù)理想、充滿(mǎn)信心,精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì )堅強與獨立,我們要學(xué)會(huì )友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。

  我相信通過(guò)自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆! 我們各自懷著(zhù)自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠,我們必須努力奮斗。航標是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結者”,要想實(shí)現夢(mèng)想,就必須堅守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。 進(jìn)入大學(xué),首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應大學(xué)生活、轉變角色,盡早確定與大學(xué)相適應的.思維和生活方式,為今后的成長(cháng)與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

  良好的開(kāi)端是成功的一半,只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì )有保障,成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而啟。 理想信念是人們對未來(lái)的向往和追求,崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應該樹(shù)立崇高的理想信念,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,用濃厚的文化底蘊來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著(zhù)理想信念,才能堅定不移的往前走,唯有這樣才能朝著(zhù)目標前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量,帶著(zhù)它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò),再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想,才會(huì )邁向人生最遠的方向;堅定的信念,才會(huì )開(kāi)啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準方向再前進(jìn),絕對不能在選擇方向上出現了差池。

  行走在美容醫學(xué)院里,聽(tīng)到一位位導師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規劃人生,將來(lái)的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專(zhuān)業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè),是因為對美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習最好的導師,我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規劃,一件對于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(cháng)路,我將在這里為其添上華麗的一筆。

  規劃事業(yè)、規劃人生,仔細思考,我相信我能行! 但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過(guò)自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì )以他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習,努力向他們看齊!我深知成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅持住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì )有彩虹。

  只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行! 大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著(zhù)也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想,需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。 大學(xué)是精彩的,未來(lái)是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng )造一片屬于自己的晴空!!

夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每當看到老師在講臺上,用粉筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)一句句詩(shī),無(wú)私地傳授學(xué)生知識。那神圣的樣子,使我肅然起敬;每當看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí),我便發(fā)自?xún)刃牡募?dòng);每當看到社會(huì )中的名人,總會(huì )自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。所以,我希望長(cháng)大后也可以成為一名老師,為祖國培養一批批精明能干的人才,讓祖國更加富強。

  我知道,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,知識淵博的人,只有這樣,我才有資格教別人。從現在開(kāi)始,我要學(xué)習孔圉不恥下問(wèn);要學(xué)習孔子韋編三絕;要學(xué)習蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,還要邊學(xué)邊問(wèn)?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)提醒了我們學(xué)習方法的重要性。我必須擴充自身的知識量,讓自己更加全面,才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。

  當然,這些只是基礎。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓大家在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的環(huán)境中學(xué)習。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,讓彼此互相信任,團結起來(lái)。只有擰成一股繩,才是最團結的。

  我不僅要帶給他們好的學(xué)習環(huán)境,還要培養他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴格要求自己,不讓他們沾染惡習。家長(cháng)也一齊配合老師,一齊監督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂(lè ),積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼晕覀冞要擁有樂(lè )于助人,團結友愛(ài)的好品質(zhì),這樣,我們便可實(shí)現“先成人后成才”這句話(huà)了。

  這便是我的教師夢(mèng)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想,我一定要加倍努力,唐朝賈島所著(zhù):“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事!蔽译y道不應該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現在這一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定會(huì )實(shí)現它!

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