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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-09-06 13:35:30 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿模板集錦4篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

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夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學(xué)應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著(zhù)一顆憧憬陽(yáng)光的心。

  我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習我的看法,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話(huà)說(shuō)這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負,花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我們揚帆,我們起航。

  首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來(lái)我常常想,別人尊重我,是因為我很優(yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現,別人尊重我,是因為別人很優(yōu)秀,這是衡中學(xué)子獨有的青春魅力。(掌聲)

  同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問(wèn)老師“要改多少?”老師說(shuō)“根據個(gè)人情況,在精不在多!迸?是嗎?(笑聲)這可是您說(shuō)的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯發(fā)下來(lái)的樣子,竟然是一片萬(wàn)紫千紅的樣子,上面有詳細的批注,評語(yǔ)是這樣的——這個(gè)改錯改得不錯啊,有些題改著(zhù)改著(zhù)就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習生活妙趣橫生。

  其次,是這里青春的學(xué)習氣氛。當你滿(mǎn)眼都是追求卓越的字眼時(shí),便也沒(méi)理由落后了,連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個(gè)課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數學(xué)題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛剛學(xué)過(guò)的系統命名法,哇,這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過(guò)的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”,我好困啊。

  第二,夢(mèng)想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅持,因為它的盡頭種著(zhù)夢(mèng)想。同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?相信很多人的回答都會(huì )是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因為他們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳說(shuō)。對于癡迷于地理學(xué)科的我來(lái)說(shuō),外面的世界、外面的城市就是我的夢(mèng)想。(指PPT背景)這里,廣東,對外開(kāi)放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢(mèng)都會(huì )想起他?赐赀@些不知道同學(xué)們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿(mǎn)了對未來(lái)的渴望?

  我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,請大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學(xué)們果然見(jiàn)多識廣啊(笑聲)。請大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過(guò)頭頂,張開(kāi),成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)?墒。煙花雖美,轉瞬即逝,現在請同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學(xué)生說(shuō)拳頭)好,我們不要再來(lái)了。請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽(tīng)到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢(mèng)想很美,很遠大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)

  同學(xué)們,你有沒(méi)有感到一種震撼,相信很多人都會(huì )跟我一樣,因為這是一種念想,一種發(fā)自?xún)刃、由內而外的`,對城市、對未來(lái)的渴望。少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音、電影里去觀(guān)望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人,這樣不行,一點(diǎn)都不好玩,我們會(huì )走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭,一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛(ài)的城市拍成照片貼在課桌上,每當我精疲力竭時(shí),都要看看他,然后質(zhì)問(wèn)我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

  你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything。當別人打游戲時(shí),你在學(xué)習;當別人睡懶覺(jué)時(shí),你在學(xué)習;你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì )剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛(ài)的人。

  掌聲)我也有夢(mèng)想啊,我告訴自己,總有一天,我會(huì )站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有的目光注視著(zhù)我,我能站在臺上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字——“你贏(yíng)了”。(掌聲)

  如果說(shuō),青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠方,請同學(xué)們相信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。(掌聲)

夢(mèng)想演講稿 篇2

  一門(mén)藝術(shù),多而不精則為敗。那與我們看似遙不可及,卻近在眼前的夢(mèng)想也是如此。

  多少人將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,是放進(jìn)許愿瓶中讓它隨波逐流呢?還是將它放進(jìn)紙船中置之不理呢?自己的夢(mèng)想要把握在自己的手中。

  堅持一個(gè)美麗的夢(mèng),是一件美差,而想要實(shí)現它,卻又如此之難。

  英國教師布羅迪,在整理閣樓時(shí)發(fā)現了一疊練習冊,這是一次春季作文,題目叫《未來(lái)的我》,是三十一位同學(xué)的作品,布羅迪老師隨手翻了幾本,看到了一個(gè)盲孩子戴維的作文,他認為他長(cháng)大后會(huì )成為英國的內閣大臣。

  要知道,在英國,還從未有過(guò)盲人進(jìn)入過(guò)內閣。布羅迪竟然冒出了去報社發(fā)表啟示,讓這個(gè)班級的孩子們來(lái)領(lǐng)的念頭,有許多人來(lái)信表示十分高興,一年后,布羅迪的身邊只留下了那個(gè)名叫戴維的盲孩子的作文,他認為這個(gè)孩子已經(jīng)去世了,畢竟已經(jīng)過(guò)了這么多年,什么事情都可能會(huì )發(fā)生。正當他準備向一個(gè)私人收藏館送去這個(gè)本子時(shí),竟收到了一位英國內閣大臣的來(lái)信,信上說(shuō),他便是那個(gè)盲小孩戴維,現在叫做布倫克特,他十分感謝布羅迪保存了這本練習冊如此之久,他現已實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想,他仍記得他寫(xiě)這篇作文是在二十五年前寫(xiě)的。

  同學(xué)們,請記住你們此時(shí)此刻的夢(mèng)想,并為之奮斗、努力!未來(lái)的成就會(huì )證明這一點(diǎn)。如果誰(shuí)能將自己當總統的夢(mèng)想保持二十五年,那么他二十五年后一定是總統!

夢(mèng)想演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們有遠大的目標和夢(mèng)想么 你們有規劃過(guò)自己的人生么 也許你們中很多人會(huì )說(shuō) 我還小 只要好好讀書(shū)就行 別的就不用管了 或許你也會(huì )說(shuō) 我曾經(jīng)是想過(guò)當音樂(lè )家 也想過(guò)當舞蹈家 還想過(guò)當科學(xué)家 可是在中國的這個(gè)制度下 沒(méi)有辦法實(shí)現啊 可是我必須要告訴你的是 只要你真的有夢(mèng)想并為之付諸實(shí)踐 那其實(shí)是沒(méi)有什么可以阻礙你成功的!

  曾經(jīng)有人跟我說(shuō) 你只是個(gè)學(xué)生 只要把書(shū)讀好 將來(lái)考個(gè)好大學(xué) 找份穩定的工作就可以了 可是我說(shuō) 那不是我要的生活! 我就是要過(guò)不平凡的人生 就是要有精彩的生活 我 小學(xué)三年級就做了人生的第一筆生意 小學(xué)五年級當過(guò)搬運工 初一的時(shí)候擺過(guò)地攤 初三的時(shí)候銷(xiāo)售過(guò)很多東西 高二的時(shí)候進(jìn)入世界五百強外企實(shí)習 目前已經(jīng)擁有了自己的團隊 準備在高中畢業(yè)后大展身手!而我的最終目標就是要做一個(gè)真正的企業(yè)家 幫助身邊的人成就夢(mèng)想 包括我要在自己的老家建立希望小學(xué)等 真正的懂得感恩的企業(yè)家 取之于社會(huì ) 用之于社會(huì )!

  也許你們不一定要從商 但是你如果要干出一番偉業(yè) 一定要有遠大的目標和規劃 比如說(shuō)你要成為一個(gè)音樂(lè )家 那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲 贏(yíng)得多少獎項 如果你要當一個(gè)作家 那你要想你能寫(xiě)出多少部影響他人一生的書(shū)籍 甚至是獲得諾貝爾文學(xué)獎 這些成就都是要建立在你有遠大的目標和夢(mèng)想的基礎上的!

  最近我一個(gè)做企業(yè)的朋友跟我聊天說(shuō) 說(shuō)最近他申請了一個(gè)政府的項目 在找現在的大學(xué)生做 每個(gè)月發(fā)他們5000元 可是現在的大學(xué)生普遍沒(méi)有目標 生活過(guò)得很迷茫 有一次他11點(diǎn)打電話(huà)過(guò)去 那人竟然還在覺(jué)! 多么頹廢的狀態(tài)!結果可想而知 他第二個(gè)月就把那個(gè)人給炒了 因為一個(gè)優(yōu)秀的團隊里不需要這種人!

  有人說(shuō)我這樣太不穩 平平淡淡地過(guò)就好 可我就是喜歡我的生活充滿(mǎn)挑戰 充滿(mǎn)未知數 充滿(mǎn)各種讓我熱血沸騰的事 我不要碌碌無(wú)為 我不要漫無(wú)目的 我不要頹廢 墮落!我要主宰自己的生命 讓自己的夢(mèng)想決定自己的生活 就好比你不是有十萬(wàn)所以想買(mǎi)帕薩特 而是應該想買(mǎi)寶馬所以去賺一百萬(wàn)!

  也有人說(shuō)那樣太苦太累 可是成功的道路上不都是充滿(mǎn)著(zhù)挫折和失敗的么 從我走這條路到現在 身邊一直充斥著(zhù)反對 我的父母 家人 朋友 老師都不支持我 不理解我 你們能知道我在中國現有體制下的無(wú)奈和痛苦么 我身上的壓力實(shí)在不是一般的大 很多時(shí)候我都自嘲自己是一個(gè)孤獨的戰士 遇到的挫折也很多 比如說(shuō)我初三那年出車(chē)禍 高一那年差點(diǎn)從三千多米的高山上摔下來(lái)親人卻毫不在乎 還有我跟供應商談判的過(guò)程也是異常艱辛。走過(guò)鬼門(mén)關(guān)的我難道現在還會(huì )去在乎這些小挫折么 在很大程度上 我要感謝這些挫折 因為是它們讓我現在抗挫能力超強 更不會(huì )去在意所謂的外界的阻力和責難!

  朋友們 成功的道路固然是曲折而又艱辛的 可是拼搏的過(guò)程同樣是美麗的 你們做好了接受未來(lái)挑戰的準備了么 相信我 也是相信你們自己 精彩的人生等著(zhù)你們去開(kāi)啟 美好的生活等著(zhù)你們去創(chuàng )造 奮斗!!!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  夢(mèng)想,是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢(mèng)想,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想,是給予我們信心的源泉。

  每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想,如果一個(gè)人在他這一生中沒(méi)有擁有任何夢(mèng)想,那么這個(gè)人將不是個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是當一位神圣的老師,當像楊利偉叔叔那樣的宇航員,當一名醫生?墒悄愎忸欀(zhù)說(shuō)有什么用呢?你做了嗎?你為你的夢(mèng)想努力了嗎?如果連這些最近基本的都做不到,何談夢(mèng)想?

  我的夢(mèng)想是相當一位合格的老師,教育全天下的孩子,讓他們懂得什么叫做作夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現,但我一直都在努力的做好我該做的事,因為我相信總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

  所以,從現在開(kāi)始讓我們以為了夢(mèng)想奮斗吧!

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