【精華】夢(mèng)想演講稿匯總六篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，有許許多多的夢(mèng)想，當老師、醫生、軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的夢(mèng)想就是當一名——舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因為我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己的努力，使自己成為的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。
這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六年級三班的邱xx，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤一寸土地；如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì )永遠堅守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情；什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑；什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，像父母一樣教導著(zhù)我們。
這就是我的理想，一個(gè)平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力，讓成為教師的理想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上馳騁;春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間……那么，我的夢(mèng)想是什么呢?兒時(shí)，我的夢(mèng)想是擁有世界上所有的東西。隨著(zhù)歲月的流逝，我的夢(mèng)想也在發(fā)生著(zhù)變化。
你一定不會(huì )想到，我的夢(mèng)想是當一名杰出的服裝設計師�？雌饋�(lái)，我跟設計服裝沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系：畫(huà)畫(huà)不好，素描連最基本的線(xiàn)條都打不好。但是，我喜愛(ài)設計服裝，就像魚(yú)兒喜愛(ài)大海，小鳥(niǎo)喜愛(ài)藍天一樣。
第一次接觸服裝設計是在學(xué)素描時(shí)的一位姐姐，她就是服裝設計師，她喜歡穿著(zhù)自己設計的服裝來(lái)畫(huà)畫(huà)。從那時(shí)，我就希望能做一位服裝設計師。在慢慢實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我也意識到，無(wú)論做什么，絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨運的想象。多么渴望有一天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的畫(huà)板到遠方旅行，用不同的方式畫(huà)下這開(kāi)心的時(shí)刻。為這一天，我也在時(shí)刻準備著(zhù)，讓老師多教我一些素描的竅門(mén)與知識，看有關(guān)服裝設計或搭配的節目與書(shū)籍，并通過(guò)經(jīng)常的畫(huà)畫(huà)來(lái)實(shí)踐與檢驗。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。每當聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌，我便會(huì )在腦海里思索，若真的像歌名所說(shuō)，人有一雙看不見(jiàn)的翅膀的話(huà)，我想這翅膀就是夢(mèng)想吧!
有夢(mèng)想的人生是美麗的，讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！首先，我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉。但我并沒(méi)有放棄上天給我的任何一個(gè)機會(huì )，正如這次演講。今天，我演講的題目是<讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳>！
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”屈原如此鐘情于青春；“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇�；“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過(guò)隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現人生的價(jià)值！
在韓國首爾，有一位姑娘，她的名字叫李喜芽。并不是因為她的牙齒長(cháng)得特別惹人喜歡而叫喜牙，而是因為她出生時(shí)不足2。5公斤，像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒(méi)有膝蓋，沒(méi)有小腿，沒(méi)有腳掌，最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她，卻揚言要當世界著(zhù)名的鋼琴家！然而，對于只有1米03的她，根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊命運的殘酷。喜芽始終充滿(mǎn)希望。為了能夠得著(zhù)踏板，母親特意做了一臺踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果，喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復一日，披星戴月，她終于迎著(zhù)舞臺的燈光，挪動(dòng)著(zhù)殘缺的大腿，蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì )！這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳！實(shí)現人生的價(jià)值！
青春稍縱即逝，朋友們，聽(tīng)到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢？或許你以為花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉呢？
我曾經(jīng)也是如此，踏著(zhù)青春的節拍，步上青春的舞臺，唱一首《青青少年是樣樣紅》，捧著(zhù)新的雜志，三五成群喝著(zhù)可口可樂(lè )，撩著(zhù)新的電影�；蛘邿o(wú)所事事，面對黑板，倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢，那日子多快活！
可是一場(chǎng)車(chē)禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當車(chē)子翻側的瞬間，面對生與死，我大徹大悟！現在，即使身上遺留下疤痕，手指也經(jīng)歷數次的手術(shù)，甚至截肢！但，命運就如同掌紋，無(wú)論你怎樣彎曲，它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春，只有擁有夢(mèng)想！就擁有希望，還有什么難事做不了呢？
如今，高二的我們，等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門(mén)檻。面對高考，面對這個(gè)不見(jiàn)硝煙卻充滿(mǎn)殘酷的戰場(chǎng)。如果，我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識，手上不多拿點(diǎn) “武器”，如何應付那千萬(wàn)道耀武揚威的題目？如何應付那狡猾多變的題型？當它們向我們奔來(lái)時(shí)，你只能是那些高考勝利者的犧牲品！
同學(xué)們！高考不遠了！用知識武裝自己吧。只要有所付出，就永不會(huì )落下空白！讓青春的我們，插上夢(mèng)想之翼，展翅翱翔，盡情馳騁；讓青春的我們，蕩起夢(mèng)想的雙槳，中流擊水，乘風(fēng)破浪，奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情，放飛你的夢(mèng)想，成功向我們招手了！
夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級的XX，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因為天空成就了它高飛的夢(mèng)想。 魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因為大海成就了它遠游的夢(mèng)想。 我深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園，因為它是我成為乖巧孩的搖籃。 在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木；有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲；有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們；有默默無(wú)聞、甘于奉獻的老師和教練；還有嘔心瀝血為我們創(chuàng )造良好學(xué)習、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習目標的學(xué)生，學(xué)習態(tài)度惡劣，學(xué)習成績(jì)差、紀律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母傷透了心，讓老師無(wú)計可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的 世界，耐心地引導我、激勵我，讓我意識到了自己所犯的種種錯誤，讓我明白了肩上的責任，對國家、對社會(huì )、對家庭的責任。
我有這么大的轉變是因為有一個(gè)適合我學(xué)習和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因為教練傳授了我們博大精深的武術(shù)；語(yǔ)文老師指導我們朗讀詩(shī)歌美文；數學(xué)老師指引我們探索數學(xué)王國里的奧妙；英語(yǔ)老師教導我們用ABC表達自己的心聲；品德老師引導我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細節做起。當發(fā)現地上有紙屑時(shí)，彎彎腰；當發(fā)現水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì )抬手關(guān)掉；當發(fā)現電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì )動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀班規；愛(ài)我校園，需要大家團結互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們在教室里埋頭學(xué)習的身影，就是遞交的一份份整齊的'作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護著(zhù)我們的健康；愛(ài)它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)；愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪；明天，讓學(xué)校為我們自豪！ 謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
大家好！
我是來(lái)自xx年級xx班的一名學(xué)生，我叫xx。經(jīng)過(guò)班上同學(xué)的推舉，我成為了咱們班參加這次演講比賽的選手之一，這不得不說(shuō)是我的榮幸啊，別看我現在好像說(shuō)起話(huà)來(lái)挺正常的，可我的手一直都在忍不住的抖啊，畢竟這可是我第一次在這么多人的面前演講，所以要是過(guò)一會(huì )兒我出現了什么失誤的話(huà)，還請大家多多包涵。
這一次我要演講的主題就是“我的夢(mèng)想和追求”。提到夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，相信大家早就見(jiàn)慣不慣了，從小的時(shí)候我們就不知道提過(guò)多少次自己的夢(mèng)想了，那時(shí)候我還傻傻的想當一名科學(xué)家呢，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想和追求其實(shí)一直都是在變化的，畢竟“計劃永遠趕不上變化”嘛，要是能一直確立好一個(gè)目標然后堅持下去，那的確是一件值得敬佩的事情。雖然我的夢(mèng)想和追求變化過(guò)不少次，但是我也越來(lái)越清楚自己的未來(lái)要去做點(diǎn)什么事情了�，F在的我是一名學(xué)生，學(xué)習是我的主要目標，我也知道高考是我們這些學(xué)生的一道坎，高考考的好的話(huà)，親戚朋友為我們高興不說(shuō)，自己也有資格去接觸更為寬廣的世界，所以我現在的夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)！
這個(gè)想法已經(jīng)深深地扎根在我的腦海里面了，它時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我不能在學(xué)習上松懈了，當我在學(xué)習中感到了困頓時(shí)，它會(huì )給我精神上的支撐，當我沉迷在了玩樂(lè )之中時(shí)，它會(huì )及時(shí)地把我拉回現實(shí)之中，考試一所好大學(xué)已經(jīng)是我的夢(mèng)想和最大的追求了。我的想法是能考取一所知名的院校，這樣才能符合我心目中的期待，當然了，這可不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，我必須還得付出更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上才有那么一絲絲的機會(huì )，從目前的情況來(lái)看，我的學(xué)習成績(jì)只是屬于中等偏上，還遠遠達不到名校的要求，但是我不會(huì )氣餒的，因為我還有一些時(shí)間去改變自己。逐夢(mèng)這條道路注定是充滿(mǎn)了困難和意外的，所以我們得保持好自己的心態(tài)，不要被一些小事情給打敗，只要我們在這條路上堅持到底了，即便最后我們可能會(huì )面臨著(zhù)失敗，但我們也絕對不會(huì )后悔。
我的夢(mèng)想與追求就是這樣，不算很難也不算很容易，好在我還有不少的時(shí)間去準備，不知道你們的夢(mèng)想是什么呢？不管怎樣，有夢(mèng)就去追吧，失敗是常有的事情，我們享受這個(gè)過(guò)程就足矣。
謝謝大家！
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