夢(mèng)想的演講稿模板匯總5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
如果有人問(wèn)你，你怎樣去實(shí)現自己的夢(mèng)想？我會(huì )告訴你，夢(mèng)想都很美好，但是，夢(mèng)想的實(shí)現，永遠屬于那些有準備的人。上天是會(huì )把機會(huì )留給有準備的人。如果你沒(méi)有準備，那機會(huì )卻不會(huì )降臨到你的身上。它只能留給為了夢(mèng)想而準備的人。
郎朗是我國著(zhù)名的鋼琴家，他能成為出色的鋼琴家，是因為他懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。
在郎朗小的時(shí)候，有一天他在家看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，當他看到湯姆貓穿著(zhù)漂亮的燕尾服在舞臺上彈著(zhù)鋼琴時(shí)，心里特別羨慕湯姆貓出色的鋼琴演奏，于是郎朗就有了他自己的夢(mèng)想——要當一名鋼琴家。十多年后，郎朗經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，成為了演奏高手。不久后，在一次演出時(shí)，因為表演嘉賓臨時(shí)出現狀況，他就替補一位鋼琴家上臺演奏，并獲得了很大的成功。如果朗朗在追夢(mèng)的過(guò)程中沒(méi)有做好準備，1成功？
我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。我想要設計一些時(shí)尚的服裝。如果能在巴黎開(kāi)一間服裝設計工作室就更完美了。不過(guò)要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，肯定有很大的難度，不經(jīng)過(guò)努力，是很難實(shí)現的。
一個(gè)人得有自己的夢(mèng)想，這樣人生才能活出各自的精彩。我國將近有14億人口，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想匯集在一起，就成就了偉大的中國夢(mèng)。每一個(gè)人在追夢(mèng)的途中，所遇之處，都是一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，每個(gè)人的人生因為有了夢(mèng)想而將會(huì )更美好！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無(wú)法給予中國龍騰飛的力量。
面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒(méi)有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國發(fā)展的腳步。
在無(wú)限的失望與困惑之中，我突然見(jiàn)到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開(kāi)冰封的心田。民間水利學(xué)家郭開(kāi)，經(jīng)過(guò)多年的考察與研究，提出了溯天運河的構想。設想通過(guò)興修水利工程，把中國西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北，從而徹底和全面地解決大半個(gè)中國干旱的問(wèn)題，再造一個(gè)生機勃勃的中國。
這是多么令人向往的事啊!西藏純凈的水資源，帶著(zhù)高原的寒意，攜著(zhù)雪域的圣潔，一路洶涌著(zhù)，在崇山峻嶺之間迂回曲折，蜿蜒著(zhù)流向那些期待的土地。河水流到哪里，就給哪里帶來(lái)生機;河水潤過(guò)何處，就給何處帶來(lái)活力。干渴了數千年的土地，張著(zhù)干裂的嘴唇，懷著(zhù)迫切的心情，帶著(zhù)期待的眼神，去傾聽(tīng)那一聲潺潺的水響，去品嘗那一絲清清的甘甜。蒼天笑，連綿春雨化去了烈日炎炎似火燒;大地笑，無(wú)邊嫩草綠透了長(cháng)城內外春意鬧;人民笑，看不夠山川河流添靈氣;中華笑，千年復興故夢(mèng)依稀已可期。想不完的憧憬，夢(mèng)不完的前程，恰便似擋不住的江河滾滾，壓不住的巨龍高飛!
這是我的夢(mèng)想，相信也是全體中國人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
我是來(lái)自七年級十七班的嚴梓瑄。同學(xué)們，1年前，帶著(zhù)對初中生活的向往，我們毅然選擇了高端大氣的博外，歷盡艱辛，征戰小升初，成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者；8個(gè)月前，我們懷揣對青春夢(mèng)想的向往，美好未來(lái)的憧憬，相聚在美麗的博外，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習之旅，我們有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、有過(guò)彷徨、有過(guò)低谷……
在這樣一個(gè)春意盎然的季節，天氣微微有些燥熱，風(fēng)中彌漫著(zhù)百花的香氣，而我們的心，好像也跟著(zhù)這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚，是我們進(jìn)入初中半年多來(lái)難得的齊聚時(shí)光。今天的我，站在這里，想和大家分享這么久以來(lái)的我與我們。
我的角色與我們的角色
我的身上好像背負著(zhù)很多的角色。學(xué)生，班長(cháng)，衛生部副部長(cháng)，父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生，我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重；作為一個(gè)班長(cháng)，我還有很多人幫我分擔各種事情；作為衛生部副部長(cháng)，我的工作似乎也并非那么麻煩；作為我父母的女兒，我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來(lái)，好像我并不累。但是，當所有的事情一起如潮水般壓過(guò)來(lái)，我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間，我曾應為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來(lái)想想，卻也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當我們在為無(wú)數的事情煩惱時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想過(guò)，怎樣去做好它們？當我們在叫苦不迭時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要計劃好它們一件件的做好？我們大家都有共同的角色——學(xué)生，在遇到問(wèn)題時(shí)，也都有相同或不同的煩惱�？墒�，與其怨天尤人，不如冷靜思考；與其半途而廢，不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任，我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責任，一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢(mèng)想所必須的角色意識！
我的享受與我們的享受
有時(shí)候我也會(huì )想，在學(xué)校里有什么好享受的？一天到晚的作業(yè)學(xué)習。但是有時(shí)候，你可以試著(zhù)去把學(xué)習當做享受。也許在你的內心并不是這么覺(jué)得，但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì )好一些一樣，給自己積極的心理暗示，慢慢的，也許你會(huì )愛(ài)上學(xué)習。我現在并不是完全享受學(xué)習，抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內心是不排斥它的。
身處在峨眉仙山腳下，靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習著(zhù)，也快樂(lè )享受著(zhù)。疲憊時(shí)，偶爾遠眺對面連綿的山峰，會(huì )感到心曠神怡。遇到難題時(shí)，找老師請教，和同學(xué)探討，攻克難關(guān)時(shí)，那種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，更是一種豁然開(kāi)朗的享受！完成一天的學(xué)業(yè)后，躺在床上，回首這一天學(xué)過(guò)的知識，內心充實(shí)坦然！完成一周的學(xué)習，回到父母身邊，與父母嘮叨一周學(xué)習的喜怒哀樂(lè )，我也快樂(lè )飛揚！我相信我的這種快樂(lè )你也有，或你將會(huì )有！激揚青春，把學(xué)習當享受，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
我的叛逆與我們的叛逆
處在人生花季的我們，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)叛逆的事？青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說(shuō)，比如我；有些人則選擇爆發(fā)，比如現在在座的一些同學(xué)。我的叛逆，可能只是心中與父母的對立，但也總免不了爭吵。而還有些同學(xué)的叛逆，是對學(xué)校的，對讀書(shū)的。我們都是同齡人，我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的.抵抗，但請捫心自問(wèn)一下，你有韓寒的才情嗎？我們可以欣賞鄭淵潔，但是你有他對于生活的熱愛(ài)嗎？他雖不曾在學(xué)校接受教育，但他也沒(méi)有停止從生活中學(xué)習不是嗎？我們可以羨慕比爾蓋茨，但是我們是否又有他的創(chuàng )造力？未來(lái)逼仄，叛逆苦澀不堪講；未來(lái)寬廣，叛逆有味才堪言。未來(lái)如果黯淡無(wú)光，那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆；未來(lái)如果是光明坦途，才能笑看當年叛逆而不后悔。所以為了我們未來(lái)之路的光明寬廣，青春叛逆的我們，請堅守我們的夢(mèng)想，多一些冷靜，多聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡！
說(shuō)了這么多，無(wú)非是想告訴大家，身為博外的學(xué)子，我們有理由堅信，一批卓越的領(lǐng)導，一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；作為七年級的學(xué)生，我們應當承擔起自己應該承擔的責任，做好自己應該該做的事！敢于和那些明知不該有的行為說(shuō)不！努力做最好的自己！讓我們自己更優(yōu)秀，讓我們的父母因為有我而自豪，讓我們的同學(xué)因為有我而幸福，讓我們的老師因為有我而驕傲，讓我們的班級因為有我更優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校因為有我更輝煌！同學(xué)們，請激揚我們美麗的青春，堅守我們最初的夢(mèng)想，揚帆起航吧！同學(xué)們，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想，一起努力吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
親愛(ài)的朋友們：
在萬(wàn)芳吐蕊，生機乍現的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們全體師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但"回浦人"這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著(zhù)我作為一個(gè)教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一縷草走"，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的教師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著(zhù)百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統，有著(zhù)薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的教師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執銳，銳意改革，渴求創(chuàng )新的開(kāi)拓精神。在我們團結協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的教師一樣，深感自己身上責任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識，深化自身的內涵，以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養。
正如我們回浦校歌所唱到的："大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還"教師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠實(shí)現。謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
夢(mèng)想的力量是強大的，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，夢(mèng)想的力量就是你前進(jìn)的動(dòng)力。攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。有夢(mèng)想就有力量，夢(mèng)想的力量能幫你乘風(fēng)破浪，無(wú)堅不摧！
我要給各位講一個(gè)6歲男孩的故事，瑞恩，一位來(lái)自加拿大普通的孩子。因為在課堂上受老師啟發(fā)，非洲缺水，他希望憑自己的力量攢錢(qián)為非洲人民打井，瑞恩的事跡感動(dòng)了一名報社的記者，他知道后，把瑞恩的事跡發(fā)表在報紙上。瑞恩就收到了從各地寄過(guò)來(lái)的錢(qián)，瑞恩的事跡越傳越廣，大家為他成立了一個(gè)基金會(huì )——名字叫“瑞恩的井”，直到現在“瑞恩的井”已經(jīng)為30多個(gè)國家打了一千多口井，解決了一萬(wàn)多人的飲水困難。
我的夢(mèng)想就是要成為一個(gè)偉大的作家。為人們寫(xiě)出最好的文章。我要像保爾·柯察金一樣，煉造出鋼鐵一般的意志，戰勝各種各樣的困難、飛越一個(gè)又一個(gè)阻礙，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)絆腳石。我要像諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言那樣，成為中國人的驕傲！如果每一個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力奮斗，付出艱辛和汗水，我們大家的中國夢(mèng)就會(huì )更加明亮燦爛！
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好理想生生不息的渴望追求。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼風(fēng)險，不斷奮勇前進(jìn)。在通向夢(mèng)想的道路中我們?yōu)⑾聼嵫�、艱辛、淚水和汗水，匯集在一起，就成為了偉大的中國夢(mèng)！
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