實(shí)用的夢(mèng)想演講稿錦集6篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉眼間，我已告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當臉上長(cháng)出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著(zhù)色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì )出青春的芳香;有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè )，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬(wàn)化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現。上帝早已為我們準備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內心充滿(mǎn)陽(yáng)光青春;藍色，寧靜而清新，象征著(zhù)海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性，走著(zhù)自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個(gè)人獨有的個(gè)性和獨一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì )的一些條理規矩束縛了它，使它不能完美地展現我們的性格�？晌抑�，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著(zhù)勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應該發(fā)光放熱;是雄鷹，就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì )下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè )、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(cháng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色?又何必問(wèn)喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春著(zhù)色。不管濃或淡，只要握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆，努力奮斗，創(chuàng )造自己的命運，為青春著(zhù)色!
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，比如說(shuō)：教師，醫生，設計師……可中國夢(mèng)又是什么呢?是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚在一起就成了中國夢(mèng)。
一個(gè)人完成夢(mèng)想有很多階段，每當你實(shí)現了一個(gè)階段，下一個(gè)夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年和祖國息息相關(guān)，這兩者缺一不可，我的姐姐是中國科技大學(xué)錄取的高材生，姐姐告訴我，她的理想就是到這個(gè)大學(xué)里學(xué)習，生活。因為姐姐朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，所以實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)設計師的夢(mèng)，為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要努力學(xué)習，爭取考上關(guān)于設計的名牌大學(xué)，但爸爸告訴我，如果想當設計師，就要不停地去克服困難，這樣我才能成功。
只要心中有夢(mèng)，并朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去奮斗，就一定會(huì )成功。
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的園領(lǐng)導、聘任小組、各位老師：
你們好！
光陰似箭，時(shí)光飛逝，在火紅的八月，我們又迎來(lái)了一年一度的競聘上崗、展示自我的機會(huì )。記得三年前，我站在這里的時(shí)候，還有些迷惘，對于新一輪的孩子們，我們應該給予他們一些什么，才能使他們充滿(mǎn)自信走進(jìn)小學(xué)的課堂。三年后的今天，我更增添了幾分信心，因為在這三年里，我們與孩子們心靈溝通，讓他們在幼兒園的大家庭里自由自在、和諧發(fā)展，健康成長(cháng)；因為在這三年里，我們開(kāi)展了古詩(shī)誦讀專(zhuān)題活動(dòng)，運用古詩(shī)表演、古詩(shī)比賽等形式，使孩子們人人愛(ài)讀古詩(shī)，人人會(huì )讀古詩(shī)，對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，對自己充滿(mǎn)了信心；特別是大班開(kāi)設小型班以來(lái)，我班的孩子得到了更多的機會(huì )，更多的關(guān)愛(ài)，更多的滿(mǎn)足。下學(xué)期，由我聯(lián)系到的十幾個(gè)孩子中，大部分是小班年齡的，他們都是慕名要求在我班里。孩子和家長(cháng)的信任，給了我事業(yè)上的動(dòng)力，我只有把更多的愛(ài)奉獻給下一批孩子，來(lái)回報大家對我的厚愛(ài)。因此在新學(xué)期里，我想競聘小班小型班的班主任工作，讓新一批的孩子在我們的身邊度過(guò)開(kāi)心、難忘的三年。
一、 在生活上的無(wú)微不至
小班孩子上幼兒園是從家庭生活走向社會(huì )生活的第一步，現在的孩子，都是父母心中的小太陽(yáng)，要孩子較快地適應幼兒園的集體生活，先要讓家長(cháng)放心，為此我們首先為孩子創(chuàng )設一個(gè)舒適的生活環(huán)境，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心；設計豐富多彩的活動(dòng)，轉移孩子的注意力，穩定他們的情緒，如抱抱他們，摸摸他們的腦袋，拉拉他們的小手，加強老師和孩子之間的親和感，給那些剛剛進(jìn)園的孩子母親般的關(guān)愛(ài)和家庭般的溫暖，讓他們在幼兒園里就象沒(méi)有離開(kāi)家一樣，讓他們感受到老師就象媽媽一樣。從而使我班孩子順利實(shí)現從家庭生活到幼兒園生活的過(guò)渡。
二、 在教學(xué)中的不斷創(chuàng )新
三年里。我班開(kāi)展的古詩(shī)誦讀專(zhuān)題活動(dòng)，可謂是深入人心，它走進(jìn)了每個(gè)孩子的心里， 走進(jìn)了每位家長(cháng)的心里，走出了幼兒園，走向了社會(huì )，得到了領(lǐng)導、老師的一致好評，特別是宜興教研室許老師的大力稱(chēng)贊。作為好的經(jīng)驗我們應該繼續發(fā)揚并在此基礎上不斷創(chuàng )新。因此，本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展古詩(shī)專(zhuān)題活動(dòng)，在小班期間，先是以?xún)A聽(tīng)為主，讓孩子們反復傾聽(tīng)，激發(fā)孩子對古詩(shī)學(xué)習的興趣。傾聽(tīng)是兒童感知和理解語(yǔ)言的行為表現，就語(yǔ)言學(xué)習和發(fā)展而言，傾聽(tīng)是不可缺少的一種行為能力，如果傾聽(tīng)不能得到重視，就會(huì )影響孩子在人際交往時(shí)對語(yǔ)言的理解水平，同時(shí)也影響他們其他語(yǔ)言能力的發(fā)展。因此，我們還將通過(guò)一系列的活動(dòng)對小班孩子進(jìn)行傾聽(tīng)行為的培養，提高語(yǔ)言教育的質(zhì)量。
三、 與家長(cháng)之間的相互尊重
迎來(lái)一批稚氣的孩子，同時(shí)也結識了一批陌生的家長(cháng)，如何讓我們從陌生變成熟悉，從了解變成理解，從被動(dòng)配合變成主動(dòng)參與，真正成為我們工作的支持者和合作者，班報已不再是一個(gè)班級的特色，而是我們整個(gè)幼兒園的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。因此，本學(xué)期，我們在通過(guò)班報這塊陣地與家長(cháng)交流外，還將注重與家長(cháng)的人情化交往，人文化管理；注重與家長(cháng)的相互尊重、心靈溝通，建立相互尊重信任、相互支持配合的伙伴關(guān)系，真正將家長(cháng)當作一位潛力無(wú)窮的合作者，讓我班的家長(cháng)工作豐富多彩，讓我們與家長(cháng)之間親密無(wú)間。
記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢(mèng)有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。在此，我希望園領(lǐng)導和聘任小組能給予我這次機會(huì )，如果競聘不成功，我想擔任小班普通班的班主任，一如既往做好工作。 謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提到擔當，你會(huì )想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫(huà)家，書(shū)、詩(shī)、畫(huà)三絕。猜猜我為什么會(huì )想到他。以為他的名字就叫做擔當。
言歸正傳，擔當就是說(shuō)一個(gè)人很負責任，能接受并負起責任。擔當可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動(dòng)。擔當可以是為自己、為他人，也可以視為國家、為民族。
其實(shí)在生活中并不乏擔當的例子。
還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個(gè)傻傻的卻一直在堅持的士兵，那個(gè)讓我欽佩的士兵，三百多個(gè)單杠上的回環(huán)，操場(chǎng)上的大汗淋漓，無(wú)不構成了他擔當的畫(huà)卷。他的夢(mèng)想便是當一名好兵，他如此擔當，只為無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái)，他擔當的力量無(wú)堅不摧。
但在生活中，也有夢(mèng)想與擔當反生矛盾的時(shí)候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告訴了我們答案�！爱�(huà)圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”.她也有苦，她有說(shuō)不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔當與夢(mèng)想面前，她——毅然決然的選擇了擔當。捫心自問(wèn)一下，如果你是王昭君，你會(huì )毫不猶豫的選擇擔當么？
其實(shí)生活中會(huì )有許多人選擇放棄擔當，獨帶夢(mèng)想飛翔，但請記住，擔當像是夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)有擔當的夢(mèng)想，就像是折翼的天使，飛不高，飛不遠，甚至無(wú)
法飛翔！
所以，同學(xué)們，扛起你們肩上的責任吧，讓擔當與夢(mèng)想同行，因為只有這樣夢(mèng)想才會(huì )飛得更高更遠！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種堅持，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力，是讓自己活下去的動(dòng)力，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當老師問(wèn)起，便終會(huì )得到千奇百怪的答案：有人想要當一名老師，有人想要當一名護士，有人想要當一名警察。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩。
面對現實(shí)，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷(xiāo)售自己的夢(mèng)想呢？
不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有荊棘，會(huì )有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難，努力堅持，不懈奮斗，我相信終有一天，成功會(huì )屬于我們。
縱觀(guān)古今中外，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的'小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都欽佩的女強人，生活對這個(gè)小女孩的打擊并沒(méi)有澆滅她不屈的夢(mèng)想，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，他憑借著(zhù)他的夢(mèng)想和信念，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄里，他依然堅持著(zhù)寫(xiě)《史記》，忍受著(zhù)身體與精神的雙倍折磨，但是他沒(méi)有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅強不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想。
我們難以想象失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰勝絕望的。但是有一點(diǎn)不可否認，那就是夢(mèng)想的力量。正是應為他們懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的追求，才到達了成功的彼岸。
這一個(gè)個(gè)事例激勵著(zhù)我們，要堅守自己的夢(mèng)想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢(mèng)想的旅途上有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折，但是我們不能放棄，經(jīng)后的路很長(cháng)，路上有很多困難但是我不怕，我會(huì )一步一步實(shí)現它。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。讓我們一起實(shí)現夢(mèng)想走向成功。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的演講到此結束。謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
夢(mèng)想與現實(shí)，追求夢(mèng)想的人永遠都是對的，有了目標才會(huì )奮斗，活在現實(shí)中的人也是對的，實(shí)實(shí)在在的做眼前的事才會(huì )一步一步成就起來(lái)，有了愛(ài)，人會(huì )變得堅強，不管什么困難都能挺過(guò)來(lái)，人如果想要變得堅強就要朝著(zhù)自己的信念之路走。
前幾天遇到一個(gè)玫琳凱的美容顧問(wèn)，談到了Dreamandreality,使我有些郁悶，其實(shí)我一直不太喜歡玫琳凱和安利的人，其實(shí)玫琳凱本身是個(gè)不錯的牌子，卻被這些人做壞掉了，使很多人寧愿多掏點(diǎn)錢(qián)去商場(chǎng)挑選一些自己喜歡的化妝品，也不愿意在這種被逼迫的意愿下，買(mǎi)一些自己壓根用不到的東西，使之下次在遇到相同情況直接拒之千里之外，并以厭惡眼光煩之，久而久之人們也懶得在意玫琳凱這款產(chǎn)品本身的質(zhì)量如何，畢竟現在市面上的護膚品層出不窮。我一向很反感，隨口說(shuō)出一句沒(méi)別的事可做嗎？她卻告訴我這是因為他有夢(mèng)想并不覺(jué)得有什么低級之處，因為他看到別人住豪宅她想住所以努力，因為公司獎勵寶馬，所以他們要努力，即使她很遙遠，但是每當她發(fā)現有目標可以追求，工作起來(lái)就很有動(dòng)力，如果在這種經(jīng)常被人反感和拒絕的環(huán)境下依然可以身存下來(lái)，那么還有什么困難可以阻擋的了我呢？如果我學(xué)會(huì )哄死人不償命的甜言蜜語(yǔ)，又有誰(shuí)需要我為他償命呢？所以她認為這是在磨練自己，不是在降低自己。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，在我的生活意識中，每天是腳踏式，這樣我會(huì )覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，像那種懸在半空中的東西，摸不到夠不著(zhù)的，有今天沒(méi)明天，我不會(huì )去幻想，但是卻也不能否認單調我想我會(huì )依然堅持我自己所走的路，在我試圖想改變別人的想法時(shí)，別人也在試圖想改變我的想法，也不缺乏做這行發(fā)財的人。
如此，現實(shí)和夢(mèng)想都很重要。
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