有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板合集9篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
夢(mèng)想演講稿：人生的方向
下面是一篇夢(mèng)想演講稿，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。詳細內容點(diǎn)擊查看全文。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
夢(mèng)想的演講稿 篇2
大家好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
一直在想一個(gè)問(wèn)題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì )像雄鷹一樣翱翔于藍天？學(xué)習了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開(kāi)始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來(lái)的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀所有的特殊的想法吧。也許是因為我沒(méi)有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見(jiàn)底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來(lái)。我沒(méi)有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的地方落下來(lái)。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來(lái)，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應該服輸！我的夢(mèng)想不應該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？
青春的感覺(jué)，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著(zhù)臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過(guò)的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊涵著(zhù)一種純凈，但又擁有持久的香味，內斂中帶著(zhù)一絲張揚。她沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的現實(shí)，沒(méi)有菊花的憂(yōu)愁，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì )迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著(zhù)我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰等待著(zhù)我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。
在歲月的長(cháng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì )擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想�？�！我的未來(lái)就在眼前！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家好，我是八三班的xxx，我今天要演講的題目是 人生因理想而精彩。
我要做一名救死扶傷的醫生。要學(xué)神農嘗百草的精神切實(shí)體味藥理，對癥下藥。讓病人以最快的速度遠離病痛的折磨。我要像孫思邈一樣，大醫精誠，對自己的醫術(shù)精益求精。我曾于云臺山頂見(jiàn)到藥王洞，洞舍昏暗簡(jiǎn)陋，幾千年來(lái)卻也遮不住藥王的光華，濃濃的藥香吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的人們前來(lái)膜拜。醫者父母心，透過(guò)飄渺的煙霧我可以想見(jiàn)藥王穿梭于崇山峻嶺，采百草、訪(fǎng)農家、望聞問(wèn)切，拯救一方黎民。還有大難突現，顯英雄本色的鐘南山老爺爺，當非典來(lái)襲有如洪水猛獸，人們惶惶不安之時(shí)，他危難之處顯身手，帶領(lǐng)著(zhù)一線(xiàn)醫務(wù)人員，研制出了非典疫苗，給人們帶來(lái)了希望和心靈的依靠。全國人民眾志成城，也終于戰勝了可怕的疫情。
也許，終我一生，我也不能做到像他們那樣偉大，但是以他們?yōu)榘駱�，我就有了拼搏的力量！我將盡我全力，為我的理想而奮斗！現在，我還是一名中學(xué)生，我現在能做的也只有努力學(xué)習，腳踏實(shí)地，為將來(lái)打基礎。成功的背后必然滿(mǎn)是汗水和血淚，但是我已經(jīng)做好了準備，克服種種難關(guān)，不怕苦不怕累，努力學(xué)習，向著(zhù)理想前進(jìn)!我堅信，我的人生將因我的理想而精彩，我的人生也將因我的理想而五彩絢爛！
而在今天，我們全體中國人又有了一個(gè)共同的理想，就是“中國夢(mèng)”。為了中華民族的偉大復興而奮斗！“中國夢(mèng)”既是我們國家的強國之夢(mèng)，更是我們每一個(gè)人的理想。正因為我們的共同理想，才使我們有了實(shí)現共同理想的條件，也因為有了我們每個(gè)人的理想聚集和實(shí)現，才能最終實(shí)現我們中華民族的偉大復興這個(gè)中國夢(mèng)！
作為祖國未來(lái)的創(chuàng )造者和接班人，我們必須肩負起我們的責任。義無(wú)反顧、一往無(wú)前。在前進(jìn)的道路上，讓我們攜手相伴，萬(wàn)眾一心。筑造我們共同美好的明天！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。
一顆流星劃過(guò)天空，其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記
清晨，我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼望見(jiàn)了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著(zhù)網(wǎng)。小心的拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲(chóng)子的我，在這一刻，鎮定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對它置之不理了。
也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò)，再也不會(huì )回來(lái)。清醒的人知道記住每一天，當然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)做一些特殊的事，或者是寫(xiě)寫(xiě)日記。唯一謹記的是：流失的時(shí)間，無(wú)法悔過(guò)。
老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著(zhù)青春之火的孩子們，你們將來(lái)想干什么?殊不知，那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層，未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng)，還只是奢望。有時(shí)覺(jué)得，幾十年甚至上百年是那么長(cháng)，其實(shí)不然。當一個(gè)只剩下彌留在世的人，體會(huì )到死亡的近在咫尺時(shí)，才會(huì )恍然大悟，人生，其實(shí)很短。最關(guān)鍵的，還是應該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標。我一直認為，夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現或不實(shí)現都無(wú)所謂的東西。自從我認識了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢(mèng)!
人生如戲，認真努力追夢(mèng)的，一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì )辜負有心人的!總而言之，統而言之，一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人，成功不會(huì )與你擦肩而過(guò)!
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇5
各位評委，各位同仁：
大家好!
中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現、偉大、中國夢(mèng)、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨上西樓的尋覓;夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著(zhù)茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方??
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì )問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開(kāi)始知道：當一名老師會(huì )使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當一名教師，我會(huì )感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習，提高自身;我奉獻愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng )新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學(xué)子，振興農村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級的學(xué)生手捧著(zhù)一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿(mǎn)是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，眼里滿(mǎn)是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因為老師有夢(mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì )成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力。我相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì )成為大家喜愛(ài)的好老師!因為：我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )和“偉大中國夢(mèng)”一樣成為現實(shí)!謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
在聽(tīng)了前面幾位同學(xué)描述了自己是如何走在通往夢(mèng)想的道路并且等到了屬于自己的日出，我很羨慕。
而我的那條路，日出晚了些許。
我記得很清楚，第一次邂逅作文這東西，是在三年級的一節體育課，正準備瘋一場(chǎng)的我們，卻被語(yǔ)文老師堵在門(mén)口，她很坦然的把本子丟在講臺上，輕描淡寫(xiě)說(shuō)：“這節課寫(xiě)作文，描寫(xiě)一件物品，200字，通過(guò)的下去活動(dòng)�！蹦菚r(shí)沒(méi)有人敢抱怨，每個(gè)人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒，班級暫時(shí)安靜了下來(lái)。一分一秒的過(guò)去，周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的通過(guò)，把東西理進(jìn)桌肚，離開(kāi)教室，樓下操場(chǎng)的喧鬧聲漸漸大了起來(lái)，而我的作文卻反復被指責重寫(xiě)，直到最后就省我和老師兩個(gè)人了，我忍著(zhù)熬著(zhù)，眼淚都快擠了出來(lái)。直到最后，我終于得到兩個(gè)勾，與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上，看著(zhù)空蕩的教室被滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)填滿(mǎn)，我想也就是那次，寫(xiě)好作文，讓老師無(wú)可挑剔成了我的夢(mèng)想。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始真正意義上接觸了正規的作文，但身邊高手云集，所以我只是試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，尋找書(shū)籍。終于鼓起勇氣抱著(zhù)自己心愛(ài)的幾篇交上去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，得到的卻是和小學(xué)一樣的回應。其實(shí)多大的打擊倒談不上，但我確實(shí)被遺忘了，那個(gè)夢(mèng)想也躲進(jìn)了心里最不起眼的角落。
直到高中，我都不敢放太多期望在作文上面，每一篇隨筆，也都是興致勃勃的寫(xiě)完，但放下筆時(shí)，好似回到了現實(shí)，交上去之后，就催自己快點(diǎn)忘掉，別太當回事，免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文，我的夢(mèng)想才從角落中怯怯的走出來(lái)，之后的一篇又一篇獲得的表?yè)P和榮譽(yù)，讓夢(mèng)想站穩了腳跟，我知道自己有資格站在起跑線(xiàn)上了，可以與身邊的高手一決高下。
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一天，我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮，最近給我深深感觸與埋頭思考的，就是那些成功人士追夢(mèng)的那段日子。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)大小來(lái)辨別音調、張海迪躺在病床上用鏡子發(fā)射看書(shū)、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥，在5個(gè)助手全部犧牲，兄弟被炸死的壓力與打擊下，依然沒(méi)有停下對夢(mèng)想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工，17歲在香港挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)塑料花。成功之前的日子使我們無(wú)法將其現在的風(fēng)光一起想象，在我們看來(lái)除了痛苦沒(méi)有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣，看看這些名人身上的傷痕我們能不能數清，撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往，親身體驗一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。
如果說(shuō)關(guān)于夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是成功的人在拼了命的追逐，而失敗的人坐在原地，幻想完成夢(mèng)想之后的美好日子，自己給自己構筑的夢(mèng)被自己享受完了，就沒(méi)有再追逐的欲望了。其實(shí)說(shuō)的實(shí)在些，等到年紀大了，走不動(dòng)拼不起了，躺在床上，頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕，在上面播放自己一生中的輝煌，泥濘，安靜與激情，而不是后悔，自責，空虛與孤獨，不用一把年紀了和空洞的心一起坐在凌烈寒風(fēng)中討些殘羹冷炙，而是記憶里有年輕時(shí)打拼的那種血與鐵來(lái)彌補身體的逐漸死亡。
追逐夢(mèng)想的人活的不會(huì )頹廢，不會(huì )空虛，不會(huì )可憐。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定痛苦，孤獨，坎坷，布滿(mǎn)荊棘。但當失敗再一次的來(lái)到，我會(huì )選擇堅強，因為只要你還沒(méi)有放棄，就還沒(méi)有失敗，在那段過(guò)程中，只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了，縱使尋不到出口，也總得我們自己來(lái)一擲我們身中的遲暮，但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵，將自己變?yōu)閿橙�，構筑原本沒(méi)有的暗夜，在這熬人的過(guò)程中，就算真的全是暗夜，那代表你的`夢(mèng)想是足夠值得追逐的。要記住，愛(ài)夜的人，并不是孤獨者，是勝者，戰斗者，成功者。
夢(mèng)想的演講稿 篇7
同學(xué)們：
想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。我想!我做!我成功!今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想的演講稿 篇8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(cháng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著(zhù)輕紗般的薄翼，唱著(zhù)無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，最終實(shí)現了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)歡樂(lè )卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著(zhù)，細一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著(zhù)嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，它卻依然堅強地挺著(zhù)枝干，努力地開(kāi)著(zhù)花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力，更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!
知了的夢(mèng)想，是長(cháng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自我的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了，自我以往有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我迷戀著(zhù)書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著(zhù)創(chuàng )造它們的人。于是，我便立志成為一名作家�？墒�，在學(xué)習的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。
今日，我最終重新拾回了自我的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?
那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今日起，我不會(huì )再將它遺忘，我要順著(zhù)它的方向，奔跑在通往成功的道路上!
夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，無(wú)數的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著(zhù)，盡自己所能地去實(shí)現它。但真正實(shí)現夢(mèng)想的沒(méi)有多少人，而他們的成功來(lái)自于效率。
現時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度�？烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四�?肖伯納說(shuō)過(guò)：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。
就我們學(xué)習而言，我覺(jué)得很多人對于效率的理解是錯誤的。比如很多人認為用很少的時(shí)間做最多的練習題即為高效率。但考試結果是那些做最多練習的成績(jì)卻并不是很高，反而那些課間常常嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺(jué)得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。
怎樣才能讓太陽(yáng)點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此，我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目，只需做那些典型的、特殊的，解題思路清晰的就可以。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是精神的食糧，沒(méi)有夢(mèng)想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說(shuō)要去實(shí)現夢(mèng)想，結果真正成功的寥寥無(wú)幾。許多人認為，成功的人靠的是運氣，其實(shí)不然，因為那些成功的人都懂得高效率地做好事情，這樣一來(lái)，用的時(shí)間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運氣，而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認為自己運氣不好，卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒(méi)做到重點(diǎn)上，結果事倍功半是必然的了。
夢(mèng)想是很遙遠的，它們都在常人看得見(jiàn)卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對于那些高效率的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做，以最精辟的解答完成。他們在做題之前，用一定的時(shí)間去挑選題目，在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡(jiǎn)潔又答到點(diǎn)上。正如人們常說(shuō)的“工欲善其事，必先利其器�！币肟掣嗟臉�(shù)，就不怕浪費一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。
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