夢(mèng)想演講稿模板六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
大家好,今日我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春夢(mèng)想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。
人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自我鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自我鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自我的本事,所以,梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功,僅有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜!
為自我鼓勁,讓自我穿過(guò)困難的荊棘;為自我鼓勁,讓自我跨越困難的溝壑;為自我鼓勁,讓自我戰勝駭人的巨浪;為自我鼓勁,讓自我翱翔在蒼穹的寧靜中;為自我鼓勁,讓自我稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自我細胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽晕夜膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
最終我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年提高則國提高,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
夢(mèng)想演講稿 篇2
同學(xué)們,老師們:
你們好!
我很高興跟我們的師生進(jìn)行一次關(guān)于“鐵路交通安全”的演講。 鐵路是國民經(jīng)濟的大動(dòng)脈,隨著(zhù)高速鐵路的建成通車(chē),列車(chē)時(shí)速也由原來(lái)的120公里/小時(shí)提高到了300公里/小時(shí),相當于每秒鐘跑83米,緊急剎車(chē)后,列車(chē)還將向前滑行20xx米才會(huì )停下來(lái)。由于動(dòng)車(chē)速度快,列車(chē)兩側會(huì )產(chǎn)生吸力,當列車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),一不注意就會(huì )把人吸進(jìn)去,造成人身傷亡或引起鐵路安全事故。在列車(chē)速度提高的同時(shí),鐵路安全的要求也越來(lái)越高。
然而,許多孩子對鐵路尤其是高鐵、動(dòng)車(chē)組充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限好奇,很多孩子還沒(méi)有意識到鐵路上的危險性。時(shí)有好奇的孩子,撿石塊砸向飛奔的列車(chē)、有的學(xué)生放學(xué)后在鋼軌上壓釘子做玩具、或放障礙物、或常跑到鐵路上玩耍、坐臥、放風(fēng)箏,根本無(wú)法認識到飛快行駛的列車(chē)會(huì )造成的危害性。由于火車(chē)的行駛速度很快,當我們由于頑皮向火車(chē)扔一顆石子,豈不知,這小小的一塊石子就猶如一顆子彈射向火車(chē),對火車(chē)的傷害是致命的。我們經(jīng)常聽(tīng)到有的學(xué)生因為在鐵路上玩耍,失去了寶貴的生命。
接下來(lái)我給你們講解愛(ài)路護路小常識:
第一、四要:
要愛(ài)護鐵路設備設施;
要做遵紀守法的公民;
要積極維護鐵路運輸安全;
要檢舉揭發(fā)危害鐵路的違法犯罪行為。
第二、九不準:
不準在鐵路線(xiàn)路安全保護區內建造建筑物、構筑物;
不準在鐵路線(xiàn)路安全保護區內取土、挖砂、挖溝;
不準在鐵路下實(shí)施采空作業(yè);
不準在鐵路線(xiàn)路安全區堆放、懸掛物品;
不準在鐵路兩側種植影響鐵路線(xiàn)路安全和行車(chē)了望的樹(shù)木及其他植物;
不準盲人、聾人、學(xué)齡前兒童、行動(dòng)不便的老人、傷殘人員和精神病患者獨自穿越鐵路,通過(guò)鐵路時(shí)必須有人護送;
不準在鐵路兩側燒荒;
不準在鐵路線(xiàn)路安全保護區內放養牲畜;
不準向鐵路線(xiàn)路安全保護區排污、排水、傾倒垃圾及其他有害物質(zhì)。
同學(xué)們,我們學(xué)校邊上就有一條鐵路,所以我們在校的每一位同學(xué)都有責任和義務(wù)愛(ài)路護路,并對此項工作進(jìn)行宣傳,那么我們該怎么做呢?
今后,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、不在鐵路上行走、坐臥。因為火車(chē)速度快、聲音小、慣性大不易停下等特點(diǎn),在鐵路上行走坐臥容易發(fā)生傷亡事故,給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失。
2、嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿,不用彈弓等擊打高壓線(xiàn),不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導線(xiàn),避免因高壓電觸電造成傷亡。電氣化鐵路的'電壓為2、75萬(wàn)伏,是我們家用照明電220伏的120多倍,人體一旦被它擊中,必死無(wú)疑,后果不堪設想。
3、愛(ài)護列車(chē)和鐵路設備,不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物,不擊打列車(chē)和擊打鐵路信號燈等設備!惰F路法》明確規定,在鐵路線(xiàn)路上放置障礙物,或者故意向列車(chē)投擲物品的;處五日以上十日以下拘留,并處五百元以上罰款。
4、不要扒停在道軌上的列車(chē),不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。不可擅動(dòng)扳道、信號等設施,不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。不得翻越護欄橫穿鐵路;不在鐵路上擺放障礙物。
5、不讓車(chē)輛隨意上站臺;不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路;不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲;不用石塊擊打列車(chē)。
6、不扒車(chē)、鉆車(chē)、跳車(chē);不搶越道口、翻越鐵路;不在鐵路上壓鐵絲和釘子;在火車(chē)路兩旁人行道上行走的同學(xué),火車(chē)通過(guò)時(shí)要立即臥倒,以防被火車(chē)帶起的風(fēng)刮倒;不偷盜鐵路運輸物品。以上十點(diǎn)就是愛(ài)護鐵路十不要,讓我們牢牢記住并且努力做到!
同學(xué)們,保護鐵路,人人有責,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),參與到愛(ài)路、護路的行動(dòng)中吧!讓我們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)路護路的良好氣氛,使列車(chē)暢通無(wú)阻地駛向祖國的四面八方。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導,各位評委,以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現自身的機會(huì ),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競賽.
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開(kāi)始面對生活,開(kāi)始感受社會(huì ),開(kāi)始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責任! 題目是<青春放飛夢(mèng)想,責任成就未來(lái)>!
說(shuō)到責任,責任是什么?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當承擔的使命.做好應當做好的工作,在現實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責任感的人會(huì )失去周?chē)藢λ男湃闻c尊重
人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著(zhù)它就是扛著(zhù)自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì )獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們如何去面對,以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......
年少的我們懷著(zhù)對社會(huì )的向往踏入社會(huì ),面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿(mǎn)志,血液里流淌著(zhù)無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當自己真正身處這個(gè)復雜的社會(huì )時(shí)才發(fā)現一切都只是自己在想象,現實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競爭.......當這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè ),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè )嗎?又是否滿(mǎn)足?學(xué)到了什么?對工作有沒(méi)有做到盡職盡責...對同事,對朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相信自己的人生一定會(huì )豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對這樣復雜的社會(huì )我們更應該樹(shù)立自己的人生目標,同時(shí)明確自己身上的責任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應現在的社會(huì ),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值.
那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
大家好。今天我演講的題目是:向著(zhù)理想,我們揚帆起航。
總有一種精神,它讓我們淚流滿(mǎn)面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著(zhù)夢(mèng)想,踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí),很多同學(xué)都懷著(zhù)對知識的渴望,對理想大學(xué)的追求,決心大干一番。然而不可否認,個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué),課下不完成作業(yè),自習課說(shuō)閑話(huà),等等。也許此時(shí)的你會(huì )比其他同學(xué)感到輕松舒服,沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事的時(shí)候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了,便認為自己考學(xué)無(wú)望,失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強,而不是輕言放棄。
千里之行,始于足下。你們站在新的起點(diǎn),你們要樹(shù)立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規范自己的行為,養成良好習慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會(huì )走向新的成功。
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!背跻坏耐瑢W(xué)們,現在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,決不認輸,永不放棄!
在過(guò)去歲月里,我校各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)展,教育教學(xué)都抓得很緊,特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jì),這是學(xué)校領(lǐng)導正確指引,老師無(wú)私奉獻,同學(xué)努力拼搏的結果。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強,生命不息,奮斗不止。今天,在藍天下,在陽(yáng)光里,在微風(fēng)中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識是我們的力量,卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著(zhù)理想揚帆起航!
夢(mèng)想演講稿 篇5
不知大家有沒(méi)有想過(guò),十年以后,你我都會(huì )在哪里?未來(lái),薄如蟬翼,沒(méi)有人知道它會(huì )是什么樣子,但我對它充滿(mǎn)渴望,因為我有夢(mèng)想。
夢(mèng)想,究竟有多遠?
在美國,有一個(gè)平凡的少年,他有著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。正是靠著(zhù)夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓練一萬(wàn)八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓練也不少于十萬(wàn)米,甚至圣誕節也堅持訓練。他曾說(shuō)過(guò):“我知道沒(méi)有人比我訓練更刻苦”,他朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁著(zhù)一步又一步堅定的腳步。北京奧運會(huì )上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng),對于中國跳水隊來(lái)說(shuō),可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下,最后一跳居然出現嚴重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過(guò),奮斗過(guò),人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因為他是在為夢(mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現的。在奮斗的路上,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但我不曾放棄。耕耘過(guò),也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因為夢(mèng)又賜予她另一對翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長(cháng)河,就為大地抒懷。
在奮斗的路上,我堅信:你我的未來(lái),不是夢(mèng)!
夢(mèng)想演講稿 篇6
打開(kāi)記憶的那扇窗,連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩,浮華的塵世中,我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生,站在世界的舞臺上放飛夢(mèng)想,綻放屬于自己的耀眼光芒。
記憶的窗外,一位孤獨的年輕畫(huà)家,為了放飛夢(mèng)想而不懈奮斗。他來(lái)到堪薩斯謀生,卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車(chē)庫中,看不見(jiàn)一絲希望,只有一只老鼠,默默地陪伴他度過(guò)艱難的時(shí)光。終于,夢(mèng)想的曙光透過(guò)大門(mén)的縫隙折射進(jìn)了他孤獨的心,但他卻沒(méi)能捕捉這一線(xiàn)希望。在失敗中,他悲痛、絕望,開(kāi)始懷疑自己是否有那所謂的才華。就在他走投無(wú)路的時(shí)候,突然想起了車(chē)庫里的老鼠,靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現出一道耀眼的光芒。于是,他創(chuàng )作出了史上最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。
看,是誰(shuí)用夢(mèng)想造就了人生的輝煌?這位畫(huà)家,成為了美國最富盛名的人物之一,才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生,凡是他的光芒所至,造成的影響使明星們望塵莫及。
回首窗外的風(fēng)景,一位非洲貧困的婦女,將自己的夢(mèng)想記在紙條上——出國留學(xué),讀完學(xué)士、碩士、博士。命運的捉弄讓她只能在充滿(mǎn)希望的書(shū)海中遨游一年,便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子,只能體味著(zhù)人世的不公與苦澀,每天在石頭上做功課,那是滿(mǎn)載著(zhù)她的夢(mèng)想的石頭。正因為她不放棄自己的夢(mèng)想,終于有一天,她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習、打工,同時(shí)要忍受家庭暴力。最終,她考上了自己渴望的大學(xué),并且在西密執安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位,她還寫(xiě)了有關(guān)非洲艾滋病的論文,成為了一位具有世界影響力的偉大人物。
看,是誰(shuí)用毅力實(shí)現了自己的夢(mèng)想?這位婦女,特萊艾·特倫恩特顛覆了世界上所有童話(huà)大師最燦爛的靈感和最狂野的夢(mèng)想,她用智慧抗拒著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。
打開(kāi)那扇窗,我看見(jiàn)的仍是夢(mèng)想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢(mèng)想飛揚,造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌;夢(mèng)想飛揚,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。
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