有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板集合五篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
每個(gè)人心里都有一片凈土。這片土地上最珍貴的是他們的夢(mèng)想。人總喜歡把夢(mèng)想綁在心里，卻不知道該不該釋放。
整天老是說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想卻什么都不做的人，就像是把自己的夢(mèng)想牢牢綁在心里，不讓夢(mèng)想去實(shí)現，不讓夢(mèng)想成真；總是把夢(mèng)想掛在嘴邊卻不敢為之奮斗的人，就像那些把夢(mèng)想捧得很高，不敢爬得很高，又不愿意放棄的人�？偸前褖�(mèng)想掛在嘴上卻無(wú)法實(shí)現的人，就像把夢(mèng)想高高掛在遙遠的地方，看似觸手可及，卻只能低頭看。
我們應該向貝多芬學(xué)習。他有天賦，放下夢(mèng)想。即使被命運折磨，被悄悄攻擊，他也不會(huì )退縮，最終成為著(zhù)名藝術(shù)家。我們應該向海倫凱勒學(xué)習。她有毅力，放下夢(mèng)想。即使被命運的不公和黑暗打擊，她也不會(huì )退縮，最終成為一部名作。我們應該向霍金學(xué)習。他有天賦，放下夢(mèng)想。即使被命運打擊癱瘓，他也不會(huì )屈服，最終成為名師。
成功從來(lái)不屬于那些只談夢(mèng)想，雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓瘦弱的人知道運動(dòng)的重要性，給每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，給人們一架通往夢(mèng)想的梯子，叫做機遇。不管你的攀爬技術(shù)是好是壞，值得記住的是，雙手插在口袋里的人永遠爬不上去。
成功的前提是抓住機會(huì )。抓住機會(huì )的前提是不要把手伸進(jìn)口袋。讓我們伸出雙手，解開(kāi)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，為夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
老師同學(xué)們：
大家好！
燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想，那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑，我們看見(jiàn)遠方的世界，華彩綻放。
我們可以在前進(jìn)路上不斷的跌倒，也可以被歲月?lián)舸虻妙^破血流，因為這是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)歷程。不要看我們以往有多輝煌，也不要管今天我們有多落魄。只要敢于堅持我們的夢(mèng)想，把夢(mèng)想填滿(mǎn)我們的人生，那么，我們注定會(huì )在明天到達自己生命的高度。既然我們選擇了同樣的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定不會(huì )辜負我們。
沒(méi)有哪一段是一帆風(fēng)順的，失敗常常如影隨形。最可貴的不是你戰勝了所有困難，克服了所有挫折，而是在遭遇人生低俗時(shí)，在身心俱疲時(shí)，對夢(mèng)想仍一如既往不言放棄。
將自己的興趣堅持到底，你就能獲得成功。實(shí)現夢(mèng)想并非遙不可及，只要能夠打破思維的桎梏，讓思想跟隨夢(mèng)想的腳步，做你夢(mèng)想的臥底，那么，總有一天，命運會(huì )為你打開(kāi)通往夢(mèng)想的大門(mén)。很多時(shí)候我們都只是生活的一個(gè)小小角色，但是小角色也能擁有大夢(mèng)想。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分，人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。攀住夢(mèng)想的車(chē)輪，珍惜每一個(gè)機會(huì )。
有一首歌唱道，在那不遙遠的地方，埋著(zhù)你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著(zhù)你去開(kāi)掘寶藏。是的，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，雖然并不偉大，但是如果能從小處做起，踏踏實(shí)實(shí)地不斷積累，奇跡就會(huì )從天而降，你的世界也會(huì )因此而改變。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都相信未來(lái)有無(wú)限可能，可是人生的路途中，有太多的磨礪和誘惑，當我們選擇了放棄，夢(mèng)想之花也就一片片凋零散落，直至不見(jiàn)。無(wú)論多么艱難，無(wú)論沿途的風(fēng)景多么旖旎，也一定要記住插上飛翔的翅膀，一步步向夢(mèng)想靠近，因為那里才是幸福的天堂。
給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想一起飛。
我們把夢(mèng)想隨身攜帶，讓夢(mèng)想照亮未來(lái)。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
自古至今，人們對“新”就有一種特殊的情感。人們認為只有有了好的開(kāi)始，才能收獲好的結果
有這樣一句話(huà)婦孺皆知：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！边@句話(huà)被家長(cháng)、老師們齊齊用作激勵孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國警句“好的開(kāi)始就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小，父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線(xiàn)上”的理念，即使是“笨鳥(niǎo)”也要“先飛。所以，起點(diǎn)對我們來(lái)說(shuō)就是成功的開(kāi)始。
每一個(gè)階段的新起點(diǎn)對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義，小升初是一個(gè)起點(diǎn)，它決定著(zhù)我們未來(lái)的學(xué)習道路，初三亦是一個(gè)非常重要的起點(diǎn)，它決定了我們未來(lái)的人生道路。在我們初一、初二的時(shí)候，老師、家長(cháng)總是告誡我們不要抱著(zhù)玩前面兩年、苦后面一年的心態(tài)面對初中學(xué)習，不然等到想要好好學(xué)習、考上好高中時(shí)已經(jīng)晚了。到了初三，老師、家長(cháng)又告訴我們初三就是新的開(kāi)始，不管你以前學(xué)得怎么樣，只要現在好好努力，你就有希望。其實(shí)我覺(jué)得，這兩句看似矛盾的話(huà)并不矛盾，總結成一句話(huà)，就是“活在當下”。人生就像是一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，剛起步時(shí)我們不能松懈步伐，要想盡辦法不要被大部隊落下，甚至能緊跟著(zhù)最前面的那個(gè)人。但當你沒(méi)有做到這些時(shí)，也記住不要放棄沖刺的機會(huì )，只要在沖刺時(shí)你付出比別人更多的力氣，你就有希望取得勝利。
初三這個(gè)新的起點(diǎn)就是一個(gè)沖刺的開(kāi)始，我們必須要拼盡全力，哪怕最后的結果不如人意，但大家都知道你已經(jīng)努力過(guò)了，也看到了你的潛力。人只要努力就不會(huì )停滯不前的�；蛟S當你拼命學(xué)習了一小段時(shí)間后，你發(fā)現自己的成績(jì)并沒(méi)有明顯提高，但切記不要著(zhù)急，因為小的變化往往都不容易被人們發(fā)現，但當這些小小的進(jìn)步越積越大時(shí)，你的潛力就被完全爆發(fā)出來(lái)，旁人也就望塵莫及了。
在努力的過(guò)程中我們常常會(huì )遇到一個(gè)問(wèn)題：開(kāi)頭做好容易，堅持下去卻很難。這就需要堅定的信念，和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕，可怕的因為一次的失敗就從此墮落下去，我們要始終堅信只要有付出就一定會(huì )有回報，沒(méi)有什么是在努力過(guò)后還實(shí)現不了的。過(guò)程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量，至少通過(guò)這次失敗你能夠知道現有學(xué)習方法是有問(wèn)題的，還能發(fā)現你學(xué)習的漏洞，并可以即使填補。過(guò)程中的失敗不算失敗，最終結果才是我們應該關(guān)注的。
新的起點(diǎn)上，我們有了新的夢(mèng)想，那我們就應該朝著(zhù)新目標奮力沖刺。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒(méi)有什么資格對大家進(jìn)行說(shuō)教，我也沒(méi)有好的學(xué)習方法和大家分享，我只希望把我心里對某一問(wèn)題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家帶來(lái)些許啟發(fā)!”
“我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候，應該是很小時(shí)，大人們總是喜歡問(wèn)我們：‘長(cháng)大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會(huì )兒，有位同學(xué)站了起來(lái)。
“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，能夠造飛機給我爸媽開(kāi)”
這位同學(xué)坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。
“然后呢?”講者面帶微笑的問(wèn)。
“然后大一些了，大概是上小學(xué)時(shí)吧!我想還是當老板賺錢(qián)，買(mǎi)飛機給爸媽開(kāi)更實(shí)際些�！�
“繼續”
“然后我又大些了，懂得也多了，覺(jué)得買(mǎi)飛機很遙遠，我應該把自己的功課做好�！�
說(shuō)著(zhù)這個(gè)同學(xué)臉上露出一絲無(wú)奈�！白詈笪腋纱嗖粓笫裁聪Ｍ�，我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧!至于自己，過(guò)一天算一天吧!”
“這位同學(xué)所說(shuō)的很有代表性，我們小時(shí)候就是這樣，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，目空一切的說(shuō)：我要當科學(xué)家、我要當大老板…種種。那現在呢?同樣的問(wèn)題，大家會(huì )怎么回答呢?幾乎沒(méi)人會(huì )這么答，有一個(gè)半個(gè)這么答的，都會(huì )被認為精神有問(wèn)題!我們的滿(mǎn)腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來(lái)說(shuō)，抹殺了�！币辉~一頓。
“小學(xué)時(shí)我們懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想，進(jìn)入了我們以為能實(shí)現夢(mèng)想的校園，而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷，父母、老師告訴我們要做好學(xué)生，要考第一，才能有出息。我們很聽(tīng)話(huà)，把我童稚的夢(mèng)藏了起來(lái)，甚至有些人把它丟掉了。
到了初中，我們接觸到奧秘無(wú)窮的科學(xué)，當我內心深處火熱的科學(xué)夢(mèng)想剛要被喚醒時(shí)，有了想探索的激情時(shí)，老師卻只是用了幾句簡(jiǎn)單同時(shí)又很現實(shí)的話(huà)語(yǔ)：‘考試不考，研究它也沒(méi)用�！活�(lèi)的話(huà)打發(fā)了我們，這時(shí)無(wú)數的夢(mèng)想破滅了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…
到了高中，依舊堅守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者，接下來(lái)還要接受高考的洗禮，大學(xué)生的生活我就不說(shuō)了，他們找工作的艱難，也不是我一句兩句話(huà)能說(shuō)清楚的�！�
“綜上所述，可以說(shuō)我們在殘酷的現實(shí)下迷失了自我，破滅了激情與夢(mèng)想。各種現實(shí)問(wèn)題，無(wú)一例外都在考驗我們的夢(mèng)想，我們在種種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開(kāi)始作為提高人口素質(zhì)的途徑，到現在已完全成為選拔人才的不二標準。這從本質(zhì)上并沒(méi)有錯，高標準的人才必然要接受良好的教育，但everybody都來(lái)爭這些為數不多的的門(mén)檻來(lái)尋找出路時(shí)，門(mén)檻終會(huì )被踏破，演變成嚴重的社會(huì )問(wèn)題。不可否認，我們的goverment做了不少的努力，如推行素質(zhì)教育，扶持職業(yè)技校等等，但無(wú)奈，這些政策落實(shí)到實(shí)處時(shí)卻只能淪為中考，高考，各種考的犧牲品，完全發(fā)揮不出作用�？赡芨母镄枰獣r(shí)間，需要符合社會(huì )大環(huán)境，但這些準備的時(shí)間似乎太長(cháng)了，長(cháng)到了滯礙社會(huì )發(fā)展的地步�！�
“大家不要誤會(huì )，我并沒(méi)有煽動(dòng)起義的意思，我把話(huà)題扯的`可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來(lái)�！�
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，我一直堅信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會(huì )笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
唱響莊嚴的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。
六月是一個(gè)五彩繽紛的季節，校園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。六月對于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙和戰火的季節。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開(kāi)始，13日、14日的中考即將開(kāi)始，一個(gè)個(gè)考試紛至沓來(lái)，沖擊著(zhù)每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過(guò)幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級考試又在向我們招手。同學(xué)們，面對這些考驗，你準備好了嗎？你又該怎么面對呢？
作為老師，首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標追求不是為了誰(shuí)，也不是向誰(shuí)證明什么，而要對得起自己的付出，無(wú)愧于自己的青春！學(xué)習也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的！“上好每一課，抓緊每一秒，練準每一題，邁實(shí)每一步”是提升復習質(zhì)量，取得優(yōu)異成績(jì)的法寶。
另外，復習要講究方法，科學(xué)有效的方法可以使我們的復習事半功倍。一是重視基礎，把概念記牢，不犯概念性的錯誤。只有夯實(shí)基礎，才會(huì )應付無(wú)限變化的能力測試。二是要重視糾錯，對于以往的錯誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯誤減少了，你的成績(jì)自然就會(huì )提高！
端正心態(tài)，沉著(zhù)應考也是提高成績(jì)的重要方法，面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂，看清題目，周密思考，謹慎作答，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。
同學(xué)們，不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者，還是一個(gè)充滿(mǎn)信心的追趕者，在這個(gè)難忘的六月，都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩，竭盡全力，大窯中學(xué)的所有老師都在期待著(zhù)你們精彩的答卷，期待著(zhù)你們成功的微笑！
老現在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”：
莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)要用心，考試要細心;家長(cháng)才放心，自己更舒心！
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，馬到成功！
【夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想才會(huì )-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：快樂(lè )的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：追逐夢(mèng)想01-11
為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿08-29
讓夢(mèng)想啟程的放飛夢(mèng)想演講稿08-29
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18