精選夢(mèng)想演講稿模板合集五篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
夢(mèng)想是我們的驅動(dòng)力，夢(mèng)想是對自己未來(lái)的憧憬，是它指引著(zhù)我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
夢(mèng)想成就未來(lái)作文8篇夢(mèng)想成就未來(lái)作文8篇我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執行一些危險的工作，為我們排憂(yōu)解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習著(zhù)各種有關(guān)智能控制的知識。學(xué)習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執行任務(wù)的小車(chē)。
拼裝開(kāi)始了，面對堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮定下來(lái)，努力在腦子里回憶車(chē)的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個(gè)零件，就可能導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了�？粗�(zhù)被磨破的手，再看看拼好的車(chē)子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想演講稿 篇2
xxx：
小時(shí)侯，我有過(guò)很多的夢(mèng)想，因為在一次作文競賽中的了第一名，所以夢(mèng)想長(cháng)大能當一名作家，因為在學(xué)校的板報上常留有我那稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來(lái)要當一名書(shū)法家。但在我的夢(mèng)想里卻從沒(méi)有出現過(guò)教師這個(gè)名詞。就在中考后，我帶著(zhù)父母長(cháng)輩的殷切希望，我踏入了嚴州師范學(xué)校，從此我與教師這個(gè)角色便有了不解之緣。閑暇時(shí)曾拜讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)，的確，這是一本洗滌心靈的書(shū)籍，它以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。翻開(kāi)扉頁(yè)，首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么？它的力量究竟有多大？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(cháng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記中，我找到了答案。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè )，人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。讀完此書(shū)，我倍受感動(dòng)，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我的思考：我懂得愛(ài)嗎？我會(huì )愛(ài)嗎？在這樣的自問(wèn)中我無(wú)言以對，因為在那初為人師的年頭，我曾經(jīng)是那么無(wú)知地傷害過(guò)一個(gè)孩子的幼小的心靈。
那一年，從師范畢業(yè)后我回到了家鄉任教。初為人師，年輕氣盛的我心中容不得半點(diǎn)委屈。一次，一位家長(cháng)因孩子間的矛盾而誤會(huì )了我，甚至揚言要打我，我委屈極了，因此，把所有的憤恨轉移到這個(gè)家長(cháng)的女兒王青青身上。一次，我正起勁地講課，王青青的同桌向我報告說(shuō)王青青用鋼筆頭戳他，本來(lái)就對她不滿(mǎn)的我立馬走到她面前，不分青紅皂白地向她訓斥：可真是有其父必有其女，你這種學(xué)生將來(lái)不會(huì )有好結果！在我嚴厲的責罵聲中，王青青哭著(zhù)跑了出去，而我也沒(méi)有追出去。幾個(gè)星期后，她突然一連幾天沒(méi)有來(lái)上課。從跟她同村的同學(xué)那里了解到：原來(lái)，王青青跟她爸爸去城里打工去了，而在這時(shí)我也才知道：王青青和她那嗜酒如命的爸爸相依為命，媽媽早在幾年前已病死了。更讓我意想不到的是學(xué)生向我反映那次上課發(fā)生的事是同桌搞的惡作劇，她是被冤枉的……
剎那間，我只覺(jué)得心里被重重地捶擊了一下，一種慚愧、內疚、懊悔不已的陣痛從心底涌上來(lái)。我是多么的殘忍、多么的自私、多么的心胸狹窄！曾經(jīng)時(shí)常掛在嘴邊的如何寬容、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生現在對我來(lái)說(shuō)卻成了一種嘲諷！我枉為人師呀！
曾經(jīng)的無(wú)知給了我一次深刻的教訓，從《愛(ài)的教育》這一書(shū)中我深深體會(huì )到了作為一名教師應當是學(xué)生的引路人，應當對學(xué)生少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份尊重。將近十年的路途，讓我逐漸走向成熟，讓我慢慢地學(xué)會(huì )如何育人，如何與人為善。如今我已景慕講臺的淡泊寧靜，因為在這里，我會(huì )有一種擺脫世俗的踏實(shí)與坦然；我崇尚講臺的高尚圣潔，因為在這兒，我會(huì )生出一種無(wú)言的莊重與神圣。正如丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：教育之沒(méi)有情感就沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
泰戈爾曾說(shuō)：“愛(ài)是亙古長(cháng)明的燈塔，它定晴望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！崩蠋焸�、朋友們、請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中去吧！因為你會(huì )發(fā)現：只要人人都有愛(ài)，世界將變得更美好。讓我們一起乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于自己的愛(ài)的人生。
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是華中科技大學(xué)軟件學(xué)院新生的開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的日子。我很榮幸能夠代表240余名新生站在這里發(fā)言!
滿(mǎn)載一船的夢(mèng)想，一路坎坷，一路跋涉，我們拼搏在追求理想的道路上，時(shí)光如水，日月如梭，昨天我們還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實(shí)現了人生的跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)圓夢(mèng)的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——華中科技大學(xué)這一嶄新的舞臺上。大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，我們的心開(kāi)始飛翔。
“十年寒窗終成就”這一路好艱難，一次次的大考小考將我們的心靈打磨的多么堅強，一陣陣的壓力促使我們走向成熟，一次次的挫折使我們走得更穩�。阂宦返娘L(fēng)塵仆仆我們終于站到了人生新的起點(diǎn)。站在華科這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們可以自豪的說(shuō)：“我是成功的!”一個(gè)中國教育部直屬的大學(xué)之一，被首批列入中國211工程和985工程重點(diǎn)建設的大學(xué)之一，一個(gè)被譽(yù)為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”的大學(xué)，我們能不引以自豪?青年時(shí)代的毛澤東曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗.赫本曾經(jīng)一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚呼其為“天人”;青年時(shí)代的莫迫桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái)，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導，老師和父母的深切期望，在大學(xué)四年里，用激情將自己的青春雕琢的絢爛奪目。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。萬(wàn)丈高樓平地起，大學(xué)階段的學(xué)習是高層次的學(xué)習，有著(zhù)自身的特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好第一個(gè)自我設計，確定大學(xué)時(shí)代的目標，盡快調整好心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍的追求。其次是針對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習的努力方向。專(zhuān)業(yè)是學(xué)習的基石，在掌握好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉出自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗，要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位同學(xué)，我們在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養責任心與使命感。所以我們一要刻苦學(xué)習，孜孜不倦的學(xué)，不恥下問(wèn)的學(xué)。二要博采眾長(cháng)，要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，努力把自己塑造成一名既精通本專(zhuān)業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )實(shí)踐，積極參加各類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為把我們塑造成一名德才兼備的新型人才而努力，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂(lè )章。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗。實(shí)現從不諳世事的中學(xué)生到象牙塔里的天之驕子的轉變。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的汗水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的四年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求：四年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：青春無(wú)悔。
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得小時(shí)候被長(cháng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是：“你長(cháng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)還拿著(zhù)一顆早就準備好的糖果放在手心里，故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí)，我對“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò)，就只是隨便說(shuō)一句話(huà)，便可轉身?yè)屵^(guò)長(cháng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí)，卻也十分遙遠，在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì )有數不盡的艱難險阻等著(zhù)我去克服，可因為那心中永不熄滅的追求，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行。亦如普希金所說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！碑斦嬲朔朔N種困難，踏上夢(mèng)想的前沿時(shí)，我可以驕傲地回頭遙望，自己走過(guò)的路有多么漫長(cháng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠，認為成功必然是遙不可及的，可也有的人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因為他有夢(mèng)想，使他有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。比如邰麗華，那個(gè)跳《千手觀(guān)音》的聾啞女孩兒，因為有夢(mèng)想，所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè )。這一切，都只是因為有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi);你不知，你厭惡，花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的'向我們證明了殘缺亦是一種獨特的美。
夢(mèng)想，是當你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，為你照亮前方的路;是當你想逃避時(shí)的攔路石，擋住你的退路，讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星，照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是明亮的，但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大，是小……
夢(mèng)想演講稿 篇5
第一次邁進(jìn)高密二中的大門(mén)，我的感觸很深。當我知道自己是高密二中的學(xué)子時(shí)，我就知道自己身上背負了多大的重任。我身上寄托著(zhù)老師對學(xué)生的期望、家長(cháng)對兒女的希望、當然也有我自己對未來(lái)的負責。在高密二中這個(gè)嶄新的舞臺上，我將會(huì )拼上自己所有能力，擁有自己的成績(jì)。
為期五天的20xx級新高一生軍訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻使我終身難忘，把這次軍訓當成人生中重大考驗。當然通過(guò)這次軍訓，我要更加努力，堅定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會(huì )用自己的實(shí)力證明自己很棒，更加相信在不久后的將來(lái)會(huì )以自己曾是二中的學(xué)子而驕傲！
中秋節，每年農歷八月十五日。是團圓的日子。當然這個(gè)中秋節也讓我領(lǐng)悟到中國人的偉大。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關(guān)于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗。我們現在的習俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤(pán)一樣明亮。
圓圓的月亮更預示著(zhù)中國的未來(lái)是多么明媚。中國，一個(gè)多么響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動(dòng)力。中國，一個(gè)多么美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國長(cháng)空樂(lè )曲如潮。中國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)！今天的我們以中國為驕傲，那就讓明天的中國以我們?yōu)樽院溃?/p>
古人云：“無(wú)羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國之大恥”�？梢�(jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標志，還關(guān)乎民族和國家。以熱愛(ài)祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛(ài)祖國，愛(ài)民族文化，這樣才能做一個(gè)真正的中國人。
做一名合格的中國人，作為一位高中生我們不僅要愛(ài)祖國還要愛(ài)學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習，既要勤學(xué)書(shū)本知識，又要多學(xué)課外知識，善讀社會(huì )的“百科全書(shū)”�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路的辯證關(guān)系，把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種追求�！靶新贰�，就是在實(shí)踐中學(xué)習�！白x萬(wàn)卷書(shū)”好比人們通過(guò)一個(gè)窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門(mén)去“行萬(wàn)里路”。愛(ài)學(xué)習就是實(shí)現抱負的基礎。學(xué)習是為了自己的后半身而做的努力，勞動(dòng)是為了自己以后工作能夠更加順手，而熱愛(ài)祖國是每個(gè)中國人一出生就有的責任和義務(wù)。
就讓我們從現在做起，認真的對待自己的學(xué)習情況，好好學(xué)習。認真對待自己的勞動(dòng)能力，努力做點(diǎn)對社會(huì )有意義的事情。還要熱愛(ài)我們的祖國，因為那是養我們的母親。努力培養自己，勇于投身踐行中國夢(mèng)。也要為自己的未來(lái)夢(mèng)打好堅實(shí)的基礎，奮斗吧！
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