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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-07-19 10:23:42 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】夢(mèng)想的演講稿匯總7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】夢(mèng)想的演講稿匯總7篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自七年級十班的侯XX,今天我演講的題目是《夢(mèng)想的力量》

  威爾遜曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。

  他,是阿里巴巴集團創(chuàng )始人、日本軟銀董事、大自然保護協(xié)會(huì )中國理事會(huì )主席兼全球董事會(huì )成員。人們只會(huì )感慨他如今的輝煌成就,卻不知他曾經(jīng)經(jīng)歷的那些磨難。

  他曾經(jīng)因打架過(guò)多,被迫轉學(xué);他曾經(jīng)中考數學(xué)只得31分;他曾經(jīng)參加高考,首次落榜,數學(xué)只得了一分。但他從不放棄,他有堅持不懈,勇往直前的精神,更有一份考進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想。他第二次參加高考,再次落榜,數學(xué)提高到了19分。他不顧父母的反對,第三次參加高考,數學(xué)考了89分,但總分離本科還差五分?捎捎谒挠⒄Z(yǔ)成績(jì)優(yōu)異,被杭州師范學(xué)院破格錄取。進(jìn)入大學(xué)后,他成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,憑借出色的英語(yǔ)穩坐外語(yǔ)系前五名。之后他又當選學(xué)生會(huì )主席,后來(lái)還擔任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。他通過(guò)自己的努力,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地。

  是什么促使他有了今天的成就?是的,是他的夢(mèng)想。

  曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想:那是在我看完《說(shuō)岳全傳》之后產(chǎn)生的:參軍,做一位保家衛國的軍人?赡艽蠹視(huì )覺(jué)得很好笑:參軍?以你這個(gè)年齡?是的,我也覺(jué)得自己這個(gè)想法很好笑,畢竟現實(shí)擺在那里?晌覅s不會(huì )因為現實(shí)向自己的夢(mèng)想妥協(xié),因為我的夢(mèng)想給了我力量,它讓我擁有堅持不懈的精神,它讓我勇于和現實(shí)做斗爭,它讓我不懼任何磨難。

  從那以后,我便開(kāi)始磨煉自己。每次當我累得沒(méi)有力氣的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持;每當我想放棄的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持;每當我想放棄的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持。

  是什么促使我敢堅持下去?是的,是我的夢(mèng)想。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)隱形的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后,你會(huì )發(fā)現,那個(gè)夢(mèng)想讓你有信心挑戰一切,足可以帶你劃破天機。同時(shí),我也希望同學(xué)們努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn),并堅持到底。

  我的演講完畢,謝謝大家。

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  你的笑顏,眉眼彎彎,似新月,似拂柳……

  寂寞的大山深處,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,你俏皮地在山路山小跑,時(shí)而聞聞路邊盛開(kāi)的不知名的花,時(shí)而捉弄停在樹(shù)干上的知了,拉上幾個(gè)玩伴,惹急了籬笆內的黃犬,換來(lái)聲聲犬吠,可你們卻仍舊,眉眼彎彎,綻出最清澈的笑顏。

  悠長(cháng)的田埂上,傳來(lái)一陣陣嬉笑,散學(xué)歸來(lái),你誦著(zhù)今日老師新教的課文,唱著(zhù)新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印,嘴里叼著(zhù)可憐的狗尾巴草,可你的小臉上,仍有笑顏,一如從前,眉眼彎彎。

  回到家,你看到了只能從冰冷的照片中才能看見(jiàn)的,常年不回家,在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車(chē)。那巧克力竟比樹(shù)上摘的新鮮的果子還好吃,玩具車(chē)比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí),爸爸媽媽說(shuō),帶著(zhù)你進(jìn)城去和他們在一起,在城里去生活。你天真的以為,之后的日子里,會(huì )有許許多多的巧克力和玩具車(chē),會(huì )有源源不斷的快樂(lè ),仿佛幸福就在眼前,觸手可及。

  懷揣著(zhù)不安又雀躍不停的心,你來(lái)到了城市,爸爸媽媽務(wù)工的地方。這里的路,那么寬,那么平,比鄉下小學(xué)的操場(chǎng)還要平坦,這里的樓,那么高,那么大,比鄉下小學(xué)的五個(gè)教學(xué)樓還高。你的眼中,是閃爍著(zhù)的新奇的光,好奇心占據了所有,你睜大了眼,生怕錯過(guò)了什么;孟胫(zhù),從今天開(kāi)始,你也會(huì )住進(jìn)那樣的高樓,坐上那公路上的車(chē)。那是,你可以離天空更近,是不是可以看見(jiàn)更藍的天……

  回到你在城市的家,不是剛才看見(jiàn)的高樓,門(mén)前也沒(méi)有寬闊的大馬路,一個(gè)偏僻的小院子,幾幢湊在一起,顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望,廣闊的天空,只剩下可憐的一下快,顏色也是灰灰的,渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花,因為小花早已蓋上了一層灰塵。不能再叼著(zhù)狗尾巴草,因為城里找不到鄉下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸,你不再開(kāi)懷大笑,沒(méi)有相熟的玩伴,沒(méi)有熱情的鄉里鄉親,你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起,或許這些,都可以無(wú)所謂。

  最近,爸爸媽媽總會(huì )來(lái)的很晚,臉上也帶著(zhù)愁色,聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué),受更好的教育,可仿佛事與愿違,也許是因為工作,也許是因為想讓你上學(xué),爸爸媽媽開(kāi)始帶著(zhù)你頻繁搬家,在每一處停留的時(shí)間都不長(cháng),沒(méi)有結識到同齡的小朋友,再沒(méi)見(jiàn)過(guò)湛藍的天空,漸漸的,你連話(huà)也變得很少,以前的笑顏,也只是夜半的美夢(mèng)。

  公園里,和同齡的小朋友玩在一起,卻被小朋友的家長(cháng)用冰冷的目光凝視,仿佛你的存在是個(gè)污漬一般,他們不想讓自己的孩子同你玩,你不知道為什么,或許還以為是自己做錯了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機、畫(huà)片都是極好的,極有樂(lè )趣的玩具?赡銋s看到街上小朋友們都玩手機、Ipad、飛機。你以為過(guò)節時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食,你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神,冰冷而漠然。

  我不愿看你整日沉悶不語(yǔ),也不愿看你眼中光彩不再,我更不愿叫你農名工子女。因為你同我一樣是父母愛(ài)的結晶,是有好聽(tīng)的名字,甚至有親切的乳名。如果我要做什么,我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑,能上學(xué),坐進(jìn)明亮寬闊的教室,認識許多同齡朋友,并成為玩伴,我想讓你不再受束縛,和城里孩子一樣,交同樣的學(xué)費,上同樣的的課,接受同樣的目光,平等的待遇。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,讓你眉眼彎彎,笑顏依舊……

夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《擁有夢(mèng)想 無(wú)所畏懼》。

  那一天,班主任對我們說(shuō),你們是準高三了。一句話(huà)敲醒了混沌中的我,這么快,備戰高考的號角悄然間吹響了。翻開(kāi)今天的日歷,x月25日。兩個(gè)禮拜后的今天,親愛(ài)的高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,你們,已經(jīng)在考場(chǎng)了。

  三年一瞬。曾經(jīng)認為漫長(cháng)的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活,我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上,我們走過(guò)的路,你們已走過(guò),你們走過(guò)的路,我們正在經(jīng)歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘,多少辛酸苦楚,我們一起經(jīng)歷,共同品嘗。我們都是平凡的人,走著(zhù)平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫,不止一次地孤寂彷徨,不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙,一步一步地走來(lái)。

  我們也將堅定地成為你們,走你們曾經(jīng)走過(guò)的路。早晨迎著(zhù)晨輝背著(zhù)課文,晚上踏著(zhù)月光演繹公式;埋頭于厚厚的練習紙中,奮筆疾書(shū)。以筆當劍,碾冰破雪,決絕前行!把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)自我的潛意識里,把明確的目標寫(xiě)進(jìn)每一本能助我成功的書(shū)中。把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的生活枝節都自動(dòng)裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一,純凈到雪花一樣悠然。

  因為在我們每個(gè)人的.心中,都埋藏了一粒種子------夢(mèng)想的種子。在寒冷的冬日里,枯枝中掩藏著(zhù)的是來(lái)年破土的種子,我們堅韌中蘊藏著(zhù)的是夢(mèng)想不死的倔強。高一時(shí),學(xué)過(guò)張潔的《我的四季》“一個(gè)人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦菆远ǖ穆曇,我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過(guò)的光影。

  只要心存追尋春天的夢(mèng)想,倔強的生命就永遠不會(huì )消失。如青松、如寒柏,如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受?chē)蓝简灥娜藗,如我們自己,邁開(kāi)倔強而堅毅的步伐。

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”“我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影”。追逐夢(mèng)想的旅行是艱難的,但惟有付出,才能摘取苦難結成的夢(mèng)想甜美的果實(shí)。正如《煉金術(shù)師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經(jīng)歷種種險阻去追尋他的天命!澳愕呢攲毸谥,也將是你的心靈所在之處!备S自己的本心,不斷奮斗,不放棄不退縮,圣地亞哥終將會(huì )尋找到屬于自己的心靈寶藏。

  珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦,于是造就了盈淚的玉珠。

  寶劍克服了烈火下錘打的痛楚,于是露出了锃亮的刀鋒。

  胡楊克服了沙漠中的干渴的難當,于是創(chuàng )造了“死了千年不倒,倒了千年不腐”的神話(huà)。

  浴火重生的是驕傲的鳳凰,浴雪而出的是我們凌云的夢(mèng)想。

  親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,這是高考沖刺的最后日子,也許是強弩之末讓你感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑,也許無(wú)法預知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要注意那個(gè)讓你流淚的地方,將是你的財寶所在之處。無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難, 我們都不要忘記自己內心深處的夢(mèng)想,坦然面對,勇敢前行。

  親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,愿你們有如雪一樣對夢(mèng)想單純的執著(zhù), 有像冰一樣對現實(shí)堅韌的毅力。愿你們用對夢(mèng)想的百倍虔誠去揭開(kāi)最終的謎底;愿你們用全部熱情來(lái)迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實(shí)現自己期待已久的夢(mèng)想,敲開(kāi)心儀的大學(xué)之門(mén)。我們真心為你們祈禱祝福!

  謝謝!

夢(mèng)想的演講稿 篇4

各位來(lái)賓:

  人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無(wú)所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術(shù)精湛的醫生,攻克醫學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開(kāi)歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。

  當我隨著(zhù)國家隊,穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場(chǎng),滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望,當我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國人一定能贏(yíng)!”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏(yíng)了,中國人贏(yíng)了!我終于為中國贏(yíng)得了榮譽(yù),在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù),隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù),拋著(zhù)……

  當奧運冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習,用知識武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

  相信我吧,莊嚴的五星紅旗一定會(huì )為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì )為我奏響的!

夢(mèng)想的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每當看到老師在講臺上,用粉筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)一句句詩(shī),無(wú)私地傳授學(xué)生知識。那神圣的樣子,使我肅然起敬;每當看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí),我便發(fā)自?xún)刃牡募?dòng);每當看到社會(huì )中的名人,總會(huì )自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。所以,我希望長(cháng)大后也可以成為一名老師,為祖國培養一批批精明能干的人才,讓祖國更加富強。

  我知道,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,知識淵博的人,只有這樣,我才有資格教別人。從現在開(kāi)始,我要學(xué)習孔圉不恥下問(wèn);要學(xué)習孔子韋編三絕;要學(xué)習蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,還要邊學(xué)邊問(wèn)?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)提醒了我們學(xué)習方法的重要性。我必須擴充自身的知識量,讓自己更加全面,才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。

  當然,這些只是基礎。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓大家在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的環(huán)境中學(xué)習。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,讓彼此互相信任,團結起來(lái)。只有擰成一股繩,才是最團結的。

  我不僅要帶給他們好的學(xué)習環(huán)境,還要培養他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴格要求自己,不讓他們沾染惡習。家長(cháng)也一齊配合老師,一齊監督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂(lè ),積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼晕覀冞要擁有樂(lè )于助人,團結友愛(ài)的好品質(zhì),這樣,我們便可實(shí)現“先成人后成才”這句話(huà)了。

  這便是我的教師夢(mèng)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想,我一定要加倍努力,唐朝賈島所著(zhù):“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事!蔽译y道不應該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現在這一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定會(huì )實(shí)現它!

夢(mèng)想的演講稿 篇6

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應在這一時(shí)期,發(fā)奮學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要發(fā)奮去做,在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,"有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志",那些無(wú)志之人的"志",就是美夢(mèng),就是所謂的"夢(mèng)想",他們把自己的藍圖構畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

夢(mèng)想的演講稿 篇7

  命運就像海風(fēng)——,吹動(dòng)青春的小船,在時(shí)間的海洋中曲折前行!

  最近感覺(jué)同學(xué)之間聊天多了一個(gè)“理想”二字。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):只有青春才能有夢(mèng)想。也許,青春已經(jīng)在向我們招手了。

  在我眼里,青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的烙印,仿佛我們都是指點(diǎn)江山的人。似乎沒(méi)有高昂的精神,就不是青春;仿佛沒(méi)有一節血氣方剛,那不是少年。

  也許,青春會(huì )陪我們走過(guò)漫長(cháng)的歲月。我們注定與他同行,帶著(zhù)對他的回憶離開(kāi)。任重道遠。我希望,就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,我們還有資格做“憤青”,還有一顆不被污染的心。這可能只是一個(gè)小賭,但大多數人似乎都輸了,因為最后,我們都失去了最初的心。

  你還記得屈原自沉的背影嗎?你還記得司馬遷寫(xiě)的《史記》嗎?你還記得陶淵明的遠大理想嗎?好像是因為一些看似冠冕堂皇的原因才被記住的。我們習慣于在上面貼上簡(jiǎn)單的標簽,不瞟一眼,然后帶著(zhù)看似執著(zhù)的眼光走在人生的路上。用匆匆的步伐來(lái)表示你會(huì )珍惜每一刻,其實(shí)只是自欺欺人罷了。青春,在你心底的某個(gè)角落,默默地看著(zhù)你的一舉一動(dòng),卻什么也不說(shuō)。就這樣,看你是不是忘了陪你幾年的朋友。

  實(shí)際上是生活

  可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿(mǎn)天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi),到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會(huì )擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺(jué)得,有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候,或許便慢慢地死去了吧,因為他不想在一個(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生?墒,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。

  與青春同行的一小段路中,我們曾天真地以為自己不會(huì )孤獨,以為總會(huì )有一個(gè)人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗,當花瓣落盡,我們才感慨萬(wàn)千。

  事實(shí)上,又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛(ài)與責任罷了。就選擇而言,沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對擁有初心的時(shí)光罷了,而他離去的時(shí)刻,沒(méi)人可以知曉。

  而陪伴著(zhù)我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著(zhù)時(shí)光的恩賜呢?

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