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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-07-15 10:48:49 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想的演講稿集合6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的夢(mèng)想的演講稿集合6篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一名樓房建筑師,為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學(xué)家,用科學(xué)來(lái)造福人類(lèi);還有的人想做一名教師,把自己所有的知識全部傳授給學(xué)生……然而,我卻想做一名校園設計師,盡心盡力地讓師生們有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

  假如我是一名校園設計師,我會(huì )把課桌變成高科技課桌。按一個(gè)按鈕,就會(huì )升起一臺新電腦,用來(lái)學(xué)習;上科學(xué)課,按一個(gè)按鈕,就會(huì )出現所有實(shí)驗器材。

  假如我是一名校園設計師,我會(huì )在教學(xué)樓前種上花草樹(shù)木,再擺上兩三張石桌,讓同學(xué)們在那里討論學(xué)習的話(huà)題。

  要想成為一名校園設計師,現在就必須努力學(xué)習,通過(guò)自己的努力,來(lái)實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  在聽(tīng)了前面幾位同學(xué)描述了自己是如何走在通往夢(mèng)想的道路并且等到了屬于自己的日出,我很羨慕。

  而我的那條路,日出晚了些許。

  我記得很清楚,第一次邂逅作文這東西,是在三年級的一節體育課,正準備瘋一場(chǎng)的我們,卻被語(yǔ)文老師堵在門(mén)口,她很坦然的把本子丟在講臺上,輕描淡寫(xiě)說(shuō):“這節課寫(xiě)作文,描寫(xiě)一件物品,200字,通過(guò)的下去活動(dòng)!蹦菚r(shí)沒(méi)有人敢抱怨,每個(gè)人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒,班級暫時(shí)安靜了下來(lái)。一分一秒的過(guò)去,周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的通過(guò),把東西理進(jìn)桌肚,離開(kāi)教室,樓下操場(chǎng)的喧鬧聲漸漸大了起來(lái),而我的作文卻反復被指責重寫(xiě),直到最后就省我和老師兩個(gè)人了,我忍著(zhù)熬著(zhù),眼淚都快擠了出來(lái)。直到最后,我終于得到兩個(gè)勾,與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上,看著(zhù)空蕩的教室被滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)填滿(mǎn),我想也就是那次,寫(xiě)好作文,讓老師無(wú)可挑剔成了我的夢(mèng)想。

  進(jìn)入初中,我開(kāi)始真正意義上接觸了正規的作文,但身邊高手云集,所以我只是試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě),尋找書(shū)籍。終于鼓起勇氣抱著(zhù)自己心愛(ài)的幾篇交上去,信心滿(mǎn)滿(mǎn),得到的卻是和小學(xué)一樣的回應。其實(shí)多大的打擊倒談不上,但我確實(shí)被遺忘了,那個(gè)夢(mèng)想也躲進(jìn)了心里最不起眼的角落。

  直到高中,我都不敢放太多期望在作文上面,每一篇隨筆,也都是興致勃勃的寫(xiě)完,但放下筆時(shí),好似回到了現實(shí),交上去之后,就催自己快點(diǎn)忘掉,別太當回事,免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文,我的夢(mèng)想才從角落中怯怯的走出來(lái),之后的一篇又一篇獲得的表?yè)P和榮譽(yù),讓夢(mèng)想站穩了腳跟,我知道自己有資格站在起跑線(xiàn)上了,可以與身邊的高手一決高下。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,每一天,我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮,最近給我深深感觸與埋頭思考的,就是那些成功人士追夢(mèng)的那段日子。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器,用震動(dòng)大小來(lái)辨別音調、張海迪躺在病床上用鏡子發(fā)射看書(shū)、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥,在5個(gè)助手全部犧牲,兄弟被炸死的壓力與打擊下,依然沒(méi)有停下對夢(mèng)想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工,17歲在香港挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)塑料花。成功之前的日子使我們無(wú)法將其現在的風(fēng)光一起想象,在我們看來(lái)除了痛苦沒(méi)有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣,看看這些名人身上的傷痕我們能不能數清,撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往,親身體驗一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。

  如果說(shuō)關(guān)于夢(mèng)想,其實(shí)每個(gè)人都擁有,只是成功的人在拼了命的追逐,而失敗的人坐在原地,幻想完成夢(mèng)想之后的美好日子,自己給自己構筑的夢(mèng)被自己享受完了,就沒(méi)有再追逐的欲望了。其實(shí)說(shuō)的實(shí)在些,等到年紀大了,走不動(dòng)拼不起了,躺在床上,頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕,在上面播放自己一生中的輝煌,泥濘,安靜與激情,而不是后悔,自責,空虛與孤獨,不用一把年紀了和空洞的心一起坐在凌烈寒風(fēng)中討些殘羹冷炙,而是記憶里有年輕時(shí)打拼的那種血與鐵來(lái)彌補身體的逐漸死亡。

  追逐夢(mèng)想的人活的不會(huì )頹廢,不會(huì )空虛,不會(huì )可憐。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定痛苦,孤獨,坎坷,布滿(mǎn)荊棘。但當失敗再一次的來(lái)到,我會(huì )選擇堅強,因為只要你還沒(méi)有放棄,就還沒(méi)有失敗,在那段過(guò)程中,只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了,縱使尋不到出口,也總得我們自己來(lái)一擲我們身中的遲暮,但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵,將自己變?yōu)閿橙,構筑原本沒(méi)有的暗夜,在這熬人的過(guò)程中,就算真的全是暗夜,那代表你的夢(mèng)想是足夠值得追逐的。要記住,愛(ài)夜的人,并不是孤獨者,是勝者,戰斗者,成功者。

夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫(huà)作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著(zhù)我的內心,激蕩著(zhù)我的心靈。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想,一個(gè)水晶般的夢(mèng),每一個(gè)閑暇的日子里,我都會(huì )在畫(huà)畫(huà)中遨游。

  我也不知從什么時(shí)候起,自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。只記得很小的時(shí)候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉,只要小手夠得著(zhù)的地方就有我的“杰作”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),個(gè)子也漸漸增高,我家墻壁上的畫(huà)也越來(lái)越高,F在長(cháng)大了,但墻壁上仍保留著(zhù)我的畫(huà)作。每當家里來(lái)了客人,他們都會(huì )打量我家四周的墻壁?吹竭@些彩色的涂鴉,有的夸贊,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑,還鼓勵著(zhù)我去畫(huà),當然現在大了點(diǎn),不會(huì )在墻上亂涂亂畫(huà)了,所有的畫(huà)畫(huà)陣地都轉移到了花紙上。

  有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫(huà)片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫(huà)下來(lái),于是我就拿起彩筆,憑著(zhù)記憶和想象在紙上畫(huà)起了白雪公主,畫(huà)完了,我就歪著(zhù)腦袋在那里欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲過(guò)來(lái)一看,興奮得手舞足蹈,并立刻決定送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。在繪畫(huà)班里,老師先讓我從蠟筆畫(huà)學(xué)起,然后又學(xué)了水粉畫(huà),現在正向水墨畫(huà)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習,在老師和爸媽的鼓勵下,我的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步,我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹(shù)杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥(niǎo)”、“憂(yōu)郁的奶!、“葡萄架下”等優(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲存在電腦里,說(shuō)有一天給我出本畫(huà)集。

  生活如此美好,繪畫(huà)的世界是如此豐富,畫(huà)畫(huà)將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒(méi)有達芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神,但我會(huì )仔細認真地完成每一件作品,抓住每一次創(chuàng )作的靈感,珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫(huà)畫(huà)作品,小伙伴們都會(huì )議論紛紛,有的羨慕,有的驚嘆,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅定了我的夢(mèng)想。

  不管是成功還是失敗,畫(huà)畫(huà)永遠是我執著(zhù)的夢(mèng)想。明天,當彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫(huà)筆描繪我多彩的人生。

夢(mèng)想的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要,因為沒(méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。

  想必肯德基是你們的最?lèi)?ài)吧!但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的力量,我們也許永遠吃不到那么美味的炸雞。

  在動(dòng)物西部一條普通的鄉間公路旁,一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因為過(guò)路人實(shí)在太少,生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執地守在那里,賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。因為在前動(dòng)物不遠的地方,一條公路建起來(lái)了,幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣自己多年心血的結晶——炸雞的配方,去拜訪(fǎng)那些他認為會(huì )對自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)……兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng),換回的卻是千篇一律的拒絕,沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒,他一邊根據眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續尋找投資者。直到秋天,他又陸續拜訪(fǎng)了幾百人!翱倳(huì )有人慧眼識珠的”,老人不斷地安慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí),他的配方終于被一家不大的餐館相中,他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物,接著(zhù)炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,成為如今世界餐飲界公認的暢銷(xiāo)名牌。

  孩子們,我們感謝這位老人,感謝他因為有夢(mèng)想,能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。

  相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看!愤@篇課文,我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹,還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件,翱翔天宇,登上山頂,看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。

  夢(mèng)想是希望,是創(chuàng )造。心中有夢(mèng)想,就有了努力的目標和信心,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無(wú)窮的力量,就永遠不會(huì )害怕失敗。只要心中有夢(mèng)想,并堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想努力,總有一天,夢(mèng)想會(huì )成為美好的現實(shí)。因為年少的夢(mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影。

  奧運會(huì )勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就夢(mèng)想成為奧運冠軍,他曾說(shuō)過(guò):“不管你的夢(mèng)想是什么,有多大,你都能實(shí)現!眽(mèng)想,是永恒的微笑,有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想,然后為其堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng),用心過(guò)好眼下的每一分鐘!因為我們有夢(mèng)想的力量鼓舞!

  謝謝大家!我的講話(huà)完了。

夢(mèng)想的演講稿 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標,夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想結合起來(lái)。

  在我眼中,我認為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,也可以是生活中的一件小事對于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。

  然而中國夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng),所有華夏兒女們的夢(mèng)!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的.天安門(mén),歷史的耳畔,成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國人,我感到十分驕傲!

  少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國夢(mèng),一直伴隨著(zhù)我們的生活,如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )日益強大;如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )走上復興之路;如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )實(shí)現小康社會(huì )的全面發(fā)展。中國夢(mèng),我們的夢(mèng);中國夢(mèng),全國人民共同的號召!

  中國夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無(wú)私,都會(huì )關(guān)心到祖國,并為了祖國而努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國獻出自己無(wú)窮的力量!

夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好,我是黃石市第八中學(xué)的學(xué)生,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用教室里讀書(shū)的寧靜,百米跑道上奔跑的堅強,課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí),你就會(huì )把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的夢(mèng)想,我們就會(huì )把學(xué)習當成享受,因為那是夢(mèng)想的階梯,是成功的必經(jīng)之路。

  周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人。岳飛兒少時(shí),便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現了夢(mèng)想。

  只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想;我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

  “天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士。盲人作曲家阿炳,在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中,靈魂被深深

  地震撼了,于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂(lè )音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在為阿炳指航,他把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂,開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔,其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,苦心終究會(huì )得到回報,夢(mèng)想終會(huì )有成為現實(shí)的那一天。因為對夢(mèng)想的執著(zhù),他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)!耙粋(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!笔堑,正是因為有夢(mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢(mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。多么豪邁的追求!這錚錚誓言告訴我們:是雄鷹,就要勇敢地去飛,勇敢地去闖。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  請相信夢(mèng)想絕不是高高在上的神祗,而是我們生命的一部分,它與我們血脈交融,呼吸與共。只有把夢(mèng)想融入生命,我們才能時(shí)刻緊抓夢(mèng)想的脈膊,和著(zhù)它跳動(dòng)的節拍,朝人生之路堅定地前進(jìn)。

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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