夢(mèng)想演講稿(合集14篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
大家好!
什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。
夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興,青春的我們,在這樣一個(gè)特別的晚上,能有機會(huì )在這里自己的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想成為一名醫生。
我認為,醫生像教師和軍人一樣,原本該是一個(gè)社會(huì )里最為高尚最為神圣的職業(yè),應該得到人們的普遍尊敬才是。但現實(shí)卻似乎并不如此,因而我愿意用自己一生的努力,為詮釋“醫生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力!
熟悉我的人,常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō),喜歡看我面無(wú)表情的樣子,這是因為,我常常會(huì )一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題,比如“怎樣才算是幸!,“人活著(zhù)的意義和價(jià)值是什么”之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)長(cháng)久的思考,我認為,成為一名醫生的夢(mèng)想足以讓我感到生命的意義。
人最寶貴的是生命,而生命需要健康來(lái)維系。當人患病時(shí),把自己的生命交到醫生手中,這需要莫大的信任。這樣看來(lái),醫生不僅僅是一份職業(yè),更是一種責任。選擇了做醫生,就要做人類(lèi)生命和健康的護航者;就要救死扶傷,拯救患者于病痛,歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力,放棄了很多俗世的歡樂(lè )和享受,也要時(shí)刻準備著(zhù)為了患者的幸福健康而奮斗!這讓我覺(jué)得醫生的職業(yè)特別的神圣,成為一名真正好的醫生,將會(huì )使一個(gè)人的生命變得十分有意義。
就目前來(lái)看,我們國家的醫療環(huán)境不是很好,尤其在醫生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體傳來(lái)的訊息來(lái)看,醫療糾紛很多。這里有很復雜的社會(huì )原因,但我想,這其中與從醫者的素養有很大關(guān)系。
在我的理解來(lái)看,好的醫生除了要有高明的專(zhuān)業(yè)技能外,更要是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。這樣,他(她)工作時(shí)才能?chē)乐斬撠,一絲不茍,才能耐心地與患者溝通交流,“望、聞、問(wèn)、切”,真正做到“手到病除”。好的醫生還應儒雅寬容,不能過(guò)分看重名利,而在專(zhuān)業(yè)上卻孜孜以求,精益求精。很難想象,滿(mǎn)腦子名與利的醫生,怎么能靜心鉆研醫術(shù),怎么能真正去關(guān)心患者的需求?
當我想到,普通的我,將來(lái)能為祖國的醫學(xué)事業(yè)奉獻出自己的才干和智慧,我就感到特別的自豪。我為自己擁有這樣的夢(mèng)想而感到很幸福!
當然,我也為我的夢(mèng)想做好了吃苦的準備。
我現在正刻苦學(xué)習,爭取兩年后能考上一所好的醫科大學(xué)。也許,大學(xué)還要苦讀五年,甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫學(xué)院,學(xué)風(fēng)大都很濃,競爭很激烈。醫學(xué)的著(zhù)作一般都很厚,據說(shuō),枯燥的數字很多,枯燥的概念也很多,而這些枯燥的東西,一般都要求記住,不僅辛苦,而且還很考驗耐心。
此外,從醫后的苦還會(huì )更多。比如每天面對的都是被病魔和傷殘所折磨的人;每天要看到各種各樣被病痛折磨,發(fā)出各種喊叫,甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人;還會(huì )看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝,這其中,甚至會(huì )有熟悉、親近的人,而作為醫生,有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛,也許只有真正的醫生才能體會(huì )。一名醫生,有時(shí)需要十二分熱情,有時(shí)又需要超乎常人的冷靜,而這個(gè)界限是多么的難以把握的!
不僅如此,選擇了醫生的職業(yè),還選擇了一份風(fēng)險。即便讀完了醫學(xué)博士,又參加了很多的進(jìn)修,面對臨床實(shí)踐,竭盡全力,但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今天,一名醫生,不僅要受到良心的譴責,還可能被告上法庭,要承擔法律責任和經(jīng)濟責任。
想到這些,有時(shí)候我的手心都會(huì )出汗。但一想到醫生能夠帶來(lái)的榮耀感,我又會(huì )更加堅定自己的夢(mèng)想。
醫生固然經(jīng)常要面對生離死別,天天和死神搶奪生命,但這也會(huì )讓我更加珍惜生命,更加熱愛(ài)生活。常懷一顆感恩之心,善待身邊一切生靈萬(wàn)物,人生中的很多是非紛擾,也許就會(huì )變得輕微淡然。成為一名醫生,我想,我會(huì )變得更加豁達,更加平和,也更加寬容!
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,社會(huì )對醫生的需求愈強烈,醫生的社會(huì )地位和經(jīng)濟收入也會(huì )愈高;更重要的是,醫生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè),能救人于水火,化腐朽為神奇,能最直接最大限度的體現生命存在的意義!我喜歡這樣的職業(yè)。
當然,夢(mèng)想成為一名醫生,我也有一點(diǎn)私下的打算,就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。
成為一名醫生,這就是我的夢(mèng)想!
最后,請讓我用《中國合伙人》的一句經(jīng)典臺詞結束我今天的演講:
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,多么完美的字眼,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步,為科學(xué)獻身就是為祖國效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì )被社會(huì )所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上,倘若有心留意一下身邊的事物,你便會(huì )覺(jué)得“不同尋!钡氖挛锟倳(huì )引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí),那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì )絞盡腦汁,推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法,沒(méi)有一個(gè)不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久,很容易被此刻“適者生存”的世界規律所淘汰。但是在未來(lái),由于科學(xué)的不斷發(fā)展,技術(shù)的不斷創(chuàng )新,使科學(xué)在世界上的地位永遠不可動(dòng)搖。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信,只要透過(guò)自己的不懈努力,夢(mèng)想必須能夠實(shí)現的。
讓我們張開(kāi)翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
我相信,每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想成真。有一些人,他們名動(dòng)天下,創(chuàng )造光輝的事業(yè);也有一些人,還在路上,如同今天的你我。登高不是誰(shuí)唯一的專(zhuān)利,當太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,照耀他們,也照耀你我。每一個(gè)有夢(mèng)的人,即使平凡,誰(shuí)又能說(shuō)不偉大!
我們從小到大都會(huì )對自己有所期待,都想得到世界的認可和仰望。當我們把夢(mèng)想這個(gè)詞和其他的詞相連時(shí),線(xiàn)的那一端不該只是虛幻和期冀,而應該是計劃和付出。你無(wú)法預計未來(lái),但你可以造就自己的未來(lái)!《異類(lèi)》這本書(shū)提到,一個(gè)人如果想要在一個(gè)領(lǐng)域成為最出色的人物,必須至少投入一萬(wàn)個(gè)小時(shí)才行。無(wú)論是愛(ài)因斯坦,還是比爾蓋茨;無(wú)論是小提琴家,還是運動(dòng)員。就是說(shuō),要達到這一萬(wàn)個(gè)小時(shí),如果每天能為那一個(gè)目標花費三小時(shí)的話(huà),必須堅持20xx年。
著(zhù)名物理學(xué)家,相對論的創(chuàng )立者阿爾伯特。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功的公式:A=X+Y+Z!X就是努力工作,Y就是懂得休息,Z就是少說(shuō)廢話(huà)!”著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”偉大的文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò):“形成天才的決定因素應該是勤奮!彼麄兌加眯袆(dòng)證明自己,最終獲得了令人矚目的成就!因此我們不難看出,通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。
光環(huán)的背后往往隱含著(zhù)無(wú)數的心酸,行動(dòng)家才是夢(mèng)想家。著(zhù)名的大文豪高爾基,從小就飽嘗人間的心酸。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工,還時(shí)不時(shí)會(huì )受到長(cháng)輩的責打,但是,他有一個(gè)美麗的寫(xiě)作夢(mèng)想,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),寫(xiě)作。他以真實(shí)生活為基礎創(chuàng )作的《童年》《在人間》等作品,成為文壇上閃亮的明星。 當人們驚嘆于高爾基沒(méi)有被殘酷的生活壓倒時(shí),高爾基卻淡然地說(shuō):“生活越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明!蔽覀兛吹剑褐灰銚碛凶约好利惖膲(mèng)想,并堅持不懈地去追求,即使身處逆境,也終能夢(mèng)想成真。所以,要想實(shí)現夢(mèng)想,必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗,因為,這個(gè)世界不需要空想家。讓我們行動(dòng)起來(lái),將現實(shí)看做此岸,將夢(mèng)想看做彼岸,將無(wú)數的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩岸之間的橋梁,一步一步地走向成功!
也許你的夢(mèng)想離現實(shí)太遠,以至于它根本不可能實(shí)現而被束之高閣。這時(shí)候你要重新定位自己,嘗試改變一下步驟。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們于是紛紛請教方法。柏拉圖笑到:“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!
有一位女孩,她的夢(mèng)想是:在自己的舞臺上唱自己的歌。但有一天,一位著(zhù)名的音樂(lè )人對她說(shuō):“你的嗓音和相貌一樣不漂亮,很難在歌壇有所發(fā)展!甭(tīng)了這話(huà),女孩并沒(méi)有離開(kāi),而是默默地留下來(lái)——端茶,倒水,做一些服務(wù)工作。有人問(wèn)她為什么,女孩鎮重地回答:“不為什么,這里是離我的夢(mèng)想最近的地方!苯K有一天,女孩微笑地站在了自己的舞臺,用并不驚艷但很溫暖的嗓音感動(dòng)了所有的人——她就是曾被評為“最具有真實(shí)感的歌手”的劉若英。事實(shí)上很多夢(mèng)想都是可以實(shí)現的,關(guān)鍵是有沒(méi)有給自己確立好目標。堅持你的夢(mèng)想,無(wú)論小夢(mèng)想還是大夢(mèng)想,只要專(zhuān)心致志,追隨他,并經(jīng)常激勵自己,堅韌不拔,努力拼搏,就會(huì )夢(mèng)想成真,贏(yíng)得光輝燦爛的未來(lái)。
我們都是這個(gè)時(shí)代里微小的塵埃,我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí),會(huì )迷茫,會(huì )失去方向,這種時(shí)刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人,終能綻放出令人欽佩的光彩;蛟S夢(mèng)想本身不是目的,在追逐夢(mèng)想的路上,我們會(huì )真正佩服自己。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么,并且認真地去做,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )獲得一種內在的平靜和充實(shí)。
沒(méi)有誰(shuí)天生就有一副神奇的翅膀,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái),你也只有非常努力,才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費力。夢(mèng)想就從現在開(kāi)始,當腳步和心同在路上,誰(shuí)也無(wú)法想象,未來(lái)和世界有多么遼闊寬廣。
請相信,你的生命獨一無(wú)二,你的未來(lái)充滿(mǎn)奇跡,你的夢(mèng)想會(huì )通過(guò)你的不懈努力一一實(shí)現。請相信:你,就是即將到來(lái)的日子!
夢(mèng)想演講稿 篇5
夢(mèng)想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。夢(mèng)想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅強。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想為他們鋪設了一條星光大道,是夢(mèng)想給他們了堅持的理由!我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
有一句話(huà)說(shuō)得好:世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事,因為夢(mèng)想不是高談闊論,它需要我們從現在做起,從小事做起。當我們確立了自己的人生夢(mèng)想,就要為實(shí)現它而努力學(xué)習,這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現打下堅實(shí)的知識和能力基礎。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì )實(shí)現。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的,是全美國黑人的,更是全美國的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,為了我們賴(lài)以生存的家園的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,也正是所有想保護大自然的人們共同夢(mèng)想中的一小部分。這個(gè)夢(mèng)想,就是保護森林。
如今人類(lèi)社會(huì )發(fā)展迅速,發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來(lái)自自然界的能量多種多樣,就比如水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能等直接能源,和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹(shù)木,而樹(shù)木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場(chǎng)所,且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說(shuō),沒(méi)有植物就沒(méi)有動(dòng)物。
但是,在現在看來(lái),我們無(wú)聲的朋友并沒(méi)因其重要性而引起太多人的注意,亂砍亂伐的現象依舊比較嚴重,特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開(kāi)始遭到電鋸的橫掃。
于是,大自然開(kāi)始出現一些由此帶來(lái)的征兆:暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹(shù)木直接引起的后果,而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應,實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,但更主要的是因為長(cháng)期的亂砍伐樹(shù)木造成樹(shù)木銳減,使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國家政府都已經(jīng)出臺或正開(kāi)始制定有關(guān)保護植物的法律法規,例如我們中國就出臺了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著(zhù)樹(shù)木的砍伐,再加上對樹(shù)木砍伐的限制力度不夠,以及再生林建設面積不足與樹(shù)木本身生長(cháng)時(shí)間的影響。所以要改變這種現狀,不能僅希望政府出臺更多的法律法規,而需要提高所有人(包括那些與樹(shù)木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識。
希望有一天,我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天,我們能夠感受到溫室效應與因此導致的天氣現象的消失;希望有一天,我們能夠感覺(jué)到沙漠的減少與樹(shù)木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問(wèn)題不再是問(wèn)題。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講結束了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著(zhù)我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因為當我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險,于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類(lèi)。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細觀(guān)察它內部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當同學(xué)走在路中央或違反交通規則時(shí),它會(huì )自動(dòng)告訴“請遵守交通安全”,當后面有車(chē)來(lái)時(shí),他會(huì )說(shuō):“注意,后面有車(chē),前靠右邊!”,安全帽的外部還有一盞燈,當你走夜路時(shí),它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車(chē)的駕駛員。
當你走在路上無(wú)聊了,可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕,聽(tīng)聽(tīng)名曲,給你帶來(lái)音樂(lè )的盛餐。當你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì )準時(shí)告訴你現在是幾刻。
安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲存能量,轉化為電能,這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調結溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習好多好多的科學(xué)知識,不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅定的信念,我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸,還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的.一切,就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)不屈的意志,有著(zhù)堅定的信念!我們絕不會(huì )放棄,更不會(huì )拋棄,因為我們心中有夢(mèng),有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們,也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!
夢(mèng)想演講稿 篇9
不知大家有沒(méi)有想過(guò),十年以后,你我都會(huì )在哪里?未來(lái),薄如蟬翼,沒(méi)有人知道它會(huì )是什么樣子,但我對它充滿(mǎn)渴望,因為我有夢(mèng)想。
夢(mèng)想,究竟有多遠?
在美國,有一個(gè)平凡的少年,他有著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。正是靠著(zhù)夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓練一萬(wàn)八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓練也不少于十萬(wàn)米,甚至圣誕節也堅持訓練。他曾說(shuō)過(guò):“我知道沒(méi)有人比我訓練更刻苦”,他朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁著(zhù)一步又一步堅定的腳步。北京奧運會(huì )上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng),對于中國跳水隊來(lái)說(shuō),可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下,最后一跳居然出現嚴重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過(guò),奮斗過(guò),人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因為他是在為夢(mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現的。在奮斗的路上,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但我不曾放棄。耕耘過(guò),也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因為夢(mèng)又賜予她另一對翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長(cháng)河,就為大地抒懷。
在奮斗的路上,我堅信:你我的未來(lái),不是夢(mèng)!
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春原本是美的,可是你長(cháng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì )變得蒼白。
噴泉看起來(lái)活力四射,其實(shí)是內在能量的源源不斷、對最高夢(mèng)想的全力奔涌,你的活力稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì )足夠豪邁,足夠壯觀(guān)——小溪也許是噴泉失去所有高度和活力的結果。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因為青春的夢(mèng)想最圓最大最飽滿(mǎn),它才需要更多正能量的支撐,活力對青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調雨順遠遠不夠,內心礦藏的取之不竭、堅持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準備笑到最終的,正在默默地積蓄能量,經(jīng)過(guò)對自我的把握,要把握整個(gè)春天,乾坤扭轉時(shí),你才明白得意僅僅是一種示人的表情,沒(méi)有長(cháng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現正能量的眼睛。
這種發(fā)現應當先從自我開(kāi)始,問(wèn)一問(wèn)自我的夢(mèng)想有多高遠、活力有多強烈,自我僅僅是一個(gè)索取者,還是一個(gè)能創(chuàng )造的奉獻者一個(gè)對自我失明的人,怎會(huì )發(fā)現外界的七色斑斕、巔峰連綿
自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認識和對待,它們也會(huì )變成正能量,當你把自卑踩在腳下,它就會(huì )成為更高一層的臺階,當你從自大的哈哈鏡里走出來(lái),你會(huì )對真實(shí)和完美有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟,你不再被分裂,你成長(cháng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。
有很多青春偶像都以往懷疑過(guò)自我,如李宇春,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,由于天分不是班級里最高,專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開(kāi)始懷疑自我,并且變得越來(lái)越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握,她借力教師的幫忙和關(guān)懷,用了一年多的時(shí)間,方才給自我的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì )思考的開(kāi)始,只要你朝著(zhù)正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會(huì )覺(jué)醒,就會(huì )爆發(fā),就會(huì )帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨一無(wú)二的恒星。
一個(gè)以往自卑自棄的殘疾青年,在成功之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自我仔細地看看這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀(guān)”,他認為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂(lè )不是工作,那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān),一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀(guān)”和信仰夢(mèng)想的人,他發(fā)現和理解的“正能量”需要懷疑,僅有具備信仰夢(mèng)想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自我人生的競技場(chǎng)上,也僅有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一齊奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導者。
一位教師認為年輕人應當培養起八種素質(zhì),其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自我有關(guān),然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì )解讀和處理各種復雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會(huì )明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體此刻為信仰、為夢(mèng)想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿(mǎn)腔活力的付出,只要你懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì )繼續走高,在屬于自我的巔峰收尾,為自我的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了;牧司拖癜谆钜粓(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量讓我們發(fā)現和理解正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
中學(xué)生理想演講稿:放飛理想
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天發(fā)言的主題是“夢(mèng)想”。
當我們仰望著(zhù)星空時(shí),總會(huì )有一顆最閃耀的明星指引著(zhù)我們,那是我們的“啟明星”。他燦爛而耀眼,是只有我們自己才能感受到的存在。
經(jīng)歷了中考的洗禮后,各位來(lái)到了我們期盼已久的榆中,這所百年古校浸潤著(zhù)歷史的風(fēng)華。在這里我們學(xué)習、生活,入坐即學(xué)成了我們的習慣,這里充斥著(zhù)指點(diǎn)江山的青春朝氣。
三年中,我們將一同追尋各自的夢(mèng)想,并肩作戰,那么各位的夢(mèng)想是什么呢?
我曾經(jīng)向往北京——中國的古都,見(jiàn)證過(guò)中華民族的興衰,是一座國際性的大都會(huì ),那里充滿(mǎn)了機會(huì )和可能,讓年輕人展示一份新鮮與活力。一想起這些我不禁躍躍欲試。
未來(lái)唯一確定的便是它的不確定性。誰(shuí)都無(wú)法窺探未來(lái),誰(shuí)都無(wú)法改變過(guò)去,我們可以抓住的只有現在,這一秒鐘,這一分鐘,你是否虛度,你是否竭盡全力呢?你有在不停奔跑嗎?
你的夢(mèng)想有多么遠大,將它放在心中,不要掛在嘴上,懷揣著(zhù)懵懂,拉好裝著(zhù)夢(mèng)想的行李箱,哪怕居無(wú)定所,哪怕風(fēng)餐露宿,也要找到屬于自己的那一片天,帶著(zhù)夢(mèng)想飛向天空。
行動(dòng)勝于虛言。
你辛苦地從教室聚精會(huì )神地聽(tīng)完一天的課程后,你能感受到的是踏實(shí),是內心的富足,而絕不是后悔與遺憾。
少年的肩,應扛起草長(cháng)鶯飛,清風(fēng)明月。少女的征途,應是星辰大海,而非人間煙火。
在尋找征途中,看到萬(wàn)物蓬勃的春天,聽(tīng)到蟬鳴不絕的夏天,聞到桂花飄香的秋天,摸到銀裝素裹的冬天,攀過(guò)寂寂荒山,跨過(guò)茫茫平原,渡過(guò)湯湯大河。
我們追夢(mèng)的腳步從不應停止。
請大家閉上眼睛,想象自己收到心儀通知書(shū)的一霎那,跨入向往已久的大學(xué)的一瞬間,抬手微笑地感謝努力的你的未來(lái),你是否充滿(mǎn)期待,是否滿(mǎn)懷希望?
在這里,榆中的莘莘學(xué)子們,請展開(kāi)雙翅,迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰。不要畏懼,不要后退,請永遠記。
通往山頂的路上有插滿(mǎn)刀子山巔上的人,雖然渾身是血卻是萬(wàn)般耀眼。
請向山頂進(jìn)發(fā)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇13
同學(xué)們:
你有夢(mèng)想嗎?你對夢(mèng)想有何理解?我相信,作為新時(shí)代的青年,你們會(huì )回答,并且條條有理,頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引,一位位成功人士對夢(mèng)想的言論早已深入人心,而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了,爛了,已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地,到達了便成功,躺在途中便成仁,而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無(wú)情嗎?
我的觀(guān)點(diǎn)便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致,深入人心。如果你問(wèn)一位打籃球的人:你的夢(mèng)想是什么?他會(huì )告訴你,像邁克爾·喬丹,勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星,并且獲得最高的榮譽(yù),受人敬仰和愛(ài)戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀錄片的結尾,卻令人大吃一驚,又禁不住感慨。里士滿(mǎn)是一支原先墊底的菜鳥(niǎo)球隊,在卡特教練的帶領(lǐng)下,他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如,自以為早已看破紅塵,看到了結局,但結尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jì)與球技一起上漲,一切都是順順利利,故事平凡無(wú)奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過(guò)去的冠軍球隊。
我相信你們一定會(huì )像我一樣張開(kāi)嘴巴,發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎?他們輸了比賽,敗了籃球夢(mèng),卻活出了最灑脫,最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎學(xué)金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎?
所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地,它是你內心中的司南,為你在黑暗中照亮前方的路,引導你向成功靠攏。
同學(xué)們,當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢(mèng)想的時(shí)候,環(huán)顧四周,你已站在世界的頂端。
夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō):“實(shí)現偉大復興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想!边@就是最響亮的中國夢(mèng)。國家有國家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人!
珍愛(ài)生命從遵守交通規則做起。法國詩(shī)人呂凱特說(shuō):“生命不可能有兩次,但許多人連也不善于度過(guò)!笔堑,生命對于每一個(gè)人都只有,我們一定要十分珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)別人的生命?涩F實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(cháng)“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見(jiàn)到很多家長(cháng)騎著(zhù)電車(chē)帶著(zhù)孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著(zhù)車(chē)闖,有的跑著(zhù)步闖。不僅如此,有幾個(gè)家長(cháng)從我身邊過(guò)去,還說(shuō)我不是傻子就是老師。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什么時(shí)候才能遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛(ài)生命,讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(cháng),愉快生活。
心存感激從感激父母做起。一個(gè)人心存感激,才會(huì )心中有愛(ài),心中有愛(ài),才會(huì )真誠地去關(guān)心別人。據我觀(guān)察了解,由于感激教育匱乏,目前相當一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買(mǎi)水果,攤主一邊忙著(zhù)賣(mài)水果,一邊忙著(zhù)給孩子做午飯。而孩子放學(xué)回來(lái),坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒(méi)吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說(shuō)等他吃飽了飯再拿,他竟然說(shuō)媽媽舍不得一個(gè)西瓜,生氣地走了,臨走時(shí)從錢(qián)柜里拿了一張一百元錢(qián),媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無(wú)可奈何地搖了搖頭。后來(lái)聽(tīng)他媽媽說(shuō),這個(gè)孩子還是我們縣城最好的高中里的成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,當時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)我們,把整個(gè)世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開(kāi)始,進(jìn)而感激老師,感激社會(huì )……
擔當責任從小事做起。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“生命和崇高的責任聯(lián)系在一起!蔽艺f(shuō),一個(gè)敢于擔當責任的人受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心,所以,我們應該努力讓孩子做一個(gè)有責任意識的人。最近讀過(guò)這樣一個(gè)故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長(cháng)一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問(wèn):"桌子呀,是誰(shuí)把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒?jiǎn)?wèn):"誰(shuí)呀?誰(shuí)撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個(gè)躬,說(shuō)對不起!"兒含淚,鞠躬,說(shuō):"對不起"。自此,兒子學(xué)會(huì )了責任和擔當!這樣的事情在以前和現在都有過(guò),可是長(cháng)輩們大都是拿著(zhù)東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導致孩子在學(xué)校明明打了人,還說(shuō)別人有錯。敢于擔當是一種境界,也是一種責任。古人曾有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的報國誓言。作為小學(xué)生,擔當責任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會(huì ),負起自己的一份責任!
堅強不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習上難免遇到困難和挫折,這時(shí)候就需要家長(cháng)和老師的鼓勵和指導,引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進(jìn)醫院。其中,一位受傷的小女孩表現堅強,盡管身上有血跡,但她微笑著(zhù)說(shuō)“我沒(méi)事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學(xué)習的好榜樣;艚、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習的好榜樣。美國教育家華盛頓也說(shuō)過(guò):“除了我們自己以外,沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們!笨梢(jiàn),一個(gè)堅強不屈的人必能成大事,一個(gè)堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。
國家有國家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。
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