【熱門(mén)】夢(mèng)想的演講稿集合9篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
五年前，選擇它—源于熱愛(ài)，我一心一意；五年間，選擇它—源于經(jīng)歷，我全心全意；五年后，追隨它—源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍色的憂(yōu)郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠方的一片樹(shù)林，是遠方的一座高山，它伴隨著(zhù)汗水和年齡一同成長(cháng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅定的信念執著(zhù)的等待后看見(jiàn)了遠方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì )了后來(lái)更為精彩的全程！它教導培養我，我珍惜疼護它，它牽動(dòng)著(zhù)我，同樣我掛念著(zhù)它！我會(huì )因它而開(kāi)懷大笑，也會(huì )因它而傷心落淚！
當看到孩子健康成長(cháng)時(shí)我開(kāi)心；當看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，當聽(tīng)到家長(cháng)理解工作時(shí)我開(kāi)心；當聽(tīng)到家長(cháng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，當受到領(lǐng)導贊賞信任時(shí)我開(kāi)心；當受到領(lǐng)導嚴厲批評時(shí)我傷心，當得到同事熱情幫助時(shí)我開(kāi)心；當得到同事冰冷態(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jì)就該驕傲、自滿(mǎn)，我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì )是最快樂(lè )的！也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會(huì )有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì )它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè )牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng )新同步、與反思結伴、將知識擁抱繼續暢游在夢(mèng)想的快樂(lè )旅程中！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年x班的xx，今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子，夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽，夢(mèng)想是列車(chē)上的一節永不停留的車(chē)廂。夢(mèng)想，是我們心底跳動(dòng)的希望，是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道，在這條路上有多少個(gè)岔路口，有多少誘惑的果實(shí)，有多少的雷鳴閃電。但是我知道，我心里發(fā)芽的那顆種子，正在慢慢的努力長(cháng)大。我也在等待著(zhù)它開(kāi)花結果的那一天，我愿意等著(zhù)，無(wú)論多久，我都等下去。
你有夢(mèng)想嗎？它是否偉大。我想告訴你的是，無(wú)論它是否偉大，它都是最美好的事物，它口袋里裝的，不止是可口的水果，不止是清甜的雨露，不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠，播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠；它是一條激蕩英勇的小船兒，飄蕩在波濤洶涌的大海里，不顧風(fēng)雨；它是一份信念，寄托在我們內心永遠向上的一份堅定信念。
有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，就如撒哈拉長(cháng)出鮮艷的花。但是他不知道的是，在沙漠中真的有綠洲的存在，也許只是一洼池塘，但它也孕育著(zhù)無(wú)盡的生命，也在傳播著(zhù)快樂(lè )的歌謠。這樣的勇敢和執著(zhù)，是我們學(xué)習的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里，只要我們有一顆堅定的決心，我想我們就會(huì )找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花，永遠的歌頌關(guān)于生命的奇跡，永遠的驕傲我們內心藏著(zhù)的夢(mèng)想。
請大家堅持自己的夢(mèng)想，也許它并不會(huì )很快的實(shí)現，但是當我們堅持下去了，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上，我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標，引導著(zhù)我們一路前進(jìn)，或許有些人會(huì )被路上的誘惑所吸引，從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái)，我們就還可以繼續追夢(mèng)，繼續奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵就是，會(huì )原諒我們犯下的錯誤，只要我們還有追夢(mèng)的決心，那么就不會(huì )有讓我們停下來(lái)的那一天！
我們的夢(mèng)想，是開(kāi)在沙漠的花，它如此的堅強，如此的美麗，如此的勇敢，是它帶領(lǐng)著(zhù)我們走向人生的勝利之路，是它讓我們勇敢的`永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心，勇敢的向世界表達我們內心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步，讓我們離成功更進(jìn)一步！
你準備好了嗎？收拾好行李，讓我們勇敢的追夢(mèng)吧！讓我們努力向上吧！明天，也許不會(huì )抵達終點(diǎn)，但是在未來(lái)，我們會(huì )一定會(huì )的！請相信吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
大家好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
一直在想一個(gè)問(wèn)題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì )像雄鷹一樣翱翔于藍天？學(xué)習了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開(kāi)始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來(lái)的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀所有的特殊的想法吧。也許是因為我沒(méi)有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見(jiàn)底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來(lái)。我沒(méi)有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的地方落下來(lái)。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來(lái)，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應該服輸！我的夢(mèng)想不應該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？
青春的感覺(jué)，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著(zhù)臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過(guò)的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊涵著(zhù)一種純凈，但又擁有持久的香味，內斂中帶著(zhù)一絲張揚。她沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的現實(shí)，沒(méi)有菊花的憂(yōu)愁，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì )迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著(zhù)我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰等待著(zhù)我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。
在歲月的長(cháng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì )擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想�？�！我的未來(lái)就在眼前！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我眼睛的題目是《讓夢(mèng)想與你我同行》
猛吸那個(gè)是豪邁的江海，熱情奔;夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄揚飛逸；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。
貝多芬，一位音樂(lè )家。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，依然要用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂(lè )夢(mèng)。夢(mèng)想的每一分鐘，汗水都滋潤著(zhù)鋼琴上那個(gè)的每一個(gè)音符�？�，他們終于跳動(dòng)起來(lái)了，在貝多芬的手下，有節奏的跳躍著(zhù)；聽(tīng)，他們跳出了第九交響曲，跳出了輝煌的樂(lè )章，成就了貝多芬的音樂(lè )夢(mèng)想。
所以，只有擁有夢(mèng)想，才能放飛希望，有所追求。讓夢(mèng)想與你我同行，讓我們撐開(kāi)美麗的夢(mèng)想之帆，開(kāi)始起航吧！
我的演講完了，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇5
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì )有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì )經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì )放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn)：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對大學(xué)卻有著(zhù)另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執著(zhù)于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì )有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(cháng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問(wèn)臺上的男嘉賓：你現在怎么還在小職員的位子上��？很多像你這個(gè)年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō)：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來(lái)不變的是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng )造奇跡的機會(huì )，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英，在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
夢(mèng)想的演講稿 篇7
有人曾說(shuō)過(guò)人生的悲哀是：錯誤的堅持和輕易的放棄�；仡^想想，的確是，一個(gè)人做好一天的事很容易，但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒(méi)有足夠的耐心，沒(méi)有足夠的毅力，沒(méi)有持之以恒，從而輕易地放棄了本可以成功的機會(huì )。
我總是感概人生是那么的短暫，想好好地抓住機會(huì )去做一些自己喜歡做的事，可是我都不曾去努力，光說(shuō)不做永遠都不成功。來(lái)到了大學(xué)就想著(zhù)好好的學(xué)習，因為我的理想就是要當一名小學(xué)教師，將來(lái)找到一份穩定的工作，得到一份穩定的收入，心里是這樣想著(zhù)，可都不曾付諸行動(dòng)，就算去做了，也是堅持了幾天，做事也只是三分鐘熱度，三天打漁，兩天曬網(wǎng)，一點(diǎn)成效也沒(méi)有。
遇到困難時(shí)放棄，想堅持可就是沒(méi)有毅力，剛說(shuō)完要好好學(xué)習，堅持做好每件事，可是不到三天，又放棄了，忘記了當初自己的承諾，又開(kāi)始上網(wǎng)，看小說(shuō)等等，現在臨近畢業(yè)了，回想當初的不努力，自己有點(diǎn)后悔，父母辛辛苦苦地賺錢(qián)供我讀書(shū)不容易，我對得起父母嗎？讀了十幾年書(shū)了，就差最后一步了，就要接近成功了，為什么還要放棄呢，何不堅持下去呢？沒(méi)有堅持的夢(mèng)想，永遠也只是個(gè)“夢(mèng)”。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你，有了堅持，才能劈荊斬棘，才能千次的跌倒有一千零一次的站起，為什么還不成功，那是因為堅持還沒(méi)有積累積到足以成功的高度。天降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。
面對困難，我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學(xué)到創(chuàng )業(yè)到再創(chuàng )業(yè)到與病痛的戰斗，他始終用勇士的姿態(tài)直面困境，堅韌執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想，終于成就人生的輝煌成為生活的強者。其實(shí)不是煎熬，不是損耗自我，而是認定了目標就不再猶豫。
喬布斯一生命途多桀，卻因為對事業(yè)的熱愛(ài)，因為熱愛(ài)，他勇?lián)笕�，再�?chuàng )輝煌。在困境面前，還有更多的偉人在堅持�？鬃拥鸟R車(chē)在阡陌小路上顛簸了一生，卻怎么也扣不響亮宮廷的大門(mén)。劉偉用堅忍和樂(lè )觀(guān)演奏生命壯麗的戰歌。一個(gè)一個(gè)才華橫溢的大家，似乎生命總與苦難相連，他們遭遇了生活的不幸，卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的夢(mèng)想。
我應該明白困難不是一種懲罰，而是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，它會(huì )讓我反思，讓我更加堅定信念。直面困難，是一種勇氣，一種堅持，一種責任，真正的成功不只是個(gè)結果更是你如何走向成功。執著(zhù)堅守，向自己的夢(mèng)想出發(fā)，向成功邁進(jìn)，相信我會(huì )成功，堅持，成就夢(mèng)想。只有堅持不懈，成功就在眼前。
夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《擁有夢(mèng)想 無(wú)所畏懼》。
那一天，班主任對我們說(shuō)，你們是準高三了。一句話(huà)敲醒了混沌中的我，這么快，備戰高考的號角悄然間吹響了。翻開(kāi)今天的日歷，x月25日。兩個(gè)禮拜后的今天，親愛(ài)的高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，你們，已經(jīng)在考場(chǎng)了。
三年一瞬。曾經(jīng)認為漫長(cháng)的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活，我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上，我們走過(guò)的路，你們已走過(guò)，你們走過(guò)的路，我們正在經(jīng)歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘，多少辛酸苦楚，我們一起經(jīng)歷，共同品嘗。我們都是平凡的人，走著(zhù)平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫，不止一次地孤寂彷徨，不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙，一步一步地走來(lái)。
我們也將堅定地成為你們，走你們曾經(jīng)走過(guò)的路。早晨迎著(zhù)晨輝背著(zhù)課文，晚上踏著(zhù)月光演繹公式；埋頭于厚厚的練習紙中，奮筆疾書(shū)。以筆當劍，碾冰破雪，決絕前行！把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)自我的潛意識里，把明確的目標寫(xiě)進(jìn)每一本能助我成功的書(shū)中。把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的生活枝節都自動(dòng)裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一，純凈到雪花一樣悠然。
因為在我們每個(gè)人的心中，都埋藏了一粒種子------夢(mèng)想的種子。在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏著(zhù)的是來(lái)年破土的種子，我們堅韌中蘊藏著(zhù)的是夢(mèng)想不死的倔強。高一時(shí)，學(xué)過(guò)張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴�！蹦菆远ǖ穆曇�，我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。
只要心存追尋春天的夢(mèng)想，倔強的生命就永遠不會(huì )消失。如青松、如寒柏，如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受?chē)蓝简灥娜藗�，如我們自己，邁開(kāi)倔強而堅毅的步伐。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”“我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”。追逐夢(mèng)想的旅行是艱難的，但惟有付出，才能摘取苦難結成的夢(mèng)想甜美的果實(shí)。正如《煉金術(shù)師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經(jīng)歷種種險阻去追尋他的天命�！澳愕呢攲毸谥�，也將是你的心靈所在之處�！备S自己的本心，不斷奮斗，不放棄不退縮，圣地亞哥終將會(huì )尋找到屬于自己的心靈寶藏。
珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍克服了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊克服了沙漠中的干渴的難當，于是創(chuàng )造了“死了千年不倒，倒了千年不腐”的神話(huà)。
浴火重生的是驕傲的鳳凰，浴雪而出的是我們凌云的夢(mèng)想。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，這是高考沖刺的最后日子，也許是強弩之末讓你感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑，也許無(wú)法預知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要注意那個(gè)讓你流淚的地方，將是你的財寶所在之處。無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難， 我們都不要忘記自己內心深處的夢(mèng)想，坦然面對，勇敢前行。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，愿你們有如雪一樣對夢(mèng)想單純的執著(zhù)， 有像冰一樣對現實(shí)堅韌的毅力。愿你們用對夢(mèng)想的百倍虔誠去揭開(kāi)最終的謎底；愿你們用全部熱情來(lái)迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實(shí)現自己期待已久的夢(mèng)想，敲開(kāi)心儀的大學(xué)之門(mén)。我們真心為你們祈禱祝福！
謝謝！
夢(mèng)想的演講稿 篇9
你的笑顏，眉眼彎彎，似新月，似拂柳……
寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開(kāi)的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹(shù)干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。
悠長(cháng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著(zhù)今日老師新教的課文，唱著(zhù)新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著(zhù)可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。
回到家，你看到了只能從冰冷的照片中才能看見(jiàn)的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車(chē)。那巧克力竟比樹(shù)上摘的新鮮的果子還好吃，玩具車(chē)比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)，帶著(zhù)你進(jìn)城去和他們在一起，在城里去生活。你天真的以為，之后的日子里，會(huì )有許許多多的巧克力和玩具車(chē)，會(huì )有源源不斷的快樂(lè )，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。
懷揣著(zhù)不安又雀躍不停的心，你來(lái)到了城市，爸爸媽媽務(wù)工的地方。這里的路，那么寬，那么平，比鄉下小學(xué)的操場(chǎng)還要平坦，這里的樓，那么高，那么大，比鄉下小學(xué)的五個(gè)教學(xué)樓還高。你的眼中，是閃爍著(zhù)的新奇的光，好奇心占據了所有，你睜大了眼，生怕錯過(guò)了什么�；孟胫�(zhù)，從今天開(kāi)始，你也會(huì )住進(jìn)那樣的高樓，坐上那公路上的車(chē)。那是，你可以離天空更近，是不是可以看見(jiàn)更藍的天……
回到你在城市的家，不是剛才看見(jiàn)的高樓，門(mén)前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望，廣闊的天空，只剩下可憐的一下快，顏色也是灰灰的，渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花，因為小花早已蓋上了一層灰塵。不能再叼著(zhù)狗尾巴草，因為城里找不到鄉下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開(kāi)懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉里鄉親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。
最近，爸爸媽媽總會(huì )來(lái)的很晚，臉上也帶著(zhù)愁色，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因為工作，也許是因為想讓你上學(xué)，爸爸媽媽開(kāi)始帶著(zhù)你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(cháng)，沒(méi)有結識到同齡的小朋友，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)湛藍的天空，漸漸的，你連話(huà)也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。
公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(cháng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機、畫(huà)片都是極好的，極有樂(lè )趣的玩具�？赡銋s看到街上小朋友們都玩手機、Ipad、飛機。你以為過(guò)節時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食，你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。
我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農名工子女。因為你同我一樣是父母愛(ài)的結晶，是有好聽(tīng)的名字，甚至有親切的乳名。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認識許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓你眉眼彎彎，笑顏依舊……
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