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堅持夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-07-02 14:18:53 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于堅持夢(mèng)想的演講稿3篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的堅持夢(mèng)想的演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于堅持夢(mèng)想的演講稿3篇

堅持夢(mèng)想的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),又有多少人會(huì )有雄心壯志去義無(wú)反顧去追逐自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。

  有些人,為了自己的夢(mèng)想不輕言放棄,最后成功了,我知道這么一個(gè)故事。一個(gè)小伙子,他的夢(mèng)想就是成為一名歌星。三歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴的他,被嚴格的老師打得一手淤青,他所有的日子都是在鋼琴邊上度過(guò)的。一九九九年十二月的一天,吳宗憲鄭重地對他說(shuō):“我原意給你一次機會(huì ),但你必須在十天之內寫(xiě)出五十首歌曲,我再從中挑出十首,幫你做唱片”。他非常興奮,跑到街上買(mǎi)回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的努力。因為他知道,他的機會(huì )也許就這一次。那段時(shí)間,他幾乎是一首接一首,沒(méi)日沒(méi)夜地創(chuàng )作,每當他疲倦的時(shí)候,就在某個(gè)角落里睡一會(huì ),醒來(lái)之后又開(kāi)始下一首歌的創(chuàng )作。沒(méi)想到,十天時(shí)間里,他竟真的寫(xiě)出了五十首歌曲,而且每首都寫(xiě)得漂漂亮亮,譜得工工整整。就是他的執著(zhù),他成功了,他就是周杰倫。他的追夢(mèng)過(guò)程,讓我頓時(shí)明白,吃得苦中苦方為人上人的真諦。我的心里也裝載一個(gè)小小的夢(mèng),就是當一名守衛祖國邊疆的海軍戰士,那白色的軍服,黑色的皮鞋,真的很帥氣,我和我的戰友一道,在懸掛著(zhù)中國國旗的軍艦上,在索馬里海域巡航,成為一名維和隊員,為維護世界和平出力。要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我就要好好學(xué)習,鍛煉好鋼鐵般的身體和意志,圓我這個(gè)保衛祖國的`中國夢(mèng)。

  “少年強,則國強”,為了這個(gè)守護祖國的夢(mèng)想,我會(huì )堅持自己的夢(mèng),一路勇敢向前。

堅持夢(mèng)想的演講稿 篇2

  我有許多神奇偉大的夢(mèng)想,但我最想寫(xiě)的是我夢(mèng)想中的學(xué)校,那是怎樣的一座學(xué)校呢?

  設想在一個(gè)依山傍水旁建造一所花園式的學(xué)校,春天漫步在桃花的世界,夏天在池塘邊靜坐賞荷,秋天在黃蝶飛舞的樹(shù)林里晨讀,冬日在夕陽(yáng)的照射下回味著(zhù)雪中的嚴寒。

  那一幢幢的樓房都是庭院式的二層樓高,一樓為教室,二樓為教師工作休息室,冬暖夏涼,用的可不是當今流行的空調,那可是從我們學(xué)校畢業(yè)出的師兄們發(fā)明的高級“風(fēng)能空調”。所有的教職員工都是住在學(xué)校里,免去了上下班的道路交通擁擠堵塞的困惑。

  學(xué)生們上完二十分鐘的課,就在老師指定的范圍內打開(kāi)個(gè)人電腦進(jìn)行收索、查詢(xún)有關(guān)資料,對老師提出的問(wèn)題在思考與資料相結合中進(jìn)行回答,整個(gè)過(guò)程都是互動(dòng)中,像猜跡語(yǔ),做游戲那樣好玩輕松,四十分鐘的課結束了,學(xué)生們即一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出教室。

  一、二年級的活動(dòng)區里有翹翹板、滑梯、沙坑、揪千……,整個(gè)活動(dòng)在氣氛和諧文明中進(jìn)行,幾乎每人都能玩到,根本不用你擠我,我推你,當然每個(gè)班的學(xué)生也只有15個(gè)人,每年級也只是兩個(gè)班,因為是招小區里的學(xué)齡孩子,所以人數是有限的,不會(huì )像現在這樣擁擠,不安全因素多。

  上午上完三節課后就吃午飯了,午飯選用的自助快餐,即方便又節約,想吃多少就盛多少,這餐飯如果一點(diǎn)也沒(méi)浪費,走出餐廳后還有獎勵,班組每星期還公布“節約糧食之星”的榮譽(yù)。

  午休時(shí)間,可不是讀書(shū)學(xué)習玩耍的時(shí)間哦,那可是要排著(zhù)隊在校園里走一圈消化消化。因為美麗的校園實(shí)在太大太美,一圈走下來(lái)就很累,但心情是愉快的,因為大家都有愛(ài)自己的校園。

  接下來(lái)下午是讓我們體驗當工人、農民、解放軍……,總之各種職業(yè)技能的的嘗試,一學(xué)期下來(lái)看你是否都認真參與體驗過(guò),那可是要記錄你的成績(jì)哦!千萬(wàn)別掉以輕心。

  這里的每個(gè)人都很快樂(lè ),老師也同我們一道學(xué),一道玩,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有……

  不久從我們學(xué)校誕生了“毛澤東、周恩來(lái)、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)因斯坦”,太偉大了,世界上高級的名人都在我夢(mèng)想中的學(xué)校成為現實(shí),就連美國、英國等發(fā)達國家的人士也不遠萬(wàn)里前來(lái)參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng)……

堅持夢(mèng)想的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《堅持夢(mèng)想》。

  追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢(mèng)想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因為曾經(jīng)夢(mèng)想,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經(jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報、電話(huà)……

  我也有許多夢(mèng)想:我想當一名教師,教書(shū)育人;我想當一名醫生,治病救人;我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,看到廖智老師,她在廢墟中,堅持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中,堅持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中,堅持了下來(lái)。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學(xué)習嗎?

  追求夢(mèng)想貴在堅持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現不正是無(wú)數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?

  如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅持就是涓涓的細流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅持,就一定會(huì )有更多的成功!

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì )受傷,它似乎無(wú)法彌補,只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中,有許多礁石,當這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì )遲疑,會(huì )吃驚,會(huì )怔住,可我們總要面對困難,當困難迎來(lái)時(shí),只有一心想著(zhù)向前,傷痛才會(huì )漸忘,當看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì )眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

  夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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