激情與夢(mèng)想演講稿14篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的激情與夢(mèng)想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇1
在聽(tīng)了前面幾位同學(xué)描述了自己是如何走在通往夢(mèng)想的道路并且等到了屬于自己的日出，我很羨慕。
而我的那條路，日出晚了些許。
我記得很清楚，第一次邂逅作文這東西，是在三年級的一節體育課，正準備瘋一場(chǎng)的我們，卻被語(yǔ)文老師堵在門(mén)口，她很坦然的把本子丟在講臺上，輕描淡寫(xiě)說(shuō)：“這節課寫(xiě)作文，描寫(xiě)一件物品，200字，通過(guò)的下去活動(dòng)�！蹦菚r(shí)沒(méi)有人敢抱怨，每個(gè)人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒，班級暫時(shí)安靜了下來(lái)。一分一秒的過(guò)去，周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的通過(guò)，把東西理進(jìn)桌肚，離開(kāi)教室，樓下操場(chǎng)的喧鬧聲漸漸大了起來(lái)，而我的作文卻反復被指責重寫(xiě)，直到最后就省我和老師兩個(gè)人了，我忍著(zhù)熬著(zhù)，眼淚都快擠了出來(lái)。直到最后，我終于得到兩個(gè)勾，與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上，看著(zhù)空蕩的教室被滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)填滿(mǎn)，我想也就是那次，寫(xiě)好作文，讓老師無(wú)可挑剔成了我的夢(mèng)想。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始真正意義上接觸了正規的作文，但身邊高手云集，所以我只是試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，尋找書(shū)籍。終于鼓起勇氣抱著(zhù)自己心愛(ài)的幾篇交上去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，得到的卻是和小學(xué)一樣的回應。其實(shí)多大的打擊倒談不上，但我確實(shí)被遺忘了，那個(gè)夢(mèng)想也躲進(jìn)了心里最不起眼的角落。
直到高中，我都不敢放太多期望在作文上面，每一篇隨筆，也都是興致勃勃的寫(xiě)完，但放下筆時(shí)，好似回到了現實(shí)，交上去之后，就催自己快點(diǎn)忘掉，別太當回事，免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文，我的夢(mèng)想才從角落中怯怯的走出來(lái)，之后的一篇又一篇獲得的表?yè)P和榮譽(yù)，讓夢(mèng)想站穩了腳跟，我知道自己有資格站在起跑線(xiàn)上了，可以與身邊的高手一決高下。
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一天，我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮，最近給我深深感觸與埋頭思考的，就是那些成功人士追夢(mèng)的那段日子。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)大小來(lái)辨別音調、張海迪躺在病床上用鏡子發(fā)射看書(shū)、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥，在5個(gè)助手全部犧牲，兄弟被炸死的壓力與打擊下，依然沒(méi)有停下對夢(mèng)想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工，17歲在香港挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)塑料花。成功之前的日子使我們無(wú)法將其現在的風(fēng)光一起想象，在我們看來(lái)除了痛苦沒(méi)有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣，看看這些名人身上的傷痕我們能不能數清，撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往，親身體驗一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。
如果說(shuō)關(guān)于夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是成功的人在拼了命的追逐，而失敗的人坐在原地，幻想完成夢(mèng)想之后的美好日子，自己給自己構筑的夢(mèng)被自己享受完了，就沒(méi)有再追逐的欲望了。其實(shí)說(shuō)的實(shí)在些，等到年紀大了，走不動(dòng)拼不起了，躺在床上，頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕，在上面播放自己一生中的輝煌，泥濘，安靜與激情，而不是后悔，自責，空虛與孤獨，不用一把年紀了和空洞的心一起坐在凌烈寒風(fēng)中討些殘羹冷炙，而是記憶里有年輕時(shí)打拼的那種血與鐵來(lái)彌補身體的逐漸死亡。
追逐夢(mèng)想的人活的不會(huì )頹廢，不會(huì )空虛，不會(huì )可憐。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定痛苦，孤獨，坎坷，布滿(mǎn)荊棘。但當失敗再一次的來(lái)到，我會(huì )選擇堅強，因為只要你還沒(méi)有放棄，就還沒(méi)有失敗，在那段過(guò)程中，只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了，縱使尋不到出口，也總得我們自己來(lái)一擲我們身中的遲暮，但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵，將自己變?yōu)閿橙�，構筑原本沒(méi)有的暗夜，在這熬人的過(guò)程中，就算真的全是暗夜，那代表你的夢(mèng)想是足夠值得追逐的。要記住，愛(ài)夜的人，并不是孤獨者，是勝者，戰斗者，成功者。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇2
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧！——題記天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)
有終點(diǎn)呢？我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲，觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(cháng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢(mèng)想將會(huì )是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著(zhù)我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責備�？墒俏乙廊皇冀K堅信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛去。
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你�！睕](méi)錯，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么
的艱苦卓絕，我都會(huì )持之以恒的繼續走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì )驗證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì )做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會(huì )氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢(mèng)想的彼岸。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇3
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(cháng)大當一名救死扶傷的醫生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話(huà)語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè )章，現在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門(mén)口臭氣熏天和我一起長(cháng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線(xiàn)在三線(xiàn)三邊的治理中改天換地了，現如今變成了游樂(lè )場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著(zhù)老師在臺上講話(huà)手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候 每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺講話(huà)，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼，我驕傲著(zhù)自豪著(zhù)。他演講的內容是《黃河故道話(huà)滄�！肺覊�(mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類(lèi)拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話(huà)，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著(zhù)老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準備了一個(gè)學(xué)期，當我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿(mǎn)著(zhù)希望，我堅信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線(xiàn)深得人心的情懷，講三線(xiàn)三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻精神，,我們這些跨世紀的中學(xué)生，面臨的就是機遇.我們再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報效祖國，一定會(huì )讓夢(mèng)想騰飛！.
激情與夢(mèng)想演講稿 篇4
各位朋友：
大家好!
人生真的需要激情，近一段時(shí)間和徐老師的五次遠距離的自行車(chē)騎行，讓我更深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。記得剛到蕭山參加工作的前幾年，同學(xué)之間雙休日聚一聚，還經(jīng)常依靠自行車(chē)出行，那時(shí)一方面是年輕有激情，有活力;另一方面是受經(jīng)濟條件所限，也不可能象現在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著(zhù)時(shí)間的推移，有了摩托車(chē)了，自行車(chē)基本上很少騎了，現在有了汽車(chē)，基本上就同自行車(chē)絕緣了，有時(shí)連走幾步都覺(jué)得很費力。人都是有惰性的，習慣了一種生活方式之后，也懶得去改變了，工作和生活長(cháng)期這樣持續下去之后，人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了，所以看看周?chē)蜕磉叺暮芏嗳�，就�?huì )感覺(jué)充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的人很少，每天聽(tīng)到的多是抱怨、消極的聲音，給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。
五次騎行之后，我們挑戰了身體極限，人變得更有激情，更有夢(mèng)想了，每天都是積極向上的心態(tài)，很少抱怨，每天對工作和生活都充滿(mǎn)了感恩之情，我們每天都是正能量的傳播者。有了激情，我們也有了很多的夢(mèng)想，我們夢(mèng)想騎行到上海、寧波、河南、……，這些想法以前根本就不會(huì )有，就連騎行到杭州以前都不太敢想象，但我們做到了，盡管對我講有點(diǎn)艱難，但還是實(shí)現了騎行到西湖的想法，這一次的杭州騎行給了我更多的激情，也讓我意識到很多事情并不是我們所想象的這么難，很多夢(mèng)想也不是遙不可及的，只要有激情，敢于夢(mèng)想，敢于行動(dòng)，這世上就沒(méi)有什么特別難的事。所以近一段時(shí)間我每天都是充滿(mǎn)激情，工作、學(xué)習、生活都是盡可能全身心投入，每天都是精神振奮，心態(tài)也變得平和，積極。
對工作我是充滿(mǎn)激情。盡管是跨年級教學(xué)，但我很少去抱怨學(xué)生，抱怨學(xué)校的安排，盡管很艱難，工作量也增加了很多，但我認為這我既是一次挑戰也是一次學(xué)習和提高的機會(huì )。為了應對跨年級教學(xué)任務(wù)，逼著(zhù)我不得不提高教學(xué)效率和工作效率，盡可能用課堂時(shí)間解決教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，不給學(xué)生增加課外負擔，實(shí)際上也是逼著(zhù)我少去教室，不給自已增加額外的負擔，也讓我有更多的時(shí)間去思考教法和對學(xué)生學(xué)法的指導。因為是跨年級教學(xué)，教室、辦公室之間跨度很大，很多事情如果計劃不好，會(huì )浪費很多時(shí)間，這就逼著(zhù)我每天不得不想辦法提高工作效率，這學(xué)期以來(lái)，我感覺(jué)我的工作效率和質(zhì)量比以前又高了很多。
對學(xué)習我也是充滿(mǎn)激情的。我每天勤于學(xué)習，學(xué)習的內容和形式不限，看報刊和書(shū)籍是學(xué)習，和同學(xué)科不同學(xué)科的優(yōu)秀教師的思想交流也是一種很好的學(xué)習方式，網(wǎng)上聽(tīng)一些好的專(zhuān)家視頻講座也是非常經(jīng)濟實(shí)惠的學(xué)習方式，校內不同學(xué)科教師的公開(kāi)課，有時(shí)間我也會(huì )選擇性地參與聽(tīng)課，大道相通，其他學(xué)科的優(yōu)秀教師有值得我學(xué)習的方面，這也是一種很好的學(xué)習方式。雖然我是一名理科教師，但我還是經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)博客，記錄自已的一些教育教學(xué)方面的所思所想，在反思中不斷高自已的教育教學(xué)技能和豐富自已的教育教學(xué)思想。
對朋友之間的交往我也是充滿(mǎn)激情的。以前一同學(xué)習生活過(guò)、工作過(guò)的舊朋友，我時(shí)常報有懷念之情。各行各業(yè)的有共同興趣愛(ài)好的，也愿意和他們成為很好的朋友，本校外校非數學(xué)學(xué)科的教師，我也愿意和他們進(jìn)行教育教學(xué)方面的交流，并能學(xué)習他們一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)技能，在實(shí)踐中融合自已的教學(xué)風(fēng)格加以很好運用。
對生活我也是充滿(mǎn)激情的。我興趣廣泛，愛(ài)好很多，圍棋、象棋甚為喜愛(ài)，并且有了相當的造詣，籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺球、保齡球、排球……至少有10多項運動(dòng)我都喜歡，并且還具備一定的水準。在每天的籃球運動(dòng)中我充滿(mǎn)激情，并且能全力以赴，玩我很瘋狂，工作起來(lái)我也能盡全力。
正因為充滿(mǎn)了激情，所以我的人生有許多夢(mèng)想，盡管有很多夢(mèng)想現在看來(lái)比較難以實(shí)現，但激情和夢(mèng)想給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力，也給我未來(lái)的美好生活帶來(lái)了無(wú)限的想象空間，生命因激情和夢(mèng)想而更加彰顯質(zhì)量和力量。
謝謝大家!
激情與夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好！
惰性是人類(lèi)可怕的敵人，它可以毀掉你的一生；依賴(lài)像小溪的流水，只能飄走水中的花瓣，托不起成功的巨輪；而激情似浩瀚壯闊的大海，夢(mèng)想之輪將在這里馳騁。激情，讓人在平淡無(wú)奇的生活中奏出華彩樂(lè )章，使尋常無(wú)奇的生命散發(fā)出功成名就的光芒！
所志在功名，離別何足嘆？一個(gè)充滿(mǎn)激情的人，不會(huì )因小失大。志在頂峰，便不會(huì )過(guò)分留戀山腰的風(fēng)景。富有激情的人，能品出平淡中的清香；富有激情的人，活得揚灑自如，海闊天空；富有激情的人，懂得溫情細致，也不乏豁達豪爽。
有人說(shuō)，人與人之間的差別往往源于業(yè)余時(shí)間，成功人士不是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，就是贏(yíng)在持之以恒的堅持當中。的確，如果一個(gè)人在業(yè)余時(shí)間同樣能保持以往的激情，或是在起跑線(xiàn)上就比別人多一份激情并堅持下去，那么成功將會(huì )不期而至。當然，很多時(shí)候，你所面臨的挫折和困難會(huì )讓你感到力不從心，無(wú)法超越。但即使這樣，你也一定不要放棄繼續追求的信心與激情。因為如果你放棄了，你就不會(huì )再有半點(diǎn)機會(huì )。凡事總會(huì )有困難，但只要我們樂(lè )觀(guān)積極的面對它，以飽滿(mǎn)的激情迎接它，任何挑戰都將隨風(fēng)而散。不能因為缺少騏驥一躍的激情，就想放棄走出那片沼澤；不能因為感覺(jué)不到太陽(yáng)的一絲溫暖，就想放棄尋找一片晴空；不能因為唱不出清麗脫俗的旋律，就想放棄高歌一曲，保持你的激情，不要輕易放棄，你會(huì )化蛹成蝶，凌空飛舞。
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，然許多夢(mèng)想都會(huì )在不經(jīng)意的期望中破滅。年輕人總是生活在虛幻的雨季中，但總會(huì )有雨過(guò)天晴。很多時(shí)候，我們擁有淡然如云和微笑如花的良好心境，懷著(zhù)暗藏已久的美好愿望，但是我們不愿意付諸實(shí)踐，缺少付出的熱情，空懷壯志，成功的夢(mèng)想自然會(huì )破滅。在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，實(shí)踐告訴我們：成功不僅需要夢(mèng)想，更要有追尋夢(mèng)想的激情。一個(gè)有夢(mèng)想更有追夢(mèng)激情的人，他的平凡努力當然不會(huì )終止，他的各種成績(jì)更加會(huì )在突破中延續。生命如同做事，不在于它有多長(cháng)，而在于它有多好；要讓平凡的生命閃光，就要用激情去改變。一個(gè)奮發(fā)有為并激情四射的人，才能擁有別樣的精彩人生。正所謂“工作的質(zhì)量決定著(zhù)生活的質(zhì)量，努力的程度決定著(zhù)生活的品位”，可以說(shuō)，對一件事所付出的熱情多少決定了一個(gè)人的人生高度！
羅馬非一日造就，成功須聚沙成塔，真正的成功是一條漫長(cháng)的路，永無(wú)止境。要讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光芒，就要保持激情�，F實(shí)告訴我們，“中庸平和，溫良恭儉讓”的時(shí)代過(guò)了；“吃虧是�！�，“沉默是金”，“凡事忍為先”的時(shí)代過(guò)了；要敢爭敢搶?zhuān)艺f(shuō)敢干，才能立足于世；不能一味忍讓?zhuān)鎭?lái)順受；拿出激情，勇敢超越，才能站在信息化時(shí)代的前沿掌握成功之舵。
激情，讓湍急的溪流匯成江海；激情，讓火中的鳳凰終成涅盤(pán)；人生，在激情燃燒中魅力四射！
激情與夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
激昂的青春，揮灑著(zhù)熱血，閃耀著(zhù)光彩！作為建行一名普通柜員，我很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行交流。今晚，我演講的題目是激情成就夢(mèng)想！
去年7月，作為一名應屆畢業(yè)生，我有幸穿上這身筆挺的西裝，加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺，用年少的熾熱之心和滿(mǎn)腔的激情追逐著(zhù)屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，又恰逢盛世，當有所作為！
我是一個(gè)充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人！我相信，在座的每一位都是充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土，這無(wú)數泥土聚集在一起，成就了汨羅建行這一座巍巍大山，這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活，更賦予了我們生命存在的意義。入行這一年，我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良，熱情與樸實(shí)，更完成了我步入社會(huì )的第一步，教會(huì )了我生活與工作的.真諦。也正因如此，更加堅定了我要扎根汨羅建行，為汨羅建行奉獻我所有青春的夢(mèng)想。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
激情成就夢(mèng)想！所志在功名，往日何足嘆。富有激情的人，志在巔峰；富有激情的人，從容淡定。正是這份激情，促使平凡的汨羅建行人堅定地實(shí)現著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想�；叵雱倓傔^(guò)去的第三季度，面對etc任務(wù)的巨大挑戰，我們每一位員工團結一心，不舍晝夜，以飽滿(mǎn)的激情迎難而上，終于創(chuàng )造了屬于我們汨羅建行的榮耀。
如今，兩節來(lái)啦，兄弟們，同胞們，爆發(fā)我們激情的時(shí)候來(lái)啦！展現我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦！奪取同業(yè)第一的機會(huì )來(lái)啦！這一次，我們激情似火，士氣如虹，這一次，我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，這一次，我們早已摩拳擦掌，整戈待旦，有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷，致君堯舜，此事何難！汨羅建行，必勝！
夢(mèng)想由于選擇而被定格，生命因為夢(mèng)想而顯璀璨。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論在哪一崗位，干什么工作，只要充滿(mǎn)激情，懷揣夢(mèng)想，則定有所學(xué)，必有所會(huì )，終有所得！激情成就夢(mèng)想，在這里，我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān)，我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇7
人活著(zhù)是因為一顆心，心執著(zhù)是因為它的方向，方向飛翔是因為我。我是一個(gè)夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛(ài)的前提，因為有了我，就有了好的梁祝傳，成為千古一蝶；我是奮斗者的堅強后盾，因為和我在一起，有無(wú)數偉大的詩(shī)人和成功的人！不信你聽(tīng)；一代英雄曹操，對著(zhù)天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在后年，心強�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng)想；“總有一天，我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！蹦鞘窃�(shī)人李白的夢(mèng)想；“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風(fēng)中吹倒？”這是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)想。是一場(chǎng)夢(mèng)，鑄造千千的偉人和永恒的好傳！
我是音樂(lè )人創(chuàng )作的源泉，因為有我在，有執著(zhù)的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂(lè )的神奇魅力。
我激發(fā)了詩(shī)人的靈感。因為我，才有了桃花源和莊周夢(mèng)蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼，歡樂(lè )的支持者，十年寒窗后的精神支柱，成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮，但有時(shí)候也很難過(guò)。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望，我不能讓浪費時(shí)間的人實(shí)現自己的偉大幻想，我也不能讓沒(méi)有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多無(wú)奈。面對那些拋棄我的人，我一直無(wú)法重拾他們的心，因為在他們的生命中，生命當初的美好和歡樂(lè )早已失去。沒(méi)有夢(mèng)想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應該放棄他們的夢(mèng)想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì )成功，但你會(huì )有生活的快樂(lè )和希望。沒(méi)有夢(mèng)想，你注定是一個(gè)失敗者，一個(gè)普通人。
黃色森林里有兩條路。你會(huì )站在這個(gè)十字路口獨自前行，還是會(huì )跟隨夢(mèng)想的翅膀，勇往直前？我覺(jué)得聰明人會(huì )選擇后者，因為這是人生的捷徑！
激情與夢(mèng)想演講稿 篇8
從前有一個(gè)女孩，她的父親是一家工廠(chǎng)的小職員，她的母親是一家餐館的服務(wù)員。全家人住在不到60平米的房子里。她的課程很棒，她也很好。老師和同學(xué)都很喜歡她。有一次，我同學(xué)生日的時(shí)候邀請她在家玩。女生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的房子，到處都是金光閃閃的。還有大大的落地窗。那天，除了羨慕，她心里還有一種奇怪的感覺(jué)。
回家后，她跑去問(wèn)媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候能住這樣的房子？媽媽拍拍小腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“那就好好學(xué)習吧。等你長(cháng)大了，你要什么都有了�！薄班�，”女孩回答道。
于是，她投身于學(xué)習，比以前更加努力地學(xué)習。她不在乎任何人的眼光，她只想為自己的夢(mèng)想買(mǎi)單。每次考試都不允許她輸，總是坐在第一名的寶座上，她的抽屜里已經(jīng)堆滿(mǎn)了證書(shū)和獎杯。因為她的父母白天工作，她不得不學(xué)很多東西：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、掃地.環(huán)境因素使女孩從小養成良好的習慣和堅強的性格，女孩比同齡人承擔更多的責任。她知道這是她夢(mèng)想的代價(jià)，她很開(kāi)心。
多年后，她長(cháng)大了。那年夏天，她拿到了上海某重點(diǎn)大學(xué)的——錄取通知書(shū)，成功了。女孩知道離夢(mèng)想只有一步之遙，她笑得那么甜，父母更是激動(dòng)。她報到的前一天晚上，一夜沒(méi)合眼。
“丁……”鬧鐘響了�！芭�，要遲到了�！迸②s緊抓起行李跑下樓。突然，她被樓下整齊排列的——輛小車(chē)震驚了。司機微笑著(zhù)站在車(chē)旁，母親穿著(zhù)端莊的禮服坐在車(chē)里，父親微笑著(zhù)看著(zhù)她。發(fā)生什么事了？
原來(lái)她爸爸不是小職員，是上海某知名企業(yè)的總裁。父母不希望女孩像所有有錢(qián)的孩子一樣，在乖乖女里過(guò)著(zhù)幸福的生活。讓她知道幸福來(lái)自于自己的努力，只有在逆境中成長(cháng)，她才能學(xué)會(huì )堅強和獨立。今天，女孩沒(méi)有辜負他們的希望。這個(gè)精心編織的謊言可以讓她知道…
幸福就這樣包圍了這個(gè)女孩。只是在電視劇情里，主人公是他自己。女孩的夢(mèng)想實(shí)現了，她被打動(dòng)了。十八歲的天空，有愛(ài)，只放出自己的光…
沒(méi)有人生來(lái)就幸福。想要一切，就得靠自己。
因為夢(mèng)想，青春。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇9
夢(mèng)想和激情，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想和激情的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想和激情讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想和激情，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想和激情對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想和激情，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想和激情就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想和激情就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想和激情就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想和激情的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想和激情，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想和激情，讓我們能夠看清自己，能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
激情與夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家帶來(lái)我的演講，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎？
那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思；今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜；明天是想不來(lái)的，有無(wú)著(zhù)落，看你如何拼搏。我懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著(zhù)一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺，是人生航線(xiàn)的轉折點(diǎn)。是我們人生中最燦爛的時(shí)光，我們要抓住機會(huì )，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬�；艚鸲畾q以前，他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命！這個(gè)消息對于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著(zhù)絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著(zhù)充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因為在大學(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢(mèng)想，堅定地走下去，相信路會(huì )越走越寬的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
青春與夢(mèng)想齊飛！
謝謝。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
星期三早上，我們早早地起了床，為我們的節日做準備。早上八點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是《shake it》，表演的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始跑上了臺。我坐在臺下看著(zhù)他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節目付出的努力。幾分鐘后，節目結束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當聽(tīng)到主持人叫我們節目的名字時(shí)，我懷著(zhù)一顆緊張的心，走上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了，我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結束了，臺下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因為我們這些天的努力都沒(méi)有白費。接下來(lái)還有許多精彩的節目。
雖然，六一兒童節已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
激昂的青春，揮灑著(zhù)熱血，閃耀著(zhù)光彩！作為建行一名 普通柜員，我很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行交流。今 晚，我演講的題目是激情成就夢(mèng)想！ 去年 7 月，作為一名應屆畢業(yè)生，我有幸穿上這身筆挺 的西裝，加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺，用年少的熾熱之心和 滿(mǎn)腔的激情追逐著(zhù)屬于我的夢(mèng)想。 天高任鳥(niǎo)飛， 海闊憑魚(yú)躍， 又恰逢盛世，當有所作為！ 我是一個(gè)充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人！我相信，在座的每一位都 是充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土，這 無(wú)數泥土聚集在一起，成就了汨羅建行這一座巍巍大山，這 一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活，更賦予了我們生命存 在的意義。入行這一年，我不僅親切感受到了汨羅建行人的 勤勞與善良，熱情與樸實(shí)，更完成了我步入社會(huì )的第一步， 教會(huì )了我生活與工作的真諦。也正因如此，更加堅定了我要 扎根汨羅建行，為汨羅建行奉獻我所有青春的夢(mèng)想。曉戰隨 金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 激情成就夢(mèng)想！所志在功名，往日何足嘆。富有激情的 人，志在巔峰；富有激情的人，從容淡定。正是這份激情， 促使平凡的汨羅建行人堅定地實(shí)現著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想�；叵� 剛剛過(guò)去的第三季度，面對 etc 任務(wù)的巨大挑戰，我們每一位員工團結一心，不舍晝夜，以飽滿(mǎn)的激情迎難而上，終于 創(chuàng )造了屬于我們汨羅建行的榮耀。 如今，兩節來(lái)啦，兄弟們，同胞們，爆發(fā)我們激情的時(shí) 候來(lái)啦！展現我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦！奪取同業(yè)第一的機會(huì )來(lái) 啦！這一次，我們激情似火，士氣如虹，這一次，我們萬(wàn)眾 一心，眾志成城，這一次，我們早已摩拳擦掌，整戈待旦， 有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷，致君堯舜，此事何難！汨羅建行， 必勝！ 夢(mèng)想由于選擇而被定格，生命因為夢(mèng)想而顯璀璨。在汨 羅建行的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論在哪一崗位，干什么工作，只要 充滿(mǎn)激情，懷揣夢(mèng)想，則定有所學(xué)，必有所會(huì )，終有所得！ 激情成就夢(mèng)想，在這里，我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān)， 我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng )輝煌！ 我的演講完畢，謝謝大家。
激情與夢(mèng)想演講稿 篇13
大家好！我今天演講的題目是 超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)！每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，不悔青春，不悔人生，燃燒我們的黃金時(shí)光，超越夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，成就我們最棒的人生！
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著(zhù)這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切！
青春是人生最美麗的風(fēng)景，當我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著(zhù)對生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚美麗的個(gè)性。因為年輕，所以我們經(jīng)得起考驗。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)
所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌！ 夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙
漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠，路就有多遠。
夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離．總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我， 明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信， 否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。
讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的
勇氣！
謝謝大家，我的演講結束，祝我們的青年同胞們五四激情，步步高升！謝謝…………
激情與夢(mèng)想演講稿 篇14
有人說(shuō)青春是美好的，但它是短暫的。在我看來(lái)，青春是放下夢(mèng)想，追求理想的花季。
青春，在這個(gè)美好的季節里，我們努力追求自己的人生目標，努力追求自己的理想。在16-17歲的生活中，我們感受到了各種壓力，父母對我們評價(jià)很高，老師對我們要求很?chē)栏�。我甚至想�?wèn)家長(cháng)老師：“你們這樣度過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
生活中的16-17個(gè)我們。有時(shí)候，我會(huì )體會(huì )到幸福。比如可以和朋友一起去郊游玩，一起收集標本。誰(shuí)不記得那些快樂(lè )的日子？
我們在16、17歲的時(shí)候，有時(shí)會(huì )沉默、憂(yōu)郁。我們經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前，看著(zhù)高樓和藍天，凝視著(zhù)自己，想著(zhù)我們的過(guò)去。但即使你的青春沒(méi)有那么輝煌，也沒(méi)必要后悔。詩(shī)人拜倫說(shuō)：“失去虛度的年華，并不可惜�！彼�，當你意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，青春也是閃亮而熾熱的。這光芒不是為你的驕傲而存在，而是為你追隨你的前進(jìn)之路；它的存在不是為了你的享受，而是為了你奮斗的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“后悔”這個(gè)詞根！
青春短暫，智慧無(wú)限�；〞r(shí)間學(xué)習知識是把握青春最好的方法。雨果說(shuō)：“��！春天是青春的一年！青春是生命的春天！”既然不能守春，就要抓緊春季播種。
人生16-7，多么美好的時(shí)光！大家好好珍惜吧。當我們擁有青春時(shí)，不要讓它在無(wú)知中逝去。讓我們朝著(zhù)理想努力，做最好的你。
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