堅持夢(mèng)想的演講稿匯編五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的堅持夢(mèng)想的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持夢(mèng)想的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅持夢(mèng)想》。
魚(yú)的夢(mèng)想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的夢(mèng)想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，只要看我們如何去實(shí)現�！倍嗄旰�，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實(shí)現?
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的夢(mèng)想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話(huà)他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過(guò)數不勝數的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現夢(mèng)想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的夢(mèng)想，并且加以心血地努力著(zhù)，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事，他們不都是堅持夢(mèng)想并獲得成功的人嗎?
我也有我的夢(mèng)想
在我們追求夢(mèng)想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的夢(mèng)想最閃亮。我們的夢(mèng)想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持夢(mèng)想的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，又有多少人會(huì )有雄心壯志去義無(wú)反顧去追逐自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
有些人，為了自己的夢(mèng)想不輕言放棄，最后成功了，我知道這么一個(gè)故事。一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想就是成為一名歌星。三歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴的他，被嚴格的老師打得一手淤青，他所有的日子都是在鋼琴邊上度過(guò)的。一九九九年十二月的一天，吳宗憲鄭重地對他說(shuō)：“我原意給你一次機會(huì )，但你必須在十天之內寫(xiě)出五十首歌曲，我再從中挑出十首，幫你做唱片”。他非常興奮，跑到街上買(mǎi)回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的努力。因為他知道，他的機會(huì )也許就這一次。那段時(shí)間，他幾乎是一首接一首，沒(méi)日沒(méi)夜地創(chuàng )作，每當他疲倦的時(shí)候，就在某個(gè)角落里睡一會(huì )，醒來(lái)之后又開(kāi)始下一首歌的創(chuàng )作。沒(méi)想到，十天時(shí)間里，他竟真的寫(xiě)出了五十首歌曲，而且每首都寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。就是他的執著(zhù)，他成功了，他就是周杰倫。他的追夢(mèng)過(guò)程，讓我頓時(shí)明白，吃得苦中苦方為人上人的真諦。我的心里也裝載一個(gè)小小的夢(mèng)，就是當一名守衛祖國邊疆的海軍戰士，那白色的軍服，黑色的皮鞋，真的很帥氣，我和我的戰友一道，在懸掛著(zhù)中國國旗的軍艦上，在索馬里海域巡航，成為一名維和隊員，為維護世界和平出力。要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習，鍛煉好鋼鐵般的身體和意志，圓我這個(gè)保衛祖國的中國夢(mèng)。
“少年強，則國強”，為了這個(gè)守護祖國的夢(mèng)想，我會(huì )堅持自己的夢(mèng)，一路勇敢向前。
堅持夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢(mèng)想》。當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢(mèng)在長(cháng)城上生長(cháng)，這夢(mèng)想的長(cháng)城，正在延伸祖先的榮光，長(cháng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(cháng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(cháng)城之上對話(huà)星空，和世界一起分享，今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來(lái)登上長(cháng)城吧!一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。堅持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什么就不愿爬起來(lái)?明天總要面對，明天太陽(yáng)還要升起，我們如果還想繼續走下去的話(huà)，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因為我們至少奮斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè )的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
堅持夢(mèng)想的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅持夢(mèng)想》。
追古朔今，上下五千年，人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的.、高貴的、卑微的……正因為夢(mèng)想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因為曾經(jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經(jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報、電話(huà)……
我也有許多夢(mèng)想：我想當一名教師，教書(shū)育人;我想當一名醫生，治病救人;我想當一名律師，為正義的一方辯護……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中，堅持了下來(lái)。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學(xué)習嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現不正是無(wú)數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會(huì )有更多的成功!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì )受傷，它似乎無(wú)法彌補，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì )遲疑，會(huì )吃驚，會(huì )怔住，可我們總要面對困難，當困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著(zhù)向前，傷痛才會(huì )漸忘，當看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì )眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持夢(mèng)想的演講稿 篇5
我有許多神奇偉大的夢(mèng)想，但我最想寫(xiě)的是我夢(mèng)想中的學(xué)校，那是怎樣的一座學(xué)校呢？
設想在一個(gè)依山傍水旁建造一所花園式的學(xué)校，春天漫步在桃花的世界，夏天在池塘邊靜坐賞荷，秋天在黃蝶飛舞的樹(shù)林里晨讀，冬日在夕陽(yáng)的照射下回味著(zhù)雪中的嚴寒。
那一幢幢的樓房都是庭院式的二層樓高，一樓為教室，二樓為教師工作休息室，冬暖夏涼，用的可不是當今流行的空調，那可是從我們學(xué)校畢業(yè)出的師兄們發(fā)明的高級“風(fēng)能空調”。所有的教職員工都是住在學(xué)校里，免去了上下班的道路交通擁擠堵塞的困惑。
學(xué)生們上完二十分鐘的課，就在老師指定的范圍內打開(kāi)個(gè)人電腦進(jìn)行收索、查詢(xún)有關(guān)資料，對老師提出的問(wèn)題在思考與資料相結合中進(jìn)行回答，整個(gè)過(guò)程都是互動(dòng)中，像猜跡語(yǔ)，做游戲那樣好玩輕松，四十分鐘的課結束了，學(xué)生們即一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
一、二年級的活動(dòng)區里有翹翹板、滑梯、沙坑、揪千……，整個(gè)活動(dòng)在氣氛和諧文明中進(jìn)行，幾乎每人都能玩到，根本不用你擠我，我推你，當然每個(gè)班的學(xué)生也只有15個(gè)人，每年級也只是兩個(gè)班，因為是招小區里的學(xué)齡孩子，所以人數是有限的，不會(huì )像現在這樣擁擠，不安全因素多。
上午上完三節課后就吃午飯了，午飯選用的自助快餐，即方便又節約，想吃多少就盛多少，這餐飯如果一點(diǎn)也沒(méi)浪費，走出餐廳后還有獎勵，班組每星期還公布“節約糧食之星”的榮譽(yù)。
午休時(shí)間，可不是讀書(shū)學(xué)習玩耍的時(shí)間哦，那可是要排著(zhù)隊在校園里走一圈消化消化。因為美麗的校園實(shí)在太大太美，一圈走下來(lái)就很累，但心情是愉快的，因為大家都有愛(ài)自己的校園。
接下來(lái)下午是讓我們體驗當工人、農民、解放軍……，總之各種職業(yè)技能的的嘗試，一學(xué)期下來(lái)看你是否都認真參與體驗過(guò)，那可是要記錄你的成績(jì)哦！千萬(wàn)別掉以輕心。
這里的每個(gè)人都很快樂(lè )，老師也同我們一道學(xué)，一道玩，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有……
不久從我們學(xué)校誕生了“毛澤東、周恩來(lái)、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)因斯坦”，太偉大了，世界上高級的名人都在我夢(mèng)想中的學(xué)校成為現實(shí)，就連美國、英國等發(fā)達國家的人士也不遠萬(wàn)里前來(lái)參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng)……
【堅持夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：
堅持夢(mèng)想的演講稿09-25
《夢(mèng)想與堅持》演講稿11-15
堅持夢(mèng)想演講稿04-29
夢(mèng)想與堅持演講稿01-10
堅持夢(mèng)想演講稿06-23
演講稿：夢(mèng)想與堅持05-15
堅持作文：堅持夢(mèng)想08-20
堅持夢(mèng)想08-01
堅持自己的夢(mèng)想演講稿03-31
堅持共同的夢(mèng)想的演講稿04-08