成就夢(mèng)想演講稿13篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的成就夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成就夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)，成就夢(mèng)想》。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有勞動(dòng)才有收獲，日積月累，聚少成多，奇跡也就創(chuàng )造出來(lái)了！
學(xué)期初，我有幸被選為我們班的女生寢室長(cháng)，擔負起了寢室日常管理的重任�！笆议L(cháng)”這個(gè)官說(shuō)大不大，說(shuō)小卻也不小，它關(guān)系著(zhù)全室同學(xué)們的日常生活與休息。特別是我們這個(gè)“臟亂差”的典型，想要把它管理好，自然要花費很多的心血。
上任第一天，當然由我這個(gè)“芝麻官”打頭陣。帶著(zhù)絕對負責，只能勝利的決心，一定要給同學(xué)們做個(gè)樣板。
首先，仔細回想老師常說(shuō)的問(wèn)題——床下不干凈！嗯，那就把他弄干凈！充分發(fā)揮我手臂長(cháng)的優(yōu)勢，把床下各角落的垃圾清理的一干二凈，什么紙屑、零食袋，通通把它弄出來(lái)，掃去床腿上的蛛網(wǎng)�？粗�(zhù)干凈的地面，我有了微微的成就感。
轉眼看到床上攪成一團的被子，對呀，“被子沒(méi)疊好”這是第二大缺點(diǎn)。那就把它疊好！想起老師交給我們的方法，我一步一步的實(shí)施。先把被子鋪平，把兩側均勻地向中間對疊；再把兩端均勻地對折到中點(diǎn)，中間留一拳頭的距離，再對折成一個(gè)正方體形狀；最后用拇指和食指捏起前后的四個(gè)角形成90度直角。這樣，被子就疊成“豆腐塊兒”了！把疊好的被子放到規定的地方，再把床單摩平，床鋪就整理好了。
做好上面兩大項，開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾對齊，牙刷配套等等一些細節問(wèn)題也不能忘，通通整理好，我還噴了點(diǎn)茉莉味兒的香水。那個(gè)“臟亂差的典型”煥然一新，放眼望去，一切都是那么賞心悅目。做完這一切，雖已滿(mǎn)頭大汗，但我仿佛聽(tīng)到了老師表?yè)P，看到了老師親自?huà)焐稀拔拿鲗嬍摇钡莫勁�；同學(xué)們進(jìn)入寢室后舒展開(kāi)的眉頭，揚起的嘴角也浮現在我的眼前，此時(shí)才覺(jué)得所有的努力都是值得的！我想，在這樣的環(huán)境里休息，一定能感受到家的溫馨，驅散學(xué)習一天的疲勞。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我深信，只要付出勞動(dòng)就會(huì )有收獲。那么學(xué)習也是如此，只要勤奮，定能成功！
《孟子》說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鼻啻壕褪怯脕�(lái)吃若的，如果不愿意吃苦，那還要青春做什么！
富甲一方的阿里巴巴執行董事馬云，在最初高考時(shí)數學(xué)只有一分，可他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，勤奮苦讀，通過(guò)三次高考，才考上了師范學(xué)院，由此看來(lái)，馬云不是一個(gè)天才，但他卻名揚五湖四海！再把視線(xiàn)轉移到我們自己身上，我們的成績(jì)還不算那么差，那我們憑什么不能比馬云更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情愿的'為自己的夢(mèng)想付出勞，你，就可以成功！
我們要堅信，自己雖然不是最厲害的，但可以成為最努力的那一個(gè)，當你日積月累收獲堆積如山的果實(shí)時(shí)，原本平凡的你就會(huì )迎來(lái)華麗轉身的機會(huì )，在平凡的道路上畫(huà)出不平凡的軌跡。只有勇于拼搏，努力用自己的雙手去勞動(dòng)的人，才能最終登上成功的寶座，成就人生的輝煌！
同學(xué)們，讓我們牢記：勞動(dòng)，唯有勞動(dòng)，才能書(shū)寫(xiě)傳奇；唯有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造輝煌；唯有勞動(dòng)，才能贏(yíng)得自信；唯有勞動(dòng)，才能最終成就夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習成就夢(mèng)想》。
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發(fā)奮學(xué)習，才能讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
我的夢(mèng)想是當一名醫生，我知道要實(shí)現夢(mèng)想，就一定要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)。所以，我把學(xué)習當作一種生活的樂(lè )趣！于是，在知識的海洋里我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！在我們每個(gè)人小小的內心深處都有一個(gè)夢(mèng)想，但如果我們不努力學(xué)習，那么夢(mèng)想無(wú)非就是一具空殼，毫無(wú)意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習，不是嗎？在這夢(mèng)想的接力賽中，我們要用教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的'堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！蹦敲次覀冊鯓硬拍茏x好書(shū)呢？首先，我認為學(xué)習要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會(huì )做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。根據這點(diǎn)，我說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣做的吧！比如：我平時(shí)看一本好書(shū)，看完都會(huì )仔細回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽(tīng)，在講的同時(shí)，就加深了記憶。另外，平時(shí)在做到難題時(shí)，也不要想也不想就去問(wèn)家長(cháng)，先自己想，想不出來(lái)，再和家長(cháng)一起探討，直到功破它，這樣才會(huì )有成就感。
最后，我覺(jué)得：學(xué)習沒(méi)有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習當作一種負擔，要勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認真聽(tīng)講，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷地學(xué)習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力！
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！本妥屛覀儚拇丝唐�，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)、認真學(xué)習吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們收獲著(zhù)；在讀書(shū)中，我們會(huì )更健康地成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)學(xué)習，我堅信，學(xué)習可以成就我們的夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
處于社會(huì )主義初級階段的中國，在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對物質(zhì)和精神的需求矛盾，還沒(méi)有徹底解決的現實(shí)生活中，人們最需要的是什么？或許有人會(huì )說(shuō)，我最需要的是別墅、轎車(chē)、金錢(qián)，或許有人會(huì )說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，中國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識不行，沒(méi)有技能更不行。
不是嗎？學(xué)哲學(xué)的研究生進(jìn)銀行點(diǎn)鈔票；學(xué)生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的辦起了個(gè)體修鞋服務(wù)部；學(xué)空調制冷的在銷(xiāo)售麻片軟糖；還有的大學(xué)生進(jìn)入了殯葬行業(yè)……像這種的就業(yè)現象，怎能不引發(fā)我的深思？又怎能不引起我重新作出夢(mèng)想的選擇？
初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學(xué)校。在這短短的幾個(gè)月中，我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的真諦：要想立足于社會(huì )，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強，科技含量高的數控加工、模具鉗工、維修電工專(zhuān)業(yè)供不應求。
古今中外，古往今來(lái)，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著(zhù)他的創(chuàng )新精神，厚實(shí)的知識底蘊，扎實(shí)的動(dòng)手能力，一次次地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
北宋發(fā)明家畢升，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時(shí)，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書(shū)，因此，才發(fā)明了活字印刷術(shù)；農藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實(shí)驗，造福于農業(yè)。世界無(wú)產(chǎn)階級革命運動(dòng)的導師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動(dòng)，用畢生的'精力撰寫(xiě)了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才，運用計算機技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬(wàn)標準箱，實(shí)現了24.3％的高速增長(cháng)，又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生閆孝松，在世界級的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過(guò)十幾年的磨煉，自學(xué)結業(yè)了烹飪專(zhuān)業(yè)本科所有的課程，英語(yǔ)通過(guò)了六級，憑著(zhù)他嫻熟的西餐技能，從一個(gè)普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬(wàn)元。
俗話(huà)說(shuō)：是水，就應該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類(lèi)作出一份貢獻。
我的技校三年，是我學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )技能、學(xué)生共處的三年；更是我把知識與技能充分相結合的三年。我的職業(yè)生涯規劃是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、夢(mèng)想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，自覺(jué)遵守社會(huì )主義道德規范和技工學(xué)校行為規范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著(zhù)想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì )做出成績(jì)。熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，認真學(xué)習，刻苦鉆研新技術(shù)，掌握新技能，不斷創(chuàng )新，用新的知識，新的技術(shù)思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的高技能人才。計算機技能操作、平面設計、軟件使用等要達到勞動(dòng)部頌發(fā)計算機高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢(qián)。作為一個(gè)技術(shù)工人，沒(méi)有強壯的體體魄不行。我們在學(xué)習知識、學(xué)習技能的同時(shí)，還要加強體能訓練，增強體質(zhì)，以適應流水線(xiàn)上超負荷的運轉。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話(huà)比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能；這個(gè)根，就是能力。同學(xué)們，朋友們，要適應這個(gè)新的世界、新的社會(huì )，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練。一個(gè)人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切！
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
我今天演講的題目是：《夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩》。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。
中國夢(mèng)，是中華民族偉大復興之夢(mèng)。因為有這個(gè)夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;因為有這個(gè)夢(mèng)，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。170多年來(lái)，無(wú)數中華兒女執著(zhù)追夢(mèng)而上下求索;改革開(kāi)放30多年來(lái)，黨帶領(lǐng)人民在追尋“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng )造奇跡，催人奮進(jìn)。
中國夢(mèng)，歸根到底是民族大夢(mèng)、人民的幸福夢(mèng)。財政是庶政之母，邦國之本。點(diǎn)燃財政夢(mèng)，共筑中國夢(mèng)，責任重大，使命光榮。因此，我們要把實(shí)現中國夢(mèng)的美好愿望，轉化為建設“四川丘區強縣”的實(shí)際行動(dòng);要在工作中提升精、氣、神，為民理財、推進(jìn)發(fā)展，為民服務(wù)、促進(jìn)和諧;要在事業(yè)上開(kāi)拓進(jìn)取，吃苦奉獻，廣泛匯聚正能量、積極傳遞正能量。
當前，“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)正在巴蜀大地掀起熱潮，放飛夢(mèng)想的樂(lè )章時(shí)時(shí)奏響，夢(mèng)想成真的花朵處處綻放。
就我個(gè)人而言，三次崗位的變換，讓不同的夢(mèng)想得到了實(shí)現。正如姚明所說(shuō)：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我們有機會(huì )去實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！�
第一次是，我從學(xué)校畢業(yè)到雙龍鎮政府工作，那時(shí)我的夢(mèng)想是——用所學(xué)的財務(wù)知識服務(wù)好工作崗位，為單位理好財，努力成為一名業(yè)務(wù)能手。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，在自己的勤勉工作和辛勤努力下，我的夢(mèng)想得以實(shí)現，同事的`贊揚，上級的認可，讓夢(mèng)想之花開(kāi)出青春爛漫。
第二次是，偶然一次機遇，通過(guò)考試我來(lái)到了財政局支付中心工作，當時(shí)我的夢(mèng)想是——用真誠的服務(wù)和8年積累下來(lái)的財政基層工作經(jīng)驗，為全縣188個(gè)預算單位辦理好支付業(yè)務(wù)和會(huì )計核算業(yè)務(wù)。6年的崗位鍛練、6年的真誠服務(wù)，我的夢(mèng)想又一次得以實(shí)現，服務(wù)單位的一致認可和好評，讓夢(mèng)想之花伴著(zhù)人生成長(cháng)而更加美麗。
第三次，就是現在我作為農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室的一名成員，我最大夢(mèng)想就是——創(chuàng )新理念，落實(shí)“農業(yè)固縣”價(jià)值取向，認真履職，促進(jìn)農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，努力實(shí)現“田地平整肥沃、水利設施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設適宜、科技先進(jìn)適用、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效”的總體目標，助推四川丘區強縣建設。
人生如船，夢(mèng)想是帆;歲月如歌，夢(mèng)想花開(kāi)。我十多年的工作經(jīng)歷、成長(cháng)經(jīng)歷告訴我：一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。因為，有夢(mèng)想，就有方向;有夢(mèng)想，就有力量。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現中國夢(mèng)需要從我做起，從現在做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起�？鬃臃浅Ｌ岢珢�(ài)崗敬業(yè)精神，稱(chēng)之為“執事敬”;朱熹則將愛(ài)崗敬業(yè)解釋為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”;雷鋒曾說(shuō)：“如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守了自己的崗位”。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是托舉中國夢(mèng)的最直接、最現實(shí)的途徑。作為一名財政人，唯有愛(ài)崗敬業(yè)，做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”，才能用青春和力量、激情和智慧點(diǎn)燃財政夢(mèng)，助推中國夢(mèng)騰飛。
送走了“雄關(guān)漫道真如鐵”的崢嶸歲月，今朝，我們邁步在“人間正道是滄�！钡膴^斗征程中，而“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的美好未來(lái)正等待我們去奮力創(chuàng )造。我們要時(shí)刻牢記責任和使命，爭做圓夢(mèng)的參與者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，自覺(jué)把個(gè)人的幸福追求與人生理想融入民族復興的偉大事業(yè)之中。
夢(mèng)想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩。讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，同譜財政曲，共筑中國夢(mèng)!
成就夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高三年級語(yǔ)文老師晏老師。很榮幸在這樣一個(gè)美好的早晨與大家相聚在國旗下，我今天講話(huà)的題目是，相約山頂，奮斗成就夢(mèng)想。
首先，我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時(shí)事。20xx年5月16日，美國B(niǎo)IS將華為列入所謂“實(shí)體清單”，這是繼美國向加拿大施壓，以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之后，美國動(dòng)用國家機器對中國的一家民營(yíng)企業(yè)又一次更為惡劣的絞殺，在如此嚴峻的形勢下，海思總裁何庭波告訴我們，華為，因為有了海思兒女這些多年來(lái)近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒，他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟，華為總裁任正非說(shuō)，遲早我們要與美國相遇，那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒，為之做好一切準備，如今“華為鴻蒙”已注冊成功，應用于操作系統程序。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開(kāi)始，未來(lái)會(huì )怎樣，未來(lái)，xx的孩子會(huì )在哪里？同學(xué)們，未來(lái)你會(huì )成為站上山頂，笑傲風(fēng)云的一員嗎？如果你相信自己終將堅持夢(mèng)想，到達頂峰，請為你自己鼓掌，我相信xx的孩子就是那站在山頂，與世界對話(huà)的'一員，我相信xx的每個(gè)孩子都是用一生向著(zhù)山頂奔跑的人。
你們的師姐，高考語(yǔ)文單科排名全省第四，高考語(yǔ)文134分得主，在前不久回母�？赐蠋焸儠r(shí)，向我講述了一個(gè)事實(shí)，她說(shuō)大學(xué)里有不少省重點(diǎn)中學(xué)走出來(lái)的人都提起自己的高中生活時(shí)覺(jué)得痛苦不堪，老師偏心，同學(xué)冷漠，只有她覺(jué)得在xx有那么多那么多的感動(dòng)，那么多那么多的舍不得，后來(lái)她發(fā)現不是她一個(gè)人是這么想的，她認識的很多xx孩子都是這么認為的，所以，他們一撥又一撥地回來(lái)，看看校園，看看老師，所以他們一直努力地在超越自己，驕傲地告訴別人，他們的母校有多么美好。她說(shuō)的時(shí)候，眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上周五，高三年級舉行了成人禮，當我們唱著(zhù)《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡的時(shí)候》，我們師生相擁而哭，這淚水中就包含了多少不舍和對未來(lái)的承諾。是的，xx是個(gè)溫暖的大家庭，這份溫暖讓我們選擇夢(mèng)想，選擇奮斗。
孩子們，你們背后站著(zhù)的是求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導團隊，越是困難的時(shí)候，越是有我們的領(lǐng)導身先士卒，每個(gè)晨曦的守候，每個(gè)夜晚的巡視都是對你們最大的期許和鼓勵；你們身后站著(zhù)的是精誠團結的教師隊伍，越是困難的時(shí)候，越是有我們老師不遺余力的幫助，他們人到中年，飲下多少生活的負重，卻從不虧欠學(xué)生半點(diǎn)時(shí)間和精力，因為我們都是xx人，背負著(zhù)xx要彎道超車(chē)的心愿，在這樣一個(gè)欣欣向榮的xx，我們享受著(zhù)xx正跨越式發(fā)展的榮光，你們從來(lái)都不是孤軍奮戰，你們又有什么理由不去努力奮斗呢？再難，只要意志堅韌就一定能柳暗花明，再苦，只要心懷夢(mèng)想，奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對高三的孩子們說(shuō)，革命尚未成功，請振作精神，靜下心來(lái)，落實(shí)每個(gè)考點(diǎn)，把錯題弄懂，就又多了一份逆襲的勝算。要充分運用錯題本，把考試中出現的錯誤進(jìn)行歸類(lèi)突破，你還可以有很多收獲。要知道，多解決一個(gè)難題，就可能把以前沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)想明白，就可能把知識連成片，最終因為突破一個(gè)難點(diǎn)而解決很多問(wèn)題。
我想對高二的孩子們說(shuō)，xx會(huì )考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來(lái)的成績(jì)，這個(gè)金字招牌也必將是我們xx永遠的榮光，接力棒已經(jīng)交到你們手上，你們豈能辜負？你們是我們彎道超車(chē)的生力軍，拼搏吧，相信你們一定會(huì )不負所托，抓住最后這十幾天，滅紅燈，爭優(yōu)秀，在xx會(huì )考史上刷新紀錄，打贏(yíng)這場(chǎng)高考前的熱身賽。
我想對初三的孩子們說(shuō)，中考就是一次成長(cháng)，放下焦慮，努力拼搏，未來(lái)的路還很長(cháng)。我期待優(yōu)秀的你進(jìn)入到xx高中部學(xué)習，我們一起去刷新紀錄，做xx榮譽(yù)的守護者和創(chuàng )造者，當然，無(wú)論你作何選擇，去哪所學(xué)校，你都要記得，你永遠是xx的孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想對xx所有的孩子們說(shuō)，請相信夢(mèng)想的力量，相信堅持奮斗是對青春最好的成全。
讓我們相約在山頂，做最好的自己，讓我們堅持夢(mèng)想，奮斗不息，時(shí)刻為實(shí)現中華民族的偉大復興而蓄積力量。
最后，祝xx年三考大捷，祝xx的每一個(gè)人都能實(shí)現心中所愿，相會(huì )在成功的山頂，不見(jiàn)不散！
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書(shū)中，我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……
我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多，但是，海的透明性也比空氣大得多。在海洋中，用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面，你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看，在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候，陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!
海洋中，聲音的傳播速度比空氣快得多�？茖W(xué)驗證，海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō)，假如在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到，那么，在海洋中，十二米外的物體發(fā)出聲響，十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。
現在，海洋又要變成我們巨大的.發(fā)電廠(chǎng)!科學(xué)家們在海中安裝大型蝸輪發(fā)電裝置，利用海底的潮流發(fā)電!
地球資源一日一日在減少，人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了，就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源，那么人類(lèi)也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā)，地球又愁沒(méi)有能源嗎?
地球給我們現成的太少，但給我們還需發(fā)現的又是如何之多?
《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事，讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源，使我更愛(ài)大海，喜歡海洋那深奧的秘密，更讓我感到快樂(lè )!
讀書(shū)，讓我感到非�？鞓�(lè )!暑假已經(jīng)來(lái)了，讓我們在快樂(lè )的假期里快樂(lè )的讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
成就夢(mèng)想演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師：
你們好
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(cháng)看中，從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎
5月份，我來(lái)到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘��！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因為這個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像，女生化妝，男生吃東西，簡(jiǎn)直是度日如年��！好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專(zhuān)業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的��！會(huì )一直教我們嗎？我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習的，學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，就需要持久戰，我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學(xué)習請教，但是他們是文化課，我上的是專(zhuān)業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠(chǎng)的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒(méi)有辦廠(chǎng)的學(xué)生成這個(gè)廠(chǎng)的會(huì )計和出納，興趣一下就起來(lái)了，他們也熟悉，只要我們教師調整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì )有所進(jìn)步，有所改變。
二、誠心溝通，做學(xué)生的朋友
大家都知道，職高的學(xué)生成績(jì)比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵和幫助，做他們的知心朋友。我開(kāi)始當了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開(kāi)始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長(cháng)時(shí)間，通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺(jué)真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫(xiě)什么都可以，可長(cháng)可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì )積極配合你，他們能力也會(huì )得到鍛煉，主題班會(huì )都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護，賞識每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內心是非�？释蝗诵蕾p、被人理解的。當他們被老師和同學(xué)表?yè)P的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jì)上看，我們要在生活中給予鼓勵，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成績(jì)總時(shí)在班級倒數第5名，單獨交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績(jì)就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的'電腦小老師，美國心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話(huà)語(yǔ)、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果
xxx年秋，我調入了瑞安職業(yè)中專(zhuān)，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛(ài)心和責任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當時(shí)我的周課時(shí)達到22節，超負荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢？進(jìn)行巧做呢？我對學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設計，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會(huì )計需求量還是比較大的，但是他們對會(huì )計素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達到這個(gè)要求呢？我在教學(xué)進(jìn)行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內容：一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃，明確學(xué)習目標。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識的滲透職業(yè)道德，道德與專(zhuān)業(yè)相結合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導。通過(guò)課題研究，我覺(jué)得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開(kāi)出了省級觀(guān)摩課，我大膽的整合教材，突出專(zhuān)業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導學(xué)生學(xué)法，滲透專(zhuān)業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專(zhuān)家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學(xué)習，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對教育充滿(mǎn)激情。
成就夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
激昂的青春，揮灑著(zhù)熱血，閃耀著(zhù)光彩！作為建行一名普通柜員，我很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行交流。今晚，我演講的題目是激情成就夢(mèng)想！
去年7月，作為一名應屆畢業(yè)生，我有幸穿上這身筆挺的西裝，加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺，用年少的熾熱之心和滿(mǎn)腔的激情追逐著(zhù)屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，又恰逢盛世，當有所作為！
我是一個(gè)充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人！我相信，在座的每一位都是充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土，這無(wú)數泥土聚集在一起，成就了汨羅建行這一座巍巍大山，這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活，更賦予了我們生命存在的意義。入行這一年，我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良，熱情與樸實(shí)，更完成了我步入社會(huì )的第一步，教會(huì )了我生活與工作的真諦。也正因如此，更加堅定了我要扎根汨羅建行，為汨羅建行奉獻我所有青春的夢(mèng)想。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
激情成就夢(mèng)想！所志在功名，往日何足嘆。富有激情的人，志在巔峰；富有激情的人，從容淡定。正是這份激情，促使平凡的汨羅建行人堅定地實(shí)現著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想�；叵雱倓傔^(guò)去的第三季度，面對etc任務(wù)的巨大挑戰，我們每一位員工團結一心，不舍晝夜，以飽滿(mǎn)的激情迎難而上，終于創(chuàng )造了屬于我們汨羅建行的`榮耀。
如今，兩節來(lái)啦，兄弟們，同胞們，爆發(fā)我們激情的時(shí)候來(lái)啦！展現我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦！奪取同業(yè)第一的機會(huì )來(lái)啦！這一次，我們激情似火，士氣如虹，這一次，我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，這一次，我們早已摩拳擦掌，整戈待旦，有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷，致君堯舜，此事何難！汨羅建行，必勝！
夢(mèng)想由于選擇而被定格，生命因為夢(mèng)想而顯璀璨。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論在哪一崗位，干什么工作，只要充滿(mǎn)激情，懷揣夢(mèng)想，則定有所學(xué)，必有所會(huì )，終有所得！激情成就夢(mèng)想，在這里，我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān)，我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
成就夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在每天晚上臨睡之前，不讀上幾本書(shū)，我都難以入睡。睡前我最?lèi)?ài)看的是漫畫(huà)書(shū)，看到高興處，我總會(huì )哈哈大笑。書(shū)成了我離不
在剛上三年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)不好，作文寫(xiě)的老是不太行。爸爸總是說(shuō)：“多讀書(shū)，多積累詞匯量，做才能寫(xiě)好�！蔽衣�(tīng)了后，不以為然，我只愛(ài)看漫畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快，又快期中考試了，爸爸說(shuō)：‘如果這次你能考90分以上，我就送給你一個(gè)大禮“。我一聽(tīng)立馬有了動(dòng)力，玩的少了，學(xué)的多了，期中考試竟然考了93分，考得不錯。當我拿著(zhù)試卷找爸爸要禮物時(shí)，他居然給了我一本《西游記》�！边@是什么禮物啊?“我嘴里嘟嚕著(zhù)，可手一翻開(kāi)書(shū)，就一發(fā)而不可收了。后來(lái)，我從這本書(shū)中得到很多有趣的故事，可以說(shuō)百讀不厭。每個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理，淺顯易懂又意義深遠。由此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)的'書(shū)越來(lái)越多了，媽媽答應我給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)架。我高興極了，因為我的寶貝書(shū)終于可以搬新家了。新書(shū)架買(mǎi)回來(lái)了，真漂亮。我迫不及待的要給書(shū)搬家了。我把它們一本一本地擦干凈，井然有序地排放好，一本，兩本，三本……排放好了，我顧不得擦去臉上的汗水，也顧不得去洗洗手，只是看著(zhù)這些書(shū)本，咧開(kāi)嘴，笑了!
我一天一天地在長(cháng)大，書(shū)架上的書(shū)也一天一天地在增多，故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、天文類(lèi)的等等，就因為有了這些書(shū)，才讓我的生活變得充實(shí)，才讓我的知識不斷增長(cháng)，我以后一定會(huì )多讀書(shū)、讀好書(shū)，做一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
成就夢(mèng)想演講稿 篇10
老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。 拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗;對球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的`實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng )的情況下，譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè )曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊!
你們也許會(huì )問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著(zhù)拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運會(huì )上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只
想著(zhù)：沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì )讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習著(zhù)擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì )向你招手!
成就夢(mèng)想演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢(mèng)想》。當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢(mèng)在長(cháng)城上生長(cháng)，這夢(mèng)想的長(cháng)城，正在延伸祖先的榮光，長(cháng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(cháng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(cháng)城之上對話(huà)星空，和世界一起分享，
今夜當世博園的'燈光相逢長(cháng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來(lái)登上長(cháng)城吧!一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。堅持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對，明天太陽(yáng)還要升起，我們如果還想繼續走下去的話(huà)，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因為我們至少奮斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前
小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè )的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
我的中國夢(mèng)演講稿 堅持成就夢(mèng)想
成就夢(mèng)想演講稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
早上好，我是廣州市天河區體育東路小學(xué)的林美娟老師，在1998年，我們學(xué)校就被選為全國信息化試驗學(xué)校，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索，在我們學(xué)校，信息化的應用已經(jīng)成為習慣。我就是其中最大的受益者，今天，我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現夢(mèng)想，成就自我！
肯定地說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，就沒(méi)有現在這個(gè)快樂(lè )、自信的我。
因為有了網(wǎng)絡(luò )聊天，使我練就十指如飛輸入無(wú)障礙；又因為有了bbs網(wǎng)絡(luò )練筆，使我文思敏捷寫(xiě)作輕松；而個(gè)人主頁(yè)的建設，更是助我全身心投入到教育教學(xué)，感受到工作的無(wú)窮樂(lè )趣。
一、網(wǎng)絡(luò )，改變了我的人生態(tài)度。
在我的博客里，滾動(dòng)著(zhù)一句話(huà)：
感恩地活，快樂(lè )地忙，貪婪地學(xué)，痛快地玩，幸福地愛(ài)！
這正是我的生活寫(xiě)照。
因為我感恩，所以我幸運；
因為我熱愛(ài)，所以我忙得快樂(lè )；
因為我好學(xué)，所以我豐富；
因為我會(huì )玩，所以我充滿(mǎn)活力；
因為我心中充滿(mǎn)愛(ài)，所以我幸福。
而網(wǎng)絡(luò )，甚至讓我把“堅持”變成一種習慣，我現在每天寫(xiě)兩篇日記，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日記已經(jīng)寫(xiě)到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來(lái)？那就是——
二、付出真心，收獲感動(dòng)
我用心建設我的主頁(yè)，用它記錄我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現，一年三個(gè)月，我發(fā)表了906篇日志，大部分是原創(chuàng )。凡是細細瀏覽過(guò)我主頁(yè)的人，無(wú)論是家長(cháng)還是陌生人，都留給我兩個(gè)字：感動(dòng)！
我的博客里有一個(gè)欄目：“跟孩子說(shuō)的話(huà)”，我希望通過(guò)這個(gè)欄目，增強孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對話(huà)中，最令我感動(dòng)的是“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……（毛姝格）”和“健松，我想對你說(shuō)……”，這是兩個(gè)典型的例子。
毛姝格是剛從江西轉到我班來(lái)的孩子，這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽都不在身邊，為了使他們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行無(wú)距離的溝通，我給他們開(kāi)了這個(gè)帖子：
毛姝格，當你想媽媽的時(shí)候，當你有話(huà)想對媽媽說(shuō)的時(shí)候，就到這里來(lái)把你的心聲寫(xiě)出來(lái)吧，距離分離了你們，但部落會(huì )使你們的心拉得更近。
林老師
你的主頁(yè)辦得很好，我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣，可以和她有共同的語(yǔ)言，聊著(zhù)共同的話(huà)題，很感謝你辛勤的工作。
毛姝格媽媽
正因為有了這個(gè)平臺，遠在江西的媽媽每天都能了解孩子的`情況，并及時(shí)給予鼓勵，使毛姝格在很短的時(shí)間內適應新的環(huán)境，并且通過(guò)自己的努力，在班里取得矚目的成績(jì)。
曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子，但他媽媽很偉大，為了他，付出了很多，為了幫助他，我又給他設立一個(gè)帖子。
老師知道你這段時(shí)間很努力，也知道你媽媽對你充滿(mǎn)了信心，你媽媽對你的深深的愛(ài)打動(dòng)著(zhù)林老師，你可要做個(gè)男子漢，用你的努力好好回報媽媽?zhuān)绬幔?/p>
健松：
今天是媽媽最難過(guò)、最傷心的一天。
媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習態(tài)度讓媽媽傷心，你的謊言讓媽媽痛心。我想問(wèn)你這是為什么？！為什么？！
上個(gè)星期與松有個(gè)約定，要與他在這里比賽每天寫(xiě)一篇日記，看誰(shuí)能堅持下去。是否也能象林老師那樣每天堅持寫(xiě)下去，這對我來(lái)說(shuō)還真的是一個(gè)巨大的挑戰�？墒�，話(huà)既已出口，就要去做了。
老師：
真的耶！我按照您說(shuō)的，真的可以寫(xiě)很長(cháng)。
曹健松
有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵和以身試教的做法，這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。
其實(shí)，孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是老師很大的精神支柱。
三、老師，關(guān)于主頁(yè)，我想對你說(shuō)
博客，是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式，在寫(xiě)教師博客方面，我積累的豐富的經(jīng)驗。我深深感受到：博客不是“圍城”，在里面，你會(huì )“樂(lè )不思出”的。
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1、打開(kāi)接觸外面世界的窗口
做老師的，平時(shí)生活圈子就小，在學(xué)校這所“圍城”里，接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄，帶來(lái)生活的相對單調，生活的單調會(huì )使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)限的空間，給人打開(kāi)了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當你的文字日益厚重，認識你的人也越來(lái)越多，你的生活圈子無(wú)形中就擴大了。
2、樹(shù)立“成就感”，激發(fā)工作的熱情
教師的工作瑣碎繁重，很多老師感嘆：每天忙忙碌碌，不知忙什么，沒(méi)有成就感，這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫(xiě)博客，會(huì )幫助老師樹(shù)立成就感。當老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)時(shí)，日積月累，就成了一份厚重的作品，這份刻錄了工作痕跡的作品，會(huì )大大激發(fā)了老師的工作熱情。
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一句話(huà)：為需要而寫(xiě)，寫(xiě)你自己想寫(xiě)的，不要看別人怎么做！
最近，我的主頁(yè)新增設了一個(gè)欄目：雕刻心中的天使！我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(cháng)期培養，即使到了中學(xué)，我還能利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺對他們進(jìn)行跟蹤輔導。
老師寫(xiě)博客，最重要是增強自信，可以有兩種方式——
筆頭好的，重在原創(chuàng )；
筆頭不自信，專(zhuān)在資源整合；
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1、專(zhuān)業(yè)的自我發(fā)展
我是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文教學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，所以，在我的博客里，我設有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思；“語(yǔ)文專(zhuān)題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問(wèn)題；“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。
2、家校聯(lián)系
讓家長(cháng)了解老師的心聲和辛勞，讓家長(cháng)明白孩子的情況，這對老師的工作是大有益處的，我們現在老師與家長(cháng)之間存在很多的誤會(huì )，往往就是因為溝通不及時(shí)造成的，而網(wǎng)絡(luò )，是最便利、最及時(shí)的交流平臺。當然，要想取得交流無(wú)障礙的效果，還是需要一段時(shí)間的努力的，畢竟這還涉及到家長(cháng)的技術(shù)和觀(guān)念的轉變問(wèn)題。
�。ㄋ模┬率謱�(xiě)博客的心態(tài)
三句話(huà)：博客，為自己而寫(xiě)，如果太在乎別人的看法，容易患得患失，很難堅持下去。
多回復，練能力�；貜蛣e人的帖子，是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。
“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，別想著(zhù)剛寫(xiě)博客，就能吸引很多人氣，只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài)，堅持下去，終須有人會(huì )賞析你的博客的。
上面就是我在網(wǎng)絡(luò )應用方面的一些感受，請多多指正。謝謝！
成就夢(mèng)想演講稿 篇13
啊!青春是與夢(mèng)想并存的，無(wú)論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應該珍稀·珍重·珍藏青春，為學(xué)習創(chuàng )造美好的將來(lái)!
在我們的身邊，夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō)，里面有一個(gè)人物叫‘百草’，她是一個(gè)倔強、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(cháng)的無(wú)名小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅持不懈地訓練。終于，她成功了，她的夢(mèng)想實(shí)現了!她成為一名強大而出色的跆拳道手。
一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)的`夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫者仁心的“白衣天使”。
2013年4月20日，雅安地震讓無(wú)數人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認為我需要的是為災受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻自己的愛(ài)心與能力。
從古至今，我國有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了匯成商學(xué)院一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
啊!每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習上有堅持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細心觀(guān)察與探究身邊的事物，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們在青春必不缺少的經(jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!
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