【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿模板合集8篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自初二七班的xx,今天我國旗下演講的題目是“迎戰中考,實(shí)現夢(mèng)想”。
現在網(wǎng)上流傳這樣一句話(huà),叫做“寒門(mén)再難出貴子”。意思是說(shuō)在當下我們這個(gè)社會(huì )里面,家境貧寒的小孩,他想要出人頭地,想要成功,比我們父輩更難了。你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎?先拿我自己說(shuō),我們家就是出身寒門(mén)的,甚至連門(mén)都沒(méi)有。我的父母來(lái)自安徽一個(gè)偏僻的鄉村,為了生活,他們在這個(gè)陌生的城市里辛苦地工作。我爸跟我媽?zhuān)敲雌胀ǖ囊粚r村夫婦,他們都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),但是他們覺(jué)得讀書(shū)很重要,吃再多的苦也要讓我跟我的姐姐兩個(gè)孩子上大學(xué)。我的姐姐桑于娟也曾是xx中學(xué)的一名學(xué)生。她因為體育很好,所以小學(xué)就被選去學(xué)體育了。一開(kāi)始的時(shí)候,她也很想家,經(jīng)?,可是后面就慢慢習慣了這種枯燥而辛苦的生活。在她上中學(xué)的時(shí)候,每天大運動(dòng)量的體育訓練后還要寫(xiě)作業(yè)。每天寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)得很晚,宿舍熄燈了,她偷偷地到路燈下去寫(xiě)作業(yè),有時(shí)因為訓練太累,不知不覺(jué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就睡著(zhù)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,她憑借著(zhù)優(yōu)異的體育成績(jì)和文化成績(jì),現在她已經(jīng)成為了江蘇省的運動(dòng)員,考入了南京工業(yè)大學(xué),經(jīng)常出國參加學(xué)習交流。雖然她今年才是大二的學(xué)生,但是現在每個(gè)月還可以拿到幾千元的工資了,生活已經(jīng)完全實(shí)現了自立。
我一直都覺(jué)得自己特別幸運,我也和像姐姐一樣,來(lái)到了xx中學(xué)。我也將通過(guò)學(xué)習來(lái)改變自己的命運。我的理想是當一名外交官,我的家境不好,沒(méi)有高檔的生活享受,父母也不能送去參加昂貴的輔導班,我也不會(huì )去拿自己跟那些家庭富裕的小孩去做比較。我每一個(gè)人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著(zhù)金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒(méi)有!人生跟人生是沒(méi)有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì ),那你的一生就是斗士的一生。
“十年寒窗磨一劍,只待今朝問(wèn)鼎時(shí)”,如今,初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們將懷揣的人生的理想就要遠征。我們這些學(xué)弟學(xué)妹們期盼你們走得更加穩健,飛得更加高遠。用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨立,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅韌,它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,讓我們努力拼搏,用行動(dòng)兌現青春的諾言!臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!上戰場(chǎng),莫畏難,誓登明日成功勝利岸!
我的演講到此結束,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導,老師:
大家好,我今天演講的題目是《當老師的夢(mèng)想演講稿》
我的夢(mèng)想是當一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師,我會(huì )將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí),也不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì )多指出他們的長(cháng)處,使他們在關(guān)愛(ài)中擁有完整的人格,我會(huì )融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂(lè )、分擔痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難,我會(huì )號召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了,我會(huì )伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補課。
假如我是老師,我會(huì )號召大家運動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體,因為沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習中。我會(huì )與同學(xué)們一起運動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí),我會(huì )率先報名,以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著(zhù),在一次次的運動(dòng)會(huì )上,我飛快的跑著(zhù),聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì )出現第2個(gè)劉翔、姚明……。
假如我是老師,我會(huì )常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì )用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習科學(xué)知識的興趣,引導他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì )成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師,我會(huì )給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵他們努力學(xué)習,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(cháng),成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師,我會(huì )向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中華民族。
假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來(lái),我真的會(huì )成為一名教師,而我也會(huì )全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位老師各位同學(xué):
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發(fā)現一個(gè)很奇怪的現象,每當有人在這國旗下講話(huà)的時(shí)候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始。春天,小草在生長(cháng),你的青春是不是也在成長(cháng),你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。
我想,大家現在不妨認真的思考3個(gè)問(wèn)題,第一,我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二,我的夢(mèng)想是什么。第三,為了這個(gè)夢(mèng)想,我該怎么做。
曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(cháng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿(mǎn)志少年時(shí)候的事情了,現在,我沒(méi)有夢(mèng)想。只是想現實(shí)的活著(zhù)!碑敃r(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想。
那,請問(wèn),你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì )說(shuō),我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫生,做一個(gè)老師,也有人會(huì )說(shuō),我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué),也有人會(huì )說(shuō),我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假,當然,這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想,只要你的夢(mèng)想能夠支撐著(zhù)你不斷的走下去,當你懊惱或者沮喪的時(shí)候,想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的,那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,只不過(guò)因為時(shí)間的推移,各種各樣殘酷的現實(shí),會(huì )消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是,行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢(mèng)想,和大多數人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的,我想每一個(gè)人都是精英,每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的,想想,初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái),再想想現在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。 所以,為了活得精彩,我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著(zhù)目標前進(jìn)的力量。目標可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們在慢慢的成長(cháng)。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現在一樣,讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優(yōu)秀的話(huà),不妨就從今天開(kāi)始,就從現在開(kāi)始,就從待會(huì )兒回到教室開(kāi)始,認認真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題,拿出一個(gè)本子,把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面,然后在下面列舉出為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,你每一步所要做的事情。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些。也許大家會(huì )覺(jué)得這樣的方法很傻,但是,請相信,這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說(shuō):“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢(mèng)想!狈冬|琪說(shuō):“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航!蓖魢嬲f(shuō):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有一顆心會(huì )因為追尋夢(mèng)想而受傷。
最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話(huà),也用這句話(huà)來(lái)結束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這一次,我決心去追尋自己的理想!這一次,我愿意去發(fā)揚自己的光亮!這一次,我想帶著(zhù)這一份炙熱的愿望和憧憬,去找到屬于自己的方向和未來(lái)!為了理想生活,現在的一切努力都是值得的!為了更好的未來(lái),現在所有的目標和方向都是一盞指明燈,指引著(zhù)我前行,指引著(zhù)我走向一個(gè)更遠更敞亮的將來(lái)!
在追夢(mèng)的路上,我們難免不會(huì )受傷。受了傷之后,我們的身上多了一道痕,但我們的心里卻多了一份自信和勇敢。受一點(diǎn)小傷如果可以成就一份更好的未來(lái),那么為什么不做這個(gè)選擇呢?我有一個(gè)朋友,她很喜歡唱歌,每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音,她都覺(jué)得非常的喜歡,后來(lái)她便一直開(kāi)始默默的跟著(zhù)學(xué)習了。不管是在電視上,還是平時(shí)聽(tīng)到歌曲的時(shí)候她都會(huì )跟著(zhù)唱出來(lái),后來(lái)她的媽媽發(fā)現了她有這樣的愛(ài)好,便給她報了一個(gè)聲樂(lè )班,她有了這樣的機會(huì ),更加的努力了,一直都在堅持,F在她已經(jīng)去了很多大型場(chǎng)合唱歌了,并且參加了很多的比賽,甚至還上過(guò)一些電視。
我在心里真的是非常佩服她的,我也很尊重她。她是一個(gè)對理想非常執著(zhù)的人。以前她跟我說(shuō)她想成為一名歌星我以為只是說(shuō)說(shuō)而已,但是現在她用行動(dòng)告訴了我,理想絕對不是說(shuō)說(shuō)而已,如果只是說(shuō)說(shuō)而已的理想,那不是理想,只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量,我也找到了一股動(dòng)力,能夠一直支撐著(zhù)我往前走,不放棄信念的力量!
我們每個(gè)人都有各自的理想,或許我們去追求過(guò),我們努力過(guò),也放棄過(guò)。但是大家不要忘記的是,我們的夢(mèng)想是我們生活中的動(dòng)力,是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個(gè)更加美好的明天,這一份信念是不可缺少的,這一份勇敢也是不可缺少的!同學(xué)們,縱然我們在追逐理想的路上會(huì )遇到一些挫折,會(huì )遇到一些我們無(wú)法承受的重擔,但是請大家不要害怕,不要退縮,我們要相信,這一切都會(huì )過(guò)去,這一切都會(huì )成為我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實(shí)現自己吧!讓我們在這美好的時(shí)光之中為青春、為人生留下最美好的回憶吧!
夢(mèng)想演講稿 篇5
去年夏天,我們數了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現的時(shí)候是晴天。
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了,也不會(huì )因為你勇敢的自己而改變。一年后,我們踏上了自己的旅程。雖然我們經(jīng)歷了不同的故事,但我們仍然記得海邊協(xié)議
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。就算整個(gè)世界變了,也不會(huì )變。我會(huì )把我的心獻給你,作為對你勇敢的自我的紀念。這份愛(ài)在你任何時(shí)候打開(kāi)的時(shí)候都會(huì )是新鮮的,在我的陪伴下會(huì )變得甜蜜
當你睜開(kāi)眼睛時(shí),你會(huì )看到你會(huì )永遠把你的心給我,作為對我夢(mèng)想的紀念。只有有了你的.祝福,我才能徹底風(fēng)雨飄搖,勇敢前行。我們的愛(ài)情是以青年年鑒為背景的
我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!
此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現實(shí)定格在記憶里。對方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現在都只是空話(huà)!
放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒(méi)有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著(zhù)天,才意識到青春叫拋物線(xiàn)。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片,回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導航線(xiàn),夢(mèng)想偏離拋物線(xiàn)。窗臺上覆蓋著(zhù)落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節早已逝去!
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始為自己考慮的。旅行的時(shí)候,我背著(zhù)一個(gè)叫責任的背包。我腳下有一條泥濘的小路,但前面沒(méi)有路標。在懷疑的聲音中,我選擇了不顧一切的逃跑,一次又一次的回到家人身邊。長(cháng)出翅膀,卻不想離開(kāi)溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現他們遙遠的目標。試著(zhù)重新開(kāi)始,我不斷前進(jìn),回頭看那家人會(huì )是最堅強的后盾,所以我相信我可以自由飛翔,讓大家看到我在成長(cháng)中的堅韌!一步一步,學(xué)會(huì )接受,學(xué)會(huì )享受,永不回頭。當困難再次出現時(shí),我會(huì )接受挑戰,臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后,希望就在明天,深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線(xiàn)。躺在地上仰望夜晚的星空,回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里,我已經(jīng)不自覺(jué)地舉起了手臂。天空被我捧在手中,真是不可思議!我
我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰(shuí),我真的
知道我的生活是什么。
我現在的工作是服務(wù)。在繁華的城市,我在霓虹橋上奔跑,對,公交車(chē)。因為這個(gè)行業(yè)可以實(shí)現我和朋友當時(shí)說(shuō)的夢(mèng)想(為人民服務(wù),為全世界服務(wù))。雖然我的青春有一部分留在了保家衛國的軍隊里,但我還有一個(gè)殘點(diǎn),即使在未來(lái),我也愿意為公交服務(wù)買(mǎi)單。這是我的青春,這是我的夢(mèng)想。如果你不努力去實(shí)現夢(mèng)想,那就可以進(jìn)行青春和談!和談經(jīng)驗!只有通過(guò)努力和奮斗才能實(shí)現,青春才有真正的意義!也許沒(méi)人會(huì )懂,也許會(huì )被誤解,即使沒(méi)人懂,至少我們經(jīng)歷過(guò),至少你一路陪著(zhù)我,因為我們沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記青春許下的諾言,沒(méi)有忘記彼此的夢(mèng)想。我們擁有它,我們即將實(shí)現它,你還在等什么?
我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇!平凡的話(huà),非凡的努力。少數人需要什么就需要什么,知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒(méi)有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì )收獲夢(mèng)想的季節。
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:
大家好!我演講的題目是——《責任傾注教育,奉獻追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉眼而過(guò),懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,帶著(zhù)十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來(lái),讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師,而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么對崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無(wú)怨無(wú)悔地撲在工作上,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導們嚴謹的作風(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。
如果說(shuō)教育源于愛(ài),那么它還基于一份責任。常有家長(cháng)對我說(shuō):“老師,我們的話(huà)孩子不聽(tīng),他就聽(tīng)你的!边@是家長(cháng)和學(xué)生對我的信任,更凝聚著(zhù)厚重的責任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,認真傾聽(tīng)每一節公開(kāi)課,并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習還延伸到了網(wǎng)絡(luò )上,我開(kāi)通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生,尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,常常利用課余時(shí)間,陪他們聊天,打開(kāi)他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會(huì )被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個(gè)孩子的母親,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數,每當看到小家伙粘著(zhù)我卻又不能陪她時(shí),我會(huì )非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì )倍感欣慰。我知道我肩上承載著(zhù)更多的責任,這是“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)精神。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個(gè)積累知識,奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù),做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習上的激情,更沒(méi)有遠大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn),理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì )有不同的理想,也許你現在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè ),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現你的人生理想。當然,理想更要立足于現實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光,樹(shù)立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位評委、親愛(ài)的各位同事:
大家下午好!
夢(mèng)想,是汪洋上的一座燈塔,為勇敢的水手們指引方向;夢(mèng)想,是黑色天幕中的北極星,為迷失的人們找到回家的路;夢(mèng)想,是一縷曙光,為夜行者照亮前進(jìn)的大道。夢(mèng)想在沒(méi)有實(shí)現以前我們把它說(shuō)成是一種希望。但就是因為有夢(mèng)想,我們才會(huì )不斷地前進(jìn),不斷地創(chuàng )造屬于自己,屬于社會(huì )的奇跡!
都說(shuō)企業(yè)是社會(huì )的細胞,中國夢(mèng)也是每一個(gè)企業(yè)之夢(mèng)。新華書(shū)店是家有著(zhù)七十多年歷史的典型的老字號國營(yíng)企業(yè),自1937年成立起,它跟隨著(zhù)中華民族一起成長(cháng),歷經(jīng)風(fēng)雨,為傳達精神、傳播知識架起堅固的橋梁。浙江余杭新華書(shū)店作為新華書(shū)店在地方的支流,它用自己的方式來(lái)實(shí)現企業(yè)之夢(mèng),來(lái)推動(dòng)中國夢(mèng)實(shí)現的前進(jìn)的步伐。面對民營(yíng)書(shū)店和網(wǎng)絡(luò )書(shū)店異軍突起的時(shí)代,它順應時(shí)代潮流,從一家專(zhuān)職于實(shí)體經(jīng)營(yíng)的書(shū)店轉型至于電子商務(wù)和實(shí)體店于一體的經(jīng)營(yíng)模式,并結合流動(dòng)供應等多樣式的服務(wù)經(jīng)營(yíng)方式,滿(mǎn)足讀者對圖書(shū)市場(chǎng)的需求。然而,新華夢(mèng)要在這個(gè)競爭日益激烈的境況下實(shí)現,卻非一朝一夕之事。它不但要轉變經(jīng)營(yíng)模式,多元化發(fā)展,還要注重人力資源的整合,服務(wù)意識的提高,品牌質(zhì)量的保證等各個(gè)方面。新華夢(mèng)的實(shí)現也可謂是任重道遠。
中國夢(mèng)!新華夢(mèng)!我的夢(mèng)!夢(mèng)與夢(mèng)相依相偎,實(shí)現中國夢(mèng)是新華人的共同夢(mèng)想,實(shí)現新華夢(mèng)也是我們新華人的共同夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想要在企業(yè)的搖籃里成長(cháng),要在祖國的懷抱里壯大。張開(kāi)我們那對為夢(mèng)想逐漸豐滿(mǎn)的翅膀吧!去奮斗!去拼搏!去開(kāi)拓!讓夢(mèng)想之花在現實(shí)里絢麗的綻放!
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