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好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿7篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
我的人生夢(mèng)想是當一名醫生，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生。
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。
如果我的夢(mèng)想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
如果說(shuō)就我現在的學(xué)習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能，但是我會(huì )為我自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。
現在，我正大步地向我的夢(mèng)想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
夢(mèng)想演講稿 篇2
大家好：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當醫生，為病人治��；有的人的夢(mèng)想是當漫畫(huà)家，為人們帶去更多的歡笑聲；有的人的夢(mèng)想是當老師，把孩子帶入知識的海洋。而我的夢(mèng)想是當一名維護正義的警察。
我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？是因為每一次交通擁堵的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)有交警正在那里指揮車(chē)輛；每一次有小偷的時(shí)候，如果警察看見(jiàn)了，絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)，而是挺身而出幫助市民把邪惡的小偷繩之以法。
五年級的時(shí)候，有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，走在商場(chǎng)門(mén)口時(shí)，媽媽讓我一個(gè)人乖乖地坐在商場(chǎng)門(mén)口的椅子上不要亂跑，說(shuō)完后，把我一個(gè)人“丟”在商場(chǎng)門(mén)口。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我感到好無(wú)聊，就壯起膽子打算自己一個(gè)人回家，走到了馬路旁，看見(jiàn)了一輛又一輛飛馳的.車(chē)，我想：如果走到馬路上，突然一輛車(chē)飛馳而過(guò)，怎么辦？搞不好還要被車(chē)撞。咦，那里有大人走過(guò)去，我要不跟在他們后面吧！我趁著(zhù)這個(gè)時(shí)機過(guò)了第一個(gè)“難關(guān)”。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然感到有點(diǎn)不對勁，好像走錯路了。這是我的后背冒出了一顆顆冷汗，我加快了步伐，急匆匆地走著(zhù)，一個(gè)死胡同，兩個(gè)死胡同。我正要放棄了，當初聽(tīng)媽媽的話(huà)多好呀！也落不到這樣的下場(chǎng)。我腦子里突然想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，迷路找警察叔叔。我看見(jiàn)了一座沒(méi)人住的小房子，我用樹(shù)枝和很多東西放在地上墊高，幫助我爬上了圍墻，我四處張望，看見(jiàn)了一座警察局，我看見(jiàn)了希望，奔向警察局把事情告訴了警察。警察最后把我送回了家，我一回到家媽媽就激動(dòng)得不知如何是好。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)誓以后要當一名幫助人們的好警察。
夢(mèng)想演講稿 篇3
小時(shí)候，看著(zhù)滿(mǎn)大街漂亮的衣服，我夢(mèng)想當個(gè)服裝設計師。媽媽鼓勵我，于是我學(xué)會(huì )了使用剪刀和針線(xiàn)。
很小的時(shí)候，趴在窗外看人彈琴，我夢(mèng)想當個(gè)音樂(lè )家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現在已經(jīng)7年了。
更小的時(shí)候，我還不會(huì )拿筆。媽媽用報紙揉個(gè)小團，讓我自由涂抹出奇怪的圖案，從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，直到今天。也許未來(lái)某一天，我會(huì )夢(mèng)想當個(gè)畫(huà)家？
而現在，我最大的夢(mèng)想是當個(gè)作家——一個(gè)享受文字、自由快樂(lè )的普通人。
你在笑我的夢(mèng)想太多？呵呵，夢(mèng)想是奇妙的七彩虹，隨著(zhù)生命的成長(cháng)，夢(mèng)的顏色是可以變化的。
夢(mèng)想，一個(gè)多么神奇的東西！因為有夢(mèng)想，我成長(cháng)路上的每一個(gè)當下，才活得那么充實(shí)、那么快樂(lè )。因為有夢(mèng)想，當我快樂(lè )的時(shí)候，我就彈彈琴、畫(huà)張畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)；當我憂(yōu)傷的時(shí)候，我就抱一本書(shū)，和故事里的人一起憂(yōu)傷、一起歡笑……
同學(xué)們，你有夢(mèng)想嗎？你一定有過(guò)夢(mèng)想！少年時(shí)代天真爛漫，正是夢(mèng)想的好時(shí)候！我們要早早立志、發(fā)現夢(mèng)想，不要錯過(guò)美好年華。
夢(mèng)想是高遠的，但通向夢(mèng)想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅持夢(mèng)想，讓時(shí)間和毅力創(chuàng )造奇跡！
追夢(mèng)與學(xué)習并不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢(mèng)想還能鍛煉毅力、增長(cháng)知識、提高能力：上學(xué)期，我完成了我的第一部小說(shuō)。四個(gè)筆記本，八萬(wàn)多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。
夢(mèng)想需要溫暖的陽(yáng)光、寬松的土壤、自由的空氣。說(shuō)到這個(gè)，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時(shí)候，他們耐心地教我識字，鼓勵我與書(shū)本對話(huà)；他們不斷豐富我的書(shū)柜，從寓言、神話(huà)，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵我動(dòng)手寫(xiě)作，從一句詩(shī)、一段話(huà)，到一篇短文，再到長(cháng)篇小說(shuō)……我的寫(xiě)作夢(mèng)啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長(cháng)……
未來(lái)充滿(mǎn)問(wèn)號，夢(mèng)想沒(méi)有止境。多年以后，你我會(huì )成為怎樣的人呢？誰(shuí)知道？但我知道，夢(mèng)想的種子一旦進(jìn)駐心靈，就會(huì )成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會(huì )開(kāi)出鮮花，結出果實(shí)。
爸爸媽媽們，夢(mèng)想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝著(zhù)夢(mèng)想多走幾步，走遠點(diǎn)兒、再遠一點(diǎn)兒……
親愛(ài)的同學(xué)們，世界多么神奇，未來(lái)多么美好，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想飛翔吧！
人生，因為夢(mèng)想而有趣！
人類(lèi)，因為夢(mèng)想而偉大！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能在這里與大家交流心得體會(huì )。我今天國旗下演講的題目是——守常規、好習慣是夢(mèng)想啟航的翅膀。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩，無(wú)以成方圓”，可見(jiàn)日常行為規范對于我們來(lái)說(shuō)的重要性，日常行為規范在我們的生活中扮演著(zhù)極其重要的角色。
常規對我們來(lái)說(shuō)，是一種必要的約束。他如同一位管理者，制約我們不恰當的行為；他如同一把直尺，衡量我們行為的準則；他如同一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向……這，就是常規的重要性。
生活中的每個(gè)方面都有不同的常規。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園常規與班級常規是最為重要的。
校園常規方面，我們應做到愛(ài)護公共財物、遵守公共秩序、嚴格遵守校規、 校紀，不破壞校園環(huán)境，節約糧食，尊重師長(cháng)等等。
班級常規方面，我們應做到專(zhuān)注課堂，認真聽(tīng)講，勤于思考；做好每天的值日衛生工作，多為班級做貢獻；舉止文明，多一些寬容，與同學(xué)和睦相處等等。
習慣對于我們來(lái)說(shuō)同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習慣，只是有的是好習慣，有的是壞習慣。良好的生活習慣和學(xué)習習慣，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為必要。
好的生活習慣可以讓人作息規律，在日常生活中做事更有條理、更有效率；好的學(xué)習習慣可以使你在學(xué)習當中事半功倍，更加輕松高效地學(xué)習，并且牢牢地抓住知識的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養成好的生活習慣與好的學(xué)習習慣，因為好習慣會(huì )讓我們受益終身。
養成一個(gè)好的習慣，首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習慣不是一蹴而就的。養成好習慣需要持之以恒，日積月累。養成一個(gè)好習慣還需要你有足夠的毅力，以及不懈的堅持�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！薄板浂簧�，金石可鏤�！崩K鋸木斷、聚沙成塔，說(shuō)的都是這個(gè)道理。由此可見(jiàn)，好習慣堅持的力量是多么的強大。
加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內訓練脫鞋的習慣，使他成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員；一家著(zhù)名公司的應聘者，因為無(wú)意中撿起了一團廢紙，并把它扔進(jìn)垃圾桶里，從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理，……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，習慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。
同學(xué)們，著(zhù)名的作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊的只有幾步，特別是他青年的時(shí)候�！敝袑W(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現在做起，遵守常規，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。這樣，才能讓我們的夢(mèng)想插上翅膀、成功啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。
美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對我夸獎的笑容……可今天，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國夢(mèng)。那么，什么是中國夢(mèng)呢？我想應該是國家富強。
建設美麗中國，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì )主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我拉著(zhù)媽媽買(mǎi)樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因為我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智，則國智；少年強，則國強；一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì )匯成強大的環(huán)保能量，才能建設好美麗中國。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。長(cháng)大后，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。
這就是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）班的陳思睿，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛向未來(lái)的藍天》。
大家知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對，是俄國的高爾基，高爾基出身在一個(gè)貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學(xué)開(kāi)始自謀生路，他在鞋店、作坊當學(xué)徒，做洗碗工、做雜役、當傭人，嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書(shū)籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類(lèi)作品，幾十年如一日的創(chuàng )作，最終成為了舉世聞名的大作家。自從看了高爾基的自傳體小說(shuō)《在人間》，我深受感動(dòng)，并立志要像高爾基一樣當一位大作家。
受家庭的影響，我從小就喜歡看書(shū)，佩服作家們高超的寫(xiě)作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調中；我曾為屈原偉大的愛(ài)國情懷肅然起敬；我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬(wàn)象，他們的文章，比繪畫(huà)更生動(dòng)，比照片更明顯，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)寫(xiě)作。記得讀二年級時(shí)，我們全家去桂林旅游，回來(lái)后我抑止不住自己的喜悅，寫(xiě)下了一篇《桂林山水》。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說(shuō)：“寫(xiě)得很精彩，只要堅持下去，就一定會(huì )有收獲�！蔽倚老踩艨�，寫(xiě)作的激情從此被點(diǎn)燃了。為了鍛煉自己，一有靈感，我就開(kāi)始信筆涂鴉。有時(shí)看到一只小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)兒，我也會(huì )讓它們在我的筆下變得神奇有趣。當然，寫(xiě)作的路上充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但媽媽永遠是我有力的支持者，她為我買(mǎi)來(lái)了許多的作文書(shū)、名著(zhù)，我如饑似渴的撲在書(shū)里，捕捉每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)細節。
一份耕耘一份收獲，如今，我的習作常被老師當范文點(diǎn)評，并發(fā)表在各個(gè)網(wǎng)站上，我的作文《多功能朋友》還在全國小學(xué)生作文大賽中獲獎了，我的文學(xué)嫩芽出土了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，雖然我們有著(zhù)不同的理想，但我們有著(zhù)相同的雄心，讓我們放飛理想的風(fēng)箏，一同飛向未來(lái)的藍天！
謝謝大家！
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