成長(cháng)的心情隨筆
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的心情隨筆，歡迎大家分享。
成長(cháng)的心情隨筆1
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的少齡兒童成長(cháng)為一個(gè)中學(xué)生了！追隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)我也改變著(zhù)！回顧往事，那幼稚的童年時(shí)不時(shí)的讓我捧腹！
從小到大，我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，所以我的童年與其他的小朋友相比，似乎就多了很多問(wèn)題，接踵而來(lái)的，當然還有一些莫名其妙的答案！我很愛(ài)動(dòng)，記憶中我從會(huì )完整的敘述出一句話(huà)的時(shí)候，我就喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，當時(shí)是我的外婆在照顧我，所以當我會(huì )記事起，我最?lèi)?ài)提的問(wèn)題，就是我怎么沒(méi)有一下子就長(cháng)成外婆那個(gè)樣子，我記得當時(shí)的'外婆總是摸摸我的頭說(shuō)：〝你以后就會(huì )長(cháng)成這么高的！〞還有一次，我問(wèn)外婆為什么我要穿衣服，外婆呵呵笑了，但她沒(méi)有正面回答我，只說(shuō)：〝你以后就懂了！〞
跟外婆在一起時(shí)，我的問(wèn)題總也問(wèn)不完，有一些我到現在都不能回答，比如我是怎么長(cháng)的？我的頭發(fā)怎么是黑的？我什么時(shí)候會(huì )上班？后來(lái)，我和爸媽在一起，我到七歲了，我也初步踏入了我的學(xué)堂，開(kāi)始了我的人生第一課，那時(shí)候我記得老師點(diǎn)我的名字，我站起來(lái)問(wèn)他為什么不叫我的小名，老師笑了，后來(lái)我又在學(xué)校中向老師問(wèn)了許多問(wèn)題，比如鳥(niǎo)兒為什么有翅膀？我怎么不會(huì )飛？動(dòng)物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>
踏著(zhù)時(shí)光的腳步，我對童年的問(wèn)題似懂非懂，但是我卻學(xué)會(huì )了不少東西！我明白，人從出生的那一刻就帶著(zhù)許多的問(wèn)題而來(lái)，而人生就是讓我門(mén)自己去解答這些問(wèn)題的！當然，應該感謝這些莫名其妙的問(wèn)題，它讓我懂的了人生的真諦，是什么呢？呵呵，這就需要你自己去解答了！
成長(cháng)的心情隨筆2
如今，那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機，早已隨著(zhù)歲月消逝。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟。
眼之間，初一已經(jīng)成為過(guò)去式了。即使有時(shí)在寫(xiě)班級時(shí)會(huì )寫(xiě)成初一二班，但我也不得不承認，現在我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了�；叵氤跻粫r(shí)，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教室，四處張望著(zhù)陌生的同學(xué)們，顯得有些不知所措。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢熟悉，漸漸組成了一個(gè)大家庭，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。在這一年中，我在各方面都有了明顯的長(cháng)進(jìn)。在寫(xiě)字方面，我的收獲不小。通過(guò)老師不斷地指導，我學(xué)到了許多寫(xiě)字的技巧。老師指出的不足之處，我會(huì )努力改進(jìn)。對比從前寫(xiě)的字，已經(jīng)大有不同了，但這些不同也并非全都是進(jìn)步。不過(guò)做什么事都要慢慢來(lái)，不能奢求太多。急于求成只會(huì )把事情弄得更糟。正如喬丹所說(shuō)的——〝一天一點(diǎn)進(jìn)步，那一輩子該有多少飛躍呀！〞
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時(shí)，我擔任過(guò)不少職位——副班長(cháng)。語(yǔ)文課代表。學(xué)習委員……協(xié)助過(guò)老師。幫助過(guò)同學(xué)。管理過(guò)紀律。這些，都使我變得更成熟，更有經(jīng)驗，教會(huì )了我怎樣處理事情，怎樣管理班級。
我已經(jīng)不再是初一那個(gè)膽小內向的女孩了，我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路。最能體現出這一點(diǎn)的就是課堂了。最初的我，在課堂上一聲不吭，生怕一句話(huà)說(shuō)錯了就會(huì )被老師批評。而現在，每節課堂上我會(huì )的問(wèn)題都會(huì )回答，即使大聲說(shuō)說(shuō)錯了，我也并不會(huì )覺(jué)得不好意思。因為起碼我思考了，總比那些連說(shuō)都不敢說(shuō)的人要好。升入初二，我變得敢于挑戰了。初一時(shí)的學(xué)生會(huì )競選，人都是老師挑選的'當我聽(tīng)說(shuō)自己被選中時(shí)，心里還有些不滿(mǎn)。今年學(xué)生會(huì )競選，是由學(xué)生自己決定是否競選的這一次，我卻毅然地選擇了參加競選，盡管準備演講稿是一個(gè)麻煩的過(guò)程。我想給自己一個(gè)挑戰的機會(huì )，一個(gè)能夠得到鍛煉的機會(huì )。
成長(cháng)的心情隨筆3
人生漫漫成長(cháng)路，回陌歲月悠悠情，情不棄，時(shí)光溫暖，愛(ài)不離，歲月不寒，心無(wú)瀾，碧海晴天，感覺(jué)歲月很美好，愛(ài)到深處不相離，再苦的日子也不覺(jué)辛苦，長(cháng)久后心態(tài)平淡，內心的浮華退卻感覺(jué)世間大好人生心若簡(jiǎn)單，沒(méi)有繁雜的迷惑，故而能看透；生活簡(jiǎn)單，目標明確，自然能行遠。一個(gè)人且行且止，且思且想，不在于你身在何處，而在于你心往何方。你給世界一個(gè)什么姿態(tài)，世界將還你一個(gè)什么樣的人生。心，應該是一顆樹(shù)，在緘默中佇立，既能接受陽(yáng)光，也能包容風(fēng)雨。一生中總有一個(gè)人是你的明月光 ，一生中總有一個(gè)人是你的致命傷，生命中，有這樣一個(gè)人出現了，你一定記住一個(gè)詞：珍惜，也許，一些愛(ài)，不需要解釋?zhuān)苍S，一些念，不需要表白，成長(cháng)的腳步，歲月的迷離，世塵的繁瑣。
腳步一直在熙熙攘攘的塵世上來(lái)回穿梭，不知道要去的地方會(huì )不會(huì )有一盞燈為我徹夜燃守，而在我遠去的身后又是否還有一張臉在為我揚起思念的表情，如果可以，真的想回首，讓時(shí)光與之一起停步，就那樣靜靜地看著(zhù)季節的青春不再走，還是當年的音容笑貌，亦如從前，詩(shī)意朦朧。那些沒(méi)有憂(yōu)愁的歲月哦，連陽(yáng)光都充滿(mǎn)幻想與神奇的年華，不用禱告和祈求，空氣里彌漫著(zhù)荷樂(lè )蒙的光澤，分秒都飛揚跋扈，不知春夏與秋冬。只有暗香芳菲的夜色在一旁靜靜地詮譯生命的開(kāi)始、蓬勃與結束，或許它們在釋放一種光澤的美，從繡絨蓓蕾初吐到荊棘叢生的荒原。時(shí)間是一柱慢慢轉動(dòng)的探照燈，把所有行者的姿勢盡收眼底，包括膽怯的張望與泰然的放蕩，時(shí)間的光束永遠都是面無(wú)表情的掃射，掃射。
每一個(gè)夜幕垂下后，惆悵便悄然拉開(kāi)簾帷，幾乎是同一時(shí)光交錯，美麗與憂(yōu)愁并存，無(wú)言中泛起思漪陣陣，霜降過(guò)后冬至來(lái)臨，由落紅的壯觀(guān)到飛雪的靜謐，這些生命的圖騰交織著(zhù)怎樣錯宗復雜的美，又有多少豆蔻繁華的躁熱與冰釋疼痛中的解脫，我們沒(méi)有程序可以屏蔽這些痛快的窒息與蕭殺的悲涼，唯有懷著(zhù)一顆感恩的心，在滾滾紅塵中發(fā)揮自己的想象，于萬(wàn)紫千紅的景色里讓思緒連同身軀一起，滋潤潮濕，氣象萬(wàn)千。任孤獨在夜間的詩(shī)歌里呼嘯騰空，川流不息的句子和碧波萬(wàn)頃的靈感，在肢體的神經(jīng)末梢肆意燃燒。黃昏是夜的情人，夜是我的至愛(ài)，我是詩(shī)的知交，詩(shī)是生命的樂(lè )章。這些心靈之光，夜的藍寶石，需要一顆慈愛(ài)的心去解讀，理，在心底為自己燃起一支燭火，天與地相連。
我持一盞明燈在中間，不需求照亮全世界，能點(diǎn)燃自己足夠，至少溫暖了今夜的心，不禁為之欣然，城市那么喧嘩，人生如此奔波，能于塵海俗流處取一靜庵，將思維與藝術(shù)陶然其中，我應為自己感動(dòng)。一種心境，無(wú)須誰(shuí)來(lái)明了，只有自己的心跳與安然，可以回想，可以懷望，你應明白，我們都是如此平凡，卻能深淵自撥，秋風(fēng)落葉不必悲涼嘆息，感覺(jué)這個(gè)冬天似乎比去年溫暖得多。一個(gè)人的故事也精彩，沉默中積藏著(zhù)我獨自的語(yǔ)言，但卻會(huì )有更多的人知道。經(jīng)常在夜里醒來(lái)，聽(tīng)雨在單調的發(fā)音，與我單調的呼息一同起伏叮嚀，夜在沉靜中有些惶恐不安，涼意襲來(lái)，燈火微暗，人卻不在闌珊處，于是我的思緒開(kāi)始在雨中漫步，今夜屬于我，今夜的黑暗屬于我，還有這個(gè)黑夜里的城市，和城市黑夜中的我，這樣親近的感覺(jué)。
其實(shí)淡然也是一種魅力，喜歡它欲語(yǔ)還休的優(yōu)雅，無(wú)聲的時(shí)候是想更多的傾訴，情到深處卻不知如何開(kāi)口，保持沉默吧，這樣美會(huì )在心底持續更久，明白一種開(kāi)始便是一種結束，我已累了，不想開(kāi)始也不愿結束，這樣最好，許多兩個(gè)人的情節，卻只有一個(gè)人知道，人群中，你卻無(wú)人能替代，如果這一輩子不能追上你，那么我愿繼續為你奔跑不息，許多年前就開(kāi)始，一個(gè)人在等待，等待一個(gè)人的出現我不去挑剔聽(tīng)眾，緣，有時(shí)候不需要語(yǔ)言來(lái)尋求，無(wú)聲便可讓某個(gè)時(shí)間，地點(diǎn)，人物瞬間改變。承認自己便是這樣一個(gè)淡出與安然的人，但想為自己辯言，是已成習慣，而不是為吸引而故作姿態(tài)，對于一個(gè)喜歡淡淡的人，魅力是無(wú)奈。會(huì )另一個(gè)國度的美。
就算有人愿意收下我的贊美，卻難保年齡與歲月有關(guān)，年輕與數字無(wú)關(guān)，不管你是否承認，我不愿公開(kāi)滄桑的縐折，虛榮也是一種追求，因為夢(mèng)想與夢(mèng)總在身邊，揮之不去，為之自豪，有夢(mèng)便是明媚，風(fēng)光總在不斷地夢(mèng)想中，有夢(mèng)就有明天，我的明天還有夢(mèng)。路漫漫，雪漫漫，路不會(huì )盡，亦如我的夢(mèng)不會(huì )完，就算雪山融化成河川，而我的夢(mèng)還在，無(wú)論是秋的蕭瑟，還是冬的冰寒，能美麗的'我會(huì )盡情讓它美麗，能完美的我會(huì )極力去完美，錯過(guò)愛(ài)錯過(guò)情都沒(méi)有什么緊要，只是別錯過(guò)自己，還有什么比找到自己更快樂(lè )，擁有愛(ài)便是擁有了自己，包括愛(ài)我的親人，我的朋友，和我的事業(yè)。還有什么比迷失了自己更令人悔恨，慶幸在忙亂中終于找回了自己。
明白前面的路或許很長(cháng)，或許很短，意外時(shí)時(shí)有可能發(fā)生，喜歡走著(zhù)坐著(zhù)看著(zhù)思考著(zhù)，一個(gè)人獨自完成一個(gè)系統的運轉與操作，始終心底有個(gè)身影，在心空的另一處向我走來(lái)，在多少個(gè)幽靜的黑夜和落寞的黃昏，照亮我孤寂的窗口，和孤寂的心靈，為我千萬(wàn)次地軀走生命的黑暗，歲月里，文字與我的白馬王子并存，那么心甘情愿地相依，清純無(wú)暇，除了日子只剩下希望，愛(ài)情，我唯唯誠誠的等待，它在我臨別前夕才匆匆來(lái)臨。其實(shí)一種失去便是一種得到，有與沒(méi)有并不重要，生命中，相遇的人很多，相知的人并不多；生活里，相識的人很多，相依的人并不多，大千世界，并不是缺少一個(gè)說(shuō)話(huà)的朋友，而是渴望一個(gè)理解自己，讀懂自己的朋友，蕓蕓眾生，并不是沒(méi)有相識的朋友，而是渴求一個(gè)適合自己，體會(huì )自己的人生。
成長(cháng)的心情隨筆4
回首往事如煙，悠悠打開(kāi)塵封記憶的水晶盒，藍色跳動(dòng)的火焰之間，我看見(jiàn)了我成長(cháng)的點(diǎn)滴，似空氣，似清香，永遠相伴�！}記
17歲的我，有些叛逆，有些瘋狂，但我也喜歡在靜默無(wú)人的夜晚，吹著(zhù)柔柔的晚風(fēng)，任發(fā)絲纏繞雙眸，漸漸去回憶我的成長(cháng)歷程。
書(shū)香
下午，我于寂靜里蜷縮一旁，抬起慵懶的雙眼，看見(jiàn)微小塵埃于金色光束中緩緩流動(dòng)，突然便有了興致。如此良辰美景，本人卻在此昏昏欲睡，豈不辜負。便手執宋詞，悠然踱步。于書(shū)香中，黃金屋內，和顏如玉攜手，共談古今。感受柳永的柔情纖纖，崇敬蘇軾的豪情萬(wàn)丈，品讀李安易的傳奇人生……不知不覺(jué)，時(shí)間竟似流水無(wú)聲翩然而逝。于書(shū)香中，我領(lǐng)悟成長(cháng)的美好。那是知識與情趣的并進(jìn)，那是高雅與歡樂(lè )的交織，那是人生與智慧的頌讀……成長(cháng)，美妙！
烏云？不蔽日
深秋，寂寞梧桐，南飛大雁，煙雨蒙蒙。無(wú)神游走在阡陌之間。雨打濕了眼眶，終于，止不住的淚似洪水決堤。流水嗚咽，為我哀鳴；紅葉飄零，為我跳舞。抱膝，悔不當初。仰望蒼穹，它灰白，冷漠，無(wú)情。驀然，一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔，卻久久飛不出他的懷抱。于此，我似乎明白了些什么。傷不在四溢，淚不再流淌，告別秋季，邁向下一個(gè)春天！于蒼茫天空中我領(lǐng)悟到了成長(cháng)的.酸辛，感悟到了寬容的魅力!人，要懂得寬容，“海納百川，有容乃大”。有了寬容，什么小打小鬧都只不過(guò)是生活中的調味劑罷了。成長(cháng)，探尋！
我的成長(cháng)歷程漫長(cháng)悠然，似流水潺潺，永不間斷。成長(cháng)是陽(yáng)光的，就算是偶爾的烏云也是遮不住太陽(yáng)的。是的，遮不住的！白云悠悠飛暮渡，我的成長(cháng)，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
陽(yáng)光女孩，陽(yáng)光成長(cháng)！
成長(cháng)的心情隨筆5
在成長(cháng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì )，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)洗衣服，嘗試著(zhù)學(xué)習五筆打字一次次的嘗試，是體驗，也是生活不變的準則。從小，我的數學(xué)就是弱項，怎么努力，也達不到預期的效果，不是小數點(diǎn)掉了，就是計算錯誤，不是多寫(xiě)了零，就是少寫(xiě)了單位，在這個(gè)數學(xué)高手云集的班里，是——慘！又是一次數學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認定了不參加這個(gè)選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會(huì )去做的！
但，看著(zhù)大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認輸的勁頭復蘇了，我居然作出了這次嘗試。我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫(huà)過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，攻克著(zhù)一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著(zhù)三角形，一長(cháng)串數字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著(zhù)自己為什么要報這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jì)再添上一筆濃重的.紅。垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。
幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì )有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會(huì )是智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(cháng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏(yíng)或輸，都是一次成長(cháng)的暗示，我，在嘗試中成長(cháng)，在嘗試中學(xué)會(huì )將心釋放，笑對挫折！
成長(cháng)的心情隨筆6
成長(cháng)并不可怕，只是認識自己的過(guò)程無(wú)比的痛苦
你感受到了前所未有的迷茫
在認識自己的過(guò)程中信心一再地被擊垮
就像一座小山丘上的石子接二連三地被打掉
你的信心那座大山越來(lái)越矮
但你要記得你的山越矮它就越穩
當你在被打垮的同時(shí)找出更多的石子去填補他
讓每一層信心的樓層變得更加穩固
穩固到挫折怎么也打不倒
我們心里面所認知的那個(gè)叫自信的大山
其實(shí)很脆弱石子和石子之間充滿(mǎn)著(zhù)縫隙
成長(cháng)把他打垮，再用你所走過(guò)的冤枉路去填補他
你現在所經(jīng)歷的就是被打垮的過(guò)程
你那輕而易舉就得來(lái)的信心是那么脆弱那么的軟弱
用那份信心的'你其實(shí)是個(gè)空殼
成長(cháng)讓我們更加豐富不管是精神上還是知識基礎上
認識自己認清自己
比什么都來(lái)得重要
認真面對自己的缺點(diǎn)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)無(wú)比困難
是我們一生追求的
也可能是走完一生都還未發(fā)現的真理。
活在當下盡力做好每一個(gè)自己
你的人生不會(huì )光鮮亮麗
但它會(huì )多姿多彩
至每一個(gè)在迷茫中找尋自己的人們
成長(cháng)的心情隨筆7
在這段日子里想了很多，想到了做自己喜歡的事情是一種什么樣的感覺(jué)，做自己不喜歡的事情又是什么樣的一種感覺(jué)，前者意味著(zhù)快樂(lè )和無(wú)限的動(dòng)力，后者意味著(zhù)痛苦和無(wú)盡的無(wú)奈。
沒(méi)有追求就沒(méi)有痛苦，我們不斷的做自己不喜歡的事情不就是為了能有一天可以做自己喜歡的事情嗎？做自己喜歡的事情，為自己的樂(lè )趣而活，世界上還有比這更快樂(lè )的'事情嗎？我想沒(méi)有。
我想我們害怕的不是苦苦追求而不可得的痛苦，而是到死也沒(méi)有追求過(guò)的平凡。痛苦固然可怕，平庸才是真正的魔鬼，它一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗著(zhù)我們所有的精力，耐力和毅力，直到我們向生活妥協(xié)，承認我們什么也改變不了，到此，生命的意義也戛然而止，即使我們仍然活在世上，也不過(guò)是朝九晚五，是一副沒(méi)有靈魂的軀殼。
我們痛苦，煎熬，為的是什么？不就是為了不被改變嗎？我們不想妥協(xié)，即使再艱難也想倔強的走下去，哪怕最后還是被生活抹去棱角，那又怎么樣？我們會(huì )忘記生活是如何磨平我們的棱角，但是永遠也不會(huì )忘記我們曾經(jīng)向生活倔強的反抗過(guò)。
成長(cháng)的心情隨筆8
手指與臉頰相觸，感受年輪成圈。
——題記
塞上耳麥，把身子深深地埋進(jìn)羽絨服里，坐在這間教室靠窗的一角，單曲循環(huán)。
看著(zhù)外面蔚藍的天空飄著(zhù)零碎的云朵，聽(tīng)著(zhù)呼嘯而過(guò)的冬風(fēng)撞擊窗戶(hù)而發(fā)出的茲茲作響的嘈雜聲，望著(zhù)身邊空無(wú)一人的教室，我低下了頭，抿著(zhù)嘴發(fā)出無(wú)奈的笑聲。
隨意地翻著(zhù)手機，看著(zhù)空間里的那些心情文字。日期是從高考結束后開(kāi)始的，中間也有因為忙碌或其它原因而落下的大片大片的空白。這就像我們微薄的青春，除了印象中覺(jué)得如此疼痛和煎熬外，也便是大片大片的空白，大量的空白讓記憶變得空洞和恐慌，而心里那種疼痛感就像一個(gè)集結號，漫延于全身最后抵達左心房，便固執的認為，青春有華麗的疼痛和明媚的憂(yōu)傷。
成長(cháng)是個(gè)漫長(cháng)的漸漸習慣的過(guò)程，像條綿延的河流，而我們就是河流中的'朵朵浪花，忍耐著(zhù)撞擊與柔情，倔強的奔流著(zhù)。
��；那些我們曾經(jīng)以為慘烈的青春，那些曾經(jīng)以為黑暗的歲月，那些曾經(jīng)以為委屈的事情，那些曾經(jīng)以為忘不了的人，都在時(shí)光的隧道中，變得暗淡，變得模糊。時(shí)間真的是最偉大的治愈師，那些以為永遠都無(wú)法消失的傷口，那些以為永遠都不會(huì )忘記的傷痛，那些以為說(shuō)了再見(jiàn)就不會(huì )再見(jiàn)到的人，都在時(shí)間的手掌里，慢慢地被撫平，最終消失不見(jiàn)。
七堇年說(shuō)，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
在這事態(tài)炎涼的人世間，夢(mèng)想仿佛是個(gè)奢求的東西。每個(gè)人都像座城堡，華麗的城堡外面鑲嵌著(zhù)金剛石般的城墻，使人望而生畏，每個(gè)人都在城堡里獨自演繹著(zhù)屬于自己的故事�；蛟S，人應該隱忍于現實(shí)的無(wú)奈，活得像河流一樣綿延而深情才好。
也許，成長(cháng)就是這樣，一個(gè)人要走很長(cháng)的路，經(jīng)過(guò)生命中無(wú)數突如其來(lái)的繁榮和蒼涼，接受世界帶給我們的所有傷害和歡樂(lè )，才會(huì )變得成熟，然后再無(wú)所畏懼的長(cháng)大。
也許，成長(cháng)就是這樣，人應該融入那些無(wú)法接觸并排斥的人群，這樣就算傲立的站著(zhù)，也不覺(jué)得孤單，因為至少身邊有群熟悉到陌生的朋友，便覺(jué)得自己不再是一個(gè)人了。
也許，成長(cháng)就是這樣，漸漸習慣，漸漸孤單。
這樣的一個(gè)午后，陽(yáng)光在睫毛上暖暖的糾纏，細碎而清澈，耳中流過(guò)后弦的淺淺低吟…驀地就記起一句話(huà)：我疏淡于指間的歲月，我騎在單車(chē)上的青春。腦海中漸漸浮現出昔日與你嬉笑打鬧的身影，你說(shuō)你喜歡我，因為我是不錯的人，但是你愛(ài)他，哪怕他是錯的人。
疏淡了青春里的無(wú)知，路在婉延向前，我只看到遠遠的路邊早已樹(shù)起我的夢(mèng)想，腳步從此不知疲倦。
成長(cháng)的心情隨筆9
中國大江南北，美景數不勝數，青山綠水，美不勝收。黃山，對我來(lái)說(shuō)是另一種含義。
嵩山，峨眉山，衡山，恒山，華山，武當山。都說(shuō)是：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！逼鸪跷野胄虐胍�，但自從去過(guò)那里后，我就真的忍不住贊嘆了。
今年夏天，去了黃山，走了一天的路，到了南大門(mén)之后，看到路上的人成群結隊，大部分人拿著(zhù)拐杖，心里難免會(huì )有會(huì )有些疑惑，后來(lái)才知道，那是爬山的時(shí)候走不動(dòng)支撐著(zhù)向前走的工具。
第二天起一大早，天剛泛起魚(yú)肚白。我們一行人去了黃山市的一家早餐店，黃山市是充滿(mǎn)徽韻的一個(gè)小城市，還沒(méi)有我們縣大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面賣(mài)的東西都是一些比較有古韻味的東西。有種江南水鄉的味道。我們上山的時(shí)候是坐纜車(chē)上去的，纜車(chē)慢慢升空，附近的景色變得越來(lái)越朦朧，云霧繚繞，這時(shí)候的我忍不住拿著(zhù)照相機一直拍照。之后去了很多個(gè)景點(diǎn)，到了下午兩三點(diǎn)的.時(shí)候，已經(jīng)是筋疲力盡了，爸爸問(wèn)是坐纜車(chē)下山還是走著(zhù)下山，我本要坐纜車(chē)的，可是爸爸卻又先我一步說(shuō)要走著(zhù)下山，內心掙扎了好半天，最后還是跟著(zhù)他們一起走下山。本以為很快就會(huì )到，沒(méi)想到到最后我們走走停停走了兩個(gè)多小時(shí)，下山也這么累！在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我還是跟不上爸爸的步伐，本來(lái)想要放棄坐在原地等后面的大批人馬，可是爸爸勸我說(shuō)：“這點(diǎn)困難都要退縮嗎？你以后還要面對許多個(gè)困難，難道你也要像這樣放棄嗎？”
聽(tīng)了這些，我頓時(shí)打起了十二分精神向山下跑去。功夫不負有心人，我到達了終點(diǎn)，這次我學(xué)會(huì )了克服困難。并且決定以后不管有再大地挫折和困難我都會(huì )盡自己之所能去克服它，翻越它，超過(guò)它。這里見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
從小學(xué)五年級都初中九年級，五年時(shí)間，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成長(cháng)，走過(guò)的路上都有我的足跡，或深或淺。
黃山下山的路上有我成長(cháng)的腳印，學(xué)校的各個(gè)角落有我成長(cháng)的腳印，家里，街上，到處都有我成長(cháng)的腳印，使它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)到成熟。
成長(cháng)的心情隨筆10
當所有的不堪和痛苦過(guò)后，迎來(lái)的或許仍是痛苦，因為生活不止眼前的茍且，還有更遠的茍且，詩(shī)和遠方仍然只屬于那些個(gè)有能力支撐詩(shī)和遠方的人，對于普通人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有眼前的茍且，詩(shī)與遠方永遠只存在夢(mèng)里。
敢于反抗生活，挑戰生活的人都是生活的強者，他們受得了痛苦，忍得了無(wú)奈，即使萬(wàn)人阻擋，他們依然相信能活出自我。
人生是一場(chǎng)永不謝幕的演出，我們都是演員，只不過(guò)有的順從自己，有的取悅觀(guān)眾。
我們都曾是他們其中的一員，我們曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)改變世界，直到有一天我們發(fā)現連我們自己都改變不了，我們終于學(xué)會(huì )放棄，美名其曰成熟，這是真正的成熟嗎？我不知道，我只知道那些倔強著(zhù)反抗生活的人才是最可愛(ài)的。雖然那樣很痛苦，但是可以活成自己喜歡的樣子，這難道不是最好的結果嗎？
我不愿向生活妥協(xié)，因為我還有夢(mèng)，我希望千帆過(guò)盡，歸來(lái)時(shí)仍然是一個(gè)熱血少年，不忘初衷。
我們都會(huì )被生活打磨，但是在這之前請你記住你原來(lái)的`樣子，那時(shí)的你真的很可愛(ài)，你那時(shí)的眼睛比星星還要閃亮。
成長(cháng)的心情隨筆11
似水流年，轉眼間，XX年就過(guò)去了。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)還在耳邊響起，然而卻在無(wú)情的光陰流逝中一去不回。走過(guò)的歲月和未來(lái)的路，就是我青春成長(cháng)的三把鑰匙。如今，童年的鑰匙成了快樂(lè )的記憶，少年的鑰匙告別了昨天，長(cháng)大的我，拽著(zhù)青春的鑰匙，開(kāi)啟著(zhù)我的今天。明天就在前面。
還記得，兒時(shí)的我，喜歡玩具。我的生日或者是每次春節，外婆總要跟我買(mǎi)最喜歡的機器人變形金剛，爸爸一有機會(huì )，就給我買(mǎi)叢林游戲里中國軍隊和日本軍隊對抗的模型抗戰套裝玩具。媽媽課余時(shí)間，就陪著(zhù)我耍玩具。有時(shí)爸爸空了也陪著(zhù)我用套裝玩具玩對抗游戲。每次都是我扮演解放軍，爸爸扮演敵人，我每次都把壞人打敗。那時(shí)候，游戲就是我童年快樂(lè )的鑰匙。
還記得，爸爸媽媽因為工作調動(dòng)和工作繁忙，我的童年幾乎都是在外婆家度過(guò)的。每到周末或放假的時(shí)候，我都期待著(zhù)爸爸和媽媽從工作的瀘縣六中回到外婆家瀘縣加明來(lái)看我，來(lái)陪我玩。我甚至把每次跟著(zhù)爸爸媽媽到公園坐5塊錢(qián)3分鐘一次的各類(lèi)碰碰車(chē)當成每次他們放歸宿假的最大期望。那時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)看我、陪我玩就是我童年最幸福的鑰匙。
還記得，我是小學(xué)5年級從瀘縣加明鎮中心校轉學(xué)回到爸爸媽媽身邊的。小學(xué)張夢(mèng)老師、何天武老師對我很好，沒(méi)有陌生感的我很快適應了新的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習進(jìn)步較快，在鞏固語(yǔ)文學(xué)習的基礎上，數學(xué)成績(jì)有了較大的進(jìn)步和提高。爸爸媽媽非常高興，經(jīng)常表?yè)P我。甚至還在家里制定了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記錄我平時(shí)在家里干家務(wù)活計分獎勵我的表，鼓勵我不斷成長(cháng)進(jìn)步。那時(shí)候，少年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和生活的一帆風(fēng)順是我成長(cháng)的平安鑰匙。
我轉學(xué)到瀘縣喻寺鎮中心校不久，外婆家被無(wú)名大火燒得精光。外婆和外公萬(wàn)般無(wú)奈之下，到喻寺，和我們住到了一起。那時(shí)候，外公、外婆把家里打掃得干干凈凈的，生活安排得緊緊有條的。我每天晚上下晚自習后，在外公外婆的監督下，還能夠按照老師的要求，跳幾十個(gè)繩、做幾十個(gè)俯臥撐。后來(lái)，爸爸到甘孜稻城援ZANG去了，而且一去就是兩年。雖然，放假和春節爸爸都如期回來(lái)了，我還是幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)那邊紫外線(xiàn)很強，爸爸回來(lái)后，是否會(huì )黑得我認不出來(lái)。那時(shí)候，外公外婆和媽媽的愛(ài)以及爸爸偶爾從遠方給我打來(lái)的一個(gè)電話(huà)，是我最期待的一把鑰匙。這把鑰匙，一直陪伴我走進(jìn)初中。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從懵懂的`初一走進(jìn)初二，我變化了不少。爸爸和媽媽又調回了加明，工作似乎也比以前更忙了。我也覺(jué)得我的學(xué)習任務(wù)比以前更重了。上課的早晨，都是媽媽吧鬧鐘提前幫我調整好，到點(diǎn)就喊我。爸爸媽媽誰(shuí)有空誰(shuí)就跟我做早餐。每天，我基本上都是7點(diǎn)出家門(mén)。媽媽經(jīng)常都要問(wèn)我感冒沒(méi)有。只要爸爸起床給我做了早餐的時(shí)候，都少不了他的嘮叨：過(guò)馬路慢點(diǎn)，在學(xué)�！疤备唿c(diǎn)。我知道，爸爸喊我“跳”高點(diǎn)說(shuō)的是反話(huà)，實(shí)際上就是要我在學(xué)校聽(tīng)話(huà)點(diǎn)。只是，嘮叨多了，我也覺(jué)得煩。也許這就是青春期躁動(dòng)的逆反情緒吧。其實(shí)，我知道爸爸媽媽非常的愛(ài)我。
前不久一個(gè)周末的晚上，睡夢(mèng)中的我也不知咋的居然把鼻子里面的靜脈血管弄破了。這是后來(lái)醫生告訴我們的。凌晨2點(diǎn)過(guò)，爸爸媽媽起床，見(jiàn)我血流不止，問(wèn)我去醫院不。緊張的我手腳發(fā)抖，心里發(fā)慌。我跟爸爸說(shuō)去縣醫院。忙亂中，媽媽以為要去住院，邊收拾東西邊聯(lián)系跑黑車(chē)的師傅，爸爸也在聯(lián)系。后來(lái)，我小學(xué)同學(xué)王佩林的爸爸開(kāi)車(chē)送我們去了瀘縣人民醫院。媽媽去掛了急診，爸爸和王叔叔喊醒了醫生。醫生用壓條幫我止住了血，拿了消炎藥�；氐綄W(xué)校的家，已經(jīng)清晨4點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，她看起來(lái)不緊張，實(shí)際上心里慌得很，生怕我出事。
這樣的事情以前還出現過(guò)很多次。我知道，爸爸媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)形、無(wú)私、無(wú)微不至的。我偶爾的逆反可能會(huì )惹爸爸媽媽生氣，但每次逆反后，我都覺(jué)得很后悔。我知道，成長(cháng)的青春是逆反的青春，也是羊羔跪乳的青春。青春的鑰匙是我成長(cháng)的鑰匙。我該用它開(kāi)啟怎樣的一扇大門(mén)呢？
陽(yáng)光、自信、奮斗的青春最美麗。
成長(cháng)的心情隨筆12
認識你已經(jīng)一年多了，我很慶幸交了你這個(gè)朋友，是你給了我勇氣，支持和鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那一年，我十六歲，即將中考的我感到無(wú)限彷徨，我真的不知道該如何面對，害怕，孤獨，無(wú)助。學(xué)校里，我是好學(xué)生，傳統的書(shū)呆子，老師和父母對我傾注了希望，我是真的害怕一不小心就辜負了他們。每天晚上我躲在被窩里玩手機，不知你是怎么找到我的，開(kāi)通了一個(gè)月之后的飛信竟收到你的添加好友請求，我試著(zhù)點(diǎn)了確定，于是我們就聊上了。
從你好開(kāi)始，到晚安結束，我們的交流說(shuō)不上相濡以沫，畢竟誰(shuí)會(huì )完全相信陌生人呢。但與你的交談，卻是我期待已久的，現實(shí)生話(huà)中，我幾乎沒(méi)有朋友，除了學(xué)習我什么也不會(huì )，也一度恨自己懦弱，膽小。這是一種深入骨髓的孤獨，十幾年來(lái)從未有人了解我，所有的喜怒哀樂(lè )，愛(ài)恨情仇只能我一人承受。偌大的房子里，我蜷縮在床尾，任恐懼無(wú)邊無(wú)際放大，蔓延......
你的出現，是我生命里的一道陽(yáng)光，驅走了我內心的陰霾，第一次覺(jué)得有朋友的感覺(jué)真好。于是，我懷著(zhù)期待的心情，每天晚上等待你的信息，想與你一吐為快。漸漸的，我把你當成了我最好的朋友，盡管我不認識你，你不認識我。
在我彷徨的時(shí)期，是你鼓勵了我，讓我堅定了信念。那時(shí)，我們相約一起下線(xiàn)，等我中考后在暢聊。中考前的那一個(gè)月一定是我初中三年里最充實(shí)的時(shí)期了，我感到了前所未有的力量，我知道在遠方有一個(gè)朋友默默地祝福。
中考來(lái)了，中考又走了。離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻，我真的想哭了，即使中考沒(méi)有高考那樣緊張，但也是要全身心地投入，與同學(xué)那些奮筆疾書(shū)的時(shí)光里，我們并肩成長(cháng)著(zhù)。雖然平時(shí)我與他們并不怎么交流，但也能感受到那一份大家庭的溫暖。如今，分別在即，怎能不傷感？至今仍悔恨當初沒(méi)有買(mǎi)上一本同學(xué)錄，哪怕是看看他們的字，也會(huì )覺(jué)得幸福了。
知道成績(jì)后，再也沒(méi)忍住，哭了。我的人生容不得半年馬虎，如今能不辜負父母的期望，讓父母的'辛勞有所回報，所有的付出也值了。我恨不得馬上將這個(gè)消息告訴你，卻是你先發(fā)來(lái)信息，我告訴你我考上重點(diǎn)高中了！于是，你陪我一起高興，一起瘋狂，今夜注定要無(wú)眠。
懷著(zhù)憧憬，我走進(jìn)那所我向往已久的學(xué)校。原來(lái)重點(diǎn)高中并不是吹出來(lái)的，第一次考試我就排在倒數幾名，我不知是怎么走回宿舍的，只是覺(jué)得心中悶得慌，說(shuō)不出的痛苦。那一夜，是你，安慰我，鼓勵我，給予我勇氣面對。我相信了你，克服自己內心的挫敗感，繼續努力。每當遇到挫折與困難時(shí)，總要到操場(chǎng)拼命地跑幾圈，腦海里浮現的是父母勞作的身影，響起的是你鼓勵的話(huà)語(yǔ)。終于，我進(jìn)步了，雖然是中下，但再也不是倒數了。
猶記得，那天遠足，走了二十幾公里的路，我在空間上寫(xiě)下好累啊。很快，你就回復了，要我勞逸結合，好好注意身體，瞬間我就被感動(dòng)了。也記得，當我說(shuō)這幾天沒(méi)胃口要吃方便面時(shí)，是你告訴我，我們正是長(cháng)身體時(shí)期，方便面沒(méi)有營(yíng)養，要吃飯。還記得，當我說(shuō)真倒霉，我又感冒了時(shí)，是你提醒我晚上要蓋好被子......是誰(shuí)，每天刷新空間看著(zhù)我的最新動(dòng)態(tài)？是誰(shuí)，在我傷心難過(guò)時(shí)送來(lái)一聲安慰？是誰(shuí)，在我生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，親切關(guān)照？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。這一份友誼早已銘記在心，永生難忘。
如今，當你步入高三，學(xué)習會(huì )更緊張，我們聊天的機會(huì )更少了。但你要記得，我會(huì )在遠方默默地祝福你，為你祈禱，一年之后，靜等你的佳音
不相見(jiàn)，不相忘，留住心底淡淡的守望。遠方的朋友，謝謝你一直與我同在，陪我喜怒哀樂(lè )，就這樣互相支持，互相鼓勵，一起成長(cháng)到永遠。
成長(cháng)的心情隨筆13
剛看到一個(gè)朋友在上發(fā)的一條動(dòng)態(tài)，“所有人都覺(jué)得你過(guò)得很好，你不愁錢(qián)花，你活的瀟灑，多得是朋友�？墒侵挥心阕约好靼�，一個(gè)人在家開(kāi)著(zhù)燈整夜失眠的時(shí)候，直到天亮才慢慢睡著(zhù)是什么感覺(jué)，你不說(shuō)話(huà)，房間里就一點(diǎn)聲音也沒(méi)有”…….............
夜深了，忙碌或者無(wú)聊的一天都又過(guò)去了，不知道當你一個(gè)人躺下的時(shí)候會(huì )不會(huì )覺(jué)得孤獨？我想在孤獨這個(gè)詞當中，對我自己卻有著(zhù)不一樣的答案。
身邊經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)我？我是如何忍受孤獨的，我很驚訝，心想哪里是忍受，明明是享受。這些年，經(jīng)歷的事太多了，基本上就是一個(gè)吃飯，一個(gè)散步，一個(gè)人逛街，一個(gè)旅行，一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式早已成為家常便飯，或者說(shuō)是活著(zhù)的一種習慣。一般的人都會(huì )覺(jué)得這樣的生活是否有些凄涼，人都會(huì )害怕孤單落寞？只是你不愿承認罷了？但是我真的沒(méi)覺(jué)得凄涼，也許被動(dòng)意義上的孤獨才是凄涼。而對于我來(lái)說(shuō)，不是孤獨選擇了我，而是我選擇了孤獨。不管是之前讀書(shū)的時(shí)，還現在上班的日子，我很少住過(guò)寢室，因為我是一個(gè)特別安靜的人，我不太喜歡群居的生活，或者太鬧騰的環(huán)境帶來(lái)的嘈雜。在很多可以選擇的時(shí)候我都寧愿一個(gè)人呆著(zhù)，可能是我的性格孤僻吧？總之更多享受獨有的清凈，按著(zhù)自己一個(gè)人的方式生活，也只有一個(gè)人我才會(huì )特別的清醒。然后消化那些頻繁的浮躁和不安。我想這就是孤獨教會(huì )我的事兒吧。它讓我在最年輕最躁動(dòng)的時(shí)光選擇一個(gè)最安靜的角落，讓我能遠離喧囂，卻收獲了對于青春而言最寶貴的東西，因為沒(méi)什么比一個(gè)人的成長(cháng)更重要。所以我也特別感謝這些年一路走來(lái)的孤獨。
其實(shí)一個(gè)人沒(méi)有什么不好的，你可以做點(diǎn)自己喜歡的事，規劃自己的生活。比如說(shuō)我？白天避免不了的正常交際，但晚上總喜歡回到一個(gè)人生活的小屋，回到那張熟悉的書(shū)桌前，想放松的時(shí)候，一個(gè)人出去溜達溜達，我也會(huì )一個(gè)人去看電影，去的晚了，電影已經(jīng)開(kāi)始了，但還是去找到自己的座位，即使偶爾會(huì )有驚訝的眼光，但也絲毫不影響我觀(guān)影的體驗，散場(chǎng)后，我坐在漆黑的電影院里，與剛才意猶未盡的畫(huà)面告別，像一個(gè)剛捕獲獵物的獵人，是那樣的'興奮與滿(mǎn)足。在一個(gè)沒(méi)有任何人在我身邊的時(shí)候，我多么享受這樣安逸和靜怡，因為它讓安靜略顯深刻的思索成為可能，對于每一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)深刻的思索比什么都重要，所以這是孤獨教會(huì )我的另一件事吧？讓我有機會(huì )力爭不被表層和膚淺打敗，竭盡全力去構建一個(gè)完整深入的精神世界。其實(shí)身邊還是很多人懂得享受孤獨，比如說(shuō)那些寫(xiě)文章的作者，可以為了完成一件滿(mǎn)意的作品，而閉關(guān)幾月或者幾年，期間遠離手機網(wǎng)絡(luò )外界的任何聯(lián)系，因為所有的情緒的靈感都是需要一個(gè)人以最靜的心來(lái)完成。我也一樣，只有一個(gè)人在深夜的晚上躺在床上，此刻才能如此徹底清晰，自己的思路。在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，想要得到真正清凈，其實(shí)早已成為一種奢望，每天的人事物，來(lái)自手機電腦之外亂七八糟的噪音，所以孤獨已經(jīng)不能享受到。于是我更加相信那些敢于孤獨的人，一定會(huì )不一樣、我們不得不承認是孤獨創(chuàng )造了我們，是孤獨讓我們區別與它人，而最深面的層次上，我們在孤獨中所做的事情，將讓你成為什么樣的人。
孤獨不僅僅教會(huì )了我們成長(cháng)，更讓我們積蓄了更過(guò)的力量。所以享受這份獨一無(wú)二的孤獨，這就是孤獨帶給我不一樣的體會(huì )！
成長(cháng)的心情隨筆14
成長(cháng)，我堅信每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，只有坎坷才能令我們成長(cháng)！——題記
在成長(cháng)的路上愕然回首，看到的是永遠是那個(gè)騎著(zhù)車(chē)，仰望藍天白云，自由自在的孩子，只是缺少的是沒(méi)有目的，只記得夢(mèng)中的花香味，帶著(zhù)我從單薄的青春里打馬而過(guò)，走時(shí)時(shí)隱時(shí)現的悲哀與無(wú)常。
成長(cháng)，就像是一條小船在無(wú)邊無(wú)際的大海航行，而船舵則是由我們來(lái)控制，如果方向對了，也就是被小風(fēng)小浪搖晃一下，可是方向如果錯了，那就會(huì )被大海吞噬！可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風(fēng)順的。美麗的蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變成的毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的過(guò)程中，必須從繭中奮力爬出，通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔，將身體里的水分擠干，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點(diǎn)兒像我們的`成長(cháng)。就是在即將成功的地方而放棄。失敗。
那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的無(wú)知曾經(jīng)，猶如是一根魚(yú)刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來(lái)。使勁的咽，又擔心尖銳的兩端會(huì )割傷咽喉，泛起絲絲疼痛。于是，就難受的任由它卡在那里，無(wú)可奈何。成長(cháng)就猶如一條大河，而我們只是在它上游的一塊巨石，我們隨著(zhù)成長(cháng)的帶給我們的力量互相碰撞，最后越來(lái)越小，越來(lái)越光滑，越來(lái)越剔透……最后就只剩下那個(gè)最真實(shí)的自己，也是最成熟的自己。不曾記是在哪看到過(guò)這樣一句話(huà)〝成長(cháng)是一條五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨，白色的友情經(jīng)歷了。才會(huì )最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。〞我不知什么時(shí)候喜歡上了藍色，藍是一種孤獨無(wú)助的傷，這或許注定我將很孤獨，無(wú)助。我也喜歡過(guò)白色，看著(zhù)白色與藍色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映著(zhù)我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的燕子帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長(cháng)嗎？我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)那些陳規枷鎖中去，少了些橫向思維，多了一些心里枷鎖。這也是成長(cháng)嗎？
可是不管我們失去了多少，最終換來(lái)的還是快樂(lè )，成熟，真正強大的自己。讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，_歲的路在腳下！
成長(cháng)的心情隨筆15
著(zhù)名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！彼自�(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)”。再調皮的學(xué)生也有他令人欣賞的地方，面對這些學(xué)生，我覺(jué)得一句贊美語(yǔ)比任何暴風(fēng)驟雨般的責罵更有力量。據心理學(xué)家驗證，人總是希望自己的能力得到肯定，這決不是虛榮。鼓勵、贊許更能增添人的自信心和決心，這往往是成功的巨大動(dòng)力。教師多給學(xué)生一些愛(ài)或者多給一次表?yè)P，他們行為活動(dòng)的再發(fā)性就越高。有一次，我看到一個(gè)在校比較調皮學(xué)生，他在日記這樣寫(xiě)道：“今天早上，爸爸媽媽都有事外出了，我起得特別早，因為我不想做一個(gè)依賴(lài)父母的'孩子，我在家里自己弄了早飯吃，來(lái)到學(xué)校我發(fā)現我沒(méi)有遲到，我真為今天的進(jìn)步而吃驚�！蔽铱赐耆沼浐�，就找這個(gè)學(xué)生談話(huà)并當場(chǎng)表?yè)P他，“你不愧是一個(gè)男子漢，沒(méi)有什么困難不可克服的，你爸媽不在家，你不是一樣按時(shí)到校了嗎？你今后如果做每一件事都能像今天早上這樣，你將來(lái)必大有作為，你信嗎？我相信你，一定能行�！睆拇艘院�，這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快，許多不良習慣都能改變，逐步轉化成班里的好學(xué)生。
因此，教師關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都很重要，對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在學(xué)習上對學(xué)生玩要嚴格要求，又要及時(shí)輔導，引導學(xué)生努力學(xué)習；在生活上對學(xué)生要扶、放、牽、引相結合，引領(lǐng)學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，在學(xué)習中快樂(lè )地生活，在生活中快樂(lè )地學(xué)習。
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