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人生隨筆作文

時(shí)間:2021-05-12 18:16:04 隨筆 我要投稿

人生隨筆作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的人生隨筆作文,希望對大家有所幫助。

人生隨筆作文

人生隨筆作文1

  我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿(mǎn)而充實(shí)。

  母親告訴我:孩子,人生應該是一個(gè)逗號,總有未完的下文,這樣才不會(huì )總結,才會(huì )充滿(mǎn)希望。于是,當我失敗時(shí),便不會(huì )讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己的力量站起來(lái)。是的,要靠自己,我要自己去寫(xiě)完那逗號后的下文。我懂得了逗號真正的內涵了。

  父親對我說(shuō):孩子,人生應該是一個(gè)冒號,永遠都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)拓新。記得,是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號后寫(xiě)下我最珍貴的感受。

  爺爺告訴我:孩子,人生應該是一個(gè)引號,把精力中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起我的啟蒙老師:是她牽著(zhù)我的手走向人生的大門(mén),是她教我如何做人;是她在悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣。我將這段記憶放到引號中,成為我心靈深處的寶石。

  奶奶告訴我:孩子,人生應是一串長(cháng)長(cháng)的省略號,面對自己的榮譽(yù),鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(cháng)久的踏實(shí);面對別人的過(guò)錯,省略些吧,這樣,你才能微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì )了什么是沉著(zhù),什么是寬容。我興奮地發(fā)現,我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。

  終于有一天,母親對我說(shuō):“孩子,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號,正所謂:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但可貴的是,你一直都在追尋著(zhù)句號。這不是目的,而是過(guò)程。但重要的是,也就是這過(guò)程!

  我忽然間發(fā)覺(jué):我在追求“句號”的過(guò)程中長(cháng)大了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì )如何珍惜我經(jīng)歷的一切。

  經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再洶涌澎湃,但它還是將貝殼留給了沙灘;經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng),雖已不復光輝,但它把星星留給了蒼穹。

  我,雖然沒(méi)有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過(guò),就可以無(wú)怨無(wú)悔。

  我相信,我人生的標點(diǎn)終究有一天成為一個(gè)豎立的感嘆號!

人生隨筆作文2

  人生最大的哀痛,是子欲孝而親不在!人生最大的悲劇,是家未富而人先亡,人生最大的可憐,是在彌留之際才明白最近是應該干什么的!

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人在前進(jìn)道路上就只有兩件事一。是前進(jìn)。二。是拐彎。在前進(jìn)的道路上需要勇氣,在拐彎時(shí)需要智慧。每個(gè)人的生活都不是平平坦坦的。從每個(gè)人成長(cháng)的軌跡來(lái)看,無(wú)論是人生還是天地間,路總是彎彎曲曲的,從來(lái)沒(méi)有筆直的。

  曾經(jīng)有智者和弟子兩個(gè)人在海邊散步,但海上波濤洶涌,白浪滔天。智者問(wèn)弟子:“看到波濤洶涌的大海,你聯(lián)想到了什么?”弟子回答:“我想到了自己的心,想到了自己焦躁不安的情緒!敝钦哒f(shuō):“不錯,洶涌澎湃的大海正好似人心,而那翻滾不息的波濤就是人的思緒?墒切谋救缢,水亦似心,無(wú)波無(wú)浪,平息如鏡。波濤起于海上,是因有風(fēng),心中雜念叢生則是由于欲望和恐懼!钡茏訃@曰:“最可怕的就是此情此景,心如一葉扁舟,隨波逐浪的漂流!敝钦哒f(shuō):“蕓蕓眾生,肉體凡胎,概皆如此,只是不覺(jué)而已身至失舵之舟,心如翻滾之沸水。無(wú)止的欲望控制著(zhù)人心,就如同狂風(fēng)攪動(dòng)著(zhù)大海!睂W(xué)生急忙鞠躬施禮,“弟子追隨大師,只為求得內心一片寧靜”智者拈鬢一笑,“要想讓大海歸于平靜,其本不在大海,因為你無(wú)力也無(wú)法控制海水,你可能做到的,是去停止風(fēng)的攪動(dòng),而你心中的風(fēng),則是你的思想、欲望和恐懼,不要讓欲望和恐懼控制你的心,而要讓你的心去控制欲望和恐懼。惟其如此,你心中的海才可以歸于平靜!

  “懇請大師明示!

  “假如大海不為風(fēng)所動(dòng),那將如何?”智者問(wèn)弟子。

  “大海會(huì )風(fēng)平浪靜?墒,大師,有誰(shuí)能讓風(fēng)止?”

  智者微笑中帶著(zhù)一絲神秘,“為何不能呢?風(fēng)、海、欲望原本都在你的心里,把握住你的心,也就沒(méi)有了風(fēng)、海、欲望!

  是啊只有把握自己的心,才能讓自己的內心平靜,文章的開(kāi)始是在人生的道路上需要勇氣與智慧,許多人會(huì )認為我跑題了其實(shí)不然,因為我認為勇氣面對更需要冷靜的分析,超凡的智慧更需要冷靜的總結,所以我希望大家帶著(zhù)平靜的內心在人生的道路上走的更遠……

人生隨筆作文3

  每個(gè)人的人生都有一段必經(jīng)之路,有的是水平的,有的是垂直的。今天,我就挑戰了一段垂直的人生路。

  在項目眾多的游樂(lè )場(chǎng)中,有一個(gè)垂直滑道一直備受矚目,它有著(zhù)20米的落差,體驗者在下滑的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)一段自由落體的過(guò)程,又驚險又刺激?墒桥杂^(guān)者多,參與者少。今天,我鬼使神差地站上了滑道的高臺,想要挑戰這段雖然只有短短3秒,卻需要付出無(wú)限勇氣的垂直道路。

  望著(zhù)直直的滑道,我的心里毫無(wú)底氣。一個(gè)聲音在左耳響起:“算了吧,既然害怕就不要嘗試了,放棄吧!”一個(gè)聲音在右耳反駁:“堅持吧,既然下了決心,就別輕易放棄!”我被這兩個(gè)聲音攪得慌亂異常,真不知道該不該繼續走下去。直到工作人員幫我綁上了護肘護膝,我才沉下心決定一試。

  我慢慢挪到高臺的邊緣,雙腳懸空,兩手抱胸,做好了準備姿勢。此刻,工作人員把我懸到了滑道的上沿。我向下一望,天吶,這90度的滑道又長(cháng)又直,瞬間喘不過(guò)氣來(lái),心頭的小鹿亂撞,我感覺(jué)自己都快被恐懼的深淵吞噬了。我的腿一撐,心開(kāi)始動(dòng)搖了——不行,我想放棄!工作人員看我臉色發(fā)白,又把我拖回到高臺上,安撫道:“如果實(shí)在害怕,不要勉強自己,沒(méi)關(guān)系的……”我把頭一探,望見(jiàn)了站在滑道終點(diǎn)的媽媽和用期盼的眼神注視我的弟弟,我心一橫,決定必須挑戰一次。

  我重新被懸到滑道的上沿,雙手緊緊環(huán)抱胸前,默默地對自己說(shuō):“哥哥,拿出點(diǎn)勇氣,不要讓家人失望,也不要讓自己失望!”一切準備就緒,我靜靜地等待出發(fā)。突然間,風(fēng)聲在我耳邊呼嘯而過(guò),我感到背部懸空,心臟跳到了嗓子眼,好在我閉緊嘴巴,不然心肯定要蹦出來(lái)了!我在空中自由落體了三秒鐘,忽然背部有了承托,回過(guò)神時(shí),我已經(jīng)滑到地面,穩穩地經(jīng)過(guò)了這段垂直的滑道。

  弟弟為我歡呼,媽媽為我驕傲。

  這短短三秒鐘的路程,我克服了恐懼,增加了勇氣。這不僅僅是一段滑道,更是我的一段成長(cháng)之路,我懂得了堅持和勇敢的意義。

  這段垂直的人生路,我銘刻心間。

人生隨筆作文4

  曾經(jīng)父親送我一副對聯(lián):“若不撇去終是苦,各自捺住即成名!彼囊馑际牵荷畈皇且环L(fēng)順的,如果不放下心中的埋怨那么生活將永遠飽含苦水,反之如果能及時(shí)面對困難,感恩生活,及時(shí)收心,那么你將功成名就。這也被稱(chēng)為“撇捺人生!

  這副對聯(lián)一直貼在我的房間門(mén)邊,時(shí)刻提醒著(zhù)珍惜當下。

  現在很多人都享盡榮華富貴,卻沒(méi)有一天幸福生活,是因為人欲無(wú)窮,他們永遠不懂什么叫知足,俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè )講的就是這個(gè)道理。他們?yōu)榱嗣,金錢(qián)讓美好的家庭支離破碎,到頭來(lái)兩手空空。

  有兩個(gè)十分典型的例子:徐志摩是民國有名的大才子,在劍橋留學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了才華橫溢的少女林徽因,便對她的才情一見(jiàn)鐘情,可此時(shí)他已有了婚姻,但是他一直對于原配夫人感到深深不滿(mǎn)和嫌棄,遭遇林的委婉拒絕,徐志摩離婚后再婚,最后死于飛機遇難。徐志摩生于情死于情,更加準確地說(shuō),是死于不懂得感恩所有。

  胡適亦是一位美貌與才華并濟的新文化運動(dòng)領(lǐng)導者,他本是十分反對舊式婚姻,卻在海外留學(xué)后選擇同訂婚已久的江冬秀結婚,這件事看似矛盾,其實(shí)是對生活和母親深深的感恩。即使江氏被朋友們戲謔為“菜刀派”,可胡適任感恩于才華,還提出了著(zhù)名的“新三從四德”,這何嘗不是撇捺人生?

  也許你正感知著(zhù)人生低谷,覺(jué)得日子難熬,但一定要記得,這個(gè)世界上總有很多人愛(ài)著(zhù)你,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )調節,才能苦盡甘來(lái),細水長(cháng)流。

  “回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!逼鋵(shí),當下的不完美只是一個(gè)小小的坎罷了,當你回過(guò)頭看以前的時(shí)光,竟會(huì )想念起那日子來(lái)“得成比目何辭外,愿作鴛鴦不羨仙!辈槐亓w慕別人,自己亦是最好的風(fēng)景。

  希望每一個(gè)人都可以循序漸進(jìn),感恩,快樂(lè ),知足,堅強,收獲屬于自己的撇捺人生。

人生隨筆作文5

  如果人的一生一定要選擇一條道路來(lái)走的話(huà),我會(huì )毫不猶豫地選擇閱讀這條路!

  閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語(yǔ)都贈予了它——閱讀!

  大千世界,每個(gè)人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識;有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!

  這條路是不同凡響的,它隨時(shí)隨地為我敞開(kāi)一道門(mén),不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉身回到它的懷抱。

  而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道,發(fā)現這條路上盛開(kāi)了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來(lái)形容了;今天我拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)入這條路,發(fā)現它在陽(yáng)光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀(guān)!每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……

  漸漸地,閱讀在我的心中占據了一個(gè)不可取代的位置!

  在鳥(niǎo)兒啼囀的早晨,陽(yáng)光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書(shū),在你喜歡的地方,找最佳的心態(tài),輕輕翻動(dòng)那薄薄的書(shū)頁(yè),任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細細咀嚼書(shū)中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無(wú)意間走過(guò)的無(wú)悔的路,不是嗎?

  一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì )到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對此,那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無(wú)華的路的讀者深有體會(huì )。閱讀,開(kāi)闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……

  沒(méi)錯,閱讀,是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會(huì )深深陶醉在這條神奇的小路……

人生隨筆作文6

  有時(shí)候,你會(huì )因為想起一個(gè)人一件糗事就不由自主地笑起來(lái),也許這件事在當時(shí)給你造成很大的困擾,可這個(gè)人這件事結結實(shí)實(shí)地給你上了一堂生動(dòng)的人生課。

  小時(shí)候,村子里經(jīng)常在晚上放電影,有一次我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)坐在了一起。那是個(gè)心眼非常多的孩子,平時(shí)就好捉弄人,我遠不是他的對手。當時(shí)我看到他在偷偷抽煙,就說(shuō):“你怎么抽煙呢?不怕家長(cháng)看到嗎?”他朝我笑笑說(shuō):“以后再也不抽了,我把它扔了!比缓笳酒鹕韥(lái)把煙頭扔在一個(gè)老人的身上,接著(zhù)大喊,“苗滿(mǎn)紅,你這個(gè)孩子怎么這么壞,偷偷抽煙說(shuō)你不聽(tīng)也就算了,怎么還故意把煙頭往老人身上扔呢?”全場(chǎng)的人往我這里看,我當時(shí)就蒙了。那個(gè)老人在村里威望很高,他把煙頭弄掉后,看著(zhù)自己被燙了個(gè)洞的.衣服,恨恨地對我說(shuō):“有人生沒(méi)人養的東西!比缓竽莻(gè)老人就在不同的場(chǎng)合開(kāi)始講我這個(gè)品行不端的孩子的故事,讓我覺(jué)得真是百口莫辯,羞愧難當。

  那個(gè)同學(xué)現在是煤礦工人,F在想起他來(lái),我會(huì )忽然發(fā)笑,若不是小時(shí)候就能遇到這么奇葩的同學(xué)給我上了一堂生動(dòng)的人生課,我怎么能在以后的生活中學(xué)得聰明呢。

  上初中時(shí),有一年夏天天氣特別熱,我就剃了個(gè)光頭。恰好我們班另外兩個(gè)同學(xué)也剃了光頭。全校集會(huì )時(shí),好幾百人中那三個(gè)光頭非常明顯。老師提出了批評,說(shuō)以后誰(shuí)也不能剃光頭。

  有一天政教處的老師找到我,問(wèn):“昨天晚上誰(shuí)往洗漱間里小便了?”我說(shuō):“不知道!崩蠋熣f(shuō):“你老實(shí)點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“我真不知道!彼f(shuō):“我提示你一下,是個(gè)光頭!”我覺(jué)得莫名其妙,就說(shuō):“老師,我真的不知道。我昨天睡得很早!崩蠋熼_(kāi)始對我表現出失望的神情,說(shuō):“你這個(gè)孩子真不爭氣。你還是班干部、學(xué)生會(huì )成員。你就是這樣起帶頭作用的嗎?”我說(shuō):“老師,我真不知道是誰(shuí)干的,要不我回去幫您問(wèn)問(wèn)!崩蠋熣f(shuō):“不用了,那兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)是你,可是你說(shuō)不知道!碧彀,我的頭嗡的一下子,怎么會(huì )這樣呢?

  從老師那兒出來(lái),我就找那兩個(gè)同學(xué)問(wèn),他們說(shuō):“兄弟,別怪我們,我們也是沒(méi)有辦法啊。要不說(shuō)你,我們就慘了。你是班干部、學(xué)生會(huì )成員,老師頂多罵你一頓,我們可是要叫家長(cháng)的啊,弄不好要被開(kāi)除!边@件事我后來(lái)幫他倆擔了,挨了政教處老師的一頓罵。

  那兩個(gè)同學(xué)現在一個(gè)是派出所所長(cháng),一個(gè)是法庭庭長(cháng)。想起他們來(lái),我也會(huì )忽然發(fā)笑,他們也給我上了一堂生動(dòng)的人生課。

  有時(shí)我想,像這樣的人生課越早上越好,因為很多時(shí)候它會(huì )變成伴隨你一生的獨特的財富。

人生隨筆作文7

  秋雨絲絲灑枝頭,煙縷織成愁,遙望落花滿(mǎn)地殘紅,曾也枝頭盈盈娉婷,裝飾他人夢(mèng)。如今花落簌簌,曾絢爛美好剎那芳華?茨腔ò晟系恼渲,不甚清風(fēng)的擺動(dòng),悄然滑落,那不舍的是離愁,塵緣已過(guò),聚散匆匆。不需憂(yōu)傷,花兒,不會(huì )因為離枝而失去芬芳;草兒,不會(huì )因為寒冬而放棄生的希望。今年花勝去年紅,明年花更好,花開(kāi)最美,不負這紅塵人間。

  細數走過(guò)的歲月,歡樂(lè )伴著(zhù)憂(yōu)傷。在時(shí)光的深處中,最美的永遠艷麗多彩不褪色,那些傷痛,時(shí)間久了也就模糊不清,留下的記憶也是殘缺碎片。遇到不滿(mǎn)意時(shí),總會(huì )拿過(guò)去的好作比較,留戀過(guò)去,討厭現在,始不知過(guò)去也是現在,現在也會(huì )過(guò)去。行走紅塵人間,做個(gè)隨遇而安的草木女子,讓清風(fēng)拂袖,心香暖懷。生命的旅途,總會(huì )有千回百轉,悲喜寒涼,季節的輾轉,綺麗的風(fēng)景。若是懂得,這都是生活賦予的美好。有些人,有些事,也許進(jìn)了你的眼,滑過(guò)你的心,又悄然的溜走了,也許只為相遇,留一道風(fēng)景。把路途的美景豐盈心靈,化一道屬于自己的風(fēng)情。

  有時(shí)候,不禁自問(wèn)?幸福是什么,到底怎么才算幸福?想起蘇軾的【少年游·南海歸贈王定國侍人寓娘】常羨人間琢玉郎。天應乞與點(diǎn)酥娘。盡道清歌傳皓齒。風(fēng)起。雪飛炎海變清涼。萬(wàn)里歸來(lái)顏愈少。微笑。笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉。在嶺南生活艱辛困苦,柔奴以堅強的意志克服困難并甘之如飴,擁一顆隨遇而安的心,保持心情舒暢,歸來(lái)后素顏未老容光煥發(fā)。當為蘇軾勸酒時(shí),蘇問(wèn)嶺南的風(fēng)土人情,可好?柔奴說(shuō),心安處即是故鄉。因為心里裝著(zhù)他,所以跟隨相伴;因為愛(ài)他,再艱辛苦難,也心生歡喜。有他就有愛(ài),有歡樂(lè ),有期盼,有他相伴,心安就是幸福

  歲月,總會(huì )有滄桑;人間煙火,總會(huì )有浮華;生活,總有份厚重;激情,總有淡下來(lái)的時(shí)候;感情,總會(huì )沉淀馨香?创旱陌倩R放,夏的絢爛多彩,秋收華實(shí)秋葉靜美,冬有寒風(fēng)冰霜梅花香。穿越四季,走過(guò)不同的風(fēng)景,讓如花的笑顏,盈盈輕踏著(zhù)時(shí)光的錦綢,落筆開(kāi)花。

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