春風(fēng)十里不如當一回五年級的班主任心情隨筆
下鄉前，成功當上了五年級的班主任。我一直在猜測和幻想，到底我的班級會(huì )是什么樣的。開(kāi)課那天，當我走進(jìn)我的五年級，所有學(xué)生的目光齊刷刷的投向我，有點(diǎn)尷尬又有點(diǎn)微妙。
第一節課，班里的學(xué)生有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，任課老師挺生氣的，不是因為太亂而是因為太安靜，沒(méi)有人理老師，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。和學(xué)生交流之后才知道，原來(lái)他們還沒(méi)有適應，而且很害羞。
后來(lái)的九天，我們班的同學(xué)一直都很安靜，從來(lái)不在課堂上交頭接耳，擾亂課堂紀律，對老師提出的問(wèn)題，也有人愿意舉手回答了，而且人數越來(lái)越多，我很欣慰。每次開(kāi)會(huì )，大家都說(shuō)四年級的好活潑，五年級的好安靜。
安靜的五年級給了我太多驚喜，讓我成了幾個(gè)班主任里最有幸福感的一個(gè)，他們會(huì )寫(xiě)信給我，跟我說(shuō)喜歡我，會(huì )在折紙課和畫(huà)畫(huà)課后把自己的作品送給我，會(huì )在其他老師開(kāi)玩笑時(shí)護著(zhù)我，會(huì )在我面前大聲合唱“當你的眼睛瞇著(zhù)笑……”每每這時(shí)，我都非常感動(dòng)。
最讓我記憶深刻的就是，他們知道我聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，所以拒絕了語(yǔ)文老師提議的粵語(yǔ)歌；知道我有腿傷，會(huì )慢慢跟著(zhù)我。他們叫我馬總，說(shuō)他們自己都是我的馬仔，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，全校都叫我馬總，隊員們都知道我們班的人是我的馬仔。
私底下我們的隊員都說(shuō)，其他班的學(xué)生除了班主任也會(huì )喜歡別的老師，五年級的就獨寵他們班主任一人，連我們隊內最漂亮，人氣最高的夢(mèng)瑩都說(shuō)所有班級都有人寫(xiě)信給她，就五年級沒(méi)有，我想偷偷告訴她，我們班的人大部分都把信給了我……
回校那天，孩子們一大早就來(lái)送我們，我們班的'孩子們幫我拿行李，搬東西，上車(chē)前，一個(gè)學(xué)生抱著(zhù)我，嘴上說(shuō)再見(jiàn)，但手卻不松開(kāi)，那個(gè)時(shí)候，我的心都碎了，我很想留下來(lái)，不想離開(kāi)他們，但是現實(shí)是殘酷的，當車(chē)子發(fā)動(dòng)，好多孩子都哭了，老師們在車(chē)上也都哽咽。
我喜歡稱(chēng)他們?yōu)槲业暮⒆觽�，我的崽子們，這十天，本來(lái)不喜歡小孩的我母愛(ài)泛濫，孩子們的純真和愛(ài)打動(dòng)了我，我也毫不掩飾的跟他們說(shuō)，我愛(ài)他們，感謝他們，舍不得他們。
我的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)，你們走了，我會(huì )想你們的，所以不要走。我說(shuō)人散了，心不散，我在未來(lái)等你。
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