讓我感謝你贈我空歡喜的雜文隨筆
雖然世界很精彩，也很熱鬧，但我還是喜歡每個(gè)人都能有自己的孤寂。
我很向往，有時(shí)也會(huì )沉醉在雀躍的瞬間，但是，更讓我著(zhù)迷的，是那個(gè)喜歡一個(gè)人待著(zhù)的人，傷感也好，流淚也罷，至少，我還是我。是真正的我，不是每天出門(mén)都會(huì )禮貌地微笑的人，也不是隱藏自己的落寞安靜地站在人群中的人，更不是需要努力扮演好每一個(gè)角色而竭力周旋的人，只是一個(gè)孑然一身，不是任何人的誰(shuí)，也擁有歡喜悲憂(yōu)的人。
我不想說(shuō)，也不愿矯情，但，我怎么看這個(gè)世界，都不太對。
走出去，我看到每一個(gè)人，有的人形色匆匆，有的人站在那里玩手機，偶爾抬起頭撇一眼身邊奔跑著(zhù)的孩子，有的人，她們聚在一起，談?wù)撝?zhù)化妝品和整形，有的人，他們僅僅是坐著(zhù)，分不清看著(zhù)什么。
蕓蕓眾生，皆是如此，誰(shuí)也不會(huì )有多特別，包括我。這是生而為人的悲哀，避免不了，也擺脫不了。
一個(gè)小孩從降生到慢慢長(cháng)大，她最先感知到情緒是挫敗和憤怒，當她完成不了一件事情時(shí)，會(huì )挫敗，進(jìn)而用摔東西的方式表達憤怒，但她不悲傷，當你幫助她完成這件事，她立刻就會(huì )展開(kāi)笑顏，那種快樂(lè )，一秒鐘都不會(huì )耽擱。上帝讓人先感受挫敗和憤怒，再去感受悲傷，這其中，是不是也有著(zhù)后知后覺(jué)的美意，畢竟，悲傷遠沒(méi)有挫敗和憤怒那么好化解，悲傷意味著(zhù)長(cháng)大和成熟，也許再往后，更成熟的表現就是運用更高的本領(lǐng)去化解悲傷，然后讓自己看起來(lái)泰山崩于前而色不變一般的平靜沉著(zhù)。
高中時(shí)，我旁邊有一個(gè)成績(jì)很好的女孩，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，我們是后分到一個(gè)班的，只做了一年的同學(xué)，也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。她常常跟那些非常熱鬧的女孩子們玩在一起，但我一眼就能看出她的不同。她有時(shí)會(huì )一個(gè)人趴在課桌上安靜地看著(zhù)周?chē)娜随倚Υ螋[，眼睛里有許多你不猜不透的悲傷。
我當時(shí)的同桌有很多好看的筆記本，每一本的`背面都有四個(gè)小小的字“匠心獨運”，后來(lái)我知道那個(gè)女孩兒家里開(kāi)了一個(gè)文具店，我同桌的本子就是在她家店里買(mǎi)的。
一個(gè)周末，我剛好想買(mǎi)筆記本，竟然鬼使神差地跑出好多條街找到她家的店，如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了印有“匠心獨運”的本子。我在那個(gè)本子里寫(xiě)了很多秘密的心事。
第一頁(yè)，我就隆重地寫(xiě)下了一行字“某某某，我喜歡你”。
第二頁(yè)，我脫胎換骨般地寫(xiě)道“對不起，某某某，我喜歡上別人了”。
很好笑，但很真實(shí)，第二頁(yè)里的“別人”，我喜歡了整整兩年。
一個(gè)人會(huì )把自己人生的每一步都走的恰到好處嗎？以前是深信不疑的，一步一步走下來(lái)，總會(huì )有許多遺憾，有的無(wú)足輕重，有的要用一生去背負，未來(lái)呢？也未可知。
困了，安。
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