青春我的你的的雜文隨筆

　　我的青春，披著(zhù)朝陽(yáng)，映著(zhù)霞光。它時(shí)而踱步于委婉的河畔，時(shí)而匆忙于人來(lái)人往的路上。

　　放置在角落的自行車(chē)已添上了斑斑銹跡，深淺不一的傷痕似它在無(wú)聲的呻吟，就連輕撫也會(huì )惹得它聲嘶力竭，仿佛在對我吶喊他的渴望，渴望那曾經(jīng)穿梭在綠蔭小道的那抹英姿。

　　泛黃的書(shū)頁(yè)難再撫平多年的褶皺，即便我如何保護著(zhù)它的邊邊角角，也難抵那歲月的滄桑。輕輕地翻至最后一頁(yè)，不會(huì )有錯，那是年少的我們，在無(wú)人知曉的狹小中，刻下青澀的喜歡，只是那筆跡再也不似當年的清晰，獨留下斑駁的墨跡。

　　我看著(zhù)手中別具一格的校服，突然想起這些年蓬勃活潑的我們是那樣有個(gè)性，偏偏被一身土氣的校服所束縛，不過(guò)我們可不會(huì )就此罷休。校服留有白色的地方被畫(huà)上圖案，大大小小，深淺不一。還記得校長(cháng)在周一升旗上嚴肅強調這個(gè)問(wèn)題，然而調皮的我們仍頂風(fēng)作案，班導和各科老師也就睜一只眼閉一只眼，成全了我們的叛逆。

　　某年某月的某天，點(diǎn)開(kāi)班導發(fā)給我們的照片合集，我應該會(huì )看很久，仿佛這相冊翻不到底。

　　初一，本毫無(wú)交集的我們經(jīng)過(guò)一次軍訓變得像一個(gè)大家庭。

　　初二，熟悉彼此的我們十分熱情。小打小鬧，互相挖苦，這只是學(xué)習生活中的調味料，并不會(huì )成為拆散我們的原因。

　　初三，攜手共度的兩年已經(jīng)給我們系上情誼的藍線(xiàn)，你的指尖勾著(zhù)線(xiàn)的那一端，而我，也緊緊勾住這這一端。

　　最后一張，是我們的`畢業(yè)照。我們深知不久后的那場(chǎng)考試不僅會(huì )帶來(lái)錄取通知書(shū)，還會(huì )帶來(lái)別離，于是，照片中一張張喜悅的臉上，多少帶了些憂(yōu)傷和不舍。

　　都說(shuō)，一場(chǎng)考試考散了我們，其實(shí)我們之間的牽絆還緊緊纏繞著(zhù)，那縱橫交錯的藍線(xiàn)靜靜地迎接日月更替，星河燦爛。

　　青春無(wú)聲無(wú)息，卻又光亮的耀眼，它像一本鍍金的五線(xiàn)譜，來(lái)到我們的生命中，而我們就像作曲家，給五線(xiàn)譜填充上音符，又像音樂(lè )家，用各樣樂(lè )器，演奏出只屬于我們的樂(lè )章。

　　青春，我是你的朗朗，城市的喧囂無(wú)法蓋過(guò)你的悠揚，你永遠在我的心房，余音繞梁。

　　KL：這是KL中考之前寫(xiě)的隨筆，也是很青澀。又是一年畢業(yè)季，考慮了一下，還是想把這篇放上來(lái)。KL很愛(ài)自己的初中生活，希望今年畢業(yè)的初中生，能保存一段屬于自己的青春記憶！