說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話(huà)教育隨筆
以“精講多練”為主的語(yǔ)言法是體育教學(xué)中大家都熟知的教學(xué)方法，而這些教學(xué)方法又可分為講解法、提問(wèn)法、討論法等。
縱觀(guān)體育課堂中，教師的語(yǔ)言基本功需加強，已達到“說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話(huà)”。
關(guān)鍵點(diǎn)一：科學(xué)地組織教學(xué)內容在我的體育課堂中，會(huì )對一些教學(xué)內容進(jìn)行一番必要的加工和改造，以便適合不同的學(xué)生水平。把處于相對靜止狀態(tài)的知識信息變?yōu)檩敵鰻顟B(tài)的信息，以便學(xué)生掌握。因此，課前認真鉆研教材，重新組織教學(xué)內容，盡可能做到系統性強、概念明確、條理清楚、重點(diǎn)突出、難易適度等。
關(guān)鍵點(diǎn)二：語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準確、生動(dòng)，并富有感染力在我們的`體育教學(xué)中“精講多練”就是要求體育教師要善于運用清晰、簡(jiǎn)練、準確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達內容。當然，要做到這點(diǎn)首先要對教材鉆研把握到位，才能做到“心中有底”。
關(guān)鍵點(diǎn)三：多用設問(wèn)和解疑無(wú)論是體育教學(xué)中的講解還是指導，都需有教師精心設計的問(wèn)題，最好是“問(wèn)題串”來(lái)串聯(lián)，以組織和引導學(xué)生解決疑難，使學(xué)生思維活動(dòng)不斷處于積極狀態(tài)。體育教師要根據教學(xué)需要和教材內容的特點(diǎn)，精心設計富有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題，同時(shí)要注意：
�。�1）問(wèn)題要符合學(xué)生的知識與能力情況，難易適度；
�。�2）問(wèn)題要明確具體；
�。�3）要善于鼓勵和引導學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解；
�。�4）及時(shí)抓住學(xué)生認識中模糊不清的地方或錯誤的地方，及時(shí)加以糾正。
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