獎狀該不該發(fā)給他教育隨筆

　　下午，中班進(jìn)行了“故事大王”比賽，小選手們精神抖擻，信心十足，在講故事過(guò)程中，有的眉飛色舞，表情夸張，有的抑揚頓挫，吐字清晰，有的動(dòng)作大方，手舞足蹈，讓家長(cháng)朋友們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而掌聲陣陣。

　　比賽在緊張而有序地進(jìn)行著(zhù)，當主持人說(shuō)：“下面請18號苑泰奇上場(chǎng)”。所有的目光都集中在了泰奇身上，只見(jiàn)他低著(zhù)頭慢慢地上了講臺，對準話(huà)筒，左看右看，半天沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我想，壞了，是不是看到這么多的`觀(guān)眾有點(diǎn)緊張了?我說(shuō)：“泰奇，你平時(shí)講得很棒，今天也一樣會(huì )很棒的�！眿寢屧谙旅嬉仓�(zhù)急地催促著(zhù)兒子，還一遍一遍地提著(zhù)詞，可他就是不開(kāi)口。無(wú)奈，只好讓他回座位，等其他小朋友講完再給他一次機會(huì )�？墒堑搅俗詈�，他仍不講，我們只好作罷。最后當孩子們興高采烈地上臺領(lǐng)獎、自豪地拍照合影時(shí)，泰奇卻大哭起來(lái)。等家長(cháng)帶著(zhù)孩子陸續散了以后，泰奇的媽媽?xiě)┣罄蠋焸冋f(shuō)：“也給俺一個(gè)獎狀吧，看到別人都有，自己沒(méi)有，我怕孩子的自尊心受到傷害�！崩蠋焸兒転殡y，不給吧，媽媽?xiě)┣罅艘粓?chǎng)，又怕傷孩子自尊；給吧，孩子沒(méi)有參加比賽有什么理由得獎狀?這樣會(huì )不會(huì )縱容孩子只要哭就能得到自己想要的，什么都不做也可以得到獎勵?我們很糾結。

　　親愛(ài)的老師、朋友們，您是否也碰到過(guò)類(lèi)似的事情?您又是怎樣處理的?敬請您給我們出出主意，指點(diǎn)一二，我們期待著(zhù)您的回音。

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