散文之悟隨筆

　　一句話(huà)可以感人，讓你記憶猶新。

　　一個(gè)動(dòng)作也可感人，讓你難以釋?xiě)选?/p>

　　散文，為什么能感人內心，喚起共鳴，催人淚下？好奇的我很想知道。小時(shí)候常問(wèn)為什么，總是粘著(zhù)媽媽?zhuān)�老師，年長(cháng)者問(wèn)問(wèn)題，雖說(shuō)有些幼稚，但可用童言無(wú)忌來(lái)開(kāi)脫。每一次得到答案后，故作滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，給那些“無(wú)知者”答疑，頗有“孔子”之范兒。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，能回答為什么的人漸漸少了，剩下的只有自己去找答案，故有《散文之悟》之篇。

　　我了解、認識散文，也算是一次“邂逅”。我是理科生，以前很討厭寫(xiě)作。即使完成老師布置的日記作業(yè)，也有抄襲之嫌。一次與孫大哥的偶遇，才有現在的我。在孫大哥的指引下，讀了余秋雨，老舍，朱自清等散文大家之名著(zhù)，如果用一詞來(lái)修飾散文大家的作品，我只能作罷。之前在課本上也讀過(guò)，但是這一次我才領(lǐng)會(huì )到散文的精、散文的美。

　　我沒(méi)有懷疑過(guò)中國的文字，但我真的不敢相信自己所讀所感。中國文字的排列組合竟能把世間的悲、歡、離、合渲染得淋漓盡致，牽引著(zhù)讀者親臨其境，感受其人，其事。在字里行間中流露出筆者感情是真實(shí)的。怒吼，奔放，歌頌，批判，偶爾的喜悅也會(huì )夾雜著(zhù)惆悵。這就散文，沒(méi)有絲毫的掩飾，是赤裸裸的'感情流露。

　　怒，我會(huì )抱緊拳頭全力打過(guò)去。

　　悲，我會(huì )伸出雙手或肩膀供他人依靠。

　　喜，下意識的拍手稱(chēng)快，連聲叫好。

　　憂(yōu)，沉沉的嘆息，重重的無(wú)奈，深深的寄托。

　　讀者的我，常被視為“瘋子”，因我已經(jīng)被帶入散文構造的時(shí)代，人物，情節里而不能自拔，加上散文脈絡(luò )的跌宕起伏，情緒的反差和波動(dòng)表露給了外界。讀到結尾時(shí)，似乎是被下了逐客令，滿(mǎn)臉無(wú)奈的我被散文拒之門(mén)外。心情久久不能平靜的我，無(wú)論怎么扣打門(mén)環(huán)，里面毫無(wú)應門(mén)之意。慢慢地回味，細細地體會(huì )，是我現在能做的。這就是散文，有始有終，留下的卻是無(wú)盡的。

　　散文能感人內心，喚起共鳴，催人淚下，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以引述他人的一句話(huà)，又可以細膩“雕琢”一個(gè)動(dòng)作，這就是散文。

　　我不是散文大家，道不出散文的真諦。充其量算是半路出家的愛(ài)好者，談了自己不成熟的看法和想法。如有冒失，望諒解。

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