樹(shù)的一天-隨筆寫(xiě)作
各位朋友，大家好！我是扎根于翠園中學(xué)的一棵幸福、快樂(lè )的樹(shù)。我今年快滿(mǎn)一百歲了。聽(tīng)到這，您恐怕會(huì )說(shuō)，翠園中學(xué)建校才四十多年，您老人家怎么到一百了？呵呵，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蔽揖褪悄瞧丛谕獾挠巫�，雖然遙遠的家鄉讓我牽腸掛肚，但是翠園這個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭使我不再孤單，不再寂寞，如同家一般的溫馨。紅日冉冉每天早晨，我像一位保衛邊疆的戰士，筆直地站在校門(mén)口，守護那一朵朵祖國的鮮花。他們有的成群結隊，有說(shuō)有笑地跨入校門(mén)；有的獨自一人，優(yōu)哉游哉的緩緩從我身邊走過(guò)；有的面帶微笑迎接新的一天；有的.愁眉苦臉思索著(zhù)今天的考試。他們雖各有不同，但是我相信這些祖國的花朵終將一朝綻放。早讀時(shí)，那一陣陣悅耳、整齊的讀書(shū)聲，令我如沐春風(fēng)；下課時(shí)，那一聲聲歡樂(lè )、輕松的笑聲，令我不由得渾身舒暢；放學(xué)時(shí)，那一句句告別，又足以讓我期盼明天。我不由地想：在校園中，看見(jiàn)同學(xué)們因歡喜而笑得燦爛的臉，因友愛(ài)而溫馨的畫(huà)面，這難道不幸福嗎？
在校園中，看見(jiàn)同學(xué)們在校運會(huì )上灑滿(mǎn)辛勤的汗水，在考試時(shí)挑戰自我，這難道不幸福嗎？在校園中，看著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)，看著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)步，這難道不幸福嗎？在校園中，我生活在一個(gè)大家庭里，我愛(ài)同學(xué)們，同學(xué)們也愛(ài)我，這難道不幸福嗎？烈日當空放學(xué)了，正午的陽(yáng)光灼灼刺眼，正當我昏昏欲睡的時(shí)候，一位身穿藍衣，面容和藹的阿婆出現在我的面前。我揉揉朦朧的雙眼，定眼一看，原來(lái)是維護校園環(huán)境的工人。在無(wú)遮蔽的烈日下，她那平靜的雙眼緩緩掃視著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，細細地凝視著(zhù)每個(gè)角落如同偵察兵偵察敵情那般，認真而又仔細，不愿放過(guò)一絲微小的細節。
突然，她停止了審視并向那個(gè)方向走去。我順著(zhù)他走的方向望去，原來(lái)是一個(gè)空的礦泉水瓶�！罢娌恢朗钦l(shuí)這么不愛(ài)護環(huán)境，隨便亂人垃圾！”我憤憤地說(shuō)。只見(jiàn)阿婆緩緩地彎下了她那已經(jīng)有些駝的背，慢慢地伸出那被無(wú)情歲月侵襲過(guò)的手，撿起了那個(gè)帶著(zhù)點(diǎn)溫熱的瓶子。在撿的一瞬間，一顆豆大的汗珠從她那布滿(mǎn)皺紋的額頭落下，在落地的一瞬間被蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。我望著(zhù)她，不由得心想：雖然烈日當空，但她依就堅持工作；雖然大汗淋淋，但她沒(méi)有放棄；雖然她默默無(wú)聞，但保衛著(zhù)環(huán)境；難道愛(ài)校不就是這樣嗎？想到這，我更加挺直了胸膛，更加用力張開(kāi)綠葉，為我愛(ài)著(zhù)的大家庭增添一份陰涼，增添一份力量！殘陽(yáng)斜照放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續續地走出校園，但寂靜的校園中還留有寫(xiě)字時(shí)刷刷的聲音，那就是我們熟悉、和藹的老師們�？赡芡瑢W(xué)們不知道，但對于我，這個(gè)以校為家的老樹(shù)卻明明白白:老師在辦公室里改作業(yè)、備課。有的老師為了輔導同學(xué)，犧牲休息的時(shí)間；有的老師頸椎不好，低一會(huì )頭就覺(jué)得痛。但他們并沒(méi)有因此而放棄，反而更努力地為下一次課作準備，更努力地為同學(xué)們查找更好的資料�？粗�(zhù)那堅定的身影，我的眼濕潤了。一股夾扎著(zhù)感激和敬佩的思緒擊打著(zhù)我的內心，我想：老師們是多么愛(ài)著(zhù)同學(xué)，多么愛(ài)著(zhù)校園！同學(xué)、環(huán)境工人、老師，他們這些人，他們這些人的品質(zhì)一起構成了我這可愛(ài)、幸福的家！我愛(ài)翠園之家！
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