初中新生開(kāi)學(xué)隨筆
我們伴隨著(zhù)一陣清脆響亮的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，父母就開(kāi)始不斷地像我們灌輸著(zhù)全新的知識。這些知識總圍著(zhù)我打轉，像雪花——每一片都精致嬌嫩，每一片都與眾不同，每一片都能帶給我無(wú)比美好的記憶……我的手還沒(méi)有碰，就開(kāi)始融化了，它們變成晶亮的小水珠，存在我的心靈深處。
記得一個(gè)十分重要的日子，一年級開(kāi)學(xué)那天，爸爸媽媽牽著(zhù)我的雙手，一起把我送到學(xué)校。一路上，他們和我說(shuō)了很多的話(huà)，大多都是“在課堂上應該怎樣”、“做作業(yè)應該怎樣”、“下課應該怎樣”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。但是，爸爸和我說(shuō)的一句話(huà)使我的印象頗為深刻，也許是當時(shí)還不理解其中的含義吧，記得我只是模模糊糊地“哦”了一聲。但那句話(huà)在我的成長(cháng)歷程中卻讓我一直銘記在心。
“在學(xué)校中，首要的任務(wù)不是學(xué)知識，而是學(xué)做人�！�
“學(xué)做人”這三個(gè)漢子看似簡(jiǎn)單，但解釋起來(lái)卻只有一個(gè)籠統的概念——學(xué)會(huì )分辨哪些事應該做，哪些事不應該做。依照著(zhù)對這三個(gè)字如此的理解，我讀完了三年級。成為一名高段年級的小學(xué)生后，我對這三個(gè)字有了更深入的“研究”，把它們和自己的生活結合后想，父母在平時(shí)的生活中對我的要求十分嚴格，對待是與非總是黑白分明。我經(jīng)常在心中抱怨他們對我太嚴，殊不知，父母是通過(guò)更嚴格的方式來(lái)讓我養成更好的習慣，學(xué)到更多做人的道理。
漸漸地長(cháng)大，我步入了初中的生活。在這一年中，我從失敗里得出自己做得不夠的`地方，從而加以改進(jìn)；從成功的喜悅里，我也會(huì )及時(shí)地總結出一些好的方法及建議。日復一日，我就在不斷的反思與鼓勵中慢慢地長(cháng)大，懂事起來(lái)。
現在我還是經(jīng)常會(huì )想當初一年級的時(shí)候爸爸說(shuō)的那句話(huà)的真正含義，但是，從這句話(huà)帶給我的思考中，已經(jīng)能夠讓我在學(xué)習生活中養成良好的習慣，學(xué)會(huì )了怎樣辨別黑白是非，知道了如何做一個(gè)自律、自尊、自強的人……
七年前的那個(gè)早晨，七年前的那番教導，七年前的那句話(huà)。
它們構成了我對校園規則最初的認識，現在也成為了我對人生的一些理解和感悟。
我在“學(xué)做人”的道理中漸漸成長(cháng)。
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