學(xué)習書(shū)法，樂(lè )趣無(wú)窮-隨筆寫(xiě)作
學(xué)習書(shū)法，樂(lè )趣無(wú)窮_隨筆寫(xiě)作
受家庭影響，我從小就喜歡書(shū)法，四歲起開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。在學(xué)習過(guò)程中，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到：學(xué)習書(shū)法，樂(lè )趣無(wú)窮。
我專(zhuān)攻柳體七年，現在改臨顏體。在我眼中，“顏筋柳骨”是這兩種字體最大的特點(diǎn)。柳體字剛勁，筆畫(huà)雖細但挺拔有力；顏體字圓潤，字體娟秀又不乏力量。當我欣賞《多寶塔碑》、《玄秘塔碑》和《靈飛經(jīng)》時(shí)，看到那一個(gè)個(gè)或秀美或挺拔的漢字時(shí)，心里不由贊嘆書(shū)法藝術(shù)的魅力，覺(jué)得樂(lè )趣多多。
練習寫(xiě)字，更是一種樂(lè )趣。試想一下，酷熱難耐的七月，右手是硯，左手是帖，在運筆揮毫中，一切喧囂都離你遠去，多么愜意��！學(xué)書(shū)法要求練習者心靜如水，久而久之，心性也變得沉靜起來(lái)，這也是習字的好處。記得那個(gè)夏天，我臨習“天朗氣清”這四個(gè)字。別看這幾個(gè)字筆畫(huà)不多，它們可把顏體字的難點(diǎn)都包括進(jìn)去了。我執起筆，吸足墨汁，快速下筆，中速行筆，用力回筆，一個(gè)飽滿(mǎn)的短橫在宣紙上出現！我屏住呼吸，一鼓作氣寫(xiě)好了“天”字的二、三筆。該寫(xiě)最后一畫(huà)了。我修好筆鋒，從撇畫(huà)的中上部起筆，向紙的右下方斜拉過(guò)來(lái)，頓筆出鋒。我右手輕捻筆桿兒，讓它旋轉橫拉出一個(gè)“燕尾”，像剪刀一樣。一個(gè)完美的“天”字躍然紙上！
凡事大都是一波三折的。同樣，我習字的過(guò)程并不是那么順利，我寫(xiě)“氣”字時(shí)就遇到了麻煩。望著(zhù)紙上那一個(gè)個(gè)不盡如人意的字，真不想寫(xiě)了。但我抵不住書(shū)法藝術(shù)對我的吸引，仍舊拿起字帖認真揣摩。等我覺(jué)得成竹在胸時(shí)，便拿起筆在紙上認真練習。我站在桌前，左手按住紙，右臂懸空，右手懸腕，握著(zhù)粗大的狼毫筆在紙上馳騁。不多時(shí)，我右臂又酸又痛，手腕也似乎轉不動(dòng)了，汗水一滴滴地滴到報紙上。這時(shí)，我想了米芾、王獻之刻苦練字的故事，想起了《麻姑仙塔記》中那一個(gè)個(gè)欲飛欲舞的字，我找到了前進(jìn)的`方向，又有了動(dòng)力。我擦干汗水，直寫(xiě)到滿(mǎn)意為止�？粗�(zhù)紙上那漂亮的字，心里甜甜的。
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)法學(xué)習，我體會(huì )到的樂(lè )趣真是太多了！當我拿到“七段”證書(shū)、“四賽”獎狀時(shí)，當我將書(shū)法義賣(mài)的錢(qián)捐給希望工程時(shí)……我感到了無(wú)比的快樂(lè )。
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它帶給我的樂(lè )趣。今后，我將繼續鉆研書(shū)法，認真習字，為書(shū)法藝術(shù)這顆我國藝術(shù)長(cháng)河中的璀璨明珠增光添彩。
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