教師的“三心”-隨筆寫(xiě)作
教師的“三心”_隨筆寫(xiě)作
中學(xué)是個(gè)小社會(huì )，是大社會(huì )的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習是從大學(xué)步入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡�；叵肫疬@三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂(yōu)參半。
我一生中最大的夢(mèng)想就是當一名普通平凡的教師——三尺講臺，青書(shū)一卷。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無(wú)私。更因為曾經(jīng)教過(guò)我的這些老師對我的永不能磨滅的影響。 對于我們來(lái)說(shuō)，影響我們最大的除了生我們養我們的父母，就是老師。他的一言一行總能對我的觀(guān)念和看法做出改變。
而今，我擔當了教師這個(gè)角色，更肩負起了這個(gè)責任。
我要耐心，不會(huì )因為學(xué)生的屢教不改而灰心放棄，半途而廢。不會(huì )因為學(xué)生的變本加厲而懊惱生氣，惱羞成怒。
我要細心， 認真了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，進(jìn)而了解他們所思所想，性格秉性和行為習慣。細心發(fā)現學(xué)生和班級里的細微變化，將不好的情況扼殺在搖籃，而對于正確的行為給予鼓勵和表?yè)P。
我要專(zhuān)心，一心一意的做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待教學(xué)工作上的每一件事。備好課，上好課。讓學(xué)生有所得，有所獲。
而無(wú)論任何地方，任何職業(yè)，要想取得好成績(jì)，都離不開(kāi)這“三心”。只有緊緊抓住耐心、細心和專(zhuān)心，才能有所成就，才能對得起教師這一行業(yè)，才會(huì )不枉此生。
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