母親的算盤(pán)人生隨筆
我家里珍藏著(zhù)一把紅木算盤(pán)，十三檔，梁上兩顆珠、梁下五顆珠，算珠和算框都是棗紅色的，四角用銅片箍住。這個(gè)算盤(pán)是母親的心愛(ài)之物，也是我家的傳家之寶。
早年，母親讀過(guò)幾年小學(xué)，寫(xiě)得一手好字，又打得一手好算盤(pán)。從我記事起，母親就一直是生產(chǎn)隊會(huì )計，家里經(jīng)常放著(zhù)一把算盤(pán)，一年到頭響個(gè)不停。我經(jīng)�？吹剿诿河蜔粝履弥�(zhù)本子，然后在算盤(pán)上敲敲打打“叭叭”作響。當時(shí)是計劃經(jīng)濟，盛行吃大鍋飯、平均分配。按人頭分口糧、按實(shí)得工分計收入。比如秋季分稻谷，先算出生產(chǎn)隊年產(chǎn)總產(chǎn)量，除去公糧、種子，余者按一個(gè)工分能分到多少斤糧食，一家人一年分得多少斤谷子。無(wú)論多復雜的賬目，母親都一筆筆地記賬、過(guò)賬，手中那把算盤(pán)，加減乘除盡可，手指上下舞動(dòng)，噼里啪啦地響著(zhù)，數字毫厘不差，既沒(méi)有給別人少算，更沒(méi)有給自家多算。所以，她常常自豪地說(shuō)：“我的算盤(pán)，打出的都是明白賬�！�
每到年底，就是母親最忙碌的時(shí)候，不只要算本隊的賬，還不時(shí)地有鄰近生產(chǎn)隊邀請她去幫忙核實(shí)賬目，更有甚者，親自拿著(zhù)賬本找上門(mén)來(lái)的。在寒風(fēng)呼嘯的冬夜，我們全家人蜷縮在被窩里，而母親在煤油燈下聚精會(huì )神打算盤(pán)的情景，則是我一生中永遠抹不掉的懷念。
那時(shí)，我還不懂什么賬本，也不知道她在做什么工作，只是對算盤(pán)很感興趣。我會(huì )把母親的算盤(pán)翻過(guò)來(lái)，當火車(chē)在桌子上滾動(dòng)。在“嘩啦啦嘩啦啦”珠盤(pán)響動(dòng)的節奏中，我把桌子上的碗筷、糖盒之類(lèi)的東西，裝在算盤(pán)“火車(chē)”上，從桌子的這頭開(kāi)到桌子的那一頭。同時(shí)，我也學(xué)著(zhù)母親的模樣，用手指打響算盤(pán)。母親見(jiàn)我對算盤(pán)愛(ài)不釋手，于是就教我算算術(shù)、打算盤(pán)�！耙簧弦�，二上二，三下五除二，四下五去一……”邊念口訣邊敲打，從“三遍九”開(kāi)始，學(xué)會(huì )后，又打“九遍九”……母親還教我猜過(guò)一則謎語(yǔ)：“弟兄七人同模樣，大哥二哥在外鄉。五弟心想合一處，中間隔著(zhù)一堵墻�！蔽蚁肓税胩煲膊虏怀�，母親輕輕撥弄了一下桌上的算盤(pán)，我頓時(shí)就明白了。
小學(xué)四年級，學(xué)校開(kāi)始學(xué)習珠算。我背著(zhù)母親的`算盤(pán)和小伙伴們上學(xué)，大家你追我趕，算盤(pán)發(fā)出的響聲非常悅耳。數學(xué)課時(shí)，老師用大算盤(pán)，我們用小算盤(pán)，滿(mǎn)教室里全是打算盤(pán)的聲音。由于之前我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的加減運算，學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不費力，每次考試我都是滿(mǎn)分，那時(shí)候在我眼中，不論多么復雜的題目，算盤(pán)都能算出來(lái)。學(xué)習珠算以后，我打算盤(pán)不僅速度快，結果也精準，母親還會(huì )讓我在放學(xué)后幫忙記賬，得到大人的肯定，我也從中找到了樂(lè )趣。
“算盤(pán)一響，黃金萬(wàn)兩�！泵康郊依镆阗~，也都是由母親來(lái)完成。兒時(shí)的記憶里，那時(shí)候的物質(zhì)生活雖然貧乏，可母親的這把算盤(pán)，總是能把一家人的生活安排得井井有條，其樂(lè )融融。每天晚上，父親和母親總會(huì )坐在一起，將那些小圓鼓似的算珠撥來(lái)?yè)苋�，嘴里念念有詞，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。算珠在母親輕快的撥動(dòng)中如跳動(dòng)的音符，演繹出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，彈奏著(zhù)人生的酸甜苦辣。
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