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傅雷家書(shū)的讀后隨筆

時(shí)間:2021-07-10 18:46:20 隨筆 我要投稿

傅雷家書(shū)的讀后隨筆

  傅雷家書(shū)是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫(xiě)給傅聰和兒媳彌拉的家信。下面是小編推薦給大家的傅雷家書(shū)的讀后隨筆,希望大家有所收獲。

傅雷家書(shū)的讀后隨筆

  傅雷家書(shū)的讀后隨筆一

  當兒子在事業(yè)上取得成績(jì)時(shí),作為父親的傅雷當然是高興的,但并沒(méi)有沉浸在那份成就里,而是希望兒子在取得巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時(shí)候,仍然保持謙卑、不懼孤獨,勇于攀登藝術(shù)的至境!拔腋吲d的更安慰的是:多少過(guò)分的諛詞與夸獎,都沒(méi)有使您喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒(méi)有減少您對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒(méi)有白費,您二十年的折磨沒(méi)有白受!您能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據),只要您能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習上的——打擊;從此以后您可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周?chē)鷰椭,扶掖您。還加上古今的名著(zhù),時(shí)時(shí)刻刻給您精神上的養料!孩子,從今以后,您永遠不會(huì )孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!”

  傅雷說(shuō):“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界,創(chuàng )造許多心靈的朋友,當代哲學(xué)家周?chē)絼t說(shuō)過(guò),孤獨、寂莫和無(wú)聊是三種不同的境界,分別屬于精神、感情和事務(wù)的層面;只有內心世界豐富的人,對精神與靈魂有著(zhù)執著(zhù)追求的人,對人間充滿(mǎn)摯愛(ài)的人,才可能體驗真正的孤獨;孤獨產(chǎn)生于愛(ài)……傅雷相信:“藝術(shù)表現的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來(lái)的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì )到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈?”正因為赤子之心是最純潔的,它不含私心雜念,沒(méi)有欲望紛爭,只容納人間最美好、最真摯的感情,所以“永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的現實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音,甚至會(huì )遭到誤解和排斥,身邊的世界讓他孤獨;但人類(lèi)最純潔最美好的感情與思想,是相通而永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。

  赤子之心無(wú)比純潔,剔除了紛紜雜念,才可能“體會(huì )到前人的心靈”并以之“打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈”。藝術(shù)的最高境界,人生的最高境界,便都在這里企及了。貫串在這兩則信中的父愛(ài),其實(shí)就是堅強。第一封信中“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信您逐漸會(huì )學(xué)會(huì )這一套,越來(lái)越堅強的!钡诙庑胖小澳軋詮(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的`最好的證據),只要您能堅強,我就一輩子放了心!”堅強說(shuō)到底就是擁有一顆赤子之心。而“赤子之心”,是藝術(shù)創(chuàng )造的最高峰。這種心靈的純潔是人類(lèi)共同的美好愿望。

  傅雷家書(shū)的讀后隨筆二

  人教版九年級語(yǔ)文上冊第二單元選編了《傅雷家書(shū)》兩則,在這兩則信中,字里行間流露出作者對兒子的愛(ài)。

  第一封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當兒子精神消沉的時(shí)候,第二封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當兒子欣喜成功的時(shí)候。這兩封家書(shū)從兩個(gè)方面表達了父親對兒子的那一份動(dòng)人的舐?tīng)僦。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中的朋友,而且是藝術(shù)上的知音。傅雷以自己深厚的學(xué)養、真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳,預想著(zhù)兒子前進(jìn)道路上可能出現的各種困難,傳頌著(zhù)自己的惦念和祖國的聲音!恫├准視(shū)》是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇;也是現代中國影響最大的家訓。傅雷以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份,把自己人生的智慧,生活的經(jīng)驗,藝術(shù)的感悟,毫無(wú)保留地貢獻出來(lái)。

  “我們并沒(méi)為您前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對您預告,這種精神消沉的情形,以后還是會(huì )有的!边@真是知子莫如父,傅雷似乎早就預料到兒子的這種情緒了。緊接著(zhù)又說(shuō)“我是過(guò)來(lái)人,決不至于大驚小怪。您也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢?我們不來(lái)安慰您,又該誰(shuí)來(lái)安慰您呢?”安慰?jì)鹤,向父母訴苦是人之常情,遭遇挫折是人生的必修課,誰(shuí)也難免的。作為父親不能教條主義地說(shuō),這不能,那不能,連用了幾個(gè)形象的比喻,告誡兒子,不要過(guò)分悲傷、消沉。如“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無(wú)累,真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使您緊張,低潮不過(guò)分使您頹廢,就好了。太陽(yáng)太強烈,會(huì )把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì )淹死莊稼!边@就是朋友式的父親,對兒子的愛(ài),比山還高大,比海還寬闊。還用了克利斯朵夫的經(jīng)歷鼓勵兒子正視現實(shí)和挫折,勇敢地戰勝它。從而教育兒子要學(xué)會(huì )堅強,這才是生活的強者。

  傅雷家書(shū)的讀后隨筆三

  暑假,我看了《傅雷家書(shū)》,卻沒(méi)想到一本書(shū)能讓我懂得那么多的道理。是這本書(shū),教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)好孩子;是這本書(shū),教會(huì )了我們怎樣做人;是這本書(shū),教會(huì )了我們怎樣對待人生。

  打開(kāi)《傅雷家書(shū)》,便看到傅雷給傅聰的信,是這樣說(shuō)的:“長(cháng)篇累牘地給您寫(xiě)信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的。第一,我的確把您當做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;第二,極想激出您一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練您的--不但是文筆,而尤其是您的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給您做個(gè)警種,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術(shù)修養方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視(shū)的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家! 讀著(zhù)讀著(zhù),我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導,不是長(cháng)者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切,是不同于我的父母的關(guān)愛(ài),卻不失被細心呵護的感覺(jué)。

  在《傅雷家書(shū)》中,隨處讀來(lái),有反復叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,這些如細流般溫潤人心的句句話(huà)語(yǔ),難道只是一般父母意義上的嘮叨嗎?翻動(dòng)著(zhù)每一頁(yè)字,沁人心脾,我的心總是被染的金燦燦的。

  正是這一封封家書(shū),才能時(shí)時(shí)給傅聰指導,鼓勵與鞭策;使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的困難。正是這一封封家書(shū),為傅聰照亮了前方的路,引導傅聰走向光明的未來(lái)。這是一本不平凡的家書(shū),是一本真正的愛(ài)之書(shū)!

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