初二隨筆400字
已經(jīng)初二了，在學(xué)校待的時(shí)間不多了……接下來(lái)小編搜集了初二隨筆400字，歡迎查看。
初二隨筆400字【1】
多少次的慌忙歲月，讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝，讓我慌了心跳。原來(lái)死亡正在逼近我的生活，原來(lái)生命之花不曾開(kāi)過(guò)就敗了，
多少的理想被湮沒(méi)于人群，多少的希望被驅趕在黑暗。人生負重太多，就像那飄飛的落葉，沒(méi)有寄托，沒(méi)有希望。一生飄飄落落，起起伏伏，任命運宰割。
時(shí)至今日，多少有志之士懷才不遇，在歷史的潮流中被徹底淘汰，最終，像一個(gè)平凡人那樣，走向死亡和墳墓。
人生的歸宿就只能是死亡嗎？不，我不要再浪費時(shí)間，不要再迷失歲月，我要以有限的生命去創(chuàng )造更多的價(jià)值，釋放出更多的芳香，不斷的超越自我，讓人生不再遺憾。
我要學(xué)習夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神；我要學(xué)習梅花香自苦寒來(lái)的氣魄；我要學(xué)習愚公移山堅定不移的意志；我要汲取全部的營(yíng)養，只為那飄飛的一瞬。沒(méi)錯，落葉是無(wú)能，它任風(fēng)漂泊，隨風(fēng)而起又隨風(fēng)而落，但它卻在生命的盡頭實(shí)現了自己的價(jià)值，讓大樹(shù)得以在冬天存活，那一刻，芳香四溢
伸開(kāi)手中的蒲公英，讓它在陽(yáng)光的照耀下盡顯柔弱，因為我知道，愈是柔弱的蒲公英飛得就愈高。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英漫天飛舞。
人人都像飄飛的蒲公英，都要到世間來(lái)旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡，但只要留下屬于自己的生命的芳香，就不枉這次的旅程。
初二隨筆400字【2】
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步： 首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
初二隨筆400字【3】
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
初二隨筆400字【4】
“初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩；初二的生活像一口危險的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級的學(xué)習生活被戲稱(chēng)為‘人間地獄’�！苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”！
自從放暑假開(kāi)始，姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”�？偠谥�(zhù)我，總告訴著(zhù)我，初二的生活是多么地辛苦；學(xué)習不能松懈，一松懈就一落千丈……
看！又在進(jìn)行中…
“你初一的幸福生活：天天看小說(shuō)，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二，你的壓力陡增了！”
“除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外，一場(chǎng)接一場(chǎng)的.測驗，大大小小的考試是經(jīng)常有的，不能松懈啊�！边@就是初二地獄般的考試狂潮。
“‘題海憑你躍，書(shū)高任你爬�！醵淖鳂I(yè)量非常大，可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！�，擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵�！蹦愕谜嬲m應了，才算功到自然成啊。
“當然。初二雖然辛苦，卻不能阻擋前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè )著(zhù)！”
無(wú)論我們的初二生活如何，它都會(huì )是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。
初二隨筆400字【5】
初二的這一學(xué)期，我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒，在學(xué)校，同學(xué)們的課堂紀律很不好，我最見(jiàn)不得同學(xué)上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作了。
這段時(shí)間由于在學(xué)校鬧別扭，回家情緒也很不好，學(xué)習也是處于低谷。媽媽看出我的狀況，打電話(huà)和班主任老師交談，互相了解情況。
老師把我的缺點(diǎn)一一指給了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得老師最了解我了，說(shuō)出的缺點(diǎn)都是我經(jīng)常犯的，她們互相交流了我的問(wèn)題，互相探討該如何去處理解決，媽媽說(shuō)到了座位的問(wèn)題，我所在的那個(gè)隊同學(xué)一窩蜂的課堂紀律影響我的學(xué)習，老師立刻答應要給我調換座位。
昨天老師通過(guò)采取我的意見(jiàn)，把我調換到了記錄比較好的那一隊，我終于可以認真的開(kāi)始學(xué)習了。
今天，我學(xué)習的興致很高，心情格外的舒暢，覺(jué)得老師講的我都能聽(tīng)進(jìn)去，做起題來(lái)我也不向前兩天那么費勁了！
我會(huì )珍惜以后的學(xué)習機會(huì )，一定要努力用功好好學(xué)習，爭取做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，學(xué)好知識，回報社會(huì )！回報老師！回報爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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