隨筆400字初中啟示
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開(kāi)始。那一刻就是我們人生的起點(diǎn)。下面我們來(lái)看看隨筆400字初中啟示，歡迎閱讀借鑒。
隨筆400字初中啟示1
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開(kāi)始。那一刻就是我們人生的起點(diǎn)。
然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn)：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但是由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導致產(chǎn)生不同的結果。
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，躊躇滿(mǎn)志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。上帝對每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn)：一個(gè)年輕人是樂(lè )觀(guān)主義者；而另一個(gè)是悲觀(guān)主義者。經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，那個(gè)樂(lè )觀(guān)的人獲得了成功，在社會(huì )上占有了一席之地；而那個(gè)悲觀(guān)的年輕人卻一事無(wú)成，在生存和被社會(huì )淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個(gè)新起點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務(wù)，當其完成一半時(shí)，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“只剩一半了！”；而悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“還有一半！”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞，只不過(guò)在樂(lè )觀(guān)的人看來(lái)都是通向成功彼岸的；而在悲觀(guān)的人看來(lái)幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì )有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著(zhù)作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，這樣你就會(huì )感覺(jué)到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。
朋友們，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)吧！
隨筆400字初中啟示2
幾天前，我在看書(shū)時(shí)，看到了己所不欲，勿施于人，這一句話(huà)，我明白了它的意思。今天，我真正的見(jiàn)到了“己所不欲，勿施于人”。
這天，我在公園，一個(gè)高大的高年級男孩，正在讓一個(gè)低年級男孩為自己“開(kāi)路”，其實(shí)是在讓低年級男孩當著(zhù)馬，騎到他身上，拿著(zhù)一個(gè)剛剛撇下來(lái)的柳條當劍，打著(zhù)玩。撞住了一個(gè)小女孩，居然還罵她，說(shuō)道：“你走路不長(cháng)眼睛呀，居然敢撞我，你信不信我打你呀，給我滾開(kāi)，否則�！闭f(shuō)著(zhù)還拿柳條打了兩下那個(gè)女孩。女孩一下子就跑了，這時(shí)低年級男孩再也經(jīng)不住他了，一下子摔了下來(lái)�！罢O呦，疼死我了，給我過(guò)來(lái)�！备吣昙壞猩f(shuō)著(zhù)就要揍那個(gè)男孩。，可是居然一撲，手不僅劃破了，還撲到了男孩腿中間，那男孩的體重很重，一下子就坐的高年級那個(gè)男孩起不來(lái)了，極其不愿意的用馬的.姿勢起來(lái)了，低年級男孩當場(chǎng)說(shuō)道：“己所不欲，勿施于人，強施于人，反被他施，你如果自己都不愿意干這件事，就不能讓別人干，如果你強行讓別人做，你會(huì )被那個(gè)人做你自己都不愿意做的事，我雖然沒(méi)你厲害，但是我想讓你明白這個(gè)道理。高年級男孩一下子就臉紅了，還跟小男孩說(shuō)了聲對不起，說(shuō)完，倆人便一起玩開(kāi)了。
就像是撒種子一樣播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收到一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收到一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收到一個(gè)命運；播種一個(gè)善行，你會(huì )收到一個(gè)善果；播種一個(gè)惡行，你會(huì )收到一個(gè)惡果。這天，兩個(gè)孩子帶給了我的啟示有很多，最重要的是，小男孩說(shuō)的那一句話(huà)：“己所不欲，勿施于人”！
隨筆400字初中啟示3
每當那個(gè)熟悉的背影逐漸模糊直到消失在校門(mén)口，我的心都變得空落落的……盡管我對那個(gè)背影熟悉得不得了。從小，母親就很照顧我的起居飲食和心理上的變化，就連我上了市里的一間重點(diǎn)初中，由于學(xué)校離家有點(diǎn)遠，母親每次都會(huì )騎著(zhù)那一輛破爛得好像隨時(shí)都會(huì )罷工的自行車(chē)和攜帶一些有用或無(wú)用的東西來(lái)看我。
雖然我每次回家，母親都會(huì )我的耳邊嘮叨，我也偶爾會(huì )嫌她煩人。但是我不得不承認，母親在我心目中的分量還是很足的。家里一直都是母親在操持，即使她很累，也仍不忘了為我做好吃的。
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，告別了自由的寒假生活，她如以往那樣帶著(zhù)大包小包載我到學(xué)校門(mén)口。我接過(guò)她手里的東西，向她揮了揮手。
看到母親的背影，我心里說(shuō)不出的難過(guò)。母親那么辛苦，還千里迢迢送我到學(xué)校。沒(méi)有一聲怨言，只有道不盡的關(guān)心。她總是這樣，一個(gè)人默默地把付出。
看到這樣的母親，我的心揪疼。很想大聲喊一句，“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
隨筆400字初中啟示4
心煩意亂，最近怎么睡也睡不夠，晚上八點(diǎn)就困了，還在寫(xiě)作文，一邊打瞌睡一邊寫(xiě)，腦子都是短路的，寫(xiě)不出什么來(lái)。
一個(gè)人不可能完美吧！總有一些缺漏，比如老師在黑板上寫(xiě)錯字什么的。我就寫(xiě)錯了幾個(gè)字被老師狠狠罵了一頓，心里委屈，但不知道向誰(shuí)訴說(shuō)，只好憋在心里，我就是這樣的一個(gè)人。
不懂裝懂，在數學(xué)課上，老師提問(wèn)問(wèn)題，老師每次都是看誰(shuí)沒(méi)舉手就點(diǎn)誰(shuí)，數學(xué)我一向不是很少，我每次都是怯怯地舉手，心里很害怕點(diǎn)到我。數學(xué)是我的弱項，我怎么努力也學(xué)不好，但我可以去學(xué)其他的��！英語(yǔ)我就挺不錯的。
學(xué)校，討厭，很多人都討厭學(xué)校，我也不例外，怎么說(shuō)呢！說(shuō)不上來(lái)，太多太多原因了。相信你們心知肚明。
每個(gè)人都有自已的秘密，你說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)了，說(shuō)明你信任她，但是她又說(shuō)出去，那就是她的不對了，既然是秘密，為什么要讓其他人知道呢？為什么不能保守秘密呢？最討厭這樣的人了，明明說(shuō)了不說(shuō)出去，結果又跟大家說(shuō)了�？刂撇蛔∽砸训淖彀�，你們不要像我一樣說(shuō)給那些不保守秘密的人。
無(wú)聊，想畫(huà)畫(huà)吧！但我畫(huà)得不好看。想看電視吧！沒(méi)網(wǎng)，想她音樂(lè )吧！手機空間滿(mǎn)了，下載不了……
唉！做什么事都不順�。�！