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小學(xué)隨筆

時(shí)間:2021-04-11 18:57:04 隨筆 我要投稿

小學(xué)隨筆200字范文

  隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小;蛑嘎(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。下面我們來(lái)看一下小學(xué)生的隨筆內容吧。

小學(xué)隨筆200字范文

  小學(xué)隨筆200字范文一:

  今天早上,奶奶送我去上學(xué),我和奶奶坐在公共汽車(chē)上,我透過(guò)車(chē)窗,看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景,忽然,我抬頭看了看,看見(jiàn)了一座高大的天橋,上面有許多的人來(lái)來(lái)往往,我對奶奶說(shuō):“這下造了天橋,人們就方便多了!蹦棠陶f(shuō):“如果沒(méi)有這一座天橋,那我們可就遭殃

  了!蔽移婀值貑(wèn):“為什么?”奶奶回答說(shuō):“我們每天中午都回家吃飯,在這里我們總是遇到一群群大學(xué)生要過(guò)馬路,他們在馬路上打打鬧鬧,是最容易堵車(chē)的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了學(xué)校,我還在想 :只不過(guò)是一座天橋,卻能給人們帶來(lái)很大的方便。

  小學(xué)隨筆200字范文二:

  為了等待,我日夜生長(cháng)。當我纖細的葉子,能接得住夜晚的露滴時(shí),我的蕊,也開(kāi)始因為有你的記憶而發(fā)出幽幽芳香。

  于是,我就驕傲地挺立成一尊臨風(fēng)的塑像,向屬于我的這個(gè)夜晚宣告:——我綻放了。我又急切的期待,期待你在淡青淡青的月色下,不經(jīng)意的走來(lái)。

  為我,在晚風(fēng)中憂(yōu)郁的尋找,就在你停留我旁邊作輕輕的嘆息時(shí),我將我的美麗,悄然為你綻放……

  此刻,我無(wú)瑕看見(jiàn)另一個(gè)風(fēng)景,因為我已癡情地把心奉送。請你不要摘走。

  讓我在一次朝陽(yáng)升起時(shí),低頭回憶不曾后悔的一生……

  小學(xué)隨筆200字范文三:

  現在在老家用的親戚家電腦寫(xiě),時(shí)間短寫(xiě)的少,望見(jiàn)諒

  早晨起來(lái),茫茫一片,我以為自己處在仙境之中(其實(shí)我以為這是夢(mèng)),5米之內差不多看不清東西走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)奶奶在廚房做飯。我才知道這是現實(shí)。沒(méi)想到老家也有霧霾。還這么嚴重。過(guò)一會(huì )我的臉漸漸濕潤,原來(lái)是霧。還好老家車(chē)少出門(mén)不會(huì )被撞,我去我叔家看看電視吃吃飯半天過(guò)去了

  也不知道鄭州怎么樣,有沒(méi)有霧有的話(huà)那路上的車(chē)是怎么開(kāi)了,一想我覺(jué)的多此一舉,反正我有沒(méi)在鄭州又不會(huì )被撞,沒(méi)人扶。呵呵

  現在想想今年的春晚最美有看頭了,可我就今年的春晚從頭看到尾了,這是天意么。

  至于吐槽春晚,網(wǎng)上多的是,我也不多費口舌 ,好吧是手力。

  最近除了這些事就沒(méi)什么大事了先撤了。

  小學(xué)隨筆200字范文四:

  清澈的流水環(huán)繞著(zhù)連綿的草叢,夕陽(yáng)下鳥(niǎo)兒結伴而歸。群山中到處是參天大樹(shù),山嶺里回響著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼鳴。古樹(shù)下沒(méi)有人行的小路,深山中不知從哪里傳來(lái)了敲鐘聲。泉水從高高的山石上流過(guò),發(fā)出了嗚咽的聲音;夕陽(yáng)的光芒照在青松上,顯得異常清冷;厥走b望,只見(jiàn)云海茫茫,連成一片;山中青煙彌漫,近看好像又全都消失了。松林間的清風(fēng)吹解開(kāi)我的頭發(fā),山中那斑駁的日光照著(zhù)我歌唱。

  去聽(tīng)聽(tīng)那我唱的歌兒吧,歌聲在林中飄蕩得很遠。

  小學(xué)隨筆200字范文五:

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉眼間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。在這個(gè)讓人頭痛又讓人難忘的學(xué)期,有的'時(shí)候它讓我變的煩惱,心情好糟不知道是我的情緒問(wèn)題還是學(xué)習上的壓力,我感覺(jué)在這個(gè)學(xué)期好累,我要面臨的太多,這一切的一切要做一個(gè)沖鋒的準備,有的時(shí)候也許是我想的太多余了,但這的我們眼前必須思考的問(wèn)題,有的人說(shuō)我們的年齡小還可以多玩一會(huì ),而我不是這么想的。

  我也許應該給我的心放一個(gè)長(cháng)假了,不知道能不能批準呢,時(shí)間內允許嗎?我的一個(gè)男孩子現在不是放松的時(shí)候,需要堅持等畢業(yè)了也許我能松一下吧,好了就寫(xiě)到這里吧。

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