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靈魂的孤獨隨筆心情

時(shí)間:2021-04-09 09:02:30 隨筆 我要投稿

靈魂的孤獨隨筆心情

  孤獨是一種特別的感覺(jué),許多人都對你漠視,想靠近他們,卻事不關(guān)已,被拒絕的打擊,拉下無(wú)底的深淵,心中是一陣陣刀割的疼痛與憂(yōu)傷。以下是小編要跟你分享的靈魂的孤獨隨筆心情!

靈魂的孤獨隨筆心情

  靈魂的孤獨隨筆心情1

  孤獨是一種處境,更是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍恼鎸?shí)感受。人類(lèi)是群居動(dòng)物,一旦長(cháng)期獨處,就感到孤單、無(wú)助、失落……這絕不是一種享受,而是一種難以接受的狀態(tài)。但人們往往還是不得不陷入孤獨。

  孤獨的原因是多種多樣的:有失戀的孤獨、失親的孤獨、身在異鄉的孤獨、被排斥的孤獨、無(wú)依無(wú)靠的孤獨、失去權錢(qián)后的孤獨以及由性格所致不合群的孤獨等等。它的外在標志是獨處,心里感受是落寞。這種孤獨以魯濱遜在荒島上生活了28年的無(wú)助感最為典型。當然,這種淺層次的孤獨感將隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變,是容易消除的,消除后繼續在膚淺中徘徊。

  深一層次的孤獨者是思想者的孤獨。這種孤獨不是來(lái)自外界環(huán)境,而是來(lái)自于內心的感受,是靈魂的孤獨。因為人的靈魂只有一個(gè),有這種心境人的靈魂又都是頭一無(wú)二的,永遠“獨處”的。他們即使面對喧鬧和繁華也孤獨,狂歡后會(huì )陷入更加盛大無(wú)邊的孤獨,甚至比在荒漠中更甚。這種靈魂又往往缺乏明確的主張,左顧右盼,不知走向何方,只有找到同道者的時(shí)候,孤獨感才能慢慢消失。但這是很難做到的事情,所謂 “知音難覓”就正是指這種情況。有幸尋到知音后將幸福地一同走向前方。

  神話(huà)電視劇《古劍奇譚》中,有一種叫做“夢(mèng)幻枝”的植物,能消除人的孤獨。使用方法是:用法術(shù)把人催眠后,給睡眠者含上夢(mèng)幻枝,他就會(huì )長(cháng)眠不醒,在夢(mèng)中他的一切理想都能實(shí)現,一切愿望都能滿(mǎn)足,處于快快樂(lè )樂(lè )的狀態(tài)。但當他醒來(lái)之日也就是死亡之時(shí)。這種方法即使有,大約也沒(méi)人愿意用。它是用虛假而殘酷地方法告別孤獨,更重要的是它不能引導人走向前方。

  我們讀書(shū)人無(wú)論是在環(huán)境上還是心靈上,獨處的時(shí)間都要比一般人長(cháng)得多,會(huì )經(jīng)常體會(huì )到這種難捱滋味。

  但是,這種孤獨也有好的一面:是靈魂生活地展開(kāi),它把我們學(xué)到的知識經(jīng)驗進(jìn)行內在的整合,實(shí)現外來(lái)印象的自我消化,拓展豐富了我們的內心世界。有時(shí)獨自面對事物能獲得許多在書(shū)本上得不到的啟示:一次我到山東威海的成山頭旅游,那里的大海礁石很美,最后我把目光停留在佛像上。我長(cháng)久的注視著(zhù)大佛的面部表情:那種平靜、恬淡、慈悲、深邃……讓我久久的思索不忍離開(kāi),漸漸地使我深深的醒悟、震驚。剎那間,我好像讀懂了好多好多的東西,還有好多好多東西似懂非懂,更有好多好多讀不懂的東西,這是一本深奧的大書(shū),需要慢慢地去研讀、體悟、咀嚼、消化……

  正是從這種意義上說(shuō),獨處可以增加靈魂的深度,不能忍受孤獨是一個(gè)靈魂空虛的人。

  還有一種孤獨是真正的孤獨,是曲高和寡的孤獨,典型的是尼采式的孤獨。

  歷史文化的星空,群星燦爛,那最早出現的,未必是最明亮的星宿。有的星宿孤獨地燃燒著(zhù),熄滅了,很久很久以后,它的光才達到我們的眼睛。尼采就是這樣一顆星。一百多年前,這位默默無(wú)聞的德國哲學(xué)家漂泊于南歐的山水之間,他的文字,鐘山水之靈秀,清新而雋永;他的思想,縱橫奔馳,攜雷攜電。然而,這個(gè)世界卻把他遺忘了。他的一生都是在孤獨中度過(guò)……

  尼采在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“誰(shuí)終將聲震人間,必長(cháng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(cháng)久如云漂泊!彼纳吧砗鬄樗脑(shī)做了詮釋。

  我們來(lái)看看他是怎樣一步一步地走向孤獨的。

  尼采1844年生于德國,他的祖父是寫(xiě)有神學(xué)著(zhù)作的虔誠信徒,父親和外祖父都是牧師。1865年,21歲的尼采在波恩大學(xué)攻讀了半年神學(xué)和古典文學(xué)之后,斷然決定放棄神學(xué),專(zhuān)修古典文學(xué)。這對于一個(gè)牧師世家的子弟來(lái)說(shuō),是一個(gè)反叛。他,得罪了整個(gè)家族。

  1869年,25歲的尼采在李契爾教授的推薦下,到巴塞爾大學(xué)任古典語(yǔ)言學(xué)教授。李契爾在推薦信里不無(wú)夸耀的說(shuō):尼采“將在德國語(yǔ)言學(xué)界名列前茅!蹦岵傻木吐氀菡f(shuō)也令同行嘆服。但這位前程無(wú)量的學(xué)者不去琢磨柏拉圖古典語(yǔ)言的精妙,而是用“酒神精神”去批判蘇格拉底和柏拉圖,這使他在德國語(yǔ)言學(xué)界被孤立。

  接著(zhù),他又批判了最好的朋友,德皇威廉一世推崇的大音樂(lè )家瓦格納等人,并和其徹底決裂。這次他不是像上兩次那樣只是得罪了某一部分人,而是徹底的被時(shí)代放逐了,陷于徹底的孤立。他不斷的走向孤立,這是為什么呢?因為他的靈魂注定不得安寧,不斷地摒棄曾經(jīng)推崇的一切,打碎一切偶像,不斷進(jìn)入新的領(lǐng)域。他總是不斷地在尋找。

  他尋找什么呢?他在探索創(chuàng )造一個(gè)有意義的人生,他要重新評估一切價(jià)值。這樣的人,在他面前沒(méi)有禁區,他向一切傳統思想挑戰。他在真理的險峰上越攀越高,同伴也就越來(lái)越少。最后,他將自己逼進(jìn)了沙漠。他要將自己的全部,連同遇到的一切,都化作烈火和光明,他在為自己的思想而戰,他給西方哲學(xué)帶來(lái)顫栗。

  對人生和世界有獨特感受的他,當然十分渴望被理解,得到支持和愛(ài)?蛇@也是最不容易得到理解、支持和愛(ài)的。這一點(diǎn)他自己也非常清楚。尼采說(shuō)自己是新世紀的“早產(chǎn)兒”,他是在為未來(lái)寫(xiě)作,到那時(shí)他會(huì )有讀者,會(huì )受到贊美,會(huì )得到支持和愛(ài)。

  他果然一語(yǔ)成讖。

  他孤獨了一生。孤獨又是一個(gè)充滿(mǎn)危險的避難所,長(cháng)久的孤獨會(huì )使人精神沮喪,意志瓦解,會(huì )使人病弱、奧傷、屈服,乃至毀滅……尼采自己最后也瘋了。他去世后,他所希望的一切,都來(lái)了。

  這就是孤獨者。但他們不后悔,這條路永遠斷不了,永遠有人走。

  真正的探索者天性是最堅強的。這樣的人精神足夠充實(shí),在沙漠中不會(huì )沮喪,反而感覺(jué)到孤獨的樂(lè )趣;這樣的人精神足夠熱烈,在冰窟中不會(huì )凍僵,反而感覺(jué)到凜冽的快意。這樣的人雖然不能給人提供萬(wàn)應不變的現成答案,但他們有探索的真誠和勇氣,反映出探索途中的曲折和悲歡。愛(ài)的火焰在那里燃燒,智慧的光芒在那里照耀。他為解決人類(lèi)面臨的某些重大的根本性問(wèn)題而激動(dòng),他們?yōu)榇藭?huì )奮斗不息……

  靈魂的孤獨隨筆心情2

  標新立異、渴望愛(ài)情、期盼傾聽(tīng)......內心經(jīng)歷一次次的洗禮與陣痛,這是成長(cháng)的煩惱,也是成長(cháng)所必須付出的代價(jià)。因為在不斷的自我否定和肯定時(shí),人才可能對世界有更深層次的認知,可以容納光明、也可以容納黑暗。在接受著(zhù)一切的同時(shí),也在嘗試著(zhù)改變。生活是無(wú)法掌控的,只有不斷去經(jīng)歷,才能發(fā)現生命的奧義。

  ——節選自《孤獨及孤獨創(chuàng )造出的面影》

  孤獨在中國強調群體的哲學(xué)的語(yǔ)境下,一向不是什么好詞。上初中時(shí),便學(xué)過(guò)一個(gè)詞,叫鰥寡孤獨,形容的是四種社會(huì )最凄慘的弱勢群體。但是,在西方的語(yǔ)境下,孤獨被賦予了不同的概念,其詞根來(lái)自拉丁文soi,意思是太陽(yáng)。西方哲學(xué)中,孤獨描繪的是這樣的一個(gè)意象,在茫茫天地中,作為單獨個(gè)體的人與太陽(yáng)相對,有點(diǎn)類(lèi)似于莊子“獨與天地精神往來(lái)”的意思。

  記得去年的這段時(shí)間,自己寫(xiě)了一篇叫《沉默的巴別塔》的隨筆,記述了自己剛進(jìn)入哲學(xué)這塊領(lǐng)域的.迷茫與孤獨感。進(jìn)入華師整整有一年的時(shí)間了,這一年的時(shí)光過(guò)的很慢,我所學(xué)習到的知識和經(jīng)歷過(guò)的事情遠比本科四年要多很多。一年后的我,已然與一年前全然不同,但那種孤獨感卻愈發(fā)深重了。

  記得大二的時(shí)候,因為玩游戲的原因我喜歡上了日本戰國史,特別愛(ài)看日本作家司馬遼太郎的作品,還在這塊發(fā)表了我人生中的第一篇論文。大三下時(shí)候因為考研考的是哲學(xué),在那之后便很少看日本戰國史的書(shū)了。本科大三下之后就已經(jīng)沒(méi)有了什么課,加上我住校外,同學(xué)之間自然很少來(lái)往。畢業(yè)的時(shí)候,一位許久不見(jiàn)的熱愛(ài)文學(xué)的同班同學(xué)見(jiàn)我面之后便友情的提醒我可以多涉獵某某作家的作品,不要只看司馬遼太郎的,他是日本右翼作家云云。而此時(shí)的我卻已經(jīng)“一只腳邁進(jìn)了哲學(xué)的大門(mén)”,早已不是當初那個(gè)喜歡日本戰國史的我了。

  每當我回想起這段往事,總有一種巨大的孤獨感籠罩著(zhù)我。淺一點(diǎn)的原因是除了極少數的人之外,每個(gè)人印象中停留的總是某一個(gè)階段的那個(gè)人。而完全不會(huì )想到人的成長(cháng)與變化,就連我也不例外。而深一層的則是體現在對柏拉圖《會(huì )飲篇》中的一個(gè)隱喻,“人由于背叛了神,被神劈成了兩半,人用一輩子的時(shí)間尋找他的另一半,想成為一個(gè)完整的人”的思考。一個(gè)人必須在恰當的時(shí)間遇到靈魂上完全契合的人,這是多么難以實(shí)現的條件?如果能實(shí)現的話(huà),那只能說(shuō)是命中注定,抑或說(shuō)是純屬偶然。

  克里希那穆提有一本名叫《超越孤獨》的書(shū)。讀完之后,我感覺(jué)到克氏是一個(gè)有點(diǎn)危險的人。他給出的超越孤獨的路徑的方法不止是正視孤獨,更是要完全打破權威。完全打破權威,成為一個(gè)獨立而又自由的人活在這個(gè)世界上,想想就有點(diǎn)恐怖。因為權威提供給我們太多安全感,比如父母,比如老師。如果一旦要打破權威,就意味著(zhù)自己一個(gè)人得去面對這極其強大而又危險的世界。這是多么一件可怖的事情啊。

  我日漸感覺(jué)到孤獨是一個(gè)在我生命與靈魂中困擾著(zhù)我、也吸引著(zhù)我的問(wèn)題,同時(shí)我意識到每個(gè)人都是一個(gè)孤獨的個(gè)體,我們被拋入這個(gè)世界中,生來(lái)孤獨著(zhù)。我逐漸開(kāi)始正視孤獨這個(gè)概念,而不是害怕它、一味去躲避他。

  我與我的孤獨。

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