技術(shù)科教學(xué)感悟隨筆
導語(yǔ):技術(shù)科要加強學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,做好信息技術(shù)教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的技術(shù)科教學(xué)感悟隨筆,歡迎大家閱讀與借鑒!
技術(shù)科教學(xué)感悟隨筆
以前,有地方請我去作電腦制作方面的講座,但是老師們回去還是難以復制。這當然是有原因的,原因就是他們只聽(tīng)到了輔導學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)的方法。但這是遠遠不夠的,就如好多人知道跨欄的方法,但是不能成為劉翔一樣。劉翔之所以成為世界冠軍,除了方法,還有更多重要的東西。否則,他把自己的方法傳授給自己孩子,那孩子將來(lái)也會(huì )成為世界冠軍?
所以,上個(gè)月當開(kāi)發(fā)區請我去作講座時(shí),我就分別從三個(gè)方面來(lái)講的。分別是“真本事與真感情”、“有為與有味”和“困難與突破”來(lái)講的。
第一部分說(shuō)的是教學(xué)要有真本事,教學(xué)要付真感情。講的是能做事和愿做事的'問(wèn)題;
第二部分講的是要想有作為,同時(shí)要有興趣和激情的問(wèn)題;
第三部分才是講輔導方法的問(wèn)題。
下面說(shuō)說(shuō)自己的一些經(jīng)歷,或許可以找到很少人能復制我的答案。
1、學(xué)習能力是人的一生中最重要的能力:
A我學(xué)習英語(yǔ)的事。由于年代的限制,當我讀初中時(shí),全鄉才一個(gè)英語(yǔ)老師,她自然就在鄉中學(xué)教英語(yǔ)了,所以,我整過(guò)初中沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),加上當時(shí)初中時(shí)剛流行《少林寺》,受電影影響,我的現想是學(xué)武,所以初中練了三年的武術(shù),過(guò)年時(shí)都外出演出,這樣我的文化課也就差了。參加中考,英語(yǔ)猜到了3分,按30%算分,就是有效分是1分。當年村里一個(gè)同齡男孩因他爸爸是鄉干部,他就在鄉里讀書(shū),考上了一中,轟動(dòng)我們村子,相比之下,我考到五中(全縣最差的高中,是一所農業(yè)中學(xué),培養有文化的農民的),對我打擊很大,發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū),放棄練武。經(jīng)過(guò)我高一一年的努力,語(yǔ)數物化成績(jì)在班上能名列前矛(當然也只是矮子里面的長(cháng)子了)。這時(shí),我想轉學(xué),我要考大學(xué),所以轉入了另一所中學(xué),到此時(shí),我還是沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的,到新學(xué)校讀高二時(shí),第一次英語(yǔ)考試,班上最高分99分,而我只考3分,我將時(shí)間和分數寫(xiě)在了高中英語(yǔ)課本后,上英語(yǔ)課時(shí),我完全聽(tīng)不懂課只好自學(xué),全班同學(xué)都是我的老師,往往碰到誰(shuí)就向誰(shuí)請教,這樣,期中考試時(shí)23分,到期未40從分,高二下學(xué)期期中,第一次突破60分,高二學(xué)年末就有了70多分了,。高二升高三暑假補課,就可以到80多分了,高三下學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)一直在全班第一名,學(xué)校當時(shí)想我考北二外,當然后來(lái)也沒(méi)考上,于是讀了師范。這就是我兩年時(shí)間學(xué)英語(yǔ)考入大學(xué)英語(yǔ)系的故事。
B學(xué)習計算機的呈。我于1985年參加高考,高中讀的是文科,大學(xué)學(xué)的是英語(yǔ),在92年之前不知計算機為何物的情況下,92年開(kāi)始自學(xué)計算機,到1997年拿到大專(zhuān)文憑,到后來(lái)在計算機同行中混得略有名氣,應該不是一個(gè)容易的事情。
C學(xué)動(dòng)漫并成立玩味動(dòng)漫工作室。同樣,對于一個(gè)小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)、沒(méi)看過(guò)動(dòng)漫書(shū)、也沒(méi)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的中年人來(lái)說(shuō),我是從2004年開(kāi)始接觸flash軟件的,當時(shí)是看上他做課件的。2005年開(kāi)始培訓學(xué)生動(dòng)漫,這些年學(xué)生也獲得過(guò)很大成績(jì),可以說(shuō),當前我市中小學(xué)中的動(dòng)漫高手,大部分都是跟我學(xué)習的。
D信息學(xué)培訓工作,F在信息學(xué)培訓大多用的是pascal語(yǔ)言,而我以前學(xué)了很多如QbascDbasefoxproclipper匯編等等,洽洽就是沒(méi)學(xué)過(guò)pascal,08年,中山市開(kāi)始了小學(xué)信息學(xué)競賽,于是我近四十歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習,并輔導學(xué)生,今年的六年級是我帶的第三屆學(xué)生。令人高興的是,我的第一屆學(xué)生09年畢業(yè),他們中的杜卓帆、馬劍亮、陳一昌目前分別為紀中一中僑中初二年紀第一名;第二屆學(xué)生10年畢業(yè),他們中的楊樂(lè )、劉祖壤、陳卓琳目前分別為紀中一中僑中第一名;第三屆學(xué)生11年畢業(yè)的蘇欣桐、李彬、吳佳賢等將來(lái)定能有出色的表現的。
當然我除了這些,也自學(xué)了很多其他的東西,如吉它、攝影等等。
從上面的英語(yǔ)、計算機、動(dòng)漫來(lái)說(shuō),轉換的很大的,但我就是轉成功了,這就是跟自己的學(xué)習能力和刻苦精神分不開(kāi)的了。
2、教學(xué)能力是教師生涯中最重要的能力:
作為一個(gè)教師,一定要懂得如何教學(xué)生。也許是本人自學(xué)能力比較強也就了解學(xué)生的學(xué)習心里。所以從教20多年來(lái),對自己的教學(xué)成績(jì)也比較滿(mǎn)意的。如當年在武鐵分局普教系統教英語(yǔ)時(shí),學(xué)生成績(jì)也是一直在前三名的,也常常在系統內教師中作經(jīng)驗介紹發(fā)言。還有很重要的一點(diǎn)就是,我的學(xué)生學(xué)得很輕松,作也也不多,時(shí)間花得也很少。來(lái)中山后,就一直從事信息技術(shù)工作,自己的教學(xué)能力只有從培訓學(xué)生方面來(lái)體現了。
3、事業(yè)心和激情是教師的力量的源泉。
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