（熱）美術(shù)教案3篇
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的美術(shù)教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)聯(lián)想，表現城市中的高層建筑、立交橋等形象。
2、發(fā)揮想象，大膽畫(huà)出不同形狀的汽車(chē)。
3、對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣。
4、以集體畫(huà)的形式開(kāi)展活動(dòng)，培養集體意識。
活動(dòng)準備：
1、范畫(huà)。
2、大鉛畫(huà)紙三紙、油畫(huà)棒、水粉顏料、小紙若干張、剪刀，固體膠。
3、已聽(tīng)過(guò)童話(huà)故事〈野貓的城市〉。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鳟�(huà)方式，產(chǎn)生作畫(huà)興趣。
�。�、你們還記得〈野貓的城市〉這個(gè)童話(huà)故事嗎？一群小朋友坐著(zhù)旅游車(chē)從城市來(lái)到森林旅游，小朋友們怎樣向小動(dòng)物們“比劃”，來(lái)介紹城市呢？
�。�、在充分討論后，教師出示范畫(huà)，引導幼兒根據有動(dòng)物可以看到的`東西進(jìn)行“比劃”，介紹城市。教師引導幼兒大膽想象和聯(lián)想，如花藤想象成馬路、立交橋，將白云想象成屋頂、電腦、汽車(chē)等，將蘑菇想象成游樂(lè )場(chǎng)的設施。
�。�、教師提出繪畫(huà)要求：把小朋友分成三組，每組的一部分幼兒畫(huà)鉛畫(huà)紙上大的城市建筑，如：立交橋，高樓大廈等，大家安排好各自要畫(huà)的內容，在樹(shù)，花、草、云等想象上添畫(huà)，表象城市里的東西，還有一部分幼兒在小的白紙上畫(huà)各種汽車(chē)、人、花草、紅綠燈等。
�。ǘ┓纸M進(jìn)行集體創(chuàng )作〈森林城市〉。
1、分工作畫(huà)，教師巡回指導，立交橋、大廈，可請能力強點(diǎn)的幼兒勾畫(huà)好輪廓，其他幼兒涂色。
2、畫(huà)好汽車(chē)、花草等裝飾物的幼兒，將作品剪下來(lái)帖在自己組的大鉛畫(huà)紙上。
�。ㄈ┬蕾p評比。
幼兒將作品放在展覽區，每組幼兒選一名為代表介紹自己組幼兒的作品。幼兒邊欣賞邊評比出好的作品。
美術(shù)教案 篇2
中班美術(shù)森林公園教案反思主要包含了活動(dòng)目標，活動(dòng)準備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內容，在觀(guān)察公園課件的基礎上，學(xué)會(huì )畫(huà)出公園沿途風(fēng)景，感知大自然的美好，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看森林公園教案吧。
內容與要求：
在觀(guān)察公園課件的基礎上，學(xué)會(huì )畫(huà)出公園沿途風(fēng)景，感知大自然的美好。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：課件--公園場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞ppt，激發(fā)幼兒興趣。
1、觀(guān)察課件上的公園場(chǎng)景，說(shuō)出公園里面的`景物和布局。
2、小結：春天到了，我們到森林公園去游玩。見(jiàn)到了小河、籬笆墻、各種各樣的小花……森林公園真漂亮。
二、幼兒操作
（一）教師示范
1、我們跟著(zhù)老師一起來(lái)逛一逛森林公園。
�。�1）畫(huà)出游玩路線(xiàn)圖（在作業(yè)紙上找一個(gè)起點(diǎn)，用曲線(xiàn)畫(huà)出）。
�。�2）在路線(xiàn)上畫(huà)出沿途看到的風(fēng)景（籬笆墻、小花、小樹(shù)……）。
�。�3）在沿途停留的空白區域處可以線(xiàn)描畫(huà)出小河、小橋……
�。�4）涂色，使畫(huà)面更加豐富、美觀(guān)。
2、小結：我們在作畫(huà)時(shí)，一定要先畫(huà)好路線(xiàn)圖，遇到停留之處可以畫(huà)個(gè)圓圈繞一繞；添畫(huà)風(fēng)景是，注意布局的合理，不要過(guò)于擁擠。
（二）幼兒操作
1、繪畫(huà)要求：
�。�1）路線(xiàn)圖不能斷開(kāi)，有起點(diǎn)和終點(diǎn)。
�。�2）盡量添畫(huà)多種風(fēng)景，確保畫(huà)面豐富。
2、幼兒操作：
教師巡回指導，重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒添畫(huà)風(fēng)景。
三、分享交流：你的森林公園里有哪些風(fēng)景？
請您關(guān)注：
在活動(dòng)中請關(guān)注以下方法：
從畫(huà)紙的邊緣處尋找起點(diǎn)，路線(xiàn)圖不能斷開(kāi)。
先畫(huà)出路線(xiàn)圖，遇到停留之處畫(huà)個(gè)圓圈繞一繞，空間布局盡量合理。
添畫(huà)風(fēng)景時(shí)做到豐富，美觀(guān)。
教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機會(huì )不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)感染力，深深吸引著(zhù)孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。
美術(shù)教案 篇3
【設計意圖】
幼兒有創(chuàng )造符號的能力，有表現表達的愿望，美術(shù)活動(dòng)是他們喜歡的一種游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以充分運用幼兒已有經(jīng)驗，用線(xiàn)條、色彩、造型等不同的藝術(shù)方式表達，自由地再現生活中美好的、熟悉的`事物，從中獲得愉快和滿(mǎn)足。
【活動(dòng)目標】
1、能大膽運用各種不同的線(xiàn)與形，組合設計太陽(yáng)的光芒。
2、激發(fā)幼兒用線(xiàn)進(jìn)行描畫(huà)創(chuàng )作的興趣。
【活動(dòng)準備】
1、掛圖
2、幼兒操作材料，水彩筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、太陽(yáng)娃娃美發(fā)廳。
太陽(yáng)娃娃要去參加舞會(huì )，想給自己設計一個(gè)漂亮的、與眾不同的發(fā)型，于是它來(lái)到了美發(fā)廳，請美發(fā)師為自己設計一款非常漂亮的發(fā)型。
你想不想做一個(gè)美發(fā)師?為太陽(yáng)娃娃設計一款發(fā)型，讓它滿(mǎn)意地去參加舞會(huì )呢?
2、有趣的發(fā)型。
你去過(guò)美發(fā)廳嗎?和誰(shuí)去的?在那里你都見(jiàn)過(guò)什么樣的發(fā)型?(彎彎的、直直的、卷卷的)媽媽的發(fā)型是哪種呢?
掛圖《花太陽(yáng)》。這些太陽(yáng)都梳著(zhù)什么樣的發(fā)型?有什么樣的花紋和圖案?
3、設計發(fā)型。
教師出示范畫(huà)，讓幼兒觀(guān)察。
請你做太陽(yáng)娃娃的美發(fā)師，快為它們設計漂亮的發(fā)型，讓它們高興地去參加舞會(huì )吧!提醒幼兒能不能把線(xiàn)和形組合在一起，變成奇特的發(fā)型。幼兒設計，教師范畫(huà)。
4、我當美發(fā)師。
打開(kāi)幼兒操作材料《美術(shù)》第13頁(yè)“太陽(yáng)娃娃美發(fā)廳”給太陽(yáng)娃娃設計發(fā)型。
5、重點(diǎn)指導。
鼓勵幼兒大膽選用線(xiàn)與線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)、形與形的組合，進(jìn)行組合的變化。
給太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)染上漂亮的顏色，提醒幼兒注意色彩的搭配。
6、發(fā)型專(zhuān)欄。
起設置發(fā)型專(zhuān)欄，展示幼兒作品，互相欣賞作品。
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