中班美術(shù)青蛙家族教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的中班美術(shù)青蛙家族教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、嘗試用印畫(huà)的方法表現青蛙和蝌蚪的'形態(tài)，并用油畫(huà)棒添畫(huà)，體驗印畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、在印畫(huà)的時(shí)候知道手掌或手指要蘸上顏料印在紙上停一會(huì )。
3、進(jìn)一步學(xué)習在指定的范圍內均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已經(jīng)認識青蛙和蝌蚪，對其外形特征有一定的了解。
2、青蛙和蝌蚪的圖片，青蛙的叫聲。
3、顏料，油畫(huà)棒、白紙、抹布。
4、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放青蛙叫聲，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
——教師：這是誰(shuí)的聲音啊?青蛙是什么樣子的啊?它會(huì )在哪里?
2、教師出示幼兒用書(shū)或范畫(huà)，引導幼兒發(fā)現印畫(huà)的方法。
——教師：青蛙家族里有誰(shuí)啊?今天我們作手來(lái)印出青蛙和蝌蚪，請小朋友們想一想怎么印呢?
——教師請個(gè)別幼兒示范印畫(huà)的方法，印青蛙身體的時(shí)候注意用手掌。
3、幼兒印畫(huà)，創(chuàng )作《青蛙家族》的場(chǎng)景。
——教師：青蛙和蝌蚪印好后還需要添事些什么呢?
4、展示幼兒的作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
——教師：青蛙家族里有誰(shuí)呢?請你們說(shuō)一說(shuō)他們在干什么?
活動(dòng)反思：
通過(guò)本堂課我發(fā)現幼兒在親自作畫(huà)時(shí)非常的高興，和同伴相互合作的很好，也很團結，更是滿(mǎn)足了他們的好奇心和求知欲，也提到了他們的動(dòng)手能力及創(chuàng )新能力，我認為只要一堂課滿(mǎn)足孩子的需求，完成了一堂課要達到的目標，那么也就達到了本節課的目的。
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